Usput, rebus je smiješan. O životinjama i pticama

Važna faza razvoj predškolskog djeteta - unapređenje logičkog mišljenja.

Za školarca će to biti dodatni bonus u procesu učenja, pa ga vrijedi početi razvijati mnogo prije škole. Rebusi - zagonetke u obliku crteža - mogu dati poticaj formiranju elementarne logike. Ovo je vrsta intelektualne igre tokom koje se dešava.

Izvođenje jednostavnih zadataka pomoću logike omogućit će vam da se ne bojite komplikacija. Rebus je riječ šifrirana na slici. U obliku nagoveštaja u šifri se nude razni znakovi, slova, dodatni crteži. Za njihovo rješavanje potrebna je erudicija, domišljatost i interesovanje djece.

Rešavanje zagonetki je veoma uzbudljiva aktivnost. Ali možete brzo izgubiti zanimanje za njega ako zadatak nije odabran prema dobi.

Slagalice za djecu od 5 godina

predstavljaju najviše jednostavne opcije za rješavanje - set slova i slika. Njihovo kombinovanje bi na kraju trebalo da formira novu reč. Rođenje nove riječi uzbuđuje djecu. Kada se savlada tehnologija za njihovo rješavanje, možete prijeći na više složene opcije. Za one koji ne znaju abecedu, slagalice su sastavljene od smiješnih slika u boji. Oni prikazuju poznate predmete iz domaćinstva, likove iz bajki, životinje, ptice.

Slagalice za djecu od 6 godina –

složeniji, koristeći znakove čije poznavanje znače: zareze, znake jednakosti, tačke. Slike i pojedinačna slova, koja odrasla osoba može pomoći u čitanju, omogućuju da sami sastavite riječ, uklanjajući suvišna slova ili zamjenjujući jedno drugim.

Slagalice za djecu od 7 godina

komplikovane su činjenicom da se u njima pojavljuju brojevi zajedno sa znakovima i slikama. Oni postaju duži i mogu se već sastojati od nekoliko riječi. Neke je potrebno čitati naopako ili s desna na lijevo.

Zagonetke, koje se mogu preuzeti sa web stranice Priprema za školu, šareno su dizajnirane i vrlo vješto odabrane. Osim ovoga, postoji detaljan vodič na akciju koja opisuje tehnologiju za rješavanje različite vrste slagalice, a svi odgovori na zagonetke nalaze se na posljednjoj stranici zbirke.

Mogu se preuzeti i zatim lako odštampati na štampaču.

Rebus je zagonetka u kojoj su riječi koje treba riješiti date u obliku slika u kombinaciji sa slovima i drugim simbolima, kao što su bilješke. Zagonetke su odličan trener za logiku, razmišljanje i razvoj govora.

Naučite svoje dijete da rješava zagonetke. Otvorićeš mu se novi svijet!

U ovoj fazi dovoljno je objasniti osnovna pravila:

1. Imena svih objekata prikazanih u rebusu čitaju se samo u nominativu. Ponekad je željeni objekat na slici označen strelicom.

2. Vrlo često, predmet prikazan u rebusu može imati ne jedno, već dva ili više imena, na primjer "noga" i "šapa". Or može imati jedno opšte i jedno specifično ime, na primjer, "drvo" i "hrast". Morate odabrati onu koja ima smisla.

3. Ponekad je potrebno ispustiti jedno ili dva slova na početku ili kraju riječi. U ovim slučajevima se koristi simbol- zarez. Ako je zarez lijevo od slike, to znači da se prvo slovo njenog imena mora odbaciti ako je desno od slike, onda posljednje slovo. Ako postoje dva zareza, onda se dva slova shodno tome odbacuju.

4. Ako u rebusu postoji slika objekta nacrtana naopako, onda se njegovo ime mora pročitati s kraja.

Postoji mnogo više pravila. Ali za rješavanje jednostavnih zagonetki ovo je dovoljno.

Smislite svoje zagonetke zajedno sa svojim djetetom. Čekamo vaše odgovore!

