Scenariji za takmičenja u ljetnim školskim kampovima. Scenario programa igre za ljetni kamp

Zabavna igrana emisija "Škola nauka Kukaryamba"

Smiješne melodije su unaprijed odabrane. Sala je ukrašena crtežima smiješnih lica, posterima i šarenim balonima.

Vodeći.

Pozdrav dragi gosti!

Dobro je da si došao da istegneš svoje kosti!

Udobno se smjestite. Ima dovoljno mjesta za sve!

Pokazuje na pod.

Zdravo i momci i devojke!

Dragi odrasli, pozdrav i vama!

I nemam više pozdrava!

Požurite i primite moje pozdrave!

Baca loptu - "zdravo."

Jeste li uhvaćeni? Odlično! Zdravo svima!

Pozdravi me sada!

Djeca uglas govore: "Zdravo!"

Da, nisu me svi dočekali onako kako bi trebalo. Nažalost, neki me nisu dočekali ni toplo ni hladno, ni mokro, ni suvo, ni gorko, ni slatko, ni nežno, ni drhtavo, ni u šali, ni ozbiljno.

Moramo se ponovo pozdraviti, ali sada ne baš na uobičajen način. Neka najviše prelepe devojke reći će "Bonjour" na francuskom i poslati mi poljubac, a najjači, najspretniji i hrabriji momci će viknuti "Salute!" i mašu rukama na mene. Jedan, dva, tri!

Djeca kažu zdravo.

Pozdravili smo se veoma dobro,

Hajde da se zabavimo.

Pevaćemo, šaliti se, svirati

I, naravno, ples!

Oh da! Potpuno sam zaboravio. Pozdravili ste me, ali jedno drugom? Pozdravimo se još jednom uz moju pomoć. Reći ću reči i pokazivati ​​pokrete, a vi zajedno ponavljate za mnom i reči i pokrete.

Djeca ponavljaju pokrete za voditeljem.

Mahnimo! Ovako! (Mašu jednom rukom, pozdravljajući se.)

Mahnimo još jednom! Ovako! (Maše drugom rukom, pozdravljajući se.)

Oboje zajedno, više prijateljski! (Maše objema rukama.)

Ovako upoznajemo prijatelje!

Zagrlimo komšiju. Ovako!

(Grle komšiju sa jedne strane.)

Hajde da zagrlimo nekog drugog. Ovako!

(Grle komšiju sa druge strane.)

Zagrlimo se zajedno, kao prijatelji.

(Grle komšiju s desne i lijeve strane.)

Ovako upoznajemo prijatelje!

Vodeći. Dakle, počinjemo nastavu u školi nauka Kukaryamba. Lekcija prva, neću reći koja. Oni koji žele da počnu da uče, izađite na scenu!

Stanite u krug. Ponovite sve pokrete za mnom. Stanite uspravno, stavite stopala u širinu ramena. Podigni se leva ruka gore, mahni, protresi. Zatim podignite desnu ruku prema gore bez spuštanja lijeve. Mahnite obema rukama, pravite buku kao da drveće šušti: „Š-š-š-š...” Raširite ruke u stranu, pjevušite kao avioni: „Z-z-z-z-z!” Mahnite rukama kao što ptica maše krilima i vičite: "Šu-šu-šu!" Čestitamo! Dobili ste "A" na lekciji o baštenskom strašilu! Molim vas, sedite!

Čim izgovorim reč „promena“, sve devojke će uglas viknuti „Ding-ding!“, a dečaci „Ura!“ Hajde da probamo. Promjena!

Djeca. Ding-ding! Ura!

Vodeći. Čim kažem „lekcija“, sve devojke će uglas viknuti „Ding-ding“, a dečaci „Atas!“ Hajde da probamo. Lekcija!

Djeca. Ding-ding. Atas!

Vodeći. Odlično! Prva promjena.

Djeca. Ding-ding! Ura!

Vodeći. Igra "Ovo je takav peršun!" Ponavljamo za mnom pokrete i zvukove.

Tucač je počeo da kuca: kuc-kuc-kuc-kuc!

(Mi predstavljamo čekiće.)

Drangulija je počela da zvecka: zveckanje-blink-blink-blink!

(Kucnimo na koljena.)

Marfuška se ovde smejala: ha-ha-ha-ha!

(Smijemo se.)

Dotrčao joj je prijatelj: gazi, gazi, gazi, gazi!

(Štapamo nogama.)

A žaba je graknula: kva-kva-kva-kva!

(Skakanje u mjestu.)

Muva je glasno zujala: w-w-w-w!

(Maše rukama, pretvarajući se da leti.)

Kukavica joj je odgovorila: ku-ku-ku-ku!

(Ruke sa megafonom.)

Kokoš se zakikota: ko-ko-ko-ko!

(Ruke na struku.)

Junica je počela mukati: mu-mu-mu-mu!

(Na glavi prikazujemo rogove.)

Svinja je zacvilila s njom: oink-oink-oink-oink!

(Pokazujemo flaster blizu nosa.)

I Scops Owl je sa njima pevao: Spavam, spavam, spavam!

(Zatvorimo oči i nagnemo glave.)

Odjednom je top počeo da buči: ban-bang-bang-bang!

(Pljeskamo rukama i gazimo nogama.)

Starica se uplašila: "Oh-oh-oh-oh!"

(Shvatamo glavu rukama i protresemo je.)

Ovo je peršun! Da, da, da, da!

(Kimamo glavom.)

