Lekcija o aplikaciji snjegovića za srednju grupu. Sažetak sata podgrupe za djecu sekundarne logopedske grupe "Zimska fantazija za snjegovića" (primjena u mješovitim medijima)

Sadržaj programa:

Negujte interesovanje djece za aplike. Naučite djecu da izrežu krug iz kvadrata, nastavite učiti djecu da izrezuju pravougaonik dijagonalno (dobijajući oči snjegovića), odrežite uglove kvadrata (dobijajući kantu). Ojačati sposobnost pravilnog držanja makaza, rada s njima, korištenja ljepila i salvete.

Naučite djecu da sastave kompoziciju na cijelom listu, dopunite je odvojenim dijelovima (pada snijeg).

Negujte nezavisnost

Razvijati kreativnost i fine motoričke sposobnosti.

Materijal: 3 kvadrata različitih veličina, dva pravougaonika (narandžasti i crni), jedan crveni kvadrat (usta), ljepilo, makaze, četka, salveta.

Preliminarni rad: Pravljenje zagonetki

Praćenje zimskih objekata na lokaciji. Pravljenje snjegovića od ljepljivog snijega po toplom vremenu. Čitanje pjesama.

Metodičke tehnike:Poštar Pečkin je doneo kovertu, a u koverti je bila zagonetka. Dozvoli da ti pročitam.

Živjela sam usred dvorišta

Gde se deca igraju

Ali od sunčevih zraka

Skrenuo sam se u potok (snjegović).

od čega je napravljen (snijeg) Dovedite snjegovića

Šta će biti s njim ako postane toplo? (otopiće se). Hajde da vidimo od čega se sastoji. kako to izgleda? Od kojih dijelova se sastoji trup? (com). Kakvog su oblika grudvice? (okrugla). Jesu li sve kvržice iste? koliko ih ima? (tri). Koji je prvi? (velika), zatim dolazi (manja) i glava (mala).

1. Šta još ima snjegović? (nos, oči, kanta). Ostavimo snjegovića po strani i dođimo do ovog stola.

2. Šta se može napraviti od ovih dijelova. Hajde da sastavimo sliku. Šta smo dobili? Portret snjegovića

Da li želite da napravite isti portret? Sjednite za stolove

3. Da vidimo šta je na vašim tanjirima koji su geometrijski oblici? (kvadrati). Kako možemo napraviti krug od kvadrata? (Odseći uglove.)

Šta je još u pločama? Pravokutnici (crno - oči, narandžasto - nos, plavi kvadrat - kanta na glavi).

4. Samostalni rad djece.

Šta se desilo sa našim snjegovićem? šta on nosi? okrenuo? Ali imamo dobre portrete. Kome se dopao koji portret? Zašto? Pokažite svoje portrete našim gostima. A uveče pokažite mame i tate koji su nam danas došli u goste.

Svaka cast svima, hvala.

KSU " Popravni internat » Semey, region Istočnog Kazahstana.

Vaspitač: Molkaeva Zh.

Tema: " snjegović" napomene za lekcije o primjeni

Ciljevi: razviti vještine u radu sa šablonima (naučiti crtati šablonu); proširiti spektar tehnika rezanja aplikacija (kidanje, kidanje, čupanje; razvijanje fine motorike; razvijanje osjećaja za formu i kompoziciju.

Materijali, alati, oprema: ilustracija ili igračka snjegovića; krugovi za šablone polumjera 5, 3 i 2 centimetra; karton u boji; Listovi bijelog papira; mali komadi plavog, narandžastog, crvenog i smeđeg papira; lepak; makaze.
Napredak lekcije

I. Organizacioni momenat

Lekcija "Aplikacija".

Provjerimo vašu spremnost za čas.

Danas ćemo na času nastaviti učiti kako se izvodi „aplikacija“.

Ja ću ti pokazati, a ti meni sve što ti treba za posao.

(učenici imenuju predmete: ljepilo, papir itd.)

Bravo,svi spremni za čas!