Pozovite svoje dijete da riješi ove jednostavne slikovne zagonetke:

Nosorog
Koprivnjača
Skit
Stonoga

Obućar

Olovka

Lemongrass
Angelina

Kalina

Karanfil
Vodeni ljiljan
Hog
Luk
Raž
Som
Stub
Rukav

Pozovite svoje dijete da zajedno smisli jednostavne dječje zagonetke sa slikama i naći ćete odličnu aktivnost za zajedničkog slobodnog vremena.

A ako volite rješavati zagonetke, onda vam predlažemo da se upoznate

Odrasli pokušavaju razviti djecu kroz igru ​​i zabavu, koristeći najviše raznih oblika. Bojanka, zagonetka, igra na otvorenom prema zadatim pravilima, jednostavne zagonetke - sve to služi za edukaciju djece, pripremu za školu.

Naravno dušo predškolskog uzrasta još ne zna ili ne zna dobro slova, pa ukrštene riječi i druge složene zagonetke nisu za njega. Stoga se u dobi od 6-7 godina upoznaje sa zagonetkama. Obično su to najjednostavnije zagonetke sa jednom skrivenom riječi. U ovom uzrastu je važnije da dete razume sam princip upotrebe slika, slogova, komponenti prava reč. Shvatio sam i zapamtio šta je pismo i čemu je potrebno.

Za osnovna škola Već možete koristiti složenije zagonetke koje zahtijevaju sposobnost čitanja i pisanja, kao što su ukrštene riječi. U školskim časovima često se koriste rebusi i zagonetke za djecu od 9-10 godina sa odgovorima u slikama. Kod kuće, zajedno sa roditeljima, djeca lako mogu sama kreirati slagalicu crtajući je ili koristeći bojanke.

Postepeno postaju složeniji, mogu sastaviti čitave fraze ili smisliti posebne termine. Zagonetke iz fizike, zagonetke iz hemije ili matematike koriste se u nastavi i vannastavne aktivnosti ojačati kognitivna aktivnost djece, razvijaju svoje logičke i kreativnost.

Prve zagonetke pojavile su se u 15. veku u Francuskoj, gde su se pretvorile u slike koje ilustruju igru ​​reči. Ove verbalne logičke zagonetke u obliku slika došle su do nas, u Rusiju, tek u drugoj polovini 19. veka. Onda ovaj igra uma našao sam sebi verne fanove različitog uzrasta. Odrasli su se zaljubili u rješavanje složenih zagonetki, a onda su na to privukli djecu, počevši od predškolskog uzrasta.

Bez obzira kojem uzrastu je slagalica namijenjena - djeci od 6 godina ili školarcima od 16 godina - ona mora biti sastavljena ili riješena po istim pravilima. Ako pri rješavanju križaljki znamo pitanje na koje trebamo pronaći odgovor, onda je rebus igra riječima koja koristi sličnost glasova razne predmete i koncepte i morate pronaći odgovor gledajući sliku.

• Predmet koji vidimo na slici rebusa uvijek se čita u jednini, nominativu, ali može imati više značenja. Na primjer, ako vidimo oko u slagalici za bojanje, onda se kao rješenje može označiti riječju "oko". Ili se crtež hrasta, kada riješimo problem, može uzeti tačno kao "hrast", ili možda kao više opšti koncept"drvo".
• Kada za rješavanje problema ne treba koristiti cijelu riječ, već samo njen dio, tada se odbačena slova, ako su na početku ili na kraju riječi, označavaju zarezima. Lokacija i broj zareza pokazuju koliko slova treba izbaciti i odakle. Ako je slovo iz sredine riječi ispušteno, to se pokazuje tako da ga napišete i precrtate.
• Ako su slova, slogovi, slike u određenom redoslijedu ili jedna unutar druge, to znači da pri rješavanju trebate koristiti prijedloge: "u", "na", "ispod", "za" itd. Često je položaj "iznad" i "ispod" označen vodoravnom linijom.
• Ako se jedno slovo sastoji od drugog (drugih), tada pri čitanju dodajemo "od" (iz-b-a). Kada se slovo nacrta iza drugog slova, koristimo prijedlog “by” (po-ya-s).
• Zamjena jednog slova drugim označava se ili znakom jednakosti, ili precrtavanjem slova koje treba ukloniti i pisanjem ispravnog pored njega.
• Kada žele da pokažu da za rešavanje problema treba pročitati reč koja označava objekat na slici, naprotiv, tada se slika postavlja naopako.

