Scenario - Jesenske sestre (za djecu starijeg predškolskog uzrasta). Jesen raspust u pripremnoj grupi: „Jesen, slavno doba
likovi:
odrasli:
jesen (učitelj)
djeca:
septembra
Oktyabrinka
Noyabrinka
Kiša.
rekviziti:
ptice, povrće, voće, pečurke.
Dekoracija dvorane:
Sala je ukrašena vijencima jesenje lišće, buketi cvijeća, grane jasika, jasika, javora.
Djeca trče u dvoranu i plešu uz “Valcer” A. Gribojedova.
1. dijete.
Ljeto je brzo odletjelo
ptica selica u daljinu.
Jesen se divno proširila
Šal koji blijedi.
2. dijete.
Trenutačno plijenio oči
Vatra svojim lišćem,
Klasak sazreo u polju,
Požutjela trava.
3. dijete.
Poklonio gostu - jesen
berbe voća,
kiše s kišom,
Telo šumskih pečuraka.
4. dijete.
Pa hvalimo jesen
Pjesme, plesovi i igre.
Biće radosni sastanak.
Jesen, ovo je tvoj praznik!
(M. Dorofejeva)
Jesen ulazi i pleše na muziku P. Čajkovskog „Oktobar“ (fragment) iz ciklusa „Godišnja doba“.
Jesen.
Ko može tačno da imenuje jesenje mjesece za mene?
Djeca imenuju mjesece.
Jesen.
Mjesec dana brzo prođe
i dani lete,
Priroda postepeno
Mijenja svoju odjeću.
Ima puno briga i stvari koje treba uraditi,
Imam ćerke
I svaki asistent
Zovem u pomoć.
Upoznajte se prijatelji,
Želiš li ići s njima?
(M. Dorofejeva)
Djeca.
Da!
Septembar trči u vijencu od voća i povrća, u kecelji sa lišćem i pečurkama i držeći korpu. Pleše na muziku P. Čajkovskog (odlomak iz baleta „Labudovo jezero”).
septembra.
ja sam septembar, momci,
Srebrna paučina.
Farbam listove svijetle boje,
Bolje boje ne u svijetu.
naređujem plodovima da sazriju,
Dobra žetva dame.
Želite li znati o njemu?
Molim vas da pogodite zagonetke.
Neka djeca smišljaju zagonetke, druga ih pogađaju.
zagonetke:
U zlatnoj ljusci
Stvarno mi se sviđa.
Vrijedi oguliti ljuske,
Počeću da lijem suze. (luk).
Okrugla, ružičasta,
Sočno i slatko
veoma mirisno,
Masivno, glatko,
Teška, velika,
šta je to? (Jabuka).
Okrugla, mrvljiva, bijela,
Došla je do stola sa polja.
posolite malo,
Uostalom, istina je ukusna... (Krompir).
Izvodi se ples "Bulba".
Jesen.
Pokažite mi vaš naporan rad, momci.
Postoji igra sa krompirom „Sadi i beri“.
septembra.
Vidim da volis da radis,
Možete se i zabaviti.
Pozivam ljude
Uključite se u veselo kolo.
(M. Dorofejeva)
Djeca izvode "Veseli kolo".
Djeca.
Zabavite se, kolo, svi momci su sretni.
Pogledajte u baštu, izraslo je ono što vam treba:
Ti, lubenice, prijatelju, izađi hrabriji
I ponesi zreliju dinju sa sobom.
Zabavite se, kolo, svi momci su sretni.
Žetva nam je dobra, svi treba da igraju.
Krastavac, paradajz, biber za salatu.
Zucchini, izađi i pleši za momke.
(Na kraju svakog stiha djeca izvode bilo koji plesni pokret.)
Jesen.
Žetva u šumi je sazrela,
Svi uzimaju korpe.
Šta će skupljati?
Moraćete da pogodite.
Dijete (pravi zagonetku).
I na brdu i ispod brda,
Ispod breze i pod jelom
Okrugli ples u nizu
Bravo momci nose kape. (Pečurke).
Djeca izvode pjesmu o gljivama po nahođenju muzičkog direktora. Oktjabrinka utrčava, pleše sa svetlozlatnom maramom ili sa lišćem (plesna improvizacija) na „Valcer“ P. Čajkovskog.
Oktyabrinka.
Vrijeme je da lišće opadne,
Vrijeme je da ptice odlete.
Ja sam Oktjabrinka, momci.
Zlato i kiša.
I ja imam dosta posla:
Provjerit ću bundu zečića,
Skuvaću im malo kore
I probaću sa lišćem
Pokrijte rupu toplijim.
(M. Dorofejeva)
Djeca čitaju odlomak iz pjesme" Željeznica» N. Nekrasova (ili drugi, po izboru muzičkog direktora).
Slavna jesen! Zdrava, energična
Vazduh okrepljuje umorne snage;
Krhki led na ledenoj rijeci
Laži kao da se topi šećer;
U blizini šume, kao u mekom krevetu,
Možete se naspavati - mir i prostor! -
Lišće još nije imalo vremena da izblijedi,
Žuti i svježi, leže kao tepih.
Slavna jesen! Mrazne noći
Vedri, tihi dani...
U prirodi nema ružnoće!
i kochi,
I mahovine i panjevi -
Sve je dobro pod mjesečinom,
Svuda prepoznajem svoju rodnu Rusiju...
brzo letim na šinama od livenog gvožđa,
Mislim na svoje misli.
Dijete.
Žuti list se vrti,
Zapliće se u grane.
Parče plavog neba
Izgubljeni u oblacima.
Kasna siva zora
U polju iznad štale
Zabrinut - ne, ne -
Krik ždrala.
Djeca pjevaju pjesmu o pticama selicama.
Dijete.
kućica za ptice je prazna,
Ptice su odletele
Lišće na drveću
Ni ja ne mogu sjediti.
Ceo dan danas
Svi lete, lete...
Očigledno i u Afriku
Žele da odlete.
Djevojke sa jesenje grane igrajući improvizovani ples na „Valcer” P. I. Čajkovskog. Nojabrinka izlazi, u rukama drži sjajne perjanice, a na glavi krunu sa osušenim lišćem.
novembar.
Ja sam Noyabrinka, momci,
Hladnoća i pahulja.
Šuma i proplanci su zaspali,
Magle su padale po livadama.
I pčela i buba spavaju,
Cvrčak je utihnuo u uglu.
Samo vesela sisa
Odjednom zaleprša - ne može mirno da sedi!
Ne zaboravimo ptice
Moraće da prezime.
Treba im tako malo hrane -
Okačite komad slanine!
(M. Dorofejeva)
Dete čita pesmu A. S. Puškina „Nebo je već disalo u jesen“ iz romana u stihu „Evgenije Onjegin“. Nojabrinka izvodi improvizovani ples sa sultanima na „Romansu“ G. Sviridova, snimljenu ili izvedenu na klaviru. Ulazi kiša (dječak sa perjem, nosi kapu).
Kiša.
Kiša, pada na polja,
Zemlja će postati vlažna,
A u proleće raž i pšenica
Ponovo će skočiti.
(M. Dorofejeva)
Kiša pleše uz muziku “Rosinke” S. Maykapara.
Djeca.
Kiša, kiša, izađi,
Pronađite svoju lokvicu.
(Narodne riječi).
Jesen održava takmičenje „Trči oko lokve u jednom galošu“. Zatim se nudi da izvede ples u paru, koji su djeca unaprijed komponovala zajedno muzički direktor i predavač (kolektivno plesno stvaralaštvo) „Valcer” D. Šostakoviča. Jesenske sestre donose veliku lažnu lubenicu sa poslasticom. Djeca se zahvale Jeseni i sestrama i napuštaju dvoranu.
Scenarista: M. Dorofeeva.