Ljudi, od kojeg materijala će biti napravljena naša "aplikacija"? (sa papira)

Pokaži mi papir (pokaži mi papir)

II. Poruka teme

Danas ćemo napraviti zanat od papira na temu: „Zimska zabava“.

Uskoro ćete saznati naziv aplikacije:

Ali prvo pažljivo slušajte pjesmu i odgovorite na pitanje:

"Koje je godišnje doba opisano u ovoj pjesmi?"

Bijeli snijeg, pahuljast
Vrti se u vazduhu
I tlo je tiho
Padne, legne
A ujutro snijeg
Polje je postalo bijelo
Kao veo
Sve ga je obuklo.

O kom godišnjem dobu pričamo?

(o zimi)

Kako ste pogodili?

(opisan snijeg)

Šta možete reći o snijegu?

(bijela, pahuljasta, svijetla, itd.)

Snijeg pada od vrha do dna (imitiram pokrete snijega koji pada)

Ponoviti kako snijeg pada (učenici i nastavnik ponavljaju pokrete nekoliko puta)

Napolju je snežna zima, hladno je; Uprkos tome, djeca su pronašla zabavu za sebe.

Pogledajte slike i recite: "Šta se djeca igraju zimi?"

(klizanje, skijanje, sanjkanje, igranje grudva)

Od čega su napravljeni tobogani i snježne kugle?

(od snijega)

Phys. samo minut.

Pravimo grudve snijega (održava se fizička minuta na temu lekcije)

Jedan, dva, tri, četiri
Ti i ja smo napravili grudvu snijega
Okrugla, jaka, veoma glatka
I nimalo slatko.

Sada, igrajmo se na snijegu

Snowball game (igra se u bilo kojoj formi, po nahođenju nastavnika, malim lopticama).

Ljudi, znate li da ako uvaljate grudvu snijega po snijegu, ispast će velika snježna gruda a ne jedna: (ilustracija)

Šta se još pravi od snijega? (snjegović)

Kako ste pogodili? (opcije odgovora)

Dakle, možete napraviti snjegovića od snijega

Momci, sada smo ponovili razne zimske zabave, a uradićemo, pogađate, aplikaciju snjegovića.

Dakle, tema: "Zimska zabava. Snjegović"

III. Objašnjenje.

1. Prepoznavanje aplikacije "Snjegović".

Pronađite snjegovića među različitim slikama na slikama.

Pronađite snjegovića među različitim slikama na aplikacijama.

Koja je razlika između crteža i aplikacije? (crteži su rađeni bojama, a aplikacija od papirnih dijelova, preklapanjem i lijepljenjem dijelova predmeta na podlogu)

Na kraju se bira samo aplikacija "Snješko".

2. Analiza uzorka aplikacije "Snjegović"

Pogledajmo aplikaciju "Snjegović".

Ljudi, od čega pravite pravog snjegovića? (od snijega)

A naš snjegović će biti napravljen od: papira

Ovo je aplikacija - dijelovi snjegovića od papira se lijepe na podlogu pomoću ljepila.

Od kojih dijelova se sastoji pravi snjegović? (od gruda snijega)

Kakve forme izgledaju snježne kugle? (u krugovima)

Od kojih geometrijskih oblika se sastoji aplikacija? (iz krugova)

Koliko krugova? (tri šolje)

Izbrojimo sve krugove i označimo svaki pljeskom. (učenici broje krugove i plješću rukama)

Krugovi se nalaze u jednom redu, jedan iznad drugog.

Da li su sve šolje iste? (ne)

Najveći je na dnu, manji je u sredini, a najmanji je na vrhu.

Koje su boje šoljice? (bijelo)

A šta je na samom vrhu, na glavi snjegovića? (kantica)

Koje je boje? (opcije odgovora)

Koji su još detalji dodani snjegoviću? (oči, šargarepa, usta)

Dakle, pogledali smo komponente aplikacije, a sada ćemo pogledati faze njene proizvodnje.

III. Faze izrade aplikacije.

Na radnim stolovima učenika nalaze se gotovi dijelovi aplikacije „snješki čovjek“, jer je zadatak osmišljen u skladu sa mentalnim sposobnostima učenika.

