Dijete ide u vrtić - praktični savjeti za roditelje. Spremanje za vrtić - šta vam treba

Idemo li u vrtić ili ne?
Beba već ima godinu i po do dvije godine, a roditelji počinju razmišljati o pitanju upisa bebe u vrtić. Ono što dolazi u prvi plan, naravno, je sam vrtić i raspoloživost mjesta u njemu, ali i pored toga, da bi dijete bilo primljeno u vrtić, ono mora biti zdravo i u rukama imati popunjenu posebnu karticu. u skladu sa svim pravilima.
Dječiji zdravstveni karton za obrazovne ustanove odobren je 2000. godine. po nalogu ruskog Ministarstva zdravlja. Kartica mora biti ispravno popunjena od strane medicinskih stručnjaka, ako nije popunjena ili je nema, uprava vrtića može odbiti da primi Vaše dijete. Osim toga, može Vam biti privremeno odbijen prijem Vaše bebe iz takozvanih epidemioloških razloga, kada dođe do izbijanja bolesti u grupi ili vrtiću za koje beba nije vakcinisana, ali je to odbijanje privremeno, kada se situacija vrati. normalno, od vas se traži da budete prihvaćeni.

Skrećem vam pažnju. Da za stanovnike Ruske Federacije (druge zemlje imaju drugačija pravila) - izostanak svih ili nekog dijela vakcinacije nije ograničenje za primanje djece. Ako vam je odbijen prijem u vrtić samo zato što vaše dijete nije vakcinisano ili ne potpiše karticu kojom vas tjeraju da se vakcinišete, ovo je nezakonito. Da li ćete vakcinisati ili ne, vaša je stvar, niko ne treba da vam kaže ili da vas ucenjuje sa vrtićem.

U kojim slučajevima dijete neće biti primljeno u vrtić?
Bebu je potrebno pripremiti za polazak u vrtić mnogo prije, idealno od rođenja. Ako roditelji jasno znaju u kojoj dobi i kada će njihova djeca ići u vrtić, moraju znati u kojim slučajevima može biti odbijen prijem (osim gore navedenih).

Odbijanje prijema u vrtić mogu biti prije svega akutne bolesti zarazne i nezarazne prirode. Ako beba ima zarazne bolesti očiju, kože ili pedikulozu, ovo ograničenje je također privremeno. I neće se ukloniti sve dok se beba potpuno ne oporavi i vrati snagu nakon bolesti. Ako beba ima hronične bolesti i nedavno je imala egzacerbacije, ili je nedavno imala boginje, veliki kašalj, vodene kozice, beba neće biti primljena u vrtić dok ne prođu period karantina i izolacije. Ovi termini su regulisani i svaka bolest ima svoje.

Osim toga, može im biti odbijen prijem u vrtić ako se laboratorijskim testom briseva stolice, grla ili nosa otkrije prijenos opasnih mikroorganizama koji uzrokuju crijevne ili respiratorne infekcije. Odbijanje se može dati i u slučaju raka, poremećaja cirkulacije, tuberkuloze, epilepsije sa čestim napadima, endokrinih poremećaja i teških alergija, koji zahtijevaju posebnu ishranu. Svi ostali zdravstveni nedostaci nisu prepreka za odlazak u baštu.

Izrađujemo kartu.
Da bi odlazak u vrtić stvarao manje problema, potrebno je da prođete detaljan pregled ne samo od strane pedijatra, već i od strane lekara specijaliste. Moraju biti završeni najkasnije dva mjeseca od očekivanog datuma prijema. Ako ste prošle godine prošli proviziju i niste ušli u vrtić, kartica se smatra nevažećom i morate sve proći ponovo. Prvi specijalista kojeg treba da posetite je, naravno, pedijatar, nakon što ga posetite, moraćete da konsultujete druge specijaliste, koje će vam dati vaš lokalni ili porodični lekar.

Ortoped. Ovaj specijalista će procijeniti stanje skeleta, pregledati bebu i isključiti ili potvrditi posturalne poremećaje i ravna stopala. Ako se otkriju bilo kakve patologije, on će dati svoje preporuke za prevenciju bolesti.
Neophodna je konsultacija sa hirurgom kako bi se isključile hernije, fimoza kod dečaka, kao i problemi sa testisima ili bilo koje druge bolesti koje mogu zahtevati hiruršku intervenciju.
Prilikom pregleda ORL organa u početku je potrebno isključiti žarišta kronične infekcije u krajnicima, bilo da beba ima alergijski curenje iz nosa, adenoidne izrasline i druge bolesti.
Osim toga, oftalmolog treba odrediti oštrinu vida i isključiti strabizam kod bebe. Neurolog će provjeriti reflekse i tonus mišića. Ona će proceniti da li je beba odgovarajuća za svoj razvoj i isključiće neuroze i moguće poremećaje spavanja.
Za identifikaciju problema s adaptacijom kod bebe neophodan je pregled kod psihologa.
Za isključivanje zaraznih bolesti kože i kose potrebno je konzultirati se s dermatologom, koji će, između ostalog, isključiti ili utvrditi alergije.