Proba cigareta
(TAATRALIZOVANA IGRA)
I. Faze rada:
Projekat predstojećeg događaja;
Spisak učesnika;
Distribucija zadataka;
Upitnik;
Testiranje;
Održavanje događaja;
Završni sastanak sa privremenom inicijativnom grupom za evaluaciju i samoprocjenu rada.
II. Grupe koje je stvorio TIG (privremena inicijativna grupa):
Decorators;
Metodisti.
III. Registracija
Od ulaza u školu do učionice (hol):
Poziv na događaj “Puši ako hoćeš, ali dođi kod nas u jedan sat i saznaćeš istinu o pušenju”;
Posteri “Za zdrav imidžživot";
Kutak mladih vatrogasaca;
Karta svijeta koja pokazuje glavna mjesta gdje raste duhan.
IV. Odeljenja koja ne učestvuju direktno u događaju pripremaju:
Rezultati ankete;
Zanati: kutije cigareta sa zastrašujućim nazivima kao što su „Rak pluća“, „Tuberkuloza“;
Podsjetnici "Kako prestati pušiti."
Na kraju večeri pušačima (odraslima i djeci od 5-6 razreda) dijele se paketići, učenicima 10-11 razreda podsjetnici, razrednici i gostima skripte.
U pauzi zasijedanja, kada se sudsko veće povlači na sednicu, prikazuje se film „Nikotinska tragedija” (20 min.).
U holu je štand sa natpisom:
“Oni će vam pomoći da se riješite loših navika.”
Adrese i telefoni lekara:
Narcologist;
Kabinet za prevenciju AIDS-a;
Dom zdravlja.
Dragi prijatelji! Danas ćemo s vama voditi pozorišnu igru pod nazivom “Proba cigareta”.
Kada govorimo o cigaretama, mislimo na sve duvanske proizvode. Dozvolite nam da putem javnog glasanja izaberemo predsjednika suda, dva porotnika i sekretara koji će voditi glavni pretres. Da biste se uspješnije nosili s tako odgovornom i časnom dužnosti, zapamtite: izabrani ljudi moraju biti ozbiljni, mudri u znanju i iskustvu. Dakle, koga želite vidjeti za sudijskim stolom?
(Odabrani zauzimaju svoja mjesta.)
Voditelj: Za proces su potrebni tužitelj i branilac. Poznato je da se prepisuju. Stoga ću biti slobodan da imenujem tužioce u ovom slučaju (prozivaju se). Ja ću biti branilac optuženog. Ima li primjedbi?
(Branilac i okrivljeni zauzimaju svoja mjesta.)
Predsjedavajući: Uvedite optuženog (oni unose ogromnu cigaretu i stavljaju je na optuženičku klupu). Sjednicu javnog suda proglašavam otvorenom. U toku je postupak za trovanje ljudskog tijela i razvijanje loših navika. Da li optuženi ima pitanja za nekog od učesnika u suđenju?
Cigareta: Ne.
Predsjedavajući: Hoće li optuženi imati prijedloge?
Cigareta: Ne.
Predsjedavajući: Šta je sa predstavnicima tužilaštva i odbrane?
Branilac: Ne.
Predsjedavajući: Molimo pročitajte optužbe.
Sudski službenik: Čovek je odavno počeo da puši. Čak je i grčki naučnik Herodot, koji je živeo u 5. veku pre nove ere, pisao da su najstarija plemena spaljivala neke biljke na vatri i udisala dim koji je nastao. Detaljnije informacije o pušenju povezuju se s otkrićem Amerike (1492). Tamo su Evropljani prvi put videli duvan. Domoroci su smotali listove divljih biljaka u tubu, sušili ih i dimili dok nisu pali u nesvjestica. Nakon što su usvojili ovu naviku, Kolumbovi mornari su donijeli duhan u Španiju: pušenje se širilo Evropom epidemijskom brzinom. Vlade različitim zemljama pokušao da se bori protiv njih. U Švajcarskoj su pušači bili klevetani. Krajem 16. vijeka pušenje je kažnjavano smrću. Na trgovima i bazarima izlagane su odsječene glave s lulama u ustima. U Turskoj ste nabijeni na kolac zbog pušenja. U Rusiji, gde je duvan dovezen iz Engleske početkom veka, počela je i borba protiv „prokletog napitka“. Za vrijeme vladavine Mihaila Romanova pušači su pogubljeni, a imovina im je oduzeta u korist države. Car Aleksej Mihajlovič je naredio da se svi koji su nađeni sa duvanom muče i tuku bičem. Međutim, represija je postepeno ublažavala i konačno potpuno prestala. Lulu je zamijenila cigareta. Prvo se pojavio u Turskoj, a do kraja 19. stoljeća proširio se po cijeloj Evropi. Taj duvan je štetan ljudskom tijelu, odavno je poznato: pušenje smanjuje apetit, otežava disanje i pojačava glavobolju. Nikotin remeti rad nervnog i kardiovaskularnog sistema i organa za varenje. Istraživanja poslednjih godina pokazalo da je rak pluća povezan s pušenjem. Prijateljstvo sa cigaretom nikome ne koristi. Nepažnja pušača koji bacaju tinjajuće opuške bilo gdje često postaje uzrok požara. Na osnovu navedenog i vođen brigom za dobrobit i zdravlje građana, optuženi, rođen 1492. godine, rodom iz Centralne Amerike, optuženi u mnogim zemljama svijeta, nebrojeno puta osuđivan i žigosan, izveden je pred sud zbog gore pomenuti zločin.
Predsedavajući: Optuženi, da li razumete za šta ste optuženi?
Cigareta: Shvatam.
Predsjedavajući: Da li se izjašnjavate krivim?
Cigareta: Ne, ne priznajem.
Predsjedavajući: Da li se slažete da svjedočite o optužbama koje su podignute protiv vas?
Cigareta: Ne namjeravam da svjedočim.
Predsjedavajući: U ovom slučaju sud prelazi na ispitivanje svjedoka. Doktor (puno ime) ima riječ. Sud vas upozorava da svjedok mora govoriti samo istinu, što je istina koju je medicina naučno dokazala. Da li razumete?
Svjedok: Vidim. Zadovoljstvo je vidjeti kako se životni vijek ljudi povećava. Ali postoje faktori koji negativno utiču na zdravlje, a jedan od njih je pušenje. Nije ni čudo što izreka kaže: „Pušenje je štetno po zdravlje“. Pušač, ako popuši cigaretu, doživljava akutno trovanje tijelo. Osoba doživljava mučninu, vrtoglavicu, drhtanje ruku i ubrzan rad srca. „Sve mi se ovo desilo“, reći će zagriženi pušač, „ali sada sam se navikao na to“. Ovo je okrutna greška. Medicina je utvrdila da se samo određeni organi prilagođavaju dejstvu cigareta, uključujući krvnih sudova i na endokrini sistem prva cigareta ima isto štetno dejstvo kao i deseta. Dakle, argument pušača je nevažeći. Ako želiš dugo da živiš, ne diraj cigaretu. U odgovoru čujemo: "Ne mogu." Ovo nije istina. Neki ljudi pokušavaju da se odviknu od duvana postepeno smanjujući broj cigareta koje puše iz dana u dan. Ne, bolje je odmah prestati. Lav Tolstoj je prestao pušiti u 60. godini i odmah, od tada, prema njegovim riječima, postao je druga osoba: „Sedeo sam 5 sati na poslu, ustao sam potpuno umoran, imao mučninu, vrtoglavicu, a sada, nakon što sam prestao pušiti, osjećam se potpuno svjež." Od 50. godine Gete je postao vatreni protivnik duvana. Slabljenje mentalne aktivnosti pod uticajem nikotina primetio je i ruski šahist Aljehin. Poraz jednog od najvećih šahista na turniru 1929. objasnio je činjenicom da je mnogo pušio. Aljehin je napisao: „Nikotin slabi sposobnost razmišljanja, koja je toliko neophodna šahisti. Mogu reći da sam i sam stekao povjerenje u pobjedu u utakmici za Svjetsko prvenstvo tek kada sam se odviknuo od strasti prema duhanu.” Mislim da su ovi dokazi dovoljni. Šteta pušenja je neosporna. Stoga pozivam sve da se odreknu ovisnosti i okrivljenog smatraju krivim.