Vodeći. Najavljujemo sledeću lekciju! Djeca. Ding-ding! Atas!

Vodeći. I zove se "Ruke gore!" Svi koji žele da razumeju nauku dizanja ruku neka izađu na binu.

Svira tiha vesela muzika.

Stanite blizu zida, okrenuti prema njemu, ispružite ruke naprijed, oslonite dlanove na zid. Dlanovi bi trebali biti na istom nivou. Sada ću vam postavljati pitanja. Ako date pozitivan odgovor, onda podignite dlan lagano prema zidu, a ako date negativan, podignite dlan prema dolje. Osoba koja najviše digne ruke dobija A za lekciju. Dakle, pitanja:

Jeste li oprali zube danas?

Imate li smeđe oči?)

Imate li plavu kosu?

Da li su vam ruke duže od nogu?

Da li vam je vrat duži od nosa?

Jeste li od usta do uha?

Da li su vam obrve više od očiju?

Jesu li vam uši čiste?

Jeste dobro raspoloženje?

Da li dobro znate svoje ime?

Jeste li vi normalna inteligentna bića? Pa zašto se penješ na zid?!

Hvalim i volim sve! Dajem petice svima! Promjena.

Djeca. Ding-ding! Ura!

Vodeći. Hajde da se provozamo na tenk. I opet vas molim da za mnom ponavljate riječi i pokrete.

Ja vozim tenk. Upravljajte rukama.

Vidim kravu. Rukama pokažite dvogled.

U šeširu sa ušicama Pokažite "uši" šešira.

Sa zdravim rogom. Pokažite veliki rog pokretom savijenog dlana od čela prema gore.

- Zdravo kravo! Ispružite ruku naprijed za rukovanje.

kako si? Podignite ruke kao da ste iznenađeni.

— Govorim li engleski? Protresite kažiprst.

- Kako me prozivate! Pokaži šaku.

Vodeći. Započnimo sljedeću lekciju.

Djeca. Ding-ding! Atas!

Vodeći. Zove se "Kukaryamba". Svi koji žele da saznaju tajne kukaryamba - neka dođu na binu! (Tiho svira vesela muzika.)

Molim sve da čučnu u krug, čvrsto se grleći. Ispružite ruke naprijed. Sada ću postaviti pitanje koje bi onda svi u krugu trebali postaviti. Sjedam pored tebe i pitam komšiju: „Molim te, reci mi šta znaš o kukarambi?“ On odgovara. A kako ovu nauku niste ranije proučavali, odgovor će biti očigledan: „Ne znam ništa o kukarambi.“ I tako postavljate ovo pitanje u krug jedni drugima, dok opet ne dođem na red. Dakle, počnimo! ( Igra je uključena u krug i stiže do vođe.)

Vodeći. Takođe ne znam ništa o kukarambi. Pa zašto si sjedio ovdje?! (Gura sve koji igraju u stranu, izazivajući veselo lutanje.)

Vodeći. I opet imamo promjenu.

Djeca. Ding-ding! Ura!

Vodeći. Ovaj put - zabavan ples-transformacija. Svi prisutni sviraju. Sada će plesne melodije početi da sviraju glasno. Svake 2-3 minute ću dati ime životinji, a vi se morate odmah transformirati u nju i plesati kao što bi radila životinja koju ja imenujem. Muzika! Zaplešimo i preobrazimo se u...

Guske (plešu dok čučaju);

Majmuni (plešu, imitirajući makakije koji skaču);

Medvjedi (plesanje, geganje);

Delfini („delfini koji plešu na vodi“);

Zaitsev (ples, koji prikazuje zečeve koji trče i skaču);

Žabe (plešu dok čuče i skaču).

Bravo! Zauzmite svoja mjesta. Vrijeme je za početak sljedeće lekcije!

Djeca. Ding-ding! Ura!

Vodeći. Idemo na jahanje! Kapacitet našeg hipodroma Kukaryamba je mali, pa pozivam 5 učesnika da učestvuju u trci. Sada su konji već na startu (stolice su okrenute unazad). Na moju komandu počinjete da „skačete“ na naznačeno mesto, mašući zastavom iznad glave i vičući „I-go-go! E-go-go! Najsmješniji vozač će pobijediti u utrci! Pažnja! mart! (Održava se „trka“.) Mislim da su se svi potrudili, zato se svi proglašavaju pobednicima. Ne čujem zvono za pauzu!

Djeca. Ding-ding! Ura!

Vodeći. Slušajte smiješne pjesme za pažnju. Vaš zadatak je da ispravno "dovršite" posljednju riječ.

Mećave zavijaju kao vukovi

IN zimski mjesec april. (u februaru)

Za pernate krevete i jastuke

Meko paperje daju žabe. (guske, patke)

Kad su nas tukli kaišem zbog šale,

Svi pitamo: “Još, molim!” (izvini)

Na Kubi tokom cijele godine

Djeca nose bunde. (u kratkim hlačama)

Za one kojima nije dobro,

Pozvani su doktori. (Sve je u redu)

Čujete li pastirski plač?

Utjera pijetla u jato. (krava, ovca)

Zimske noći

Ljetni su kraći. (duže)

U čaju za naše sladokusce Ole

Dodamo pet kašika soli. (sahara)

Napisaćete "oblak" sa "ja",

Dobićete pet odjednom. (dvije)

Ujutro ko će doći na ribnjak,

Uhvatiće funtu zečeva. (riba)

Teško samo za ježeve

Znati svih osam slučajeva. (šest)

Pre odlaska u krevet, oblačenje pidžame,

Poljubi mamu u obraz. (desno)

Ako vam dođu gosti,

Svi sijamo od ljutnje. (za radost)

Svi blistamo od radosti dok sljedeća lekcija počinje.