Zagonetke za djecu

Učenici osnovnih škola, djeca od 9-10 godina, počinju da se upoznaju sa matematičkim zagonetkama. To uključuje one u kojima se koriste brojevi ili brojevi. U matematičke se svrstavaju i oni u kojima se pogađaju pojmovi iz matematike. Zagonetke također koriste matematičke znakove = i +.

1. Znak = znači da su sva data slova u slikovnoj riječi zamijenjena drugim slovom ili kombinacijom slova.
2. Znak plus upozorava da su dijelovi rebusa između kojih se nalazi jedna riječ.
3. Brojevi u rebusu predstavljaju slova koja treba uzeti iz slikovne riječi i staviti ih istim redoslijedom kako su napisana.
4. I odgovor na rebus (u-o-sed) i njegov dio mogu biti brojevi. (7.).
5. Za dijete 8-9 godina matematička slagalica Biće i jedan gde da rešite zagonetku morate da izbrojite broj identičnih slova (sedam).
6. Rebus se može riješiti ne jednom riječju, već rečenicom, uključujući i temu matematike.

Po istim pravilima sastavljaju se složene zagonetke iz fizike i zagonetke iz hemije u kojima su šifrirani pojmovi iz ovih nauka.

Kućni ljubimci

Sva djeca, bez obzira koliko godina imaju, vole kućne ljubimce. Stoga će rado odgovarati na pitanja u kojima će biti njihovi četveronožni ljubimci. Ukrštene riječi koje treba riješiti uključuju zadatke tipa slagalice. Odgovori su napisani pod istim brojevima kao i rebus zagonetka.

Sports

Djeca se tjelesnim odgojem bave od predškolskog uzrasta, a neka se i bave određenim sportovima. Stoga im neće biti tako teško rješavati ukrštene riječi i druge zagonetke gdje treba da pokažu znanje razne vrste sport i sportske opreme. A ako djeca smatraju da su im zadaci preteški, to je signal odraslima da na temu sporta posvete dodatnu pažnju gledajući ga zajedno na TV-u sport, ili jednostavno preuzimanjem stranica za bojanje o sportu.

Profesije

Već u dobi od 5 godina djeca počinju da se uvode u svijet profesija. Neka zanimanja su im već poznata, mogu zamisliti čime se bave i po čemu se razlikuju doktor i frizer, prodavač i vozač, učitelj i vojnik. O drugim profesijama će mu pričati tokom nastave u školi, a dijete će o njima učiti iz filmova i knjiga. Križaljke, bojanke i zagonetke iz ovog odjeljka pomoći će vam da provjerite svoje znanje o svijetu zanimanja i proširite ga.

Slogovi

Zagonetke koje uključuju samo slogove bit će teške za predškolce. Namijenjene su djeci starijoj od 8 godina koja su sigurni čitaoci i pisci. Kada pogađate zagonetke sa slogovima, morate uzeti u obzir raspored slogova i slova među sobom i koristiti odgovarajuće prijedloge - "u", "na", "iznad", "na", "ispod", "po", "za" itd.

Imena

Odgovori na ove zadatke će biti imena. Ova tema je svima poznata, pa je malo vjerovatno da će biti teška za vašu djecu.

Gradovi

Ukrštene reči i druge zagonetke u ovom odjeljku osmišljene su da podsjete djecu na gradove širom svijeta za koje su čuli, a možda čak i posjetili. Gradovi su ovdje skriveni iza slika i zagonetki, koje prikazuju životinje, biljke, brojevima i slovima. Ali neće škoditi pronaći odgovore. Ako želite da ojačate geografsko znanje svoje djece, upotrijebite ove zagonetke, preuzmite bojanke sa pogledima na gradove i prisjetite se igre "gradova" sa svojom djecom.