Predsjedavajući: Hvala, svjedoke, slobodni ste. Poslušajmo iskaz drugog svjedoka - predsjednika vatrogasne jedinice (puno ime).
Svjedok: Požari obično počinju kada raznih razloga. Ponekad je iskra dovoljna da spali ogromne vrijednosti. Koje mjesto zauzima cigareta među ostalim uzrocima požara? Reći ću vam direktno: jedan od glavnih. Tinjajuća cigareta ostavljena bez nadzora ili bačena na pogrešno mjesto dovodi do požara.
(Primjeri lokalnog značaja.)
Predsjedavajući: Je li sve tu? Svjedok: To je to.
Predsjedavajući: Sjednite. Svedoči domar.
Svjedok: Radim kao domar. Da li je ova pozicija neophodna ili ne? Reći ću ovo: neophodno. Pušač ne održava čistoću. Pokušava baciti opušak na mjesto gdje ne može doći do njega metlom. Ove ljude treba kazniti, to ti kažem.
Predsjedavajući: Da li stranke imaju pitanja? Branilac: Mogu li da postavim pitanje svedoku? Predsjedavajući: Molim vas. Branilac: Da li pušiš? Svjedok: Pušim, naravno, isto koliko i ne pušim. Branilac: Zašto ne odustaneš?
Svjedok: Pokušao sam, ali nije išlo od djetinjstva.
Predsjedavajući: Svi svjedoci u predmetu su ispitani, sud prelazi na saslušanje stranaka. Reč tužioca.
Tužilac: Poštovani sude! Duvan za pušenje je jedan od loše navike, i moramo se boriti protiv njega kao društvenog zla. Problem nije lak, ponekad je teško uvjeriti osobu da je cigareta daleko od toga da je bezopasna stvar na prvi pogled. Vođen brigom za dobrobit svake osobe, tražim od suda da okrivljenu oštro kazni, da je javno spali na lomači.
Predsjedavajući: Riječ ima branilac.
Branilac: Poštovani sudijo! Mnogo gorkih primedbi upućeno je mom klijentu, a sa većinom se ne slažem. Pušenje je zaista štetan hobi. Istina je i da cigareta, ako se nepažljivo rukuje, često izaziva požar i vodi do gubitka ljudi su dobri ali za sve je ljudska krivica. Sama cigareta je bezopasna, ne puši je cigareta, već ljudi. Čovek je otkrio duvan, i zato treba pričati o čoveku, ali ne treba osuđivati cigaretu.
Predsedavajući: Vi, optuženi, imate poslednju reč.
Cigareta: Molim vas da me oslobodite.
Predsjedavajući: Sud se povlači u vijećnicu da izrekne presudu.
Muzička pauza, scene iz školskog života itd.
Predsjedavajući: Presuda je objavljena.
U ime javnog zdravlja, sud, sastavljen od predsjedavajućeg sudije, sudija porotnika i sekretara, uz učešće svjedoka, tužioca i branioca, razmatrao je predmet po optužbi za trovanje čovječanstva cigaretama, izazivanje požara na Zemlji, i zagađivanje planete Zemlje.
Optužena se nije izjasnila krivim za optužbe koje su joj podignute i tražila je da bude oslobođena. Nakon analize iskaza svjedoka i saslušanja govora tužioca i branioca, sud je cigaretu proglasio krivom i osudio na paljenje. Presuda suda je konačna, nije podložna žalbi i odmah se izvršava.
Osvetnici iznose cigaretu u dvorište i spaljuju je.
Voditelj (obraća se prisutnima): Na današnjem suđenju sam se ponašao kao branilac – to je težak i ne uvijek častan posao. Koliko sam mogao i umeo, pokušao sam da ublažim sudbinu svoje klijentice i čak tražio da bude oslobođena. Sud je izrekao oštru kaznu i nerado se slažem sa ovom kaznom. Mislim da današnji proces nije bio bez koristi i za mene i za vas. Pušenje donosi veliko zlo. Slušajmo glas pravde i razboritosti. Bacimo u vatru otrov koji se zove duvanski proizvodi.
Uzorci anketnih pitanja
srednjoškolci o problemu zdravlja
stil života
Pronađite tačan odgovor na pitanje i precrtajte brojeve odgovora u zagradama.
1. Šta mislite koje negativne efekte alkohol ima na mlado tijelo?
1 - štetan učinak na tijelo u cjelini;
2 - doprinosi razvoju mentalne retardacije;
3 - dovodi do razvoja hroničnog alkoholizma (morbidna ovisnost o alkoholnim pićima);
4 - štetno djeluje na potomstvo;
5 - smanjuje atletske performanse;
6 - ne pruža štetnih efekata;
7 - Ne znam.
2. Šta znate o uticaju alkohola na potomstvo?
1 - rođen je mrtvo dete;
2 - rođeno dijete sa različitim deformitetima;
3 - rođeno je mentalno hendikepirano dijete;
4 
- Ne znam;
5 - rađaju se potpuno normalna djeca.
3. Gdje ste naučili o štetnom djelovanju alkohola na vaš organizam i na vaše potomstvo?
1 -u razredu(prirodna istorija, anatomija, hemija, istorija, itd.);
3 - na predavanjima i iz razgovora medicinskih radnika;
4 - putem televizije i radija;
5 
- putem štampe (iz udžbenika, novina, časopisa).
4. Da li je sa vama u školi rađen edukativni rad o štetnosti alkohola na organizam?
1 - na časovima (prirodna istorija, anatomija i fiziologija, hemija, istorija, etika i psihologija porodični život itd.);
2 - nastavnici su vodili razgovore van nastave;
3 - Održana predavanja i razgovori medicinski radnici;
4 - održava debate, konferencije, izdaje zdravstvene biltene i uspostavlja zdravstvene kutke.
5 - nisu obavljeni radovi.
5. Mislite li da učenici ne bi trebali piti alkohol?
1 - Mislim da ne bi trebalo;
2 - Mislim da nije.
6. Koja pića se smatraju alkoholnim?
3 - limunada;
8. Da li koristite alkoholna pića?
1 - ne koristim ga;
2 - Ja ga koristim.
9. Da li ste se ikada osjećali pijano dok ste pili alkohol?
1 - iskusan;
2 - nisam iskusio.
10. Da li tvoji roditelji znaju da piješ alkohol?
2 - ne znaju.
11. Kako tvoji roditelji reaguju na tvoje piće?
1 - nikako;
2 - osuditi;
3 - piju sa mnom;
4 - ohrabriti.
14. Kako trošite slobodno vrijeme?
1 - Učim u sportska sekcija;
2 - čitam knjige;
3 - idem u diskoteku;
4 - Bavim se amaterskim umjetničkim aktivnostima, tehničkim stvaralaštvom i sl.;
5 - idem u pozorište, bioskop;
6 - sastanak sa prijateljima.
7 - zabavljanje sa devojkom (dečakom);
8 - gledam TV emisije;
9 - nema posebnih aktivnosti.