Ponavljanje potrebnih detalja za izradu aplikacije "Snjegović".

1. Raspodjela dijelova na bazi po traženom redoslijedu.

Zajedno sa nastavnikom, učenici slažu delove snjegovića po traženom redosledu.

2. Pričvršćivanje ovih dijelova za podlogu pomoću ljepila.

Nastavnik objašnjava kako pravilno koristiti tehniku ​​kidanjaInispravljenosbezbedan radsa lepkom.

Kada radite sa ljepilom, po potrebi koristite četku.

Uzmite količinu ljepila koja je potrebna za završetak posla u ovoj fazi.

Uklonite višak ljepila mekom krpom ili salvetom, nježno ga pritiskajući.

Nakon upotrebe dobro operite četku i ruke sapunom.

I prikazuje proces rada na izradi same aplikacije, tjpraktičan rad.

3. Objedinjavanje redoslijeda izvršavanja aplikacije “Snjegović”.

IV. Praktičan rad.

V. Sažetak. Završni dio. Ljudi, šta vam se dopalo na lekciji?

(odgovori djece) Šta vam je bilo teško ili teško?

Svaka cast svima, hvala.

Izložba radova.

Dina Kondratieva
GCD lekcija o apliciranju netradicionalnim tehnikama u srednjoj grupi „Veseli snjegović“

Opštinska budžetska predškolska obrazovna ustanova

"Pavlodarovski vrtić"

Abstract direktno-obrazovne aktivnosti

By

tehnologije.

Predmet: « Veseli snjegović»

Razvijen od strane nastavnika:

Kondratjeva D. P.

Abstract direktno-obrazovne aktivnosti

By aplikacije koje koriste netradicionalne

tehnologije.

Predmet: « Veseli snjegović» (Srednja grupa)

Obrazovna područja: umjetničko stvaralaštvo, komunikacija, spoznaja.

Golovi klase:

Učvrstiti znanje djece o obliku – krugu;

Naučite sastaviti sliku od dijelova, slažući ih po veličini;

Pin svojstva snijeg, ideja bijele boje;

Naučite pažljivo razmotriti uzorak i slijediti ga;

Ojačajte sposobnost pažljivog korištenja ljepila i četke.

Zadaci:

1. nastaviti razvijati sposobnost stvaranja holističke slike snjegović od delova okruglog oblika, ređajući ih prema veličini (veliki, manji, mali, ojačati sposobnost pažljivog korišćenja lepka. Vežbajte kombinovanje dva različita tehničar(pocepan i zgužvan papir) za trodimenzionalni prikaz ekspresivnih slika snjegovići.

2. nastaviti sa konsolidacijom imovine snijeg(hladno, bijelo, ljepljivo, topi se na vrućini, uspostaviti uzročno-posljedične veze, izvući zaključke.

3. nastaviti sa formiranjem dječjih ideja o zimi kao godišnjem dobu, pojačavajući znakove zime; proširite svoje razumijevanje različitih materijala (krzno, vata, tkanina, papir)

Nekonvencionalne tehnike: Papir pocepan i naboran.

Oprema: karton u boji, listovi bijelog pocijepanog i zgužvanog papira, ljepilo, olovke u boji, pedagoške skice sa slikama snjegovići koristeći različite tehnike, salvete, geometrijski oblici - krugovi različitih veličina, obruči, šargarepe, kanta, metla, lokva na podu, tanjir sa snijeg, vata, krzno, tkanina, papir.

Preliminarni rad: cepanje i gužvanje papira, zagonetke o zimi, oh snjegović, čitajući priču V. Suteeva « Snjegović poštar» , ispitivanje geometrijske figure - kruga, različitih veličina (veliki, manji, mali, crtež snjegović, praćenje snijeg u šetnji, razgovor o zimi, razgledanje raznih materijala (krzno, tkanina, vata).

Napredak lekcije:

Djeca ulaze grupa, u sredini ih ima stavke: kanta, metla, šargarepa, lokva.

Educator: Ljudi, pogledajte šta je ovo? (ovo su predmeti preostali od snjegović) .