Kako rješavati i rješavati zagonetke

Da biste naučili kako sastavljati i razumjeti zagonetke, vrijedi razumjeti šta su.

Riječ "rebus" latinskog porijekla (latinski rebus, uz pomoć stvari, “Non verbis sed rebus” - “Ne riječima, već uz pomoć stvari”). Rebus je nastao u Francuskoj u 15. vijeku, a prvu štampanu zbirku rebusa, objavljenu u ovoj zemlji 1582. godine, sastavio je Etienne Taboureau. Tokom vremena koje je od tada prošlo, tehnika sastavljanja rebus zadataka obogaćena je mnogim različitim tehnikama.

dakle, rebus- Ovo je jedna od vrsta zagonetki, zagonetka za dešifrovanje reči. Encrypted by određena pravila rebus može sadržavati ne samo jednu riječ, već i poslovicu, izreku, citat, zagonetku, pa čak i cijeli kratka priča. Riječi i izrazi u rebusu prikazani su u obliku slika, slova, brojeva, bilješki i drugih raznih simbola, čiji broj nije ograničen. Rešavanje rebusa je čitava nauka. Prilikom rješavanja rebusa morate zapisati sve znakove u obliku smislene riječi ili rečenice. Iako postoji nekoliko vrsta zagonetki (književne, matematičke, muzičke, zvučne, itd.), postoje neke opšta pravila njihovo sastavljanje i rješavanje.

primjer rebusa

OPŠTA PRAVILA ZA RJEŠAVANJE ZAGONETKI

Riječ ili rečenica podijeljena je na dijelove koji se mogu prikazati u obliku slike ili bilo kojeg znaka. Rebus se čita s lijeva na desno, rjeđe odozgo prema dolje. Znakovi interpunkcije i razmaci se ne uzimaju u obzir u rebusu. Ako u rebusu postoji jedna riječ, onda bi to, po pravilu, trebala biti imenica, iu jednini iu nominativu. Odstupanja od ovog pravila moraju biti navedena u uslovima rebusa. Ako se napravi rečenica (izreka, aforizam, itd.), onda, naravno, može sadržavati ne samo imenice, već i glagole i druge dijelove govora. U ovom slučaju, termini rebusa moraju sadržavati odgovarajuću frazu (na primjer: "Pogodi zagonetku"). Rebus mora imati rješenje, i to po pravilu samo jedno. Dvosmislenost odgovora treba navesti u uslovima rebusa. Na primjer: “Pronađi dva rješenja za ovu zagonetku.” Broj tehnika i njihovih kombinacija koje se koriste u jednom rebusu nije ograničen.

ZAGONETKE U SLIKAMA

Najjednostavnija opcija je kada se rebus sastoji od dvije slike, što će vam pomoći da stvorite novu riječ. Nazive objekata prikazanih u rebusu treba čitati u nominativu, jednini ili množini ako je prikazano više objekata.

rebus 1

FOB + PROZOR = VLAKNO

rebus 2

STAZA + ISKUSTVO = PRIKOLICA

rebus 3

OKO + LICA = NA OTVORENOM

Iz posljednjeg primjera je jasno da slika u rebusu može imati više od jednog imena (oko i oko, pčele i roj, itd.); ili slika može imati opšti ili privatni naziv (ptica - opšte ime; brza, lastavica, kokoška - privatno ime). Ako prikazani objekt ima dva značenja, onda logično morate odrediti odgovarajuće. Ovo je najteža stvar kod zagonetki.

Ako je slika naopako, to znači da se riječ čita „naprijed“.

rebus 4

Obrnuti NOS = SPAVANJE

Ako se nalazi desno ili lijevo od slike jedno ili više slova- to znači da ova slova jednostavno treba dodati. Ponekad im prethodi znak “+”. Ponekad je željeni objekat na slici označen strelicom.