16. Ako pijete alkohol, zabilježite razloge zbog kojih pijete:
1 - - samopotvrđivanje (sviđa mi se, lijepo je biti malo pijan, dosadno mi je);
2 - simbolično učešće (roditelji piju, pritisak prijatelja, piju i moji prijatelji da me ne smatraju "mokrom kokošom", pije i većina odraslih);
3 - ublažavanje psihičkog stresa (dajte sebi hrabrost i samopouzdanje kako biste bili smireniji, kako biste lakše razgovarali sa ljudima).
| 1 | 2 | 3 |
Scenario jesenjih praznika senior grupa "Jesenji sastanci"
Cilj: sumirati znanje djece o jeseni.
Zadaci:
1. Ojačati vještine i sposobnosti djece stečene na časovima muzike.
2. Sažmite dječje ideje o pripremi životinja za zimu.
3. Negujte poštovanje prema radu drugih ljudi.
4 Kreirajte u djeci praznično raspoloženje.
JESENSKI SUSRETI.
Djeca uz muziku trče u salu i poređaju se u sredini sale.
Voditelj- Paučina sa paucima u sredini leti, A ždralovi lete visoko sa zemlje.
Sve leti, mora da odleti naše ljeto.
Leto leti, a zlatna čarobnica juri ka njemu...
Djeca (unisono) - Jesen!
PJESMA "Jesen, jesen - opada zlatni list"
Voditelj- Dobro! Jesen je veoma lepo i magično doba godine! Hajde da pričamo malo o jeseni! Koje jesenje mjesece poznajete?
Izlaze 3 devojke (septembar, oktobar, novembar)
septembar: ja sam septembar, momci,
Srebrna paučina.
Lišće farbam u jarke boje,
Nema boljih boja na svijetu.
naređujem plodovima da sazriju,
Dobra žetva dame.
Oktyabrinka: Vrijeme je da lišće opadne,
Vrijeme je da ptice odlete.
Ja sam Oktjabrinka, momci.
Zlato i kiša.
I ja imam dosta posla:
Provjerit ću bundu zečića,
Skuvaću im malo kore
I probaću sa lišćem
Pokrijte rupu toplijim.
Noyabrinka: Ja sam Noyabrinka, momci,
Hladnoća i pahulja.
Šuma i proplanci su zaspali,
Magle su padale po livadama.
Neću zaboraviti ptice
Moraće da prezime.
Dijete- Odjednom je postalo duplo svetlije,
Dvorište je kao na sunčevim zracima
Ova haljina je zlatna
Na ramenima breze.
Dijete- Ujutro idemo u dvorište -
Lišće pada kao kiša,
Šušte pod nogama
I lete, lete, lete.
Dijete- List, izrezani list,
Oslikana suncem,
Bio si zelen u proleće
A sada narandžasta!
Dijete-Visio si na drvetu
Samo jutros
A sada je odjednom poleteo
Uz jak vjetar.
Dijete- Opadanje lišća! Leaf fall!
Autumn caulk forest!
konoplja je doletjela -
Rubovi su postali crveni!
Dijete– Sva drveća u jesenjem danu
Tako lijepa!
A sada zaplešimo valcer
O zlatnim listovima!
VALC “LISĆE OPADAĆE”
Voditelj- Jesen je stigla, požutjela nam bašta, Na brezi lišće zlatno gori.
Jesen tjera oblake na nebu, lišće pleše u dvorištu, Pečurka na bodlje vuče ježa u svoju rupu.
Jež istrči
Jež- Zdravo, deco, devojke i momci!
Ja sam šumski bodljikav jež, nema glave ni nogu!
Konačno sam došao do tebe, našao sam put!
Bila sam toliko u žurbi, tako umorna, da sam skoro zakasnila!
Voditelj- Ništa, bodljikavi Ježe! Sada se možete malo odmoriti.
IGRA SA JEŽEM.Igra "Jež i miševi"
Sva djeca, zajedno sa miševima, stanu u krug. Jež je u centru kruga. Na znak svi idu desno, jež ide lijevo. Igrači izgovaraju riječi:
Jež trči - glupo, glupo,
Sav bodljikav, oštar zub!
Ježe, ježe, kuda ćeš?
sta je sa tobom?
Nakon ovih riječi svi zastaju. Na znak, jedan igrač prilazi ježu i kaže:
Ježeve noge su tap-tap!
Ježeve oči loop-loop!
Jež čuje - svuda je tiho,
Ču!.. Miš grebe po lišću!
Jež oponaša pokrete: pažljivo hoda, sluša. Miševi u ovom trenutku trče u krug. Voditelj kaže:
Trči, trči, ježe,
Nemoj sažaljevati svoje noge
Ti hvataš svoje miševe,
Ne hvatajte našu djecu!
Miševi trče u krug, trčeći iz kruga. Jež ih hvata (uočava). Igrači brzo čučnu i spuštaju ruke. Miš je uhvaćen: u mišolovci je. Tako se igra ponavlja nekoliko puta.
Jež (predstavlja kovertu ukrašenu jesenjim lišćem.)
Zaboravio sam! Telegram! Trčim pravo iz šume.
Na hitnom telegramu adresa je vrlo tačna! " Kindergarten. Momci!
(Daje pismo voditelju i bježi.)
Voditelj- Momci! Pismo je zaista upućeno nama! Šta misliš od koga je? Tako je, od jeseni! Hajde da pročitamo o čemu nam piše!
“Zdravo, momci! Opisaću sve po redu.
Zakasnio sam na putu, ne mogu doći do vas.
Moram jarko obojiti sve šume, bašte i parkove,
Moramo da požutimo travu da bismo mogli poslati sve ptice na jug!
Kako ja vodim svoje poslove, zabavljaću se sa tobom"
Voditelj"I dok čekamo jesen, čitaćemo pesme o njoj."
ČITANJE PESMA.
1 dijete- Jesen svuda luta,
Topola je bacila lišće.
Pogledaj - planinski pepeo ima pocrvene obraze,
Žuto lišće je poletjelo na stazu.
2 dijete- Listovi su izvezeni zlatom,
Staze su oprane kišom,
IN svijetli šeširi pečurke,
Daješ nam sve, Jesen!
3 dijete– Jesen uz stazu
Šetnja sa kišom
Javorovi i planinski pepeo
Tiho se svlači.
4 dijete- Jesen nas dovodi na tvoj bal
Danas sam pozvao
Da niko ne zakasni,
upitala je Autumn.
5dijete- Jesen, dođi nam jesen,
Daj nam magiju.
Ulazi jesen.
Jesen- Zdravo, prijatelji! Došao sam kod tebe na praznik! Sve sam obukao, mračnu šumu obogatio!
Postalo je sjajno kao dan, lišće tamo gori od vatre!
Pesma "Draga jesen šušti"
Voditelj- Hajde, hajde, Jesen! Budite naš gost, drago nam je što vas vidimo!
Dijete– Kiša skakuće stazom prema nama na dugoj mokroj nozi.
U lokvi - vidi, vidi - puše mehuriće.
Jesenja kiša lije i lije, sprečavajući nas da prošetamo.
PJESMA “Kap-kap na dlanove”.
Dijete"Uopšte se ne bojimo trčanja po kiši."
Ako pada jaka kiša, uzećemo kišobrane.
Dijete-Zašto nas, kišo, opet plašiš?
Mi nismo kukavice - to znate.
Otvorimo naše kišobrane u boji:
I crvena i plava.
Dijete- I velike lokve nas ne plaše,
Uostalom, svi smo dugo prijatelji sa kišobranima.
Cvjetaju pod sivim nebom,
I sve sija, i sve blista.
Dijete-Otvorili smo naše kišobrane kao bukete.
WITH dobro raspoloženje dan kada ćemo se sresti.
I nije nas briga za kišu i jak vjetar,
Kad na ovom svijetu postoje kišobrani.
PLES SA KIŠOBRANOM. "Odleti oblak"
Jesen- E, sad kad je oblak otjeran, vrijeme je da se bacimo na berbu. Da li ste gubili vreme? Jeste li sakupili svu žetvu?
djeca: Da
Voditelj: A sada da provjerimo zagonetke, ako ste dobro pogodili, dijete izlazi i stavlja masku od povrća.