Ako je vaša beba u prošlosti imala probleme s bubrezima, gastrointestinalne probleme ili zarazne bolesti, morat ćete posjetiti odgovarajuće stručnjake. Osim toga, potrebno je posjetiti stomatologa, koji će procijeniti stanje usne šupljine i identificirati žarišta kronične infekcije - karijesne zube. Ako dijete krene u vrtić nakon 3 godine, potrebna je konsultacija sa logopedom. Nakon pregleda svaki ljekar može propisati dodatne metode istraživanja, ako je potrebno. Ako nije, onda u odgovarajućoj rubrici doktor ostavlja svoje mišljenje o zdravlju djeteta, potvrđujući to potpisom i pečatom.

Hajde da proverimo testove i vakcinacije.
Na Vašem pregledu pedijatar će Vam dati uputnicu za 4 standardne pretrage, u nekim slučajevima je potrebno i više. Ovo je opća analiza krvi, urina, fecesa na prisustvo jajašca helminta, te za crijevnu grupu. Ukoliko je beba vakcinisana, lekar mora da proveri dostupnost svih potrebnih vakcinacija i revakcinacija, a ako neke vakcinacije nedostaju, onda se moraju obaviti najmanje 2-3 meseca pre polaska u vrtić, posebno ako se radi o vakcinaciji protiv dečije paralize. Ako se dogodi da nije moguće obaviti vakcinaciju na vrijeme, bolje je odgoditi ih i uraditi nakon što se beba prilagodi vrtiću. Na kraju, pedijatar popunjava karticu, analizira preporuke, postavlja bebinu zdravstvenu grupu (o njima ćemo u posebnom članku) i daje preporuke za zdravstvenog radnika u vrtiću.

Utvrđujemo spremnost djeteta za vrtić.
Utvrđivanje spremnosti uglavnom vrše pedijatri, na osnovu mišljenja specijalista i na osnovu testiranja. Lekar prvenstveno procenjuje biološku zrelost bebe, psihofizičke kriterijume i nivo razvoja.

Biološku zrelost određuje dentalna formula, odnosno koliko beba ima mliječnih zuba u određenom uzrastu . Osim toga, koriste se i drugi testovi, i nemojte paničariti ako beba ne prođe nijedan test, sve su bebe individualne.

Kada će doći vrijeme?
Vrtić je grupa djece, ako se radi o privatnom ili porodičnom tipu, u grupi će biti najmanje 8-10 osoba. A u običnim vrtićima ima do 20-25 djece.
Općenito, prema standardima „Model pravilnika o djeci predškolskog uzrasta“, grupe za djecu različitog uzrasta su jasno definisane i njihov broj se ne može kršiti – to rizikuje oboljenje. Djeca koja pohađaju jaslice od jedne do tri godine idu u grupu u kojoj bi trebalo biti maksimalno 12-15 djece, a od tri ljeta dozvoljeno je povećanje grupe na 20 djece. Ovo omogućava svakom djetetu da ima dovoljno ličnog prostora. A učitelj i njegov pomoćnik imaju vremena da pripaze svu djecu - na vrijeme ih operu, presvuku i spremaju za šetnju. Ako je moguće, nemojte žuriti da uđete u vrtić do najmanje treće godine života, tada će imunološki sistem ojačati, a dijete će i dalje manje oboljevati.

Izaberite vrtić u kojem se, ako je moguće, poštuju normativi za prijem u grupu (ovo se odnosi na državne vrtiće, privatni ne primaju mnogo djece, važno im je da djeca idu, bolesti djece donose gubitke). Ako odlučite da rano pošaljete dijete u vrtić - sa 1-2 godine, unaprijed se pobrinite da dijete naučite kako da živi u društvu - tamo vam neće biti jedina krv, već jedno od deset. Kako biste stvarali manje stresa i problema za svoju bebu, vodite računa o tome da je naučite da koristi kahlicu (ili barem tražite da je koristi), barem minimalne vještine oblačenja i mogućnost korištenja pribora za jelo - viljuške i žlice. Učitelji će, naravno, paziti na vašu bebu - pomoći će mu da jede, da se oblači i presvuče mokre tajice, ali on nije sam i biće nemoguće stalno pratiti samo vašu bebu.

Da bi se mališan lakše prilagodio, idite u vrtić unaprijed (idealno šest mjeseci do godinu dana unaprijed) i zatražite fotokopiju jelovnika u vrtiću i njegovog rasporeda. Više od 100% sam siguran da se vaš režim neće poklopiti s režimom vrta - a restrukturiranje režima je samo po sebi stresno, što dovodi do smanjenja otpornosti i bolesti. Počnite svakodnevno premještati svoju dnevnu rutinu za 5-10 minuta prema rutini vrtića, tako da ćete je, bez ometanja adaptacije i pogodno za vašu bebu, prilagoditi rutini predškolskog uzrasta. Osim toga, kako biste izbjegli probleme s ishranom u vrtu i odbijanjem jela iz vrtića, prilagodite svoj jelovnik kod kuće jelovniku u vrtiću - naučite dijete da jede u istim vremenskim intervalima, a sastav jela približite onome što mu se daje u vrtu.