Educator: Šta se desilo ovde? Kako ste pretpostavili da postoji snjegović? (ako djeca nisu pogodila, učiteljica postavlja zagonetku)

Nisam odgajan

Od snijeg je bio zaslijepljen,

Na mjesto nosa spretno

Ubacio šargarepu.

Oči su ugalj, usne su čvorovi,

Hladan, veliki

ko sam ja?

(snjegović)

Educator: Ljudi, gledajte, imam iznenađenje za vas. (Učitelj pokazuje tanjir sa snijeg, prekriven ubrusom.)

Educator: Šta je ovo? (snijeg)

Educator: Kakav je on? (bijelo, pahuljasto, hladno)

Educator: Djeco, uzmimo snijeg na našim dlanovima i zadržite ga malo.

(Djeca uzimaju snijeg u dlanovima) .

Educator: Šta je postalo snijeg? (ljepljivo). Zašto je postao lepljiv? (jer se topi na toploti).

Educator: Oh! Šta mu se dogodilo? (snijeg se otopio)

Educator: Zašto se topi? (plaši se vrućine i topi se od vrućine).

(Djeca brišu ruke salvetama.)

Educator: Koje je sada godišnje doba? (zima)

Educator: Tako je - zima. Kako ste znali da je zima? Učitelj pokazuje ilustracije zime.

Djeca: Napolju je hladno. Lokve su bile prekrivene korom leda. Odjeveni smo u toplu odjeću - bundu, donju jaknu i sl., kapu, šal, rukavice. Ide na ulicu snijeg. Zimi spava medvjed, jež, jazavac, na drveću nema lišća.

Educator: Bravo momci! Naveli ste mnogo znakova zime! Šta voliš da radiš zimi? (odgovori djece)

Educator: Da, tako je. Sad ćemo se malo igrati.

Phys. Samo trenutak:

Sve je postalo bijelo (Mahanje dlanova prema naprijed i desno i lijevo)

Mnogi ima dosta snega(Slobodno protresite četke)

Pahuljica do pahuljice (Spojite desne dlanove zajedno (lijevo) ispred tebe)

Kvržica za grudom (Dlanovi pritisnuti u bravu, desno - lijevo)

Igraćemo sa Snjegović(Pljesnu rukama)

Educator: Da li vam se svidela igra? o kome se radi?

Djeca: about snjegović.

Educator: Ljudi pogledajte kako je zgodan snjegović nam je došao! (Prikaz slike snjegović) . Od kojeg se oblika sastoji? snjegović? (krug). I koje veličine? (veliki, manji, mali). Učitelj kači na tablu krugove različitih oblika.

Educator: Od čega se može napraviti? snjegović?

Djeca: Od snijeg.

Educator: Tačno od snijeg. Hajde da to uradimo Snjegovići.

Educator: Gdje je naš? snijeg? (odgovori djece). - Tako je, uplašio se vrućine i otopio se.

Educator: Od čega možemo napraviti snjegović? (vuna, krzno, tkanina, papir).

Educator: Vidi, kakva je ovo prelepa korpa koju imam? Djeca gledaju u korpu i kada je otvore vide bijele listove papira.

Educator: Dakle, evo listova papira. Sve su pocepane i naborane. sta cemo da radimo? (odgovori). Ovo ćemo napraviti od toga Snjegovići.

Zajedno pregledajte skice s djecom tehnika nanošenja, nastavnik pokazuje način dobijanja slike: iscrtava krug ljepilom, na njega stavlja komadiće potrganog ili zgužvanog papira, zatim crta još jedan manji krug, itd., zalijepljen na papir.

Educator: Evo ga Snjegović.

Djeca sjede za stolovima da završe direktnu primjenu.

Educator: Ljudi, pokazao sam vam kako se to radi snjegović, i želiš da mu napraviš mnogo prijatelja? (odgovori djece)

Kada snjegovići su spremni, pita učiteljica pitanje:

Educator: Šta još nedostaje na njegovoj glavi? (oko, usta, nos).

Educator: Tačno. Možemo ih nacrtati olovkama u boji. Oči - crni ugalj, ružičasti obrazi, crvena usta i nos kao šargarepa!