Da vidimo, momci.
Šta je raslo u bašti?
Puno haljina, puno hrskanja.
Kako se zove?.. (Kupus.)
Žuta strana, okrugla strana,
Medenjak sjedi na vrtnom krevetu,
Čvrsto ukorijenjen u zemlju.
Šta je ovo?.. (Repa.)
Crvena kičma je skrivena,
Odozgo se vidi samo vrh.
I pametno ćeš ga pokupiti -
I u mojim rukama... (šargarepa).
Jedan dan u ljeto ispod lista
U vrtu je rasla kuća.
Uzeli smo to sa zemlje
I donijeli su nam ga kući.
Ne koliba ili palata,
I zeleno... (krastavac).
Dijete- I kupus i šargarepu
Sastavili smo se brzo i spretno.
Biće zaliha za zimu,
Naše kante su pune!
Izlazi povrće.
Kupus– Sočni kupus obučen u stotinu odjeće.
Sva odjeća je bez kopči, a odjeća je debela.
Šargarepa- Ja sam slatka šargarepa, odrastao sam u vrtnoj gredici.
Zagrijao sam lišće na suncu, postalo je crveno i sazrelo.
Luk- Ali svi me se boje. Zasuzi mi oči.
Krastavac- A ja sam zeleni krastavac iz baštenske gredice
Došao sam na vašu zabavu, zdravo momci.
Paradajz- Ljeti postajem zelen, u jesen postajem crven,
Sočan i okrugao, eto koliko sam ja velik.
Cvekla– Potreban sam i za boršč i za vinaigret,
Jedite i častite se - nema ništa bolje od cvekle.
Okrugli ples "GARDEN"
Jesen- U bašti je žetva - šta god hoćeš, skupi!
Šta možemo sakupljati u bašti?
IGRA: “SORTIRANJE POVRĆA”
JESEN: -Bravo momci, obradovali ste me!
– Ovog puta sam vam doneo zagonetke.
1. Listovi lete sa grana,
Ptice odlete na jug.
„Koje je doba godine? - hajde da pitamo.
Oni će nam odgovoriti: „Ovo je. " (jesen)
2. Naši kreveti su prazni.
Povrtnjak je uredan.
Ti, zemljo, još rađaš.
Sakupili smo. (žetva)
3. Lišće se vrti u vazduhu,
Mirno leže na travi.
Bašta osipa lišće -
To je jednostavno. (opadanje lišća)
4. Noću je počelo da se hladi,
Lokve su počele da se smrzavaju.
A na travi je plavi somot.
sta je ovo (mraz)
5. Vjetar će zvati oblak,
Oblak plovi nebom.
I na vrhu vrtova i šumaraka
Hladno je. (kiša)
6. Na prozoru je postalo tmurno,
Kiša traži da dođe u našu kuću.
Kuća je suha, ali vani
Pojavljivali su se svuda. (lokve)
7. Nisko na sivom nebu
Oblaci se približavaju
Zatvaraju horizont.
Padaće kiša.
Uzeli smo ga. (kišobran)
8. Grane u parku šušte,
Skinuli su svoju odjeću.
Raznobojna, svijetla, privlačna. (Opadanje lišća)
JESEN: - Pa to je sve! Vrijeme je da se oprostimo.
Sa novembarskim vjetrom odletjela je u daljinu.
I opet se opraštam od tebe,
sa svojim dobrim i odlični prijatelji!
Vidimo se ponovo, momci!
DJECA: Zbogom!
Jesenje lišće uz pesmu "Jesen nežna priča"
Voditelj- djeco, igrajmo se.
1.Igra “Čarobni šal”
Djeca čučnu u centru hodnika, zatvaraju oči, Jesen jedno dijete pokriva maramom. Djeca ustaju i pogađaju koga je sakrila Jesen.
2. Igra “Jestivo – nejestivo”.
Ako je jestivo, kažete: „Njam, njam, njam“, a ako je nejestivo, kažete: „Uf, njam, njam“.
1) Hrskave lepinje (njam, njam, njam)
2) Papuče koje se raspadaju (uh, uh, uf)
3) Lisnato pecivo (njam, njam, njam)
4) Kuhane filcane (uh, uh, uf)
5) Kuglice od sira (njam, njam, njam)
6) Uljane salvete (uh, uf, uf)
7) Medenjaci su ukusni (njam, njam, njam)
8) Hrskave jabuke (njam, njam, njam)
3. Štafeta “Sakupljaj mušice”.
4. Štafeta “U galošama sa kišobranom”
5. konkurs za najbolju kompoziciju jesenji buket zajedno sa roditeljima.
vodeći- Jesen nam je ostavila korpu jabuka. Dođite djeco i poslužite se jabukama.
Ovdje se naš odmor završava. Hvala ti.
Natalya Loskutova
Praznik se održava početkom oktobra.
Muzička sala je svečano okićena.
Ciljevi:
Stvorite praznično raspoloženje, proširite znanje djece o godišnjim dobima, učvrstite vještine pjevanja naučenih pjesama i kroz igru kreirajte zdrav način života.
likovi
septembra
Oktyabrinka
Noyabrinka
jesen:(izlazi na lirsku muziku sa korpom žutog i crvenog lišća, kači ih na zidove i zavese)
Šuma je kao oslikana kula,
jorgovan, zlatni, grimiz,
Veseli, šareni zid
Stoji iznad svijetle čistine.
Zdravo momci! Ja sam jesen! Zovu me "zlatnim" zbog moje višebojne odjeće - zbog jarkih boja drveća, bogatstva svih mogućih plodova, dobre žetve kruha i povrća! Drago mi je da vas sve vidim! Jesi li sretan što me vidiš? Pozivam vas dragi momci na jesenji festival.
Kakav je ovo praznik? (odgovori djece).
Znate li šta je jesenje drveće? Tako je, jesenji imendan, praznik u čast jeseni, proslava jeseni.
Praznik treba da bude zabavan, sa puno pjesama, šala, zagonetki i plesa. Da li se slažete da učestvujete u proslavi?
Reci mi da li voliš jesen? Samo svi, svi? Neki ljudi, pretpostavljam, baš i ne vole jesen. Pružite im ljeto tokom cijele godine. Ali i jesen je dobra na svoj način! Reci mi šta je dobro u jeseni? (prilazi djeci, oni odgovaraju.)
Naravno, momci! Jesen daje ljudima žetvu. Jesen donosi povrće i voće na vaš sto.
Oh, razgovaram s tobom ovdje, ali moram imati vremena da promijenim sve drveće i grmlje u drugu odjeću. (okači lišće.)
Gobline- Zdravo, prelepa devojko!
Jesen- Zdravo, Leshy.
Gobline- Šta radiš ovde?
Jesen– Kitim drveće!
Gobline- Šta! Već je jesen! Opet će biti mokro odozgo i hladno dole! Ne želim! Želim ljeto!
Jesen- Zašto si uznemiren? A u jesen je ljeto.
Gobline-Zašto mi pričaš o tome? Kakvo je još ljeto?
Jesen- Kao da ne znaš? Ljudi, kakvo je ljeto u jesen? Tačno! "Indijansko ljeto".
Gobline- Ha! Indijanac! Patka, kako je? Ovo je tako malo! I ja želim ovako nešto! Tako da sve do ovog... do proleća.
Jesen- Voliš li jabuke? Šta je sa drugim voćem – bobičastim voćem?
Gobline– Ko ih ne voli? Podigni ruku ko ne voli bobice i voće. Evo! Nema budale koja ih ne voli. I ja također.