Osim toga, važno je da se sustavno bavite otvrdnjavanjem, to vas, naravno, neće u potpunosti spasiti od bolesti, ali zapravo može nekoliko puta smanjiti njihov broj. Ali stvrdnjavanje je efikasna stvar samo ako ga koristite dan za danom, mjesec za mjesecom, ne uzimajući vikende i praznike. Nije neophodno bacati bebu u rupu svaki dan – otvrdnjavanje podrazumeva hodanje bosonoge, kontrastno tuširanje, polivanje stopala, vazdušne kupke, hodanje i trčanje na svežem vazduhu.

Također ćemo razgovarati o problemima adaptacije u vrtu i razgovarati o svim glavnim pitanjima.

Vrijeme čitanja: 5 minuta

Savjetujemo vam da ne oklijevate i počnete rješavati ovaj problem unaprijed. Posljednjih godina vlasti u zemlji otvaraju nove obrazovne ustanove, a istovremeno se promijenila procedura upisa djece u njih. Pametni roditelji traže moguće opcije kako bi njihovo dijete ušlo u vrtić bez čekanja u redu. Informacije navedene u nastavku pomoći će u rješavanju ovog problema.

Kako rasporediti dijete u vrtić

Svaki građanin ima pravo da svoje dijete upiše u predškolsku ustanovu. Postoji određeni sistem. Da biste dobili uputnicu za vrtić, morate se učlaniti u poseban elektronski red. To treba učiniti nakon što se beba rodi i njegovo rođenje bude potvrđeno registracijom u matičnoj službi. Duga procedura uzrokovana je porastom nataliteta, zatvaranjem jednog broja odjeljenskih vrtića, nedostatkom mjesta u predškolskim ustanovama i potrebom da mnoge majke odu na posao ranije od očekivanog.

U većini regija moguće je uključiti se u nekoliko vrtića istovremeno; Distribucija se odvija automatski pomoću posebnih programa, roditelji će moći odabrati željenu opciju ako dijete ide u nekoliko vrtića odjednom. Veću šansu imaju oni koji su se upisali na listu kasnije nego inače i predškolskog uzrasta djeteta, na primjer, 4 godine. Mnogi već idu u predškolske ustanove, ne zauzimaju mjesto u redu, ili im rad nečijih roditelja ne dozvoljava da na vrijeme pokupe djecu, neko je odbio vrtić iz drugog razloga i regrutuje se u grupe.

Postoji određena kategorija građana koja ima pravo da svoje dijete pošalje u vrtić bez čekanja u redu. Svaki region samostalno određuje kategoriju lica kojima se može dati status „korisnika“. Ako jedan ili oba roditelja imaju ovaj status, dijete u opštinski vrtić mora ući bez čekanja, ali po redu prioriteta među djecom korisnika koji konkurišu za mjesto u ustanovi čija je nadležnost predškolsko vaspitanje i obrazovanje. Prilikom prijavljivanja važno je ne samo da naznačite koju beneficiju imate, već i da potvrdite njenu dostupnost u periodu ne dužem od 2 sedmice. Da biste to učinili, morate dostaviti odgovarajuća dokumenta u vrtić.

Pogodnosti za velike porodice

Roditelji čija djeca imaju pravo da uđu u bilo koji vrtić bez liste čekanja treba da podnesu pismeni zahtjev odjelu za predškolsko vaspitanje i obrazovanje (nadgledan je od strane okružne uprave), da imaju beneficije potvrđene dokumentima i potrebnim uvjerenjima.

Ako porodica spada u kategoriju višečlanih porodica, djeca, u skladu sa zakonom, u vrtić moraju ući bez čekanja u redu. Potreban je dokumentarni dokaz o statusu sa više djece. Od ostalih prava takvih porodica izdvaja se i pravo na plaćanje boravka u predškolskoj ustanovi po povlašćenim uslovima (70% popusta). Popust bi trebalo da se odnosi na dodatne usluge kao što su klubovi, koji se ponekad nameću roditeljima, ali oni nisu obavešteni o popustu.

Za samohrane majke

Dijete žene koja pripada kategoriji samohranih majki ima pravo na mjesto u vrtiću, ali postoji nijansa kada se dijete dodjeljuje u predškolsku ustanovu. Situacija je sledeća: broj samohranih majki u zemlji se povećao, a njihova deca su prinuđena da „dele“ pravo da uđu u vrtić bez reda. Ovaj razlog je postao fundamentalan za uvođenje takozvanog preferencijalnog reda. Zakon je odredio da samohrane majke pri plaćanju posjete vrtiću imaju pravo na popust od 50%.

Koje druge pravne mogućnosti postoje?