(Po želji djeca mogu ukrasiti svoje snjegović: zalijepite papirnatu kapu, metlu i druge ukrase).

Po završetku rada djeca izlažu svoje radove na štafelaju. Svi i nastavnik pregledaju rad. Može naći: veliki i mali, najveseliji, debeli, duhoviti, nespretni, za razliku od drugih.

Završni dio.

Educator: Šta si radio danas? Ljudi, šta vam se svidelo? Zašto ne?

(odgovori djece). Šta vam je bilo teško ili teško?

Educator: Šta misliš kakvo je moje raspoloženje? Snegovichkov? (dobro, smiješno) . Onda hajde da pljesnemo!

Čas je gotov.

Najuzbudljiviji zadatak koji se može ponuditi djeci u vrtiću ili osnovnoj školi je aplikacija "Snjegović". Čini se da ste odabrali vrlo jednostavnu novogodišnju temu za zanat, ali da biste je implementirali, možete koristiti širok izbor materijala: od običnog papira do pamučnih štapića. Osim snjegovića, na slici mogu biti i drugi elementi, ovdje dijete može u potpunosti izraziti svoju maštu i ukrasiti figuricu i kompoziciju po vlastitom nahođenju.

Šablon snjegovića za aplikaciju- ovo je najjednostavnija verzija ovog zanata, koja je poznata svakoj majci koja želi da se njeno dijete sveobuhvatno kreativno razvija, te vaspitačici koja je diplomirala više od jedne generacije djece. Međutim, naš zadatak je tražiti nova originalna rješenja, pa se danas nećemo zadržavati na jednostavnim aplikacijama od papira, koje se svode na izrezivanje elemenata iz papira u boji i njihovo lijepljenje na podlogu, pa ćemo obratiti pažnju samo na neobične materijale metode njihovog korišćenja.

Pogodno za mališane papirna aplikacija "Snjegović", šabloni Možete ga pronaći na našoj web stranici, gdje su prikupljene originalne ideje za papirnate zanate, i na drugim resursima na Internetu, s detaljnim opisom implementacije.

Sažetak lekcije “Aplikacija Snjegović”

Crafts “Applique Snjegović” druga juniorska grupa u vrtiću će se završiti sa velikim interesovanjem, jer ovo nije samo uzbudljiv kreativni zadatak, već i edukativna aktivnost u kojoj dijete može naučiti puno novih stvari o zimi i zimskim aktivnostima. Ovaj kreativni zadatak namijenjen je najmlađim učenicima, djeci od 2-3 godine.

U grupi djeca mogu napraviti najrazličitije snjegoviće, a na osnovu rezultata časa učitelj će moći napraviti izložbu radova, a roditelji će se definitivno radovati prvim kreativnim uspjesima svoje djece.

Tokom časa dijete razvija osjećaj za teksturu i oblik, jača prste, razvija motoriku ruku. Ovo će biti djetetovo prvo iskustvo stvaranja novogodišnje kompozicije, u ovom slučaju koristit ćemo bijele salvete kao glavni materijal.

Djeca će po prvi put stvarati od papira, a prije su vjerovatno već isklesali snjegovića u dvorištu od snježnih gruda. Uzeli su snijeg u ruke i pažljivo ga zgužvali, sada će te vještine prenijeti na drugi materijal - salvete. Trebat će nam sitni komadići salvete, koje trebamo prstima zgužvati u čvrste papirnate grudvice.

U toku DIY aplikacija za snjegovića Beba će tokom kreativnog procesa razviti tačnost, samostalnost, razvijaće maštu i prostorno razmišljanje. Iako se čini da se djeca u ranoj dobi ne mogu pohvaliti istrajnošću, ako ih svijet kreativnosti zaista zaokupi, pokazat će tačnost i želju da što prije završe poklon za svoju majku ili baku.

Ako pogledate unutra napomene za lekciju "Aplikacija snjegovića", primijetit ćete da svaka kreativna aktivnost uvijek počinje pjesmom ili tematskom predstavom za djecu. Trebaju slikama da pokažu kakve vrste snjegovića postoje, pitaju ih ko je već napravio snjegovića od snijega u dvorištu sa svojim roditeljima.