Septembar trči u vijencu od voća i povrća, u kecelji sa lišćem i pečurkama i držeći korpu. Pleše na muziku P. Čajkovskog (odlomak iz baleta „Labudovo jezero”).
septembra- Ja, momci, septembar,
Srebrna paučina.
Lišće farbam u jarke boje,
Nema boljih boja na svijetu.
naređujem plodovima da sazriju,
Dobra žetva dame.
Jesen- Septembar, znaš da slikaš lišće, ali znaš li da se igraš?
Pozivam vas da igrate igru "Ko je brži?" (Jedan po jedan učesnik, svaki dobija fazu sa voćem i povrćem. Pobednik je onaj ko brže odvoji voće od povrća.)
septembra- Leshy, šta je ovo u tvojoj torbi?
Gobline- Ne znam ni ja?
Goblin razbacuje grah i grašak iz vreće.
Djeca skupljaju zrna razbacana po podu.
Jesen- Šta ti je još ostalo u torbi?
septembra- Hajde, sad ćemo momci i ja saznati šta je u tvojoj torbi. (Povrće i voće se vadi iz vrećice i dodirom određuje šta je.)
Oktjabrinka utrčava i pjeva pjesmu.
Oktyabrinka.
Vrijeme je da lišće opadne,
Vrijeme je da ptice odlete.
Ja sam Oktjabrinka, momci.
Zlato i kiša.
I ja imam dosta posla:
Provjerit ću bundu zečića,
Skuvaću im malo kore
I probaću sa lišćem
Pokrijte rupu toplijim.
Gobline- Jak si kao krava da izvrćeš jezik. Ali ono što imam u glavi je sasvim drugo: nema vode za baštu!
Jesen- I mi ćemo vam pomoći. Daj mi svoje kante i klackalice!
Neću vam dati ni kante ni klackalice, pogodite zagonetku, a daću vam ovaj predmet: "Poljubiću ga, leći i ponovo spustiti." Tako je, kašika! Vodu ćete koristiti kašikama, inače ćete sanjariti: kante, klackalice!
Igra se sa vodom.
Jesen- Bravo momci, pomogli su Lešiju da dobije vodu i usrećili ga. A sada ugodi i meni. Ko zna pesme o meni!
Djeca čitaju poeziju.
Dijete 1.
Slavna jesen! Zdrava, energična
Vazduh okrepljuje umorne snage;
Krhki led na ledenoj rijeci
Laži kao da se topi šećer;
U blizini šume, kao u mekom krevetu,
Možete se dobro naspavati - mir i prostor! -
Lišće još nije imalo vremena da izblijedi,
Žuti i svježi, leže kao tepih.
Slavna jesen! Mrazne noći
Vedri, mirni dani
U prirodi nema ružnoće!
I mahovine i panjevi -
Sve je dobro pod mjesečinom,
Svuda prepoznajem svoju rodnu Rusiju...
brzo letim na šinama od livenog gvožđa,
Mislim na svoje misli.
Dijete. 2
Žuti list se vrti,
Zapliće se u grane.
Parče plavog neba
Izgubljeni u oblacima.
Kasna siva zora
U polju iznad štale
Zabrinut - ne, ne -
Krik ždrala.
Djeca pjevaju pjesmu o pticama selicama.
Dijete. 3
kućica za ptice je prazna,
Ptice su odletele
Lišće na drveću
Ni ja ne mogu sjediti.
Ceo dan danas
Svi lete, lete...
Očigledno i u Afriku
Žele da odlete.
Jesen- Žetva u šumi je sazrela,
Svi uzimaju korpe.
Šta će skupljati?
Moraćete da pogodite.
I na brdu i ispod brda,
Ispod breze i pod jelom
Okrugli ples u nizu
Bravo momci nose kape. (Pečurke).
Hajde da uberemo pečurke.
Ko sakupi najviše pečuraka (Vozaču se povezuju oči. Djeca trče po hodniku sa pečurkama. Ako naiđu na „muharicu“, djeca uzvikuju „Nemoj uzimati“. Pobjeđuje onaj ko sakupi najviše gljiva. )
(Noyabrinka istrčava)
novembar.
Ja sam Noyabrinka, momci,
Hladnoća i pahulja.
Šuma i proplanci su zaspali,
Magle su padale po livadama.
I pčela i buba spavaju,
Cvrčak je utihnuo u uglu.
Samo vesela sisa
Odjednom zaleprša - ne može mirno da sedi!
Ne zaboravimo ptice
Moraće da prezime.
Treba im tako malo hrane -
Okačite komad slanine!
Noyabrinka- Čuo sam momke da znate dobro da radite.
Jesen-Pokažite mi svoj trud. Igra "Fun Garden". Ti i ja ćemo sad saditi, zalijevati i žeti, što možete i sami pretpostaviti.
Okrugla, mrvljiva, bijela,
Došla je do stola sa polja.
posolite malo,
Uostalom, istina je ukusna... (Krompir).
(4 učesnika. 1) Spustite obruče. 2) obruč za krompir. 3) zaliti krompir. 4) sakupljati žetvu u kantu.
Jesen– Žetva je požnjeta i sada je treba prenijeti. (Djeca prenose krompir jedan po jedan na kartonu.)
Noyabrinka„Vidim da znaš da radiš i da se možeš zabaviti.” Pozivam ljude da se pridruže u veselom kolo.
Djeca izvode "Veseli kolo".
Djeca.
Zabavite se, kolo, svi momci su sretni.
Pogledajte u baštu, izraslo je ono što vam treba:
Ti, lubenice, prijatelju, izađi hrabriji
I ponesi zreliju dinju sa sobom.
Zabavite se, kolo, svi momci su sretni.
Žetva nam je dobra, svi treba da igraju.
Krastavac, paradajz, biber za salatu.
Zucchini, izađi i pleši za momke.
(Na kraju svakog stiha djeca izvode plesne pokrete.)
Gobline- Da, momci znaju da rade i da se zabavljaju, ali šta je sa njihovom preciznošću? Znate li pucati?
Jesen– Proverićemo ovo sada. (Iz korpe se vade 6 glavica luka i 2 šešira. Deca bacaju luk u šešir).
Jesen– Vidiš, Leši, kako su naši momci oštri.
Noyabrinka- I moje sestre i ja želimo da pokažemo svoje veštine. (svirati pjesmice).
1. U jesen, na livadi
Komarac je ugrizao buvu.
Zec sjedi na brezi.
Umire od smeha.
2. Nisam dobro danas
Sutra ću se bolje obući.
Staviću dinje na noge
Vezaću se kukuruzom.
3. Moja mala draga nije loša -
Zasadio je grašak za mene.
Pa, i za Senečku
Ja sejem seme u polju.
4. Pesma ima početak
Pesma ima kraj
Ko je slušao naše pjesmice
Recimo samo bravo!
Sentyabrinka, Oktyabrinka, Noyabrinka (zajedno).
Vjerujemo, na naš praznik
Nikad ti nije bilo dosadno.
Pozdravićemo se sa našim gostima:
Čekamo vas ponovo na jesen!
Jesen- A sada pozivam sve momke svečani sto: probajte pite od kupusa, pijte čaj sa džemom od malina.
Scenario "Jesenji dan"
Voditelj 1:
I opet jesenji portret Priroda visi u dnevnoj sobi, Uz zvuke ždralove pesme, Ispod lišća je zlatno svjetlo.
Voditelj 2:
Danas nas je u ovu salu pozvala romantična, misteriozna, očaravajuća, nepredvidiva, staložena Lady Autumn.
Voditelj 1:
Ona nosi veo od kiše
Nećemo joj propustiti dolazak
I prepustimo se laganoj tuzi,
Nije mogla da nađe objašnjenje.
Voditelj 2:
Jesen te pozvala ovamo da svima daš svoj posljednji, divni trenuci, očaravajuća, suptilna aroma jesenje cveće, blistava primamljiva ljepota sakupljenih plodova i, naravno, promišljeno i ujedno radosno raspoloženje u jesen.