rebus 5

BOČICA + SA = KOBASICA

rebus 6

Slovo X + LEV = PRIČA

ZAGONETKE SA ZAREZOM

Zarezi desno ili lijevo od slike znači da u riječi koja se pogađa pomoću slike trebate ukloniti onoliko slova koliko ima zareza. U ovom slučaju, zarezi ispred slike označavaju koliko slova treba ukloniti na početku skrivene riječi, zarezi na kraju slike označavaju koliko slova treba ukloniti s kraja riječi. Ponekad su zarezi lijevo od slike nacrtani naopako, iako to ne igra osnovnu ulogu.

rebus 7

VOL K - K = VOL

rebus 8

GA MAC - GA = MAC

rebus 9

BA SLAVE AN - BA - AN = SLAVE

Strelica koja pokazuje ulijevo, prikazana iznad slike, označava da nakon što je riječ dešifrovana, mora se čitati unatrag.

rebus 10

DRESSER - KO, čitaj s desna na lijevo = KUĆA

ZAGONETKE SA SLOVIMA I BROJKAMA

Ako je iznad slike precrtano slovo, a pored njega je još jedno, onda ovo slovo u riječi treba promijeniti u naznačeno. Ako je jedno ili više slova jednostavno precrtano, onda ih je potrebno ukloniti iz riječi. Znak "=" također služi za zamjenu jednog od slova drugim.

rebus 11

O R YOL = MAGARAC

rebus 12

BA BUČV - BA = BUČV

rebus 13

KORO VA = CORONA

Ako precrtano slovo(a) stoji kao nezavisna figura, onda se mora čitati uz dodatak čestice „ne“.

rebus 14

NE UČI

Umjesto slika mogu se koristiti brojevi. Ako je dio riječi u rebusu predstavljen brojem, tada se broj izgovara kao broj.

rebus 15

Broj SEDAM + slovo I = PORODICA

rebus 16

Broj STO + slovo L = TABELA

Imamo na umu da broj može imati više od jednog imena.

rebus 17

JEDNOM + VILJUŠKA = VILJUŠKA

rebus 18

Slovo Š + KOL + slovo A = ŠKOLA

rebus 19

Slovo P + JEDAN + AR KA = KRTICA

rebus 20

PO VAR + broj DVA + L EC = PODRUM

Nekoliko identičnih slova ili drugih slika u nizu znači da ih morate pokušati prebrojati.

rebus 21

SEDAM slova I = PORODICA

rebus 22

TRI MAČKE + slovo F = pletenina

rebus 23

PAR slova D = PARADA

Brojevi pored slike služe za numerisanje slova u reči. Broj označava mjesto slova ovu riječ, a redoslijed kojim su brojevi napisani određuje novu lokaciju ovog slova.

rebus 24

BOR = PUMPA

rebus 25

SLIKAR = GAUGE

Ako je u skrivenoj riječi naznačeno manje brojeva od slova, to znači da se od skrivene riječi mora odabrati samo određeni broj slova.

rebus 26

A LL IGAT O R = GITARA

Upotreba precrtanih brojeva znači da se odgovarajuća slova moraju ukloniti iz skrivene riječi.

rebus 27

PAL AT KA = ŠTAP

Ako se pored slike nalaze dva broja sa strelicama okrenutim ka unutra različite strane, što znači da se u riječi moraju zamijeniti slova označena brojevima.

rebus 28

Z A M OK = Razmazivanje

Mogu se koristiti i rimski brojevi.

rebus 29

Četrdeset A = ČETRDESET

Upotreba razlomaka nije isključena. Kada se razlomak koristi u slagalici, on se rješava kao "NA"(podijeliti sa). Ako rebus koristi razlomak sa nazivnikom 2, onda se može riješiti kao "KAT"(pola).

rebus 30

Z podijeljeno sa K = ZNAK

rebus 31

Rod slova E = FIELD

Precrtani znak "=" između slika treba čitati kao "NE".

rebus 32

A ne Y = MRAZ

ZAGONETKE PO TIPU “SLOVA U SLOVU”, “SLOVA NA SLOVU ILI ISPOD SLOVA”

Često u slagalicama crtaju slova postavljena pod neobičnim uglom jedno u odnosu na drugo (jedno unutar drugog, jedno ispod ili iznad drugog, jedno trči prema drugom, jedno izlazi iz drugog, itd.). To znači da je potrebno opisati sliku ili kombinacije slova uz pomoć prijedloga i veznika: “I”, “B”, “K”, “U”, “C”, “ZA”, “OD”, “ON”, “PO” , “PRIJE” i drugi.