Nakon toga možete nastaviti direktno sa dovršavanjem zanata. Svakom djetetu trebat će sljedeći set materijala za rad: list plavog kartona, bijele salvete, četka, čaša PVA ljepila.

Na svakom listu papira nastavnik mora markerom nacrtati obris snjegovića koji se sastoji od tri kruga različitih prečnika. Djetetu je potrebna i pomoć u pripremi salvete: iscijepajte ih na komade i pokažite kako pravilno valjati male grudvice. Svojim oblikom i pahuljastim podsjećaju na snježne grudve, od kojih su oblikovani snježni ljudi.

Da bude lepa i obimna "Snješko" papirna aplikacija, treba da razvaljamo puno grudica. Nakon toga možete početi stvarati snjegovića. Najprije umočimo kist u ljepilo i pažljivo premažemo najveći donji krug, a zatim ga napunimo grudvicama.

Snjegović applique

Učitelj treba djeci objasniti da papirne kuglice treba da budu čvrsto jedna uz drugu tako da između njih nema slobodnog prostora. Da bi se grudvica "zahvatila" ljepilom, mora se malo pritisnuti na površinu, ali ne previše, inače će izgubiti okrugli, trodimenzionalni oblik. Tako će dijete prvo ispuniti prvi krug, a zatim i sljedeće. Učitelj treba da pogleda rezultate djece, pohvali ih i ukaže na neke greške.

Sada treba da pitamo decu: šta nedostaje našem snežnom čoveku? Djeca će primijetiti da i njega treba ukrasiti očima i nosom, a na „jaknu“ prišiti plava dugmad. Dva plava kruga, koja učitelj mora izrezati, kao i ostale elemente, jer djeca još ne znaju raditi sa makazama i mogu se ozlijediti, moraju se zalijepiti okomito na drugi krug. Zatim pričvrstite crne oči i narandžasti nos od šargarepe na glavu.

Na kraju časa pozovite djecu da podignu svoje gotove radove i pokažu jedni drugima koliko su originalni ispali.

DIY aplikacija za snjegovića

Aplikacija "Snjegović" u srednjoj grupi mogu se napraviti od vate, pamučnih jastučića ili pamučnih štapića. Čak se i prethodne napomene mogu malo preraditi, a drugi materijali se mogu koristiti za kreativnost.

Ako djeci ponudite isti list obojenog kartona s nacrtanom figurom snjegovića i pitate ga kako ga ukrasiti vatom, tada će predškolac odmah smisliti nekoliko originalnih opcija.

Pomoću vate možete napraviti snjegovića koji će vrlo ličiti na snjegovića, a vata će stvoriti efekat snježnih pahuljica koje su prekrile vašu figuru. Ovdje postoje dvije moguće opcije implementacije, u prvoj ćemo obris ispuniti kuglicama vate, a u drugoj, koja će biti popularnija kod najmanjih majstora, jednostavno ćemo je ispuniti komadićima vate.

Možete malo zakomplikovati prvi zadatak i pozvati dijete da donji krug napuni velikim grudvicama, sljedeći manjim, a gornji vrlo malim grudvicama. Da bi kuglice vate bile guste kada ih djeca motaju, prste namočite u vodi.

Gotove pamučne kuglice treba zalijepiti na kartonsku podlogu premazanu ljepilom: prvu kuglu zalijepiti na sam centar, a sljedeće zalijepiti u krug dok čvrsto ne prekriju cijeli donji krug budućeg snjegovića.

Aplikacija "Snjegović" u starijoj grupi- ovo je slika koja kombinuje nekoliko materijala. Na primjer, možete koristiti pamučne jastučiće da napravite figuricu snjegovića i pamučne štapiće za izradu ručki, metle, nosa od šargarepe i nogu.

U izvođenju takvog zanata - aplikacije od pamučnih jastučića “Snjegović” nema poteškoća. Možda će nam trebati makaze da napravimo diskove različitih veličina za formiranje snjegovića, iako najmanji majstori jednostavno zalijepe tri kruga okomito na podlogu i ukrašavaju glavu crtanjem očiju, nosa i usta.