Djeca. Ding-ding! Atas!

Vodeći. Ne samo anegdote, šale, igre, već i pjesme mogu ispuniti školu nauka Kukaryamba osmjesima. Molim one koji žele temeljno izoštriti svoje vokalne vještine da izađu na scenu. (Predstavnik bira 7 osoba.)

Ove pesme, prijatelji,

Nije teško pjevati

I možeš pjevati s orkestrom,

I bez orkestra!

Čak i ako ste medvjed

Nagazio mi je na uvo

Ove pesme se mogu pevati

Voditelj djeci dijeli kartice sa zadacima.

Zadaci za vokalno takmičenje

1. Otpjevaj jutarnju serenadu pijetla.

2. Otpjevaj pjesmu martovske mačke.

3. Otpjevaj pseću pjesmu posvećenu mjesecu.

4. Izvedite magareću ariju.

5. Otpjevajte mišje pjesmu posvećenu mački.

6. Izvedite solo svinju.

7. Pjevajte žablju noćnu serenadu.

Igrači čitaju zadatak i ispunjavaju ga.

Vodeći. Aplauz za naše kanarince! I opet promena! Djeca. Ding-ding! Ura!

Vodeći. Svi znate igru ​​"I ja!" Ovaj put ćemo igrati igru ​​“A mi!”

Probudim se kada zvono zazvoni (i mi)

Dugo sam ležala na boku...

Nakon izležavanja ustajem...

Namjestit ću krevet...

Stavila sam čajnik na šporet...

Brzo ću pomesti pod...

energično radim vežbe...

Plešem čučanj ispod stola...

Čujem da čaj već ključa...

Poklopac poskakuje i zvecka...

Brzo gasim gas...

sipam šolju čaja...

Posipam šećerom, dve-tri kašike...

dodam dva krompira...

Želim da bude ukusno...

namazaću sendvič sapunom...

Pokupiću svoje sveske...

Igraću se žmurke sa mačkom...

Ponoviću pesmu...

Namazat ću cipele pekmezom...

Brzo jurim u skolu...

štedim trenutak...

Usput sam video tuču...

Crna mačka ujela psa...

Mačka je zalajala, a onda

mašući repom...

Prošao sam pored radnje...

Vidim slona kako leži u korpi...

Prošao sam pored bašte...

Vidi, na smreci je krokodil...

Trčim u razred

Kasni sat vremena...

Vodeći. A sada vas pozivam na sat vizuelnog obrazovanja.

Djeca. Ding-ding! Atas!

Vodeći. Pozivam mlade gimnastičarke na scenu (odaberite 5-6 osoba). Sada ćemo početi izvoditi gimnastički kompleks Kukaryamba. Ispred vas su dušeci, rasklopite ih. (Igrači odmotaju dušeke, a u njima su čarape.)

Zauzmite početni položaj (zvuci muzike): noge zajedno, prsti razdvojeni. Korak naprijed - dižemo se na prste, korak nazad - spuštamo se na punu nogu. Jedan, dva, tri - nastavljamo. Jedan, dva, tri je dovoljno.

Idemo dalje na padine. Nagnuvši se naprijed, dohvatili smo nožne prste vrhovima prstiju. Podignite čarape i glatko ih raširite. Čarape dole. Jedan, dva, tri - nastavljamo. Jedan, dva, tri je dovoljno.

Pređimo na istezanje. Uzmi desnu čarapu u desnu ruku. Povlačimo što je više moguće. Povuci nožni prst, povuci... Bravo. Sada povlačimo lijevi prst. Trudimo se. Da, da, da. U redu, dosta je.

Sljedeća vježba. Desnom rukom su posegnuli za lijevom čarapom, lijevom rukom za desnom čarapom. Podignite ruke gore, raširite ih u stranu, spustite ih. Sada protresite čarape. U redu.

Idemo dalje vodene procedure. Evo posude vode. Temeljito isperite čarape. (Gimnastičari ispiru čarape u lavoru.)

Sada na "tri" završavamo gimnastički kompleks Kukaryamba. (Gimnastičarke odlaze.)

Nastavljamo našu vikulturu. Ali prvo, zapljeskajmo i vrisnimo "Bravo!" za naše gimnastičarke! (Aplauz.)

Hajde da se takmičimo u nekim sportovima. Sada ću pozvati dvoje ljudi na binu, koji će izabrati token karticu sa imenom sporta u kojem će se takmičiti.

Sports

1. Bacanje šuta. (Jezgro je balon.)

2. Mačevanje. (Ovo se dešava uz pomoć rapir meča dok ga jedan od protivnika ne slomi.)

3. Povlačenje konopa. (Povlače konac. Pobjeđuje onaj s najdužim koncem.)

4. Skijaški skokovi. (Odskočna daska nije jako visoka - samo skok u dalj sa lista novina.)

5. Sprint. (Učesnici treba da kleknu, stegnu stopala rukama i u tom položaju, krećući se na koljenima, trče oko stolice postavljene na određenoj udaljenosti.)

Vodeći. Zapljeskajmo i uzviknimo "Bravo!" našim sportistima! Promjena!

Djeca. Ding-ding! Ura!