Voditelj 1:I naš se otvara jesenja lopta kontrolni punkt
Pesme i pesma.
Vodeći:
Prelijepa si, jesenje vrijeme!
Smrtna priroda blijedi,
Siva magla u rano jutro,
Oproštajna igra zraka i ptica -
Sve budi tugu i snove očaranosti!
Prelepa si, divno je vreme.
(čitaoci, izlaze učenici 1. razreda)
1.
Jesen na rubu
Pomiješao sam boje
Tiho kroz lišće
Koristio sam četkicu.
2.
Drvo lijeske je požutjelo
I javorovi su se svukli
U jesen ljubičasta
Samo zeleni hrast.
3.
Jesenske konzole:
„Ne žali za letom,
Pogledaj gaj
Obučen u zlato."
4.
Divite se maskenbalu!
Šuma mijenja svoju odjeću
Skinuo sam zelenu i probao novu.
Žuta, crvena i ljubičasta.
5.
I poslušno slijediti vjetar Lišće odleće. Dakle, nema više ljeta
Jesen dolazi!
Voditelj 1:
Jesen svuda luta,
Topola je bacila lišće.
Pogledaj - planinski pepeo ima pocrvene obraze,
Žuto lišće je poletjelo na stazu.
Voditelj 2:
Oh, momci, tiho, tiho!
Čujem nešto čudno.
Neko nam žuri
I čini se da šušti.
Zvuči muzika i Strašilo se pojavljuje u dvorani.
Strašilo:
Ne oblačim se po modi
Ceo život stojim kao na straži,
Bilo u bašti, u polju ili povrtnjaku,
Utjeram strah u stada.
Voditelj 1:
Pa ko je, ispostavilo se, cijelo ljeto čuvao našu baštu?
Strašilo: Da, ja sam, Strašilo! Zdravo momci! Gdje je moje povrće?
(čitaoci, izlaze učenici 2. razreda)
Svi znaju koliko je dobro
Ja sam zeleni grašak.
Ukrasim sva jela
I poštuju ga zbog ovoga.
Krastavac.
Ja sam svjež i hrskav.
Ja sam pravi krastavac.
Bio sam zelen u bašti
Postat ću slan u tegli.
rotkvica (skromna)
Ja sam crvenkasta rotkvica.
Klanjam ti se veoma nisko.
Zašto hvaliti sebe?
Ja sam već svima poznat!
Paradajz.
Veoma sam važan, gospodine,
Zreli, slatki paradajz.
Crvena, sočna i glatka.
Ja liječim sve, momci.
Ko pije moj sok od paradajza?
Nije bio bolestan cijelu godinu.
šargarepa (koketna)
Priča o meni nije duga:
Ko ne zna vitamine?
Uvek pijte sok od šargarepe
I gricni šargarepu.
Kupus.
A ja, sočni kupus,
Ponosan sam na svoje vitamine.
U sarmicama, boršču, salatama
Svakako ću dobro doći.
I kako ukusno
moje pite sa kupusom!
Luk.
Ja sam luk od svih bolesti.
Ljudi, ja sam najkorisniji od svih.
Iako sam ogorčen, nije važno.
Uvek moraš da me pojedeš
krompir:
Nema ručka bez krompira
Nema pečenja, nema okroške.
Svi poštuju krompir
Ko me od vas ne poznaje?
Sve.
Bogata vitaminima
I svi momci nas trebaju!
Pesma: 2. razred, skeč.
Strašilo: Ljudi, potpuno sam zaboravio, danas je praznik. Danas je jesenji dan. Pozovimo je.
Svi u refrenu: Jesen.
jesen:
ja - Jesen je zlatna,
Klanjam ti se od mene!
Dugo sam sanjao
Govorim o susretu s tobom.
(prezentacija “Jesen”)
jesen: Divno! Divno! Lopta je otvorena!
Cijela palata gori
Tako da nam gosti hrle
Svi žele da vam čestitaju!
Voditelj: Dear Autumn! Znate li da nije zrelo samo naše povrće, već i naše voće, pogledajte! (voće izlazi)
Pozivaju se učenici III razreda
1. Šljiva: Ja sam lila šljiva, slatka baštenska šljiva.
2. Jagode: Ja sam ukusna jagoda, grijem lice na suncu!
3. kajsija: A ja sam kajsija, odrastao sam na jugu.
4. Jabuka: Ja, crvena jabuka, rastem na grani,
Odrasli me vole, deca me vole.
5. Kruška: Ja sam zrela kruška, najbolji prijatelj rumene jabuke.
6. Grožđe: A ja sam sočno grožđe,
Svi zajedno u horu: Mi smo voćnjak!
JESENSKE DITS za vas
1
Mi smo jesenje pjesmice
Hajde da vam je otpevamo sada!
Pljeskajte rukama glasnije
Zabavite se!
2 Jesen je divno doba,Deca vole jesen!Idemo u šumu sa korpama,Tamo nalazimo puno gljiva!
3 Volimo cveklu i šargarepuA ima i kupusa,Zbog vitaminaNalazi se u povrću i voću!
4 jesen, zlatna jesen,Dobro je što si došao!Ti i jabuke, ti i med,I ti si doneo hleb!
5 Kako je sve lepo svuda okoloZlatni jesenji dan:Žuto lišće leti,Šušte pod nogama!
6 Napolju postaje hladno -Moramo nositi jakne.Ovo je predložila jesenPjevajte pjesmice o njoj.
jesen:
Mjesec dana brzo prođe
Dani lete.
Priroda postepeno mijenja svoju odjeću.
Imam puno briga i posla, imam ćerke.
I pozivam svakog pomoćnika u pomoć!
Upoznajte njihove prijatelje, da li želite da ih upoznate?
Sentyabrinka, Oktyabrinka, Noyabrinka izlaze
septembar: šešir sa voćem i povrćem, korpa u rukama
ja sam septembar, momci,
Srebrna paučina.
Lišće farbam u jarke boje,
Nema boljih boja na svijetu.
naređujem plodovima da sazriju,
Dobra žetva dame.
Oktyabrinka: na glavi je kruna sa osušenim listovima
Ja sam Oktjabrinka, momci.
Malo zlata i malo kiše imam puno posla.
Provjerit ću bundu zečića,
Skuvaću im malo kore
I probaću sa lišćem
Pokrijte rupu toplijim.
Noyabrinka: kišobran ukrašen lišćem
Ja sam Noyabrinka, momci,
Hladnoća i pahulja.
Šuma i proplanci su zaspali,
Magle su padale po livadama.
Neću zaboraviti ptice
Moraće da prezime.
septembar:
Mi smo jesenje sestre,
Žurili smo da vas vidimo na balu
Hajde da se zabavljamo sa tobom
Okrenite se u ritmu valcera.
Izvedba 4 "B" klasa
Pesme, ples
Voditelj: nakon slušanja djece, poziva djecu da pogode zagonetke
Molimo vas da riješite zagonetke!
1 . Heroj stoji bogat,
Tretira sve momke
Jagode i borovnice,
I vrganje,
I zreli orasi! (šuma)
2 . Bez staze i bez puta
Onaj sa najdužim nogama hoda.
Skrivajući se u oblacima, u mraku.
Samo noge na zemlji! (kiša)
3 . Bez ruku, bez nogu, drveće se savija. (vjetar)
4 . Orao leti plavo nebo,
Raširena krila
Sunce je bilo prekriveno. (oblak)
5 . Rastu i zelene, padaju i žute, leže i crne. (lišće)
Bravo! Rešili smo moje zagonetke.
Ples: 4 "A" razred
pjesma: Listovi su žuti.