Ispada prozračno, mekano, točno onako kako obično ispada iz snijega, ali naša letjelica se neće otopiti ni u toploj prostoriji.

Kako biste osigurali da su sva tri kruga različite veličine, moraju se obrezati škarama. Gotove krugove već treba zalijepiti na podlogu. Ali ovo je najjednostavnija opcija za predškolce, kada djeca isprobaju ovu tehniku, zadatak može biti komplikovan.

Aplikacija Snjegović 1.razred

Sjetite se koliko smo originalni dobili, sada vam predlažemo da koristite istu tehniku, ali da napravite figuricu snjegovića, poput ove aplikacija "Snjegović" 1. razred može postati element velike novogodišnje kompozicije, novogodišnja igračka koja će ukrasiti školsko božićno drvce.

Prvo nam je potreban list debelog kartona, na kojem prvo trebamo nacrtati obris naše figure: tri kruga različitih veličina. Što se tiče pamučnih štapića, i njih treba unaprijed pripremiti, odnosno odrezati pamučne glave od plastičnih cijevi koje će se koristiti za zanat. Ali možete koristiti plastične cijevi za stvaranje kolibe ili ograde u svojoj novogodišnjoj kompoziciji.

Možda će vam trebati akrilno ljepilo da dovršite ovaj zanat, jer... PVA neće moći sigurno fiksirati elemente. Sada moramo pokriti obris radnog komada pamučnim glavama. Počnimo s najnižim krugom, zalijepimo glavu s ruba, krećući se po krugu sa centrom. Glave bi trebale malo prekriti prethodni red, tako da je svaki sljedeći red zalijepljen pod uglom, a naša figura postaje obimnija.

Ovo lekcija "Aplicirani snjegović" Svakako će se odvijati u zabavnoj atmosferi, a djeca se mogu organizirati u male grupe kako bi svako imao svoju ulogu u izradi zanata, pa će naučiti da komuniciraju i pomažu jedni drugima kao tim.

Kada sva tri dijela popunite pamučnim glavama, primijetit ćete da u sredini na dnu i srednjim krugovima ima slobodnog prostora koje treba ukrasiti. Za to su nam potrebna tri mala okrugla papirna elementa koji će igrati ulogu dugmadi na snježnom kaftanu našeg čovječuljka. Potrebno ih je zalijepiti na prazan prostor u sredini svakog kruga i između njih. Ostaje samo ukrasiti glavu: također napravite nos i oči od papira i nacrtajte usta markerom. Zalijepite kantu za papir preko njegove glave - ovo će biti njegova pokrivala za glavu.

Aktivnost: aplikacija snjegovića

Sažetak “Aplikacija snjegovića”- ovo je pravi scenario za vođenje lekcije u vrtiću, gdje se posebna uloga daje ne samo kreativnom procesu, već i tematskim zagonetkama, pjesmama i pjesmama. Čas može biti popraćen prezentacijom, tematskim ilustracijama ili dječjim crtanim filmom.

Ali voluminozni, složeni zanati mogu postati dio takve figurice, možete je postaviti u središte stola i ona će biti glavni gost na vašem odmoru.

(nakon igre “Gudve snijega” predlažem da sjednete na stolice).

Vaspitač: Ljudi, došao sam rano jutros u grupu i vidio da na prozorskoj dasci leži pahulja, koja je vjerovatno uletjela u prozor. Vidite, ima li nešto ovdje napisano?

Da li ste zainteresovani?

Djeca: Naravno.

Vaspitač: Onda hajde da pročitamo. Sjednite udobnije, pažljivo slušajte.

Ja sam snjegović

vesela i duhovita,

nos šargarepe,

na glavi mi je kofa,

ko sam ja?

Djeca: Snješko, snježna žena.

Vaspitač: Dobri momci, naravno, ovo je snjegović.

(kucati na vrata).

Vaspitač: Kakvo kucanje, kucanje? ko je tamo? Idem da otvorim.