Vodeći. U nastavku lekcije vizgulture, imaćemo pauzu za ćaskanje. Ne zijevamo na čavrljanje, već ćaskamo sa svime što visi, što se zove ruke i noge. (Voditelj, uz muziku, pokazuje pokrete „visanja“ lijevom rukom, desna ruka, s obje ruke, lijevom nogom, desna noga, obje noge, lijeva ruka i desna noga, itd. Djeca ponavljaju.) Molimo provjerite da li je nešto otpalo? (On sam provjerava djecu.) Konačno, naše posljednje

Djeca. Ding-ding! Atas!

Vodeći. I zove se "kukarijamba kuvanje". Tema lekcije je ponavljanje onoga što znamo, a ako ne znamo, onda zapamtite.

Šta mislite, kakva jela preferiraju ljudi sljedećih zanimanja?

Provodnik - ... (kukuruzni štapići).

Uredno - ... (pečena patka).

Doktor -... (liječenje).

Vatrogasac - ... (gulaš).

Oculist - ... (pečeno jaje).

Modni dizajner -... (ryazhenka).

Zubar -... (som).

Vozač -... (volan).

Bravar -... (stroganina).

Veterinar -... (ježevi).

Hemičar - ... (instant kafa).

Najavljivač - ... (jezik sa sosom).

Kovač - ... (sjeckati).

Agronom - ... (granulirani kavijar).

Betonar -... (ispunjen).

Bokser - ... (kompot od krušaka).

Voditelj pasa - ... (Fried Dogs kobasice).

Padobranac - ... (hleb, meko kuvano jaje).

Pastir - ... (kuvani rogovi).

ORL doktor... (uho)

To je to! Zaključavam školu nauka Kukaryamba (pokazuje ogroman lažni zamak od kartona na kojem je nacrtano smiješno lice). Ali naše veče se nastavlja. Pozivam sve u diskoteku!

Zabavni program za djecu školski kamp.

"GAMESHOW"

Ved. 1 Danas je vaš dan, momci!

Rastite i usrećite nas

Sva djeca ogromne Zemlje

Jure jedno drugome,

Želim vam zdravlje i ljubav!

A mi vam, momci, želimo, -

Rastite i usrećite nas,

Neka vam se želje ostvare

I svijet će biti ljubazan prema vama!

Mi smo odrasli, obećavamo vam,

Pomozi, zaštiti u svemu,

I u našim srcima se nadamo i sanjamo

Odgajajte vas srećne!

Dakle. Započnimo praznik djetinjstva

Očekuje nas puno entuzijazma i zabave...

Ko je došao na naš praznik?

A sada ćemo saznati.

1 odred navedite svoje ime i moto.

draga djeco

I devojčice i dečaci

Sve bez izuzetka

Pozvani ste da se zabavite!

Počnimo s plesom!

Hajde da pevamo pesme!

Započnimo odmor!

Polka ples

Danas je zabavno, sretni smo!

Srećan praznik, djeco, čestitamo!

Neka zvoni, zvoni svuda

Naš veseli, zvonki smeh!

Pohranili smo gomilu pjesama,

Zabavite se bez prekida!

Jagode i cvijeće

Susreće nas i šuma i livada

Naše pesme su sa nama

Okolo će pjevati ptice

Pjesma "Djetinjstvo" (Shatunova)

Pevali su žarko, pevali iz srca.

Čujem da neko žuri u posjetu, žuri.

Ovo je vjerovatno 2. odred "Pirati"

Želi da pokaže svoje talente

Želim da na svijetu bude puno svjetla,

Želim da svijet ima puno ljeta,

A na travi je zelena rosa.

Želim da na svijetu bude manje plakanja,

I više smeha, radosti, sreće,

Dečji osmesi, kao cvetovi, nestalni

Cveće uporedivo sa dečjim osmehom.

Pustite u kamp "Solnyshko"

Neće biti uvreda i svađa.

Smiješ se i brineš

Otići će kao izvorska voda!

Neka mir i sreća budu u blizini -

Uvek, uvek, uvek, uvek….

Svi pjevaju pjesmu

Detinjstvo smo ja i ti.

Klepa. Zdravo momci! Dečaci i devojčice!
Toffee. Pozdravljamo vas od srca draga djeco!
Klepa. Drugovi, odrasli, zdravo i vama!
I nemam više pozdrava.
Međutim, zašto ne?
Još jednom kažem svima, svima, svima: "Zdravo!"

Toffee. Hajde da se upoznamo!

Klepa. Hajdemo! Ja sam Klepa! A ova smiješna djevojka je Butterscotch!

Voditelj. Hej! Prijatelji! Jeste li već ovdje? Nadam se da još niste imali vremena da budete nestašni?

Zajedno. Oh, tetka Luda!

Klepa. Ne, tetka Ljudočka, samo se pozdravljamo!

Voditelj. Bravo! Jeste li čestitali momcima praznik?

Toffee. Sretan praznik?

Voditelj. Zar ne znaš? Ljudi, recite mi Klepe i Iriske , koji je praznik danas? (odgovor)

Klepa. Vau! Dan djeteta! Gdje je moj mač? Gdje? Otišao sam da zaštitim decu!

Voditelj. Klepa! Klepochka! Stani! Dajmo djeci praznik!

Zajedno. Odmor ! Odmor! Kako?

Voditelj. Pružit ćemo im puno igara, takmičenja i zabave!

Zajedno. Ura! I mi želimo da se igramo!

Voditelj. Pa, idi i regrutuj timove od deset ljudi!