Pored gore navedenih opcija, koje vam daju pravo da uđete u baštu bez reda, postoji niz drugih legalnih načina da se nađete na listi „srećnika“:

  • Dijete sa invaliditetom ili roditelji sa invaliditetom ima pravo na mjesto u predškolskoj ustanovi van reda. Zakon predviđa sljedeće uslove: potrebno je napisati zahtjev i priložiti dokument koji ukazuje na invaliditet djeteta ili roditelja.
  • Siroče koje živi kod staratelja ili hranitelja ima sva prava da uđe u vrtić ako posjeduje potrebna dokumenta koja to potvrđuju.
  • Ako su jedan ili oba roditelja učestvovali u likvidaciji katastrofe u nuklearnoj elektrani Černobil i bili izloženi zračenju, njihova djeca imaju pravo na ulaznicu u predškolsku ustanovu van reda. Potrebna nam je potvrda činjenice da smo učestvovali u rješavanju problema u nuklearnoj elektrani Černobil.
  • Tužilac, istražitelj, policajac, vojnik, sudija, službenik organa za kontrolu opojnih i psihotropnih supstanci i preparata, učesnik u vojnim operacijama - ovo je spisak službenika koji imaju pravo na primanje „propusnicu“ za svoju djecu u predškolsku ustanovu bez čekanja u redu.

Koje dokumente je potrebno dostaviti

Nakon što dobijete uputnicu za vrtić, morate dostaviti sljedeća dokumenta, koje će prijaviti ravnateljica vrtića ili vaspitačica čija će grupa postati grupa za Vaše dijete (za detaljnije informacije posjetite obrazovni internet portal Vašeg grad):

  • prijava upućena menadžeru;
  • pasoš jednog od roditelja, skenirana kopija glavnih stranica;
  • izvod iz matične knjige rođenih, pečat državljanstva, njegova kopija;
  • dokumente koji bi trebali ukazivati ​​na dostupnost pogodnosti za prijem (ako ih ima).

Možda će biti potrebna neka dodatna dokumentacija. Medicinska sestra ispisuje uputnicu za pregled kod lokalnog pedijatra, jer je neophodan medicinski pregled bebe. Datum prve posjete predškolskoj ustanovi biće naknadno objavljen.

Kako se odvija upis u predškolsku ustanovu?

U regijama djeca mogu biti upisana u vrtiće u različito vrijeme. Od trenutka kada roditelji dobiju odgovor u vidu mejla o upućivanju djeteta u određenu predškolsku ustanovu, daje im se mjesec dana da prikupe i dostave potrebnu dokumentaciju. Ako roditelji nisu zadovoljni predloženim vrtićem (na primjer, u pogrešnom području), mogu se obratiti opštinskom odjeljenju za predškolsko obrazovanje sa zahtjevom da im daju druge mogućnosti (mora biti prihvaćeno i registrovano). prethodno predloženom mestu. Ova odluka je razumna u situaciji kada je nađeno mjesto u drugom vrtiću.

Dijete ide u vrtić... Roditeljima je to ponos, a ujedno i uzbuđenje, jer predstoji upoznavanje vaspitača i drugova iz razreda, navikavanje na tim i režim u vrtiću.

Situacija je komplikovana činjenicom da voljene majke, koja je u stanju da razume svoje dragoceno dete u pola reči i pola gesta, neće biti u blizini.

Međutim, samo briga i briga nije dovoljan zadatak mame i tate da preduzmu sve mjere da se beba pripremi za predškolsku ustanovu. Ali da biste sve uradili kako treba, morate znati šta dijete koje se priprema za vrtić treba da zna.

Prije nego što saznate šta bi djeca trebala moći raditi u vrtiću, morate odrediti optimalnu dob za početak pohađanja obrazovne ustanove.

  • Do 1,5 godine. Nije dobra ideja da dijete mlađe od godinu i po ide u vrtić. Prvo, detetu u tako malom uzrastu je potrebna samo majka, njemu još nisu potrebni vršnjaci. Drugo, tokom ovih godina, čak i kratko odvajanje od majke beba doživljava kao tragediju.
  • Sa 2 godine. U ovom uzrastu djeca se već počinju zanimati za svoje vršnjake, ali se i dalje igraju rame uz rame, a ne zajedno. Dijete se navikava na uslove u vrtu, ali takva adaptacija više podsjeća na poniznost osuđenog zatvorenika.
  • Sa 3 godine. Dijete od tri godine već počinje biti pomalo zainteresirano za društvo vršnjaka i komunikaciju s njima. Osim toga, trogodišnjaci teže samostalnosti, pa se kriza adaptacije obično lakše odvija.
  • Sa 4 godine. Bebin nervni sistem se aktivno razvija, pa je njegovo ponašanje nestabilno, što otežava navikavanje na vrtić. Stručnjaci preporučuju da ovaj put sačekate kod kuće.
  • Do 5. godine. Petogodišnja djeca su obično aktivna, druželjubiva, željna komunikacije i interakcije sa svojim vršnjacima. Ako roditelji ranije nisu uspjeli da upišu svoje dijete u predškolsku ustanovu, onda to moraju učiniti sada, jer je beba definitivno spremna za vrtićke uslove.

Uobičajeno, dijete se šalje u vrtić kada navrši oko tri godine. Mnogi psiholozi smatraju da je ovo doba optimalno vrijeme za polazak u vrtić.