(Ulazi Snjegović, pomoćnik nastavnika igra ulogu Snjegovića)

Djeca: Ura! Snjegović.

Vaspitač: Ljudi, ovo je Snješko koji nam je došao.

Djeca: Želimo ti dobrodošlicu, Snješko.

Snjegović: Zdravo momci.

Vaspitač: Snješko, suze su ti u očima, plačeš li? Ne plači, inače ćeš se istopiti. sta se desilo?

Snješko: Šetao sam sam, nemam ni brata ni sestru, a nemam ni prijatelja, nemam s kim da igram grudve, dosadno mi je i tužno.

osnovno:

Vaspitač: Ljudi, da li vam je žao Snješka? Šta da radimo? Trebate pomoći Snjegoviću? Kako ćemo pomoći?

Djeca iznose svoje verzije.

Vaspitač: Želim da vam predložim da isečemo Snješke od papira, pa će imati prijatelje.

Djeca: Slažemo se.

Predstavlja se uzorak i na osnovu njega se vodi naknadni dijalog.

Vaspitač: Prvo, da se prisjetimo od čega smo napravili Snješka dok smo hodali ulicom?

Djeca: Valjali smo grude snijega.

Vaspitač: Recite nam šta smo prvo uradili, a zatim šta smo uradili?

Djeca: Omotana prva grudvica - ovo su noge, druga grudva su grudi, treća je glava. Stavili su mi kantu na glavu.

Vaspitač: Šta mislite kakav je oblik dijelova koji čine snjegovića?

Djeca: Svi dijelovi su okrugli.

Vaspitačica: Mislite li da su krugovi slične veličine?

Djeca: Svi krugovi su različiti.

Vaspitač: Hajde da prebrojimo, koliko ih ima?

Djeca: Samo tri kruga.

Vaspitač: Koje je veličine prvi krug?

Djeca: Najveća je, to će biti noge, zalijepićemo je na dno lista.

Vaspitač: Koji je sljedeći krug?

Djeca: Manje je, ovo je tijelo snjegovića, treba ga zalijepiti više od prvog.

Vaspitač: Ostao je zadnji krug, kako će izgledati na našoj slici?

Djeca: Ovaj krug je najmanji od svih, to je glava.

Vaspitač: Koje detalje Snjegović ima na glavi?

Djeca: kanta, oči, nos, usta.

Vaspitač: Ljudi, pogledajte kako da izrežete Snjegovića, a pogledajte i Snjegovića. Prilikom rezanja kvadrat treba držati u lijevoj ruci, a makaze u desnoj. Da biste dobili prekrasan krug, morate glatko okretati makaze.

Vaspitač: Prije nego počnete seći i lijepiti, morate se malo odmoriti.

Dinamička pauza. "Ples sa Snješkim čovjekom."

Slepo smo te ukalupili, gazi-tupaj (lupaju nogama),

Umjesto nosa je šargarepa, pljes, pljes (tapš rukama),

Uglovi umjesto očiju (u visini očiju izvodimo rotacijske pokrete, pokazujući okrugli oblik očiju),

Stari umivaonik služi kao šešir (povlačimo ruke gore, stavljajući umivaonik na glavu),

navikao sam na snijeg, navikao sam na hladnoću (savijamo se i ispravljamo ruke),

Ovakav si ti Snješko (sa rukama akimbo, njišemo se kao čaša).

Vaspitač: A sad, hajdemo na posao.

Tokom produktivnih aktivnosti, u pozadini svira mirna muzika.

finale:

Vaspitač: Bravo, kako su ispali divni Snjegovići. Pokaži mi ko je šta dobio? Recite nam kako sečete i lijepite? Šta ste koristili za ovo?

Snjegović se smiješi i pjevuši nešto.

Vaspitač: Momci, pogledajte, Snjegović je sretniji, drago mu je što sada ima mnogo tako lijepih, slatkih prijatelja. Sada neće imati vremena da bude dosadan i tužan.

Snješko: Hvala vam puno. Doviđenja. Trčim napolje i igram se sa prijateljima.

Vaspitač: A sada ćemo se i mi obući i prošetati.