Timovi su okupljeni.

Voditelj. A pošto je danas praznik, pozivamo sve da učestvuju u našim takmičenjima! Koliko vas voli da crta i slika? Za vas, mladi umjetnici, raspisujemo odličan konkurs! Ko želi da osvoji nagradu za bojenje? Uđite svi u šator i isprobajte se kao umjetnik! (ove riječi treba izgovoriti s vremena na vrijeme).

Dakle, timovi su okupljeni! I prije svega, moramo nekako imenovati naše timove! Imate jedan minut da smislite imena timova.

Imena timova.

Voditelj. I molim vas da glasno predstavite svoje timove složno!

Voditelj. Sada želim da vam postavim pitanje. Kako se zove vrijeme kad ja trčim, ti trčiš, on trči, ona trči, oni trče? (odgovor)

Tako je, promenite se!

Promjena igre.

Voditelj. Pa, sada počinjemo sa našim pravim testovima. Postrojimo se jedan za drugim, spojimo ruke i na jednoj nozi svi zajedno skočimo do ove linije i nazad. Hajde da vidimo koja je ekipa najbrža.

Igra "Preticanje".

Ljudi, volite li sport? Koje sportove poznaješ? Šta radite sami? A znam još jedan sport, zove se skakanje lopte! Da li poznajete ovaj sport? Ovo je vrlo jednostavan i zabavan sport. Potrebno je samo da držite loptu nogama i skočite do cilja, zatim skočite nazad i dodajte loptu drugom učesniku. I tako dalje. Na ovaj način ćete pokazati ne samo timsku brzinu, već i sposobnost timskog skakanja!

Igra "Skakanje lopte".

Vi ste pravi sportisti! Mislim da ćeš i sa sljedećim proći jednako dobro. sportska igra. Volite li hokej? Da, sada svi vole hokej, pa čak i devojke ga igraju! Znate da se hokej dešava sa loptom i pakom. A imamo i hokej na mop! Ponovo se poređate jedan za drugim, ovim mopom morate gurnuti loptu do cilja i nazad. I proslijedite krpu drugom učesniku.

Igra "Hokej sa krpom".

I sljedeće takmičenje, koje će pokazati ne samo vašu brzinu i spretnost, već i vašu agilnost! Sada su obruči na istoj udaljenosti od timova. Svi treba da naizmjence trče do obruča, penju se kroz njega i trče do kraja ekipe, sljedeći učesnik čini isto. I tako dalje.

Igra "Prođi kroz obruč."

A na kraju naše štafete čeka nas veoma težak test - rijeka je ispred vas, a vi je trebate preći. Za to imamo trajekt - (obruč koji se nalazi na udaljenosti od timova). Prvi učesnik trči do njega, uzima ga i oblači na sebe, zatim trči do ekipe, uzima jednog učesnika sa ovim obručem, oni trče do cilja, vraćaju se, uzimaju sledećeg učesnika i tako dalje.

Igra "Prelazak".

Naša štafeta je završena! U međuvremenu brojimo bodove i određujemo pobjednike, možete malo zaplesati sa našim klovnovima!

Ved.: Pažnja! Pažnja! Pažnja! Kaže i pokazuje "Oluja!" Mikrofoni i kamere su postavljeni u ovoj sali, u kojoj će danas, sada, ovog trenutka, početi šou brodova. Ali zanimljivo je: hoće li svi moći da dešifruju skraćenicu naziva večeri? Pa, zašto sliježeš ramenima i nesigurno gledaš u ova pisma? Udružimo se i dešifrujmo misteriozne reči! Dakle, počnimo! Šale i gegovi, šale i šale!

A ako smo, pripremajući se za naše današnje veče, ja, ti i svi zajedno sa sobom ponijeli dobro raspoloženje i prijateljski, veseo, nestašan smeh, koji se glatko pretvarao u zaglušujući i dugotrajan smeh, onda smo svi veoma lucky!

Dakle, veče šala i gegova, zezancija i zezanja proglašava se otvorenim! Ura! Ura! Ura!

F-ma: Zvuci fanfara. Voditelj izlazi.

Ved.: Dobar dan, dragi učesnici! Sa velikim zadovoljstvom želim da pozovem ekipe koje su danas spremne da se šale, šale, zabavljaju, plešu i zabavljaju.

Dakle, pozdravite tim 1 “Pinokio” aplauzom

Pozdravljamo Tim 2 "Winnie the Pooh"

Pozdravili smo se.

I konačno, došlo je vrijeme da započnemo našu igru ​​pod nazivom „Brod-brod-show. Dakle, slušajte, gledajte i uključite se.

A sada želim svakom timu dati karticu sa poznatom poslovicom. Cijeli tim mora bez riječi, gestom i pantomimom, prenijeti sadržaj i značenje ove poslovice. Timu je dato tačno 1 minut za razmišljanje. Spremite se, počnimo!

Žena sa kolicima olakšava kobili.

Jedan sa dvonošcem - sedam sa kašikom.

Gdje ide igla, ide i konac.

Sedmorica ne čekaju jednog.

Hipodrom

Svrha: rasterećenje, oslobađanje energije, „vika“.

Vrijeme: 5 min.

Broj učesnika: 10 ili više.

Mjesto održavanja: bilo koje.

Učesnici stoje ili sjede u krugu.

Voditelj: „Pokaži mi svoje ruke i koljena. Da li svi imaju po dva koljena? Onda samo naprijed! Sada ćemo učestvovati u konjskim trkama na hipodromu. Ponavljaj za mnom."