Upravo o tome ćemo govoriti kada budemo raspravljali o tome šta bi dijete trebalo biti sposobno da radi do polaska u predškolsku ustanovu.

Šta dijete treba da zna i umije za vrtić?

Kako bi se dijete osjećalo ugodnije u vrtiću, a proces adaptacije bio što bezbolniji, izuzetno je važno razumjeti koje vještine djeca treba da posjeduju. To će pomoći poboljšanju djetetovog učinka u određenim pokazateljima i posvetiti više pažnje neformiranim vještinama.

  1. Vrlo je važno da je dijete fizički razvijeno u skladu sa svojim godinama i da ima dovoljno dobrog zdravlja. To je lako razumjeti po tome koliko rijetko beba obolijeva, koliko često šeta na svježem zraku i, na primjer, ide na plivanje.
  2. Adaptacija će se znatno ubrzati ako je novi vrtić prilično samostalan u svakodnevnom životu. Naravno, učiteljica i dadilja će sigurno pomoći djetetu, ali će biti sjajno ako barem teži samostalnosti. Beba mora razviti sljedeće vještine brige o sebi:
    • mogućnost upotrebe kašike i vilice (nije obavezno, ali poželjno);
    • sposobnost pranja ruku sapunom bez pomoći;
    • sposobnost oblačenja i skidanja odjeće;
    • mogućnost odlaska na nošu, skidanja pantalona i ponovnog obuvanja.
  3. Drugi važan pokazatelj spremnosti su razvijene komunikacijske vještine. Ove koncepte treba shvatiti kao dobro razvijene govorne vještine, želju za komunikacijom i igrom sa kolegama iz razreda i sposobnost uspostavljanja kontakta. Djeca bi trebala biti u stanju:
    • zatražite pomoć od odrasle osobe (još nepoznate osobe);
    • uključite se u igre s drugom djecom, igrajte se s njima najmanje 15 minuta;
    • pridržavati se obrazovnih zahtjeva i uputstava;
    • shvatite da trebate dijeliti igračke i druge predmete s drugom djecom;
    • igrajte se malo sami, zarobite se na neko vrijeme.

Vrijedi razumjeti da su sva djeca bistre osobe i da se razvijaju svojim tempom.

Stoga, kada određujete stepen spremnosti vašeg djeteta za vrtić, ne zaboravite da se morate fokusirati ne samo na prosječne pokazatelje, već i na ličnost djeteta.

Kako pomoći djetetu?

Dakle, djeca moraju naučiti mnogo stvari koje su im teške prije nego što se ugode u vrtiću. Detetu nije uvek lako da savlada sve veštine, pa roditelji treba da mu pomognu da se nosi sa raznim problemima i nauče ga mnogim korisnim veštinama.

Psiholozi savjetuju da se za vrt pripremite otprilike 3-4 mjeseca prije početka prvog grupnog putovanja. Adaptacija u vrtiću kod djece se odvija na različite načine, ali ona djeca koju su od ranog djetinjstva učili da budu samostalni i podsticali njihovu želju da sve sami rade brže se prilagođavaju.

1. Učimo dijete da se oblači i svlači

Takve vještine treba razvijati do treće godine, ali samo ako su odrasli unaprijed pokušali naučiti dijete da navuče neposlušne rukave i nogavice. šta da radim?

  • Važno je potaknuti zanimanje da se sami oblačite, na primjer hvaleći svaki manji pokušaj da se sami obučete. Da li dijete samo podiže pantalone kada silazi iz noše? Svakako pohvalite. Jeste li pokušavali zakopčati dugme ili obuti čarape 15 minuta? Nemojte žuriti, naprotiv, ohrabrujte, ne primjećujući male greške.
  • Potrebno je naučiti dijete da se skine na način da je odrasli ne moraju okrenuti na desnu stranu. Nije tajna da djeca jednostavno strgaju svoje hulahopke, istovremeno ih okrećući naopačke. Osim toga, treba da naučite svoju bebu da stavlja odjeću na visoku stolicu, a ne da je baca nigdje.
  • Ne zaboravite da svom detetu obezbedite odeću koja se lako skida i oblači pre vrtića. U ovoj situaciji, bluza sa širokim vratom je bolja od dolčevine ili džempera. Kupujte čizme sa čičak trakom; bolje je izbjegavati vezice.

Dete bi trebalo da pere ruke već sa 2-3 godine, u početku će biti mokro i sve oko njega će biti poprskano vodom, ali je nezavisnost dece mnogo važnija. Tačnost treba naučiti malo kasnije.

  • Djeca treba da idu u toalet prije svakog obroka ili nakon svakog odlaska na nošu. Da naučite svoje dijete da pere ruke, uradite sljedeće:
    • Postavite udobnu i bezbednu klupu pored lavaboa, okačite mali peškir da beba može da dohvati;
    • pretvorite proces učenja u uzbudljivu igru, koju će pratiti pjesmice, pjesmice i pjesme, opušteno govoreći kako da sapunate dlanove, isperite pjenu i osušite prste ručnikom;
    • ne zaboravite izraziti odobravanje dječjih pokušaja i marljivosti.
  • Dijete koje ulazi u predškolsku ustanovu mora biti sposobno koristiti nošu ili toalet. Morate ga naučiti da skine pantalone ili gaćice, sjedne na nošu i obriše zadnjicu papirom. Do treće godine treba zaboraviti na to, čak i tokom dugih šetnji.