Ako su predmeti, brojevi ili slova prikazani jedan u drugom, tada se njihova imena čitaju uz dodatak prijedloga "IN" prije ili između naslova.

rebus 33

U slovu O slovo Z = WHO

rebus 34

Slovo Z u slovu O + slovo N = ZVONI

Ako je jedan predmet prikazan iza drugog, tada se njihova imena čitaju uz dodatak prijedloga "PRIJE" ili "ZA".

rebus 35

Iza slova L je slovo P = DOLINA

Upotreba horizontalna linija između slika, slova ili brojeva postavljenih jedan ispod drugog znači upotrebu prijedloga "NA", "PREKO", "ISPOD".

rebus 36

Na slovu C slovo T = NAST

rebus 37

Ispod slova C kok = SKOK

rebus 38

Od slova N do slova E + slovo G = SNIJEG

Djeca vole rješavati zagonetke razne zagonetke. I nije samo zabavno, već i veoma korisna aktivnost, u razvoju mali čovek, uključujući njegov figurativni i logičko razmišljanje. Logički zadaci kao što su zagonetke su posebno dobri za razvoj ovih sposobnosti.

Inače, njihovo rješavanje zanimljivo je ne samo djeci, već i odraslima. Čak i ako su to obični šifrirani tekstovi sa slikama. Tako se takvo zajedničko druženje postepeno može pretvoriti u divnu porodičnu tradiciju.

Predstavljamo vam dječje zagonetke u slikama ispod svake kartice na koje ćete naći odgovore.

Odgovori na zagonetke(s lijeva na desno): bradavica, modrica, ***, droga, trn, higijena, hematom, nosila, groznica, injekcija, mladež, operacija, tetanus, malarija, flaster, nadutost.

Odgovori: leptir, čokoladar, paunovo oko, škampi, vodoskok, rak, ***, žohar, mljevena buba, konjski muš, komarac, škorpion, trut, vreten konjic, muva, bumbar.

Odgovori: skalpel, bačve orgulje, dlijeto, gitara, rezači žice, zviždaljka, bušilica, stezaljka, sekač, disk jedinica, kosa, štap, nož, sijalica, flauta, zamrzivač.

Odgovori: inkubator, prekidač, četka, radio teleskop, kuka, radiotelefon, spajalica, radio cijev, ljestve, električna pila, uložak, električna pumpa, cijev, električna bušilica, bookmark, električni čekić, četka, električna gitara.

Odgovori na zagonetke u slikama: sabljarka, skuša, lampuga, plotica, riba čekić, sabljarka, riba pila, zelena riba, sabljarka, šaran, iglica, morska riba, kuglica, tolstolobik, jež, karas.

Odgovori: vjetar, oluja, grmljavina, tornado, izmaglica, poplava, izvor, rosa, mećava, kapi, snježni nanos, bljuzgavica, mraz, ***, mrak, plaža.

Odgovori: jakna, uložak, čarape, kapa bez vrha, prsluk bez rukava, polukaput, šorc, bluza, kapa, pruge, remen, helanke, kapa,***, podstava, čarapa.

Odgovori: šal, šiljci, šal, sandale, donja jakna, peta, rukav, tajice, suknja, kapa, šal, donji veš, frak, duks, kapa, helanke, jakna, kaput.

odgovori: kosa, koleno, usta, šaka, zjenica, pazuh, pršljen, most nosa, kruna, lakat, kukuljica, hrskavica, noga, držanje, ključna kost, potkolenica.

Odgovori na zagonetke: kompot, žele, limunada, antrekot, kolač od sira, pita, koljenica, pampuška, žumance, sbiten, krekeri, ćufte, đevrek, karamela, peciva, đevrek.

Odgovori: krompir, šljive, jabuke, brusnice, kupus, rotkvice, ribizle, jagode, suvo voće, kokos, ***, heljda, tikvice, pomorandže, kotlet, pasulj.