Učesnici ponavljaju pokrete za vođom. "Konji su krenuli na start (tap-tap-tap neskladno po kolenima). Stali su na startu. Oklevali su (tiho pljeskamo). Na start, pažnja, marš! Trka je počela (brzo pljeskamo koljena (podižemo ruke kao da lebdimo preko kamenog puta (udaramo u prsa kroz močvaru).

Ciljna linija (vrlo brzo). Ura!"

I zato nudimo učešće u šou programu. "Crveno ljeto, pjevaj glasnije"
- Ali prvo moramo da se upoznamo. Moje ime je -----, a sada ćemo saznati kako se zoveš.

1. Reci svoje ime u horu.
- Čujem. Danas su se u našoj sali okupili Marina, Serjoža, Lena i mnogi drugi momci sa kojima se možete dobro odmoriti i igrati. A danas ćemo početi divnom igrom „Ovako“.

2. Svi odgovori moraju biti prikazani. Igra "Ovako".
-Kako živiš? "Ovako!" (pokazati rukama) itd.
-Kako si?
-Kako trčiš?
-Kako to primaš?
-Kako to dajete?
-Kako prijetiš?
-Kako si nestašan?
Igra se igra 3 puta i svaki put brže.

6. Igra "Shoe a Friend".
Igrači su podijeljeni u dva tima. Timovi biraju vozače koji se udaljavaju od timova i ne vire, dok članovi tima skidaju jednu po jednu cipelu i bacaju je na jednu gomilu. Zatim, na komandu vođe, počinju da obuju cipele svojih prijatelja – ko je brži.

7. Igra "Baba Jaga".
Timovi nastavljaju da se međusobno takmiče. Da bi to učinili, učesnici dobijaju jednu kantu po timu, a ne malter, i jednu metlu. Jednu nogu trebate umetnuti u kantu i uzeti je za ručku, a drugom uzeti metle - "letjeti" do cilja i nazad. Učesnici se mijenjaju da vide ko je brži.

8. Štafeta skakavaca
2 ekipe se takmiče u skokovima s loptom između koljena.

A sada timovi moraju obući jednog od svojih najvitkih članova Nick. Pobjednik je tim koji u roku od 1 minute obuče što više odjeće na ovu osobu. više odjeća. Možete koristiti odjeću gledalaca koji sjede auditorijum ako im ne smeta, naravno. Ali imajte na umu da se kape, narukvice, satovi, prstenje, minđuše i drugi nakit ne uzimaju u obzir. Dakle, ekipe, pripremite se, krenimo!

Svaki tim dobija karticu na kojoj je ispisano ime statue. Jedan, najskulpturalniji učesnik iz svakog tima mora izvršiti zadatak. Zatim će mu prići dva radnika na pozornici i odneti ga iza scene. Kip mora ostati u svom karakteru do posljednjeg trenutka. Dakle, pripremite se, počnimo!

Devojka sa veslom.

Graničar u patroli.

Igra "Da - ne"

Ved. Može li šaran ući u okean?

Sve. br. (ovo je riječna riba)

Ved. Može li vam rep smrznuti nos?

Sve. Ne (on zimuje na jugu)

Ved. Može li osa odletjeti u raj?

Ved. Može li se jazavac popeti na granu za šišarke?

Sve. Ne (jazavci se ne penju na drveće)

Ved. Može li pješčanik ugristi svoj jezik?

Sve. br. (ptice nemaju zube)

Ved. Može li foka ležati na boku cijeli dan?

Ved. Može li sisa živjeti na krovu?

Ved. Mogu li psi otkinuti rezervoare svih rakova?

Sve. Ne (rakovi žive na dnu rezervoara)

Ved. Može li medvjed ugojiti zimi?

Sve. br. (zimi medvjed spava)

Ples malih pačića.

A sada pozivam dva učesnika na binu, one najglasnije, koji Neki ljudi mogu imitirati glasove životinja i ptica. Dakle, počinje takmičenje - dijalog onomatopeje i životinjski razgovor. Molimo primite kartice sa zadacima.

(pjesma-igra-takmičenje “Razpjevane životinje”), igrači se pozivaju da zamisle sebe kao životinje koje vole pjevati, ali ne mogu govoriti ljudski. Učesnici igre moraju otpjevati: mijauču, laju, grcaju pjesmu „Sjede skakavac u travi“.

1. Pas - mačka

A sada se najavljuje i plesni maraton. Pozivam oboje manda je naredba da stanu u krug. Dato vam je 6 lopti. Svi članovi tima moraju plesati uz muziku različitim stilovima i uputstva. A u isto vrijeme morate žonglirati lopticama tako da nijedna lopta ne padne na pod. I tako, počnimo!

Jedan učesnik je pozvan na binu i mora preći zatvorenih očiju ovaj konopac. Pa počnimo!

Igra "Vodopije" - koja ekipa će brže popiti sok.

Vesela muzika, ples.

Program igre za srednju i stariju decu "Neskučnaja gazeta"

Zvuči marš I. Dunaevskog iz filma „Cirkus“.

Na sceni se pojavljuje mađioničar u ogrtaču i cilindru. Pokloni se i predstavi se.

Mađioničar.

Zdravo ljubitelji zabave,

Smejte se, pomerite se, zabavite se.

Danas cijelo veče u našoj areni

Neće biti ni sjene malodušnosti.

Dozvolite mi da se predstavim: ja sam vaš idol

Veliki mađioničar, mađioničar i fakir.