  • Važno je naučiti dijete da se malo nagne preko stola kako ne bi umrljalo površinu stola i prednji dio svoje košulje.
  • Prije vrtića dijete mora znati koristiti salvetu. Pokažite mu primjer kako se rukuje ovim higijenskim predmetom, objasnite da su papirne salvete potrebne za brisanje ruku i usana.
  • Dijete mora imati sto i stolicu odgovarajuće veličine, sigurne tanjire i šolje. Šolja mora imati ručku koja se lako drži.
  • Šta uče u vrtiću? Postavljanje stola, između ostalog. Uključite svoje dijete u serviranje, pokazujući kako složiti pribor za jelo i postaviti salvete.
  • Obavezno organizirajte porodične ručkove i večere, od kojih dijete može naučiti kako držati kašiku ili viljušku i brisati lice ubrusom.

Deca će bolje prihvatiti stečene veštine ako se predstave na neozbiljan način. Ovo pravilo se aktivno koristi u vrtiću, što ima očigledne dokaze. Zašto ne učiš iz svog predavačkog iskustva?

  • Kada se spremate za izlazak, čitajte djetetu jednostavne pjesmice koje ponavljaju svaku fazu pripreme. Neka vaše dijete obavlja teške zadatke s radošću;
  • Ko je rekao da je pranje ruku najdosadnija aktivnost? Smiješne dječje pjesmice trebale bi potaknuti dijete da zasuče rukave, sapuni ruke i osuši ih ručnikom nakon vodenog postupka. I na kraju možete pljeskati, pokazujući kvalitetu pranja.
  • Možete ponoviti i konsolidovati svoje vještine tokom igre uloga. Nakon šetnje sa lutkom, beba treba da opere ruke. Za ručkom lutka treba da jede kašikom i obriše usta ubrusom. Prilikom stavljanja lutke u krevet, beba se svlači i skida, a nakon „spavanja“ ga oblači i izlazi napolje.
  • Sve ove manipulacije nemoguće su bez dovoljnog nivoa razvoja finih motoričkih sposobnosti prstiju. Možete kupiti gotove ručne sprave za vježbanje, ili ih možete napraviti od otpadnog materijala. Jednostavno zašijte razne zatvarače (dugmad, patent zatvarače, čičak i dugmad) na komad gustog materijala. Otkopčavanjem i zakopčavanjem dijete trenira prste i pamćenje, fiksirajući redoslijed radnji u glavi.

Ako vaše dijete ima gore opisane vještine, možete malo izdahnuti. Učinjen je još jedan korak ka lakoj adaptaciji.

Međutim, kada razmišljate o tome šta bi dijete koje ide u vrtić trebalo biti sposobno, ne zaboravite na psihološku spremnost.

Prava i odgovornosti

U interakciji sa upravom predškolske ustanove budite konstruktivno raspoloženi. Zamolite da se upoznate sa Poveljom vrtića. Potpišite roditeljski ugovor. Oslikava osnovna prava i obaveze vrtića i roditelja. Prava roditelja po pravilu obuhvataju: učešće u radu saveta roditelja, davanje predloga za unapređenje rada sa decom, izbor obrazovnih programa, organizovanje dodatnih usluga; molba prosvjetnoj službi za odgodu plaćanja za izdržavanje djeteta u vrtiću u posebno teškim životnim okolnostima; boravak sa djetetom u vrtiću u periodu adaptacije dva dana u dogovoru sa vrtićem. Ugovor može sadržavati i klauzulu o pružanju dobrotvorne pomoći za poboljšanje predmetno-razvojnog okruženja: prostorije, oprema, obrazovna i vizuelna pomagala, igre, igračke (uvodi se na osnovu Zakona Ruske Federacije „O dobrotvornim Aktivnosti i dobrotvorne organizacije”, usvojen od strane Državne Dume i potpisan predsjednikom Ruske Federacije 11. avgusta 1995.).

U istom timu

Razgovarajte sa voditeljem vrtića, doktorom i glavnom sestrom o organizaciji individualne ishrane djeteta (ako je potrebna posebna ishrana kod alergija ili netolerancije na određenu hranu). Raspravljati o pitanjima učešća u radu roditeljskog odbora. Članstvom ćete zajedno sa vaspitačima moći da rešavate mnoga pitanja u vezi sa vaspitanjem i obrazovanjem dece u vrtiću.