Voditelj:
Kiša je pala na grozdove vrane,
Iznad zemlje kruži javorov list
Ah, jesen, opet si nas iznenadila
I opet je obukla zlatnu odjeću.
Generalni ples: Ups.
likovi:odrasli:
jesen (učitelj)
djeca:
septembra
Oktyabrinka
Noyabrinka
Kiša .
rekviziti:
ptice, povrće, voće, pečurke.
Dekoracija dvorane:
Sala je ukrašena vijencima jesenjeg lišća, buketima cvijeća, grančicama jasika, jasika i javora.
Djeca trče u dvoranu i plešu uz “Valcer” A. Gribojedova.
1. dijete.
Ljeto je brzo odletjelo
Ptica selica u daljini.
Jesen se divno proširila
Šal koji blijedi.
2. dijete.
Trenutačno plijenio oči
Vatra svojim lišćem,
Klasak sazreo u polju,
Požutjela trava.
3. dijete.
Poklonio gostu - jesen
berbe voća,
kiše s kišom,
Telo šumskih pečuraka.
4. dijete.
Pa hvalimo jesen
Pjesme, plesovi i igre.
Sastanci će biti veseli.
Jesen, ovo je tvoj praznik!
(M. Dorofejeva)
Jesen ulazi i pleše na muziku P. Čajkovskog „Oktobar“ (fragment) iz ciklusa „Godišnja doba“.
Jesen.
Ko može tačno da imenuje jesenje mjesece za mene?
Djeca imenuju mjesece.
Jesen.
Mjesec dana brzo prođe
i dani lete,
Priroda postepeno
Mijenja svoju odjeću.
Ima puno briga i stvari koje treba uraditi,
Imam ćerke
I svaki asistent
Zovem u pomoć.
Upoznajte se prijatelji,
Želiš li ići s njima?
(M. Dorofejeva)
Djeca.
Da!
Septembar trči u vijencu od voća i povrća, u kecelji sa lišćem i pečurkama i držeći korpu. Pleše na muziku P. Čajkovskog (odlomak iz baleta „Labudovo jezero”).
septembra.
ja sam septembar, momci,
Srebrna paučina.
Lišće farbam u jarke boje,
Nema boljih boja na svijetu.
naređujem plodovima da sazriju,
Dobra žetva dame.
Želite li znati o njemu?
Molim vas da pogodite zagonetke.
Neka djeca smišljaju zagonetke, druga ih pogađaju.
zagonetke:
U zlatnoj ljusci
Stvarno mi se sviđa.
Vrijedi oguliti ljuske,
Počeću da lijem suze. (luk).
Okrugla, ružičasta,
Sočno i slatko
veoma mirisno,
Masivno, glatko,
Teška, velika,
šta je to? (Jabuka).
Okrugla, mrvljiva, bijela,
Došla je do stola sa polja.
posolite malo,
Uostalom, zaista je ukusno... (krompir).
Izvodi se ples "Bulba".
Jesen.
Pokažite mi vaš naporan rad, momci.
Postoji igra sa krompirom „Sadi i beri“.
septembra.
Vidim da volis da radis,
Možete se i zabaviti.
Pozivam ljude
Uključite se u veselo kolo.
(M. Dorofejeva)
Djeca izvode "Veseli kolo".
Djeca.
Zabavite se, kolo, svi momci su sretni.
Pogledajte u baštu, izraslo je ono što vam treba:
Ti, lubenice, prijatelju, izađi hrabriji
I ponesi zreliju dinju sa sobom.
Zabavite se, kolo, svi momci su sretni.
Naša žetva je dobra
Svi treba da plešu.
Krastavac, paradajz, biber za salatu.
Zucchini, izađi i pleši za momke.
(Na kraju svakog stiha djeca izvode bilo koji plesni pokret.)
Jesen.
Žetva u šumi je sazrela,
Svi uzimaju korpe.
Šta će skupljati?
Moraćete da pogodite.
Dijete
(pravi zagonetku).
I na brdu i ispod brda,
Ispod breze i pod jelom
Okrugli ples u nizu
Bravo momci nose kape. (gljive).
Djeca izvode pjesmu o gljivama po nahođenju muzičkog direktora. Oktjabrinka utrčava, pleše sa svetlozlatnom maramom ili sa lišćem (plesna improvizacija) na „Valcer“ P. Čajkovskog.
Oktyabrinka.
Lišće -
vrijeme za pad,
Vrijeme je da ptice odlete.
Ja sam Oktjabrinka, momci.
Zlato i kiša.
I ja imam dosta posla:
Provjerit ću bundu zečića,
Skuvaću im malo kore
I probaću sa lišćem
Pokrijte rupu toplijim.
(M. Dorofejeva)
Deca čitaju odlomak iz pesme „Železnica“ N. Nekrasova (ili drugih, po izboru muzičkog direktora).
Slavna jesen! Zdrava, energična
Vazduh okrepljuje umorne snage;
Krhki led na ledenoj rijeci
Laži kao da se topi šećer;
U blizini šume, kao u mekom krevetu,
Možeš se naspavati -
mir i prostor! -
Lišće još nije imalo vremena da izblijedi,
Žuti i svježi, leže kao tepih.
Slavna jesen! Mrazne noći
Vedri, tihi dani...
U prirodi nema ružnoće!
i kochi,
I mahovine i panjeve -
Sve je dobro pod mjesečinom,
Svuda prepoznajem svoju rodnu Rusiju...
brzo letim na šinama od livenog gvožđa,
Mislim na svoje misli.
Dijete
.
Žuti list se vrti,
Zapliće se u grane.
Parče plavog neba
Izgubljeni u oblacima.
Kasna siva zora
U polju iznad štale
Zabrinut - ne, ne -
Krik ždrala.
Djeca pjevaju pjesmu o pticama selicama.
Dijete
.
kućica za ptice je prazna,
Ptice su odletele
Lišće na drveću
Ni ja ne mogu sjediti.
Ceo dan danas
Svi lete, lete...
Očigledno i u Afriku
Žele da odlete.
Djevojke s jesenjim granama plešu improvizirani ples na "Valcer" P. I. Čajkovskog.Nojabrinka izlazi, u rukama drži sjajne perjanice, a na glavi krunu sa osušenim lišćem.
novembar.
Ja sam Noyabrinka, momci,
Hladnoća i pahulja.
Šuma i proplanci su zaspali,
Magle su padale po livadama.
I pčela i buba spavaju,
Cvrčak je utihnuo u uglu.
Samo vesela sisa
Odjednom zaleprša - ne može mirno da sedi!
Ne zaboravimo ptice
Moraće da prezime.
Treba im tako malo hrane -
Okačite komad slanine!
(M. Dorofejeva)
Dete čita pesmu A. S. Puškina „Nebo je već disalo u jesen“ iz romana u stihu „Evgenije Onjegin“. Nojabrinka izvodi improvizovani ples sa sultanima na „Romansu“ G. Sviridova, snimljenu ili izvedenu na klaviru. Ulazi kiša (dječak sa perjem, nosi kapu).
Kiša.
Kiša, pada na polja,
Zemlja će postati vlažna,
A u proleće raž i pšenica
Ponovo će skočiti.
(M. Dorofejeva)
Kiša pleše uz muziku “Rosinke” S. Maykapara.
Djeca.
Kiša, kiša, izađi,
Pronađite svoju lokvicu.
(narodne riječi).
Jesen održava takmičenje „Trči oko lokve u jednom galošu“. Zatim nudi da izvede parni ples, koji su deca unapred komponovala zajedno sa muzičkim direktorom i nastavnikom (kolektivno plesno stvaralaštvo) na „Valcer” D. Šostakoviča.
Jesenske sestre donose veliku lažnu lubenicu sa poslasticom. Djeca se zahvale Jeseni i sestrama i napuštaju dvoranu.
Scenarista: M. Dorofeeva.