Odgovori na zagonetke: bugler, vitez, baštovan, sobarica, bodibilder, tanker, prirodnjak, krotitelj, oftalmolog, cisterna, stolar, tokar, vatrogasac, trubač, ribar, pikador.

Odgovori: stilista, strijelac, kuhar, žlica, čeličar, krab, astronom, kosilica, rudar, stočar, doučiteljica, križar, stočar, stolar, novinar, privezak za ključeve, rudar zlata, špijun.

Odgovori na zagonetke: čamac, metla, raketa, tanker, zvečkalica, motorni čamac, kočija, klizalište, jedrilica, traktor, podmornica, motorna kočija, piroga, motorni čamac, ambulantna kola, motorne saonice.

Odgovori na zagonetke: metro most, delfinarijum, plastenik, planetarijum, ***, štala, Kremlj, jurte, zvonik, kasarna, brana, džamija, katedrala, citadela, hranilica, lift.

Odgovori: utvrda, lijevak, toljaga, jednodijelni, tunika, pucnjava, patrona, bacač granata, pištolj, futrola, torpedo, vizir, pikado, masakr, kundak, ždrijeb, pucanje, praćka.

Odakle su nam zagonetke došle?

Dakle, šta su zagonetke, odakle dolaze i kako su korisne? O tome će se dalje raspravljati. Razotkrivanje reči šifrovanih na slikama prvi put je postalo hobi u Francuskoj još u 16. veku. Naravno, takva zabava bila je dostupna svima, ali su je uglavnom radili predstavnici plemićkih porodica, jer su za takvu zabavu imali više slobodnog vremena. Ali drugi slojevi društva nisu propustili priliku da razotkriju riječi šifrirane na slikama. Kažu da se to radilo čak iu ne baš respektabilnim pijacama.

Kod nas su se šifrovani tekstovi pojavili mnogo kasnije. Opća fascinacija zagonetkama koje treba rješavati „uz pomoć stvari“ (ovako se riječ rebus može slobodno prevesti s latinskog) počela je tek krajem 19. stoljeća. U to vrijeme, u Ruskom carstvu su čak počeli izdavati poseban časopis koji se zvao "Rebus".

Trenutno, kriptogrami ovog tipa nikoga neće posebno iznenaditi. Ali, nažalost, takve logičke zagonetke nemaju nekadašnju popularnost. A ovo je uzalud! Takva zabava je mnogo korisnija od sjedenja društvene mreže ili za kompjuterske igrice. Posebno za djecu!

Zašto djeca trebaju rješavati zagonetke?

Većina zagonetki su zagonetke u kojima glavnu ulogu igra slika. Slika je dopunjena slovima, brojevima ili znakovima. Sastavljanjem riječi koje označavaju nacrtane objekte, dodavanjem ili promjenom slova u njihovim nazivima, uklanjanjem pojedinačnih slova ili slogova, možete pretvoriti izvornu riječ u željenu. To je cijeli zadatak.

Interes djece za ovakve zagonetke je vrlo velik. I u ovome nema ništa čudno. Neki element misterije uvijek privlači dječija pažnja. I kao rezultat toga, mali ljudi ne samo da uživaju u dešifriranju riječi, već i sami neprimjećeni razvijaju kvalitete potrebne za učenje u školi, pa i za život općenito. Rješavanje ovakvih tekstualnih zagonetki uvelike doprinosi razvoju:

• horizonti (djeca pamte nove riječi i uče njihova značenja);
• govor (u zagonetkama možete kodirati ne samo pojedinačne riječi, već i poslovice ili vrtalice jezika);
• pamćenje (prvenstveno vizuelno) i pažnja;
• logičko razmišljanje;
• inteligencija, domišljatost i intuicija.

Osim toga, zahvaljujući šifriranom tekstualne poruke Na slikama se predškolci i prvaci mnogo lakše nose sa učenjem slova i brojeva, a starija djeca pamte pravopis raznih riječi.

IN u poslednje vremeČak i pisci udžbenika koriste takve logičke probleme. IN osnovna školačesto se zadaju kao domaći. Od starije djece se može tražiti ne samo da rješavaju kriptograme, već i da ih sami sastave. Ova vježba je također odlična vježba za um. Štaviše, takvi zadaci su takođe kreativni rad. Uostalom, većina sadrži sliku koju će dijete morati samostalno nacrtati.

Razlike u dječjim zagonetkama

Najteže su matematičke zagonetke u kojima slova zamjenjuju brojeve u nekim matematičkim izrazima. Najsloženije su takozvane kriptorime. Ovo su zagonetke u kojima je matematički izraz šifriran ne samo skupom slova, već i potpuno smislenom frazom. Naravno, ova verzija slagalice je pogodna samo za djecu koja su već dobro upućena aritmetičke operacije i dobro čitaju.

Češća opcija je abecedna. U njima je riječ šifrirana pomoću slova, slogova ili cijelih riječi. Da biste riješili takvu zagonetku, neka slova se moraju ukloniti, a druga zamijeniti. Često, da biste riješili takve zagonetke, morate koristiti domišljatost i pažnju, jer rješenje može čak ovisiti o položaju slova i slogova u odnosu jedan prema drugom. Mlađi školarci koji dobro znaju abecedu i čitaju već se dobro nose sa ovakvim zadacima.

Zagonetke sa slovima i slikama savršene su za djecu koja su tek počela učiti slova. Takve zagonetke ne samo da uče dijete da razmišlja i razmišlja, već mu omogućavaju i da brzo zapamti slova i nauči čitati. Takve zagonetke su prikladne i mlađih školaraca. Njihovo rješavanje je dobra vježba za um.

Ali tekstualne zagonetke u slikama - odlična opcija edukativne aktivnosti za djecu od 3 godine. Smatraju se najjednostavnijim i prilično su sposobni čak i za takvu djecu. O ovoj verziji zagonetki vrijedi razgovarati malo detaljnije.

Zagonetke u slikama

Logički zadaci koji koriste samo slike pogodni su za djecu koja još nisu savladala abecedu ili su tek počela savladavati ovu nauku. Najčešće se sastoje od dvije slike. Iz imena objekata prikazanih na njima dobija se nova riječ.

U takvim zagonetkama dijete ne mora uklanjati ili dodavati slova pronađenim riječima. Dovoljno ih je povezati. Međutim, ne treba misliti da su takvi problemi previše jednostavni. Teški dio je što se mnoge stavke često nazivaju drugačije, na primjer:

• nacrtano oko može se nazvati i "oko" i "oko";
• stilizirani prozor se može koristiti u tom smislu ili označavati riječ "okvir";
• smiješno lice se može dešifrirati kao "lice" ili "lice" itd.

Takve zagonetke ne samo da uče dijete da razmišlja, već i značajno proširuju njegov vokabular.

Za stariju djecu prikladne su složenije zagonetke u kojima je slika prikazana naopako. U ovom slučaju morate ne samo pogoditi šta je na njemu napisano, već i izgovoriti ovu riječ unatrag, na primjer: NOS - SAN. Ponekad se u takvim problemima slika ne okreće naopako, već je smjer izgovora riječi označen strelicom.

Ako je dijete već počelo učiti abecedu, od njega se već može tražiti da riješi tekstualni kod u kojem je slika popraćena jednim ili dva slova. Takvi zadaci uvelike pojednostavljuju proces pamćenja abecede, a lekcije se pretvaraju u uzbudljivu igru ​​koja ne opterećuje dijete.

Kako riješiti tekstualne kodove sa svojim djetetom

Uz pomoć logičke zagonetke dovoljno je jednostavno pretvoriti trening u zabavna igra. Ali prvo, roditelj treba da se upozna sa osnovnim pravilima za rešavanje ovakvih zagonetki. Iako u ovom pitanju nema posebnih trikova.

Svaki rebus se čita s lijeva na desno (ponekad odozgo prema dolje), osim ako nije drugačije naznačeno ili naznačeno u obliku strelice. Sva imena objekata koriste se u nominativu jednine. Naravno, ako je prikazano nekoliko objekata, tada riječ treba koristiti u množini.