Od kada ste i sami krenuli u vrtić, nije bilo suštinskih promjena u njegovom radu. Ali ipak, kako biste izbjegli nesporazume u budućnosti, unaprijed se informirajte kako je tačno organiziran rad u vrtiću koji ste odabrali. Opštinske predškolske obrazovne ustanove obično rade u skladu sa jedinstvenim zahtjevima. Obavezni su svakodnevni časovi: upoznavanje sa spoljnim svetom, razvoj govora, formiranje elementarnih matematičkih pojmova, časovi vizuelne umetnosti (crtanje, modeliranje, aplikacija, dizajn), časovi muzike i časovi fizičkog vaspitanja i senzornog razvoja. Predmetni specijalisti (logoped, instruktor fizičkog razvoja, defektolog, profesor stranih jezika i dr.) su prisutni u vrtiću na zahtjev roditelja i u smjeru ustanove.

Napomena:

  • Lično predati i preuzeti dijete od učitelja, bez povjeravanja strancima ili osobama mlađim od 18 godina. Ako će dijete pokupiti ljudi nepoznati učitelju, unaprijed ga upozorite na to.
  • Ako je vaša beba bolesna, ostavite je kod kuće i obavijestite učitelja. Nakon oporavka ponijeti ljekarsko uvjerenje sa dozvolom za pohađanje predškolske ustanove.

Kontakt postoji!

Pokažite inicijativu u interakciji sa nastavnikom. Uspostavite dobar i konstruktivan odnos sa svojim učiteljem. Tražite savjete i konsultacije što je češće moguće. To uvijek povećava samopoštovanje sagovornika i čini ga da vam se sviđate. Niko ne poznaje vašu bebu bolje od vas. Recite učitelju o individualnim karakteristikama bebe: koliko ga ljubazno zovete kod kuće, šta dijete voli, kako zaspi, koje igre najradije igra. Što više početnih informacija o vašoj bebi pružite učitelju, to će mu biti lakše da odabere individualni pristup bebi. Ako vam nešto smeta u ponašanju vašeg djeteta, posavjetujte se sa učiteljem kako najbolje postupiti u ovoj situaciji. Poslušajte njegov savjet. Svaki učitelj ima svoje tehnike i tajne kako pomoći djetetu da se lakše prilagodi vrtiću ili da se izbori sa određenom situacijom.

Pokušajte da sami sebi jasno formulirate kakvo želite da vaše dijete bude: šta treba da zna, umije, čemu treba da teži, koje kvalitete treba da ima. Ovdje bi također bio koristan savjet nastavnika. U kojem obrazovnom programu radi vrtić, koje dodatne obrazovne i zdravstvene usluge možete pružiti vašem djetetu u vrtiću, saznajte od vaspitača. O opremljenosti grupe možete razgovarati i sa nastavnikom. Saznajte koje su obrazovne igre, priručnici i sportska oprema potrebne i ponudite svoju pomoć u njihovoj kupovini.

Mirno rješenje

Zamislimo ovu situaciju: beba ima dobar apetit, ali kategorički ne voli kuhanu šargarepu, pa je stoga beba s vremena na vrijeme "izva" iz supe. Učiteljica grdi dijete i tjera ga da pojede sve do kraja. Klinac dolazi kući i žali vam se. Šta rade mudri roditelji u ovoj situaciji? Prvo, trebalo bi da izaberete pravi oblik komunikacije sa nastavnikom. Čak i ako ste veoma ljuti, pokušajte da zadržite poslovni ton. Pitajte svog učitelja za savjet – to uvijek povećava samopoštovanje vašeg sagovornika. Ne počinji sa optužbama. Navedite činjenice. Opišite šta vidite u djetetovom ponašanju i emocionalnom stanju. Slušajte učitelja, dajte mu priliku da govori. Neka vam kaže kako vidi situaciju i iz kojih razloga tjera vašu bebu da jede šargarepu. Obavezno naznačite svoj stav: znate da dijete ne voli kuhanu šargarepu i želite da učitelj ne tjera dijete da je jede. I preuzimate odgovornost za to što dijete ne jede supu za ručkom.

Ako ne znate kako sami riješiti konflikt, potražite pomoć edukativnog psihologa. Ali nemojte donositi ishitrene odluke. Zapamtite glavnu stvar: sukobi odraslih ne bi trebali utjecati na bebu.

Reci mi šta nije u redu!

Obratite pažnju na interakciju između učitelja i djeteta. Postoji niz znakova po kojima možete sami utvrditi da li vaše voljeno dijete ima poteškoća u vrtiću ili ne.

sve je u redu:

  • Dijete rado ide u vrtić.
  • Beba se retko razboli, retko ima glavobolje i mučninu pre odlaska u vrtić.
  • Učitelj sa radošću pozdravlja dijete i zove ga od milja po imenu.
  • Beba ima dobar apetit.
  • Dijete iznosi svoje utiske o boravku u vrtiću, priča o vaspitačici, o djeci u grupi.
  • Uveče vas dijete zamoli za priliku da se “poigrate još nekoliko minuta” sa momcima u grupi.
  • Dete donosi svoje omiljene igračke u vrtić, deli slatkiše sa vršnjacima i pravi rukotvorine za vaspitača.