On maše smotanim novinama i obasipa binu konfetima.

U rukama imam jednostavne novine,

Sadrži informacije iz cijelog svijeta.

Kažete: "Dosadno!" - ali ko zna?

Ako niste ravnodušni prema čudima,

Čak i novine mogu postati dosadne.

Zamota torbu iz novina i uz muziku vadi iz nje raznobojne trake.

Za one koji žele da budu sigurni da novine nisu najdosadnija aktivnost, molim da se jave različite načine novinske aplikacije. Za šta se još može koristiti osim za čitanje?

Momci uzvikuju odgovore iz publike: zapečati prozore, zamotaj knjige, tuci muhe, zapali vatru, napravi metke za praćku, zamotaj cigaretu, navijaj se, stavi pod sebe itd. Svi koji navedu bilo koji način da koriste novina je pozvana na scenu i postaje član jednog od timova.

Mađioničar. Ispostavilo se da su obične novine koristan i neophodan kućni predmet. A sada će vas timovi pokušati uvjeriti da korištenje novina nije samo korisno, već se možete i dobro zabaviti. Prvo, odlučimo koji će tim prvi obaviti takmičarske zadatke. Da bih to uradio, molim po jednog učesnika iz svakog tima da se javi.

Djeci se daju otvorene novine. Njihov zadatak je da jednom rukom zgužvaju novine u loptu i ubacuju ih u dvoranu. Ko ovo uradi brže, osvaja jedan bod za svoj tim i pravo na početak takmičenja.

Mađioničar. Sljedeći zadatak će zahtijevati dvije osobe iz svakog tima. Vjerovatno ste više puta vidjeli u filmovima kako špijuni ili jednostavno anonimni ljudi prave bilješke od pisama izrezanih iz novina da ih ne bi prepoznali po rukopisu. Sada će naši učesnici morati da učine isto. Evo iste novine, ljepilo, makaze i papir, a evo i kartice sa tekstovima koje treba umnožavati, i što brže to bolje.

Djeci se nude tekstovi koji se sastoje od isti iznos pisma Na primjer: “Uzmite savjet: pretplatite se na novine”, “Novine će vam dati odgovore na vaša pitanja.”

Mađioničar. Dok momci smišljaju “anonimna” pisma, pozivam po jednog drznika iz svake ekipe. Primite debeli nedeljni planer, čije su stranice pomešane. Pred vama je težak zadatak: držite novine obješene, ne polažući ih na pod ili na stolicu, presavijte listove novina po redu, ne ispuštajući ni jedan list.

Sumiraju se rezultati konkursa i objavljuju rezultati.

Mađioničar. Iz novina veštim rukama možete napraviti mnogo korisnih stvari: šešire, čamce, avione, kutije itd. Izazivam timove da kreiraju vlastitu kolekciju novinskih članaka za pet minuta. Što su eksponati raznovrsniji i uredniji, tim će osvojiti više bodova. U međuvremenu ćemo slušati kako su se naši "anonimni špijuni" nosili sa zadatkom.

Sumiraju se rezultati konkursa „Anonimni“.

Mađioničar. Da našim gledaocima ne bude dosadno dok timovi rade na kolekciji novina, nudim im aukciju: zapamtite i imenujte novine i časopise koji izlaze u Rusiji.

Osoba koja da posljednji odgovor dobija nagradu.

Sada je vrijeme da pogledamo kolekcije novina.

Sumiraju se rezultati konkursa „Zanati iz novina“.

Mađioničar. Toliko divnih, zabavnih stvari možete napraviti od novina! Od toga možete napraviti i pravi moderan outfit. A sada raspisujem izbor za Miss Press. Tražim dva modna dizajnera i jednu manekenku iz svakog tima. Na raspolaganju su vam novine, makaze, trake, spajalice i klamerica. Za nekoliko minuta morat ćete upoznati publiku sa supermodelom sezone. U međuvremenu, modni dizajneri stvaraju svoja remek-djela, pozivam ekipe da učestvuju u novinskim utrkama. Stavljam novine na pod ispred svakog tima. Morate svi zajedno duvati na njega tako da se kreće duž poda u naznačenom smjeru. Tim čije novine stižu ciljna linija prije drugih.

Sumiraju se rezultati takmičenja.

Mađioničar. Molim da mi se obrati jedan predstavnik iz tima. Zadatak za vas je vrlo jednostavan. Ovdje su makaze i novine. Onaj ko može da izreže najdužu traku iz novina, zaradiće svom timu dodatni bod.

Pomagači pažljivo razvlače izrezane vrpce.

Žiri upoređuje njihove dužine i sumira rezultate.

Mađioničar. I opet igra je za gledaoce. Provlačim novine kroz redove. Svaki red ćete morati presaviti na pola. Novine koje će prije stići do vas zadnji red, donijet će jednoj od ekipa dodatni bod.

Ovo takmičenje se održava uz muziku.

Konačno je došlo vrijeme da saznamo ko će danas postati naša “Miss Press”.

Uz muziku se demonstriraju modeli i čuju se objašnjenja modnih dizajnera. Publika aplauzom odlučuje ko je pobedio na ovom takmičenju i kome se dodeljuje titula „Miss Press“. Pobjednica nosi prigodnu traku preko ramena.

Mađioničar. Eto, došao je odlučujući trenutak koji će konačno odrediti pobjednika igre „Neskučnaja gazeta“. Sada ćemo još jednom provjeriti koja je od ekipa najprijateljskija i najsjedinjenija. Stavio sam neisklopljene novine na pod. Na moj znak, pune ekipe treba da se okupe na svojim novinama, ali moraju stajati da ni jedna noga ne pređe preko ivice. Onaj ko to uradi brže će pobediti.

Konačni rezultati utakmice se sumiraju. Žiri objavljuje rezultate. Pobjednicima se dodjeljuju nagrade.

Mađioničar. Pa, jeste li se sada uvjerili da novine nisu tako dosadne? Naravno, to je samo igra. Osnovna svrha novina je da informiše ljude o najvažnijim i najzanimljivijim događajima u svijetu. Ljudi, čitajte novine i vašim prijateljima nikada neće biti dosadno sa vama.

Mađioničar izvodi završnu pjesmu na osnovu pjesme Čeburaške.

Nisu dosadne novine, odaću vam tajnu,

Program igre u kampu. Scenario

1. voditelj. Danas idemo na put sa dva aviona. Ali prvo moramo regrutovati posade aviona.

Odabrani su navigatori, kapetani, radio operateri i 2 stjuardese.

2. prezenter. Vi, naravno, shvaćate da ovo nije pravi let, ali ipak će u našim zamišljenim avionima mnoge stvari biti kao u stvarnim. Pa idemo na putovanje oko svijeta. Momci, imajte na umu da žiri ocjenjuje i poredak u avionu. Možete izgubiti poen u zavisnosti od vašeg ponašanja. A ocjenjivat će nas centar za kontrolu letenja (žiri) koji uključuje...

Prezentacija žirija.

Ostrvo radio operatera

1. voditelj. Prvo, avionima su potrebna imena, smislite ih. (Timovi se imenuju.)

2. prezenter. Naši avioni su krenuli prema Ostrvu Radio Operatora. A tokom leta ćemo provjeriti spremnost naših stjuardesa. (Poziva 1 stjuardesu iz svakog tima.)

1. voditelj. Znamo da tokom leta stjuardese nose različita pića i grickalice za putnike. Da bi to učinili, trebat će im precizna koordinacija pokreta. Kako bismo ga testirali sa našim stjuardesama, nudimo takmičenje “Ne mogu to vidjeti”.

2. voditelj. Imamo igle postavljene na ovoj stranici. Zamislite da su ovo drveće u šumi. Stjuardese imaju povez preko očiju. Moraju otići na drugu stranu lokacije između "drveća" ne dodirujući ih. Broj nepogođenih pinova je broj dodijeljenih poena.

Održava se takmičenje.

1. voditelj. Letimo iznad ostrva Radio Operatora. Radio operateri komuniciraju sa kontrolnim centrom, tako da uvijek moraju biti ljubazni.

2. prezenter. Našim radio operaterima nudimo takmičenje „Kako sam pristojan“. Radio operateri bi se trebali naizmjence izgovarati ljubaznim riječima bez ponavljanja. Ko je rekao poslednji ljubazna reč, tom timu se dodjeljuje bonus bod.

Navigators Island

1. voditelj. Našim avionima ponestaje goriva, a mi idemo na Navigators Island da napunimo gorivo. U međuvremenu raspisan konkurs za druge stjuardese. Znamo da stjuardese moraju biti u stanju da se izvuku iz svake situacije i zato ćemo sada održati takmičenje „Odgonetni se“.

2. prezenter. Stjuardese jednu po jednu zadaju zagonetke. Ako stjuardesa sama odgovori na zagonetku, tada tim dobija 2 boda, ako uz pomoć putnika u avionu - 1 bod.

Koji češalj možete koristiti za češljanje glave? (Greb pijetla.)

Kako otkinuti granu da ne uplašite pticu koja sjedi na njoj? (Moramo sačekati dok ne odleti.)

Koje je boje zaporni ventil na avionu? (On nije tamo.)

Sin mog oca, ne moj brat. (Sebe.)

Iz čega se vidi zatvorenih očiju? (san)

Kada covek hodaŠta mu je pod nogama? (đon)

1. voditelj. Evo stajnih trapa naših aviona koji dodiruju sletnu traku ostrva Navigators. Moramo napuniti avione gorivom. Da bismo to učinili, održavamo takmičenje za navigatore „Točenje goriva“. Vidite 4 stolice: po 2 za svaku. Na jednoj stolici ima 5 kocki -; Ovo su rezervoari za gorivo. Navigatori imaju povez preko očiju. Moraju prenijeti kocke jednu po jednu s jedne stolice na drugu. Ko će to učiniti brže? Pobjedniku se dodjeljuju 2 boda.

Commanders Island

2. prezenter. Prateći zacrtani kurs, letimo iznad Commanders Islanda - ovo je krajnja destinacija našeg putovanja.

1. voditelj. Sada ćemo provjeriti za šta su naši kapiteni sposobni. Mora da se kapetan razvio vizuelno pamćenje, tako da je naše sljedeće takmičenje “Portret”.

2. prezenter. Njegova suština je da kapiten svake ekipe mora izvući svog protivnika zatvorenih očiju. Tim može dobiti 3 boda za ovo takmičenje.

1. voditelj. Naši avioni su bezbedno sleteli na aerodrom. Sada razgovarajmo sa centrom za kontrolu aviona.

Posada koja zauzme 1. mjesto dobija diplomu profesionalne posade. Posada poraženog tima dobija diplomu koja im daje pravo da besplatno lete avionima pobedničkih timova.