Nešto nije u redu:

  • Beba se često razboli od ARVI, čak i nakon završetka procesa adaptacije na vrtić.
  • Doživljava neočekivane napade glavobolje, mučnine i krvarenja iz nosa neposredno prije izlaska iz kuće u vrtić.
  • Beba ide u vrtić sa hirovima ili histerijom.
  • Dijete negativno govori o vrtiću, vaspitačici i vršnjacima.
  • Pojavila se dnevna i noćna enureza.
  • Izgubio apetit.
  • Pojavili su se novi strahovi i nervozni tikovi.
  • Beba redovno traži od roditelja da ga ne vode u vrtić i da ga pokupe ranije.
  • Primjećujete grubost u stilu komunikacije učitelja i djeteta, nepažnju nastavnika prema potrebama djeteta i njegovim individualnim karakteristikama.

Na ove pokazatelje treba obratiti pažnju 3-6 mjeseci nakon što dijete pohađa vrtić, jer u periodu adaptacije neki od njih mogu biti norma. Ako vidite probleme u odnosu vaspitača i deteta, pokušajte prvo da razgovarate sa vaspitačem, zatim sa psihologom i metodicom vaspitno-obrazovne ustanove i na kraju sa direktorom vrtića. Ako se nakon obavljenog posla Vaše dijete i dalje osjeća nelagodno, prebacite ga ili u drugu grupu ili u drugi vrtić. Također može biti da bi školovanje kod kuće ili kratak boravak u predškolskoj ustanovi bili poželjniji za vaše dijete.

Psihologija udobnosti

Značajnu pomoć u vrtiću može dobiti edukacijski psiholog. On će redovno pratiti kako napreduje djetetova adaptacija i davat će preporuke i učitelju i vama, roditeljima.

Rad sa djetetom

Psiholog provodi obaveznu dijagnostiku mentalnog razvoja djece 2 puta godišnje: utvrđuje nivo mentalnog razvoja djeteta, identificira prisutnost odstupanja od norme. Na osnovu dobijenih rezultata, psiholog utvrđuje i sa učiteljem i roditeljima razgovara o individualnom razvojnom programu djeteta. Možete se obratiti psihologu i uputiti individualni zahtjev za dijagnosticiranje Vaše bebe ako Vas nešto brine (iznenadni izlivi agresije, nastali strah, enureza itd.) ili samo želite da bolje upoznate svoje dijete (koje sposobnosti ima , kojem klubu pripada bolje je dati?

Možete zasebno razgovarati sa psihologom o vašim željama na temu u koju školu želite poslati svoje dijete, a specijalista će već razviti individualni program za rad s bebom. Psiholog također pruža psihološku podršku kreativno nadarenoj djeci i promovira njihov razvoj.

Rad sa roditeljima

Mnogi uzroci poremećaja mentalnog razvoja kod djeteta leže u porodici. Psiholog može dijagnosticirati karakteristike porodičnog odgoja djeteta uz učešće roditelja, a ponekad i najbližih srodnika djeteta. Dijagnostika se vrši samo uz dozvolu samih roditelja, a potrebno im je dostaviti rezultate studije. Imate pravo ne pustiti psihologa u svoju porodicu, ali zapamtite da kompetentni specijalista neće naštetiti porodici i djetetu.

Saznajte da li vrtić ima „školu roditelja“. Ako ne, možete zatražiti da ga organizirate.

Ko je za šta odgovoran? (dužnosti zaposlenih u predškolskoj obrazovnoj ustanovi)

Kome da se obratim? Imam jedno pitanje
Voditeljica vrtića
  • Voleo bih da učiteljica stranog jezika predaje moje dete u vrtiću.
  • Beba ima alergije i potrebna joj je individualna prehrana.
  • Čini mi se da u vrtiću nema dovoljno edukativnih igara i igračaka.
  • Imam nesuglasice i sukobe sa učiteljicom.
Glavna sestra, doktor
  • Želimo da dijete ima masažu, biljne lijekove, inhalacije, procedure očvršćavanja.
  • Moramo izraditi individualni plan ishrane za bebu zbog njegovih zdravstvenih problema.
  • Želimo znati da li je fizički razvoj naše bebe normalan.
Muzički direktor
  • Voleo bih da ubuduće dam svoje dete u muzičku školu. Da li ima neke sposobnosti i kako da ih razvijem?
Obrazovni psiholog
  • Želimo znati da li je mentalni razvoj našeg djeteta normalan?
  • Naša beba se boji mnogih stvari i nemirno spava noću.
  • Dijete ima problema u komunikaciji sa vršnjacima, povučeno je, teško uspostavlja kontakt.
  • Moramo pripremiti dijete za upis u gimnaziju.
  • Želimo da se dete brzo i lako navikne na vrtić i vaspitača.
  • Želimo znati koje sposobnosti dijete ima i kako ih razvijati.
Educator
  • Želimo da se dete ne razboli u vrtiću i da se ne povredi.
  • Naše dijete će učiti u gimnaziji (licej) i potrebna mu je dodatna priprema za upis.
  • Želimo da naše dijete rano nauči čitati.
  • Kako provoditi obrazovne aktivnosti sa svojim djetetom kod kuće?
  • Kako i čime se igrati sa svojom bebom?


Podijeli: