Dom » Trgovački dan » Osobine formiranja liderskih kvaliteta.

Osobine formiranja liderskih kvaliteta.

Svi roditelji sanjaju da im djeca dobro uče, da budu vaspitana i ljubazna, da ostvare svoje ciljeve u životu i postanu uspješni pojedinci. U tome važnu ulogu igraju nečije liderske osobine: nezavisnost, odgovornost, samopouzdanje. Ali dešava se da dete ne odrasta onako kako su roditelji želeli. Treba imati na umu da budućnost bebe zavisi od raznih faktora, ali je porodica ta koja usađuje osnove ponašanja. Stoga je važno da majke i očevi shvate kako odgajati dijete kao lidera i kako će mu to pomoći u životu.

Koncept liderstva

Vođa - prevedeno sa engleskog kao "vodeći, koji pokazuje put". Učenje osnovnih pojmova pomoći će vam da shvatite kako razviti lidera. Psiholozi su sastavili jedinstveni portret osobe s liderskim kvalitetima.

Važno! Ne postaje svako vođa, tako da nema potrebe nametati osobi određeno ponašanje. Preporučljivo je njegovati određene kvalitete bez nametanja stereotipa. Da biste to učinili, morate znati kako se vođa ponaša u datoj situaciji.

Ponašanje vođe može se pratiti prema sljedećim osobinama:

Može voditi cijele timove, natjerati ih da vjeruju u sebe i okupiti druge oko sebe.
Ne ponižava druge, uzima u obzir tuđe želje i težnje. Da bi privukao pažnju na sopstvenu osobu, koristi se samouverenim, kompetentnim govorom, pokazuje samopouzdanje, što ga na kraju tera da sluša takvu osobu.
Takvi pojedinci spremno preuzimaju odgovornost i brane svoje mišljenje.
Lideri prave planove koji mogu dovesti do ostvarenja snova i prate ih kako bi postigli ono što žele.
Ne plaše se da pogreše. Lako mogu da preuzmu nepoznat zadatak i odgovornost za njega, au slučaju poraza će ga uzeti zdravo za gotovo, dostojanstveno, bez prebacivanja odgovornosti.

Kako prepoznati da li je vaše dijete lider

Vođa djeteta može se prepoznati po sljedećim karakteristikama:

Dijete ne teži ostvarivanju vlastitih ciljeva vičući i zahtijevajući, ili pokušavajući da pokaže vršnjacima njihovo mjesto. Momci koji su lideri lako privlače pažnju drugih na druge načine i brzo nađu zajednički jezik s njima. Na primjer, smišljaju zanimljive igre i spremno prihvataju druge u njima.
Djeca sa liderskim kvalitetima ne žele da ulaze u sukobe i uvijek su spremna da odgovaraju za svoje postupke. Radije ne pokazuju svoje talente, ali ipak privlače poglede i tjeraju ljude da obrate pažnju na njih.
Oni koji su vam bliski treba da shvate da dječije vođe zauzimaju dominantnu poziciju. Međutim, ne treba brkati kvalitete takvih momaka sa dominantnim karakternim osobinama. Ako dijete stalno komanduje u porodici, ali ostaje tiho u javnosti, onda je to jednostavno manifestacija domišljatosti. Karapuz zna da može biti komandant samo pred svojim bliskim ljudima.
U većini slučajeva, lider postaje vidljiv od najranije dobi. Takva djeca znaju kako kompetentno planirati svoj dan i budućnost, te izračunati nekoliko poteza i razvoja događaja odjednom.
Djeca neće čekati da im roditelji nešto daju, smišljaju svoje igre i znaju kako se nositi s određenim stvarima.
Vođe uvijek pokazuju sopstvenu radoznalost, teže da nauče nešto novo i vole da posmatraju decu oko sebe i analiziraju njihovo ponašanje u različitim situacijama.

Važno! Liderske vještine se ne pojavljuju uvijek u djetinjstvu, stoga nemojte paničariti. Mama i tata moraju ih sami usaditi i razviti korisne vještine kod bebe koje će svakako dobro doći u kasnijem životu.

Dijagnoza liderskih kvaliteta kod djeteta

Roditelji se često pitaju da li je moguće prepoznati lidera u svom djetetu bez pribjegavanja pomoći stručnjaka? To se može učiniti lako i jednostavno koristeći tehnike igranja, jer sva djeca, bez izuzetka, vole da se igraju. Roditelji mogu komunicirati s njima u ovom obliku tokom zajedničkih aktivnosti, dijete će lako uočiti važne informacije ili preporuke. Postoje određene igre koje pomažu u prepoznavanju pravog organizatora u djetetu i otkrivanju njegovih pozitivnih strana. Igre su vrlo jednostavne, često se igraju u dječjim ustanovama.

“Stani u krug!”

Odrasla osoba traži od djece da se organiziraju za neku vrstu igre. Uvek će postojati komandanti koji će početi da ujedinjuju sve u krug. A onda igrajte bilo koju igru na otvorenom: “Mišolovka”, “Treći točak”, “Zamka u krugu” i slično, što će također pružiti priliku za otkrivanje organizacijskih vještina.

"Hajde da napravimo figuru"

Voditelj traži od nekoliko djece da naprave bilo koju geometrijsku figuru, dok se igrači moraju držati za ruke. Lider će odmah pokazati kvalitete organizatora i početi s postavljanjem momaka na određena mjesta.

"Izgradnja kuće"

Voditelj poziva igrače da izgrade kuću od bilo kojeg materijala koji se nalazi u blizini i da joj daju određeno vrijeme. Vođa ne počinje odmah da gradi, on prvo počinje da razmišlja o materijalima i rasporedu kuće kako bi se posao odvijao brzo i grupa završila u predviđenom roku.

Postoji dosta takvih zabava, možete ih sami smisliti na razne teme. Vođa se u njima prepoznaje gotovo odmah, jer pokazuje talenat vođenja tima, ujedinjuje momke i uključuje ih u proces igre. Između ostalog, opća dječja zabava usmjerena je na razvijanje liderskih kvaliteta kod djece.

Lideri u školi

Svako dijete treba razviti vještine vođenja, jer su one važne za pravilnu komunikaciju i uspjeh u životu. Svi bez izuzetka žele biti prvi, a to se ne odnosi samo na djecu, već i na odrasle i uspješne pojedince. Ima i vođenih ljudi koji su na sve ravnodušni, ali potajno sanjaju i o tome da postanu šef ekipe. U školi učenici već jasno teže ka liderstvu i nezavisnosti, jer u ovom uzrastu već sasvim svjesno percipiraju svijet. Uprkos činjenici da bi nastavnici trebali dobro poznavati svoje učenike, oni mogu pogrešno identificirati vođu u učionici iz različitih razloga:

Odrasli misle da ako je učenik šef razreda, on ostaje lider u životu. Nerijetko se dešava situacija da se neka djeca imenuju za načelnike i starešine razreda, a odeljenjem upravljaju potpuno druga djeca.
Ne uzima se uvijek u obzir da učenik mora imati organizacione sposobnosti da bi postao lider u razredu. Takva djeca su uvijek spremna da preuzmu odgovornost već u osnovnoj školi imaju razvijenu volju i želju za uspjehom. Poštuju ih svi bez izuzetka i nastoje da saslušaju njihovo mišljenje, čak se ponekad i boje.
Važno je da lider dobije podršku ne samo od školskih drugova, već i od odraslih: roditelja, nastavnika. Priznanje od strane starijih je dodatni podsticaj za razvoj jakih osobina ličnosti.
Nastavnici se trude da ujedine djecu, dok se u školi djeca radije dijele u neke grupe, koje imaju svog organizatora. Neophodno je identifikovati zajedničkog vođu koji je sposoban da komanduje svim grupama. Upravo ta osoba postaje glavna u razredu. On je u stanju da utiče na mišljenje celog tima.

Šta trebate znati o negativnim posljedicama liderstva

Psiholozi upozoravaju roditelje da liderstvo nije samo pozitivne osobine ličnosti, već i negativne posljedice. Ovo se mora uzeti u obzir prije nego naučite dijete da bude vođa:

Na primjer, trebali biste razumjeti da vođa u razredu stalno osjeća napetost i da mu je teško da se opusti. Može osjećati strah, plašiti se da će okliznuti i učiniti pogrešnu stvar, jer ga čak i mala greška može momentalno lišiti statusa i učiniti ga izopćenim iz školskog društva.
Odrasli treba da shvate da je teško biti lider, pa im je potrebno pružiti podršku kako bi osigurali mir i uspjeh učenika. Na primjer, treba objasniti da nema potrebe da ovisite o mišljenjima drugih ljudi, ne treba se bojati izraziti svoj stav. Rodbina i prijatelji sigurno će podržati dijete u svakoj situaciji.
Ako sve devojčice i dečaci u razredu žele da se druže sa učenikom, onda je to sjajno, jer takvi pojedinci imaju sposobnost komunikacije. Upravo ovakvo ponašanje vam omogućava da steknete autoritet u školi i osvojite tim.

Važno! Ako je učenik navikao na univerzalno obožavanje, onda se boji da ga ne izgubi, zaboravlja na vlastite želje i težnje i stalno pokušava pridobiti naklonost. Roditelji treba da objasne sinu ili kćeri da je nemoguće ostati dobar prema svima.

Poznato je da je čovjeku teško postići uspjeh u životu ako nema osobine vođe, a nije u stanju utjecati na druge. Neki odrasli su sigurni da kada imaju takve sklonosti, ne moraju ništa da rade. Psiholozi upozoravaju takve majke i očeve da, kako dijete odrasta, može potpuno promijeniti svoje ponašanje, zaboraviti na liderske kvalitete i prestati ih koristiti. Stoga se roditelji moraju stalno uključiti u njihov razvoj, pružiti im podršku i naučiti ih da što prije naprave prve korake.

Da bi učenik kasnije postao lider, voljeni moraju usađivati kvalitete od djetinjstva. Možete se igrati, čitati i komunicirati sa svojom bebom, a također i slušati preporuke psihologa o tome kako razviti liderske kvalitete kod djeteta:

Treba da poštujete mišljenje sopstvenog deteta, da komunicirate sa njim što je više moguće, da se interesujete za njegov život i hobije. Tokom razgovora važno je da odrasli iznesu svoje mišljenje o određenom pitanju i saznaju mišljenje djeteta. Možete razgovarati o animiranim filmovima i pozorištu, junacima bajki, a dijete će postepeno naučiti objasniti zašto razmišlja na ovaj ili onaj način. Možete se raspravljati sa starijom djecom o ispravnosti odluke, važno je naučiti ih da brane svoje mišljenje.
Preporučuje se razvijanje sposobnosti djece za izvođenje. Preporučljivo je pružiti priliku da učestvuje u takmičenjima, scenskim nastupima za voljene osobe, kako bi dijete prestalo biti stidljivo i pripremilo se da pokaže svoje talente brojnoj publici.
Korisno je da roditelji igraju zanimljivu igru sa svojim djetetom. Trebali biste snimiti poznate fotografije, staviti ih u ladicu i izvlačiti jednu po jednu. Zatim ponudite da opišete sliku, izgled osobe, njegovu profesiju i hobije, karakter, ali važno je to učiniti samo u prvom licu, kao da dijete govori o sebi. Istovremeno, beba će proširiti svoj vokabular, naučiti prepoznati prednosti i mane drugih i pohvaliti ih. Prilikom pričanja priče dijete će poprimiti sve pozitivne osobine, a u kasnijem životu moći će vješto kreirati vlastite prezentacije.
Možete se igrati u umjetničkoj galeriji sa svojim djetetom i pozvati ga da opiše slike. Neka se dijete osjeća kao turistički vodič, vodič u svijet veličanstvene umjetnosti.
Roditelji se trebaju pobrinuti da njihovo dijete razvije zanimljiv hobi u kojem će uživati. To je hobi koji može obogatiti unutrašnji svijet i pokazati skrivene talente osobe. Stručni časovi će omogućiti vašem djetetu da postane disciplinirano i svrsishodno.
Dijete treba uključiti u komunikaciju sa odraslima, prvo neka to budu njegovi rođaci ili sami roditelji. Zatim se upustite u razgovor sa strancima: prodavac u prodavnici igračaka, u biblioteci sa bibliotekarom, u bolnici sa doktorom. Morate ga naučiti pristojnosti, pokazati mu nešto primjerom, održavati razgovor i razgovarati o temama koje su prihvaćene u društvu.
Roditelji treba da objasne svom detetu da svako može imati poraze u životu, pa treba da budete u stanju da ih prihvatite dostojanstveno. Ako je vaše dijete igralo igricu i nešto nije išlo, onda ne treba da vičete, već započnite igru iznova. Preporučljivo je objasniti da mnogi ljudi ne uspiju iz prvog puta, glavna stvar je vježbati i nastojati postići ono što želite, tada će sve sigurno uspjeti. Bebu je potrebno pohvaliti, to će razviti upornost i strpljenje.
Roditelji bi svakako trebali naučiti svoje dijete da igra loto, šah, dame ili druge igre koje uključuju takmičenje. Potrebno je da dete shvati da poraz nije tako strašan kako mu se čini. Glavna stvar je da pokušate ponovo.
Preporučljivo je stvoriti raznovrsno slobodno vrijeme za dijete, jer što više vidi, više će znati. Ako su djetetova mašta i intelekt razvijeni, moći će lako započeti razgovor čak i sa strancima i steći naklonost društva. Treba čitati knjige, ići na časove, izlaziti u prirodu i što je najvažnije, stalno biti aktivan.
Postavljanje ciljeva vam pomaže da ih postignete. Možete početi s malim, na primjer, nastojati da odete studirati u drugu zemlju. Da biste to učinili, morat ćete naučiti strani jezik, poboljšati svoje ocjene u školi, pohađati posebne kurseve i učiniti nešto drugo da biste ostvarili svoj san. Dijete će nastojati da ideju oživi, ali i shvatiti da je za postizanje cilja potrebno proći kroz nekoliko faza.
Neophodno je kod djeteta razviti odgovornost za svoje postupke.
Inicijativa je takođe važan kvalitet za lidera.
Djetetu se mora dati više samostalnosti u planiranju svojih postupaka i donošenju odluka. Kontrola je neophodna, ali ne treba da bude uredan ton i bespogovorna poslušnost (dovodi do suprotnog, dete se navikava da ga vode), potrebno je usmeravati decu i pomoći im da donesu odluke uz pomoć saveta ili davati nekoliko mogućnosti o kojima treba razmisliti kako bi dijete samo došlo do svoje odluke ili izbora.

Važno! Kvalitete vođe će vam svakako biti od koristi u kasnijem životu, omogućavaju vam da postignete uspjeh u učenju i komunikaciji, porodici i prijateljstvu. Djeca koja osjećaju podršku roditelja od ranog djetinjstva razvijaju samopouzdanje i spremna su za nove težnje.

Dragi roditelji! Važno je da dijete shvati da će ga porodica sigurno zaštititi ako bude potrebno. Naravno, ne treba spriječiti udarce sudbine i zaštititi svoje dijete od njih, jer svako treba da uči na vlastitim greškama. Međutim, u vremenima nevolje i katastrofe, dete mora da shvati da se može osloniti na svoju porodicu, ona će uvek pružiti podršku u teškim vremenima. Tek tada će biti spreman da deluje i ne plaši se poraza. Vaš zadatak je da pravilno odgajate svoje dijete ako ga želite vidjeti kao vođu!

Poslednji savet psihologa : kada tražite načine da pomognete djetetu da postane vođa, nema potrebe biti sitničav i pratiti sve djetetove korake. Najvažnije je posvetiti što više pažnje komunikaciji vašeg djeteta, proučavati ga, postati mentor i prijatelj, tada će dijete u budućnosti moći puno postići i zahvaliti roditeljima na pravilnom odgoju.

Nedavno sam počeo da primjećujem da je moja princeza počela neprijateljski da prima moje komentare, pokušava da sama odlučuje o svemu i da bude prva u svemu. U početku sam to pripisao još jednoj krizi u djetinjstvu, ali prijatelj psiholog mi je objasnio da bi takvo ponašanje moglo biti izraz rudimenta liderstva. Ovdje je najvažnije biti strpljiv i odabrati pravi pristup roditeljstvu, a kasnije će ti kvaliteti dobro poslužiti vašoj bebi.

Ko je on - pravi dječiji vođa?

Po kojim znacima, osobinama i ponašanju se među djecom može prepoznati vođa?

Može se vidjeti već sa tri godine. On će biti taj okružen drugim momcima , oni će mu dati najbolju igračku i podijeliti slatkiše. On može biti zauzet i organizirati igru .
Ova deca su obično vođe i kolovođe , ali istovremeno ne naručuju, već igraju.
U slučajevima sukoba, takvi momci preuzimaju funkciju posrednik ili sudija .
Takav klinac društven, diplomatski i lako uspostavlja kontakt.
Imajući poseban stil razmišljanja, oni mogu planirati i izračunati opcije već sa 3-4 godine.
Momci koji su lideri vrlo često imaju uzbudljiv hobi .
U slučaju neuspjeha, takvo dijete neće liti suze ili baciti bijes, već će mirno i tvrdoglavo pokušaće da prevaziđe problem , sami sebi donoseći zaključke i stječući iskustvo.
Oni nije osjetljiv, prijateljski, nije zavidan .
Mali lideri, po pravilu, opservant i početi rano biti zainteresovani za obrasce ponašanja i ljudskim odnosima.
U školskom uzrastu takva djeca su obično vidljiva i postaju "neformalni" lider za drugove iz razreda. Oni nisu imenovani da budu glavni, ali ispada da su oni ti kojima vjeruju vršnjaci i nastavnici i da se njihovo mišljenje sluša.
Među glavnim osobinama lidera su odgovornost, sposobnost izražavanja i argumentacije svog mišljenja, sposobnost odbrane slabih .

Prema psiholozima, liderima postoji niz određenih kvaliteta i pravila ponašanja.

Voditelj:

Ne insistira, ali pruža podršku .
Vešto komunicira sa drugima.
U stanju da ubedi drugi.
Može organizovati ljude za zajednički cilj.
Ne prisiljava, ali inspiriše akciju .
Sebe oblikuje svoje okruženje .
Može planirati i djelovati odlučno .

Kako saznati da je vaše dijete lider - igre za identifikaciju liderskih kvaliteta

Ponašanje djece ne može se uvijek tumačiti jednoznačno. Ponekad se ono što ste smatrali bebinim ličnim karakteristikama u praksi ispostavi kao detinjasta nekontrolisanost.

Psiholozi predlažu da se odlučite uz pomoć socio-prilagodljivih igara, koje će vam pomoći da odredite ko je vaša beba vođa ili hir?

Takve igre će omogućiti djeci da se izraze individualnost, lični liderski kvaliteti, kreativnost, sposobnost privlačenja grupne pažnje . Oni pokazuju važnost i jednake mogućnosti svih u timu.

"konop"

Za ovu igru će vam trebati konopac. Zavežite krajeve zajedno. Dužina užeta zavisi od broja učesnika. Djeca stanu u krug i hvataju konopac objema rukama tako da bude unutar kruga.

vježba: Svi zatvaraju oči i, ne puštajući strunu, morate izgraditi različite geometrijske oblike: trokut, kvadrat, romb.
Obično se prvo napravi pauza i djeca su neaktivna, a onda jedna osoba počinje nuditi opcije za akciju i organizirati djecu u igri.

Kao što praksa pokazuje onaj koji je preuzeo ove funkcije je vođa.

"karabas"

Za ovu igru trebate sjednite djecu u krug. Jedan voditelj sjedi s njima. Drugi voditelj mora pažljivo pratiti napredak igre.

Vodeći imenuje broj i isti broj djece treba da stoji u grupi.

Češće Najdruštveniji momci koji traže liderstvo ustaju prvi.

"Atomi-molekuli"

Dok voditelj govori “atomi” djeca treba da se nasumično kreću po dvorani. Čim voditelj kaže, na primjer, „Molekuli od pet“, djeca treba da se udruže u grupe prema broju koji se zove. Deca sa tvorevinom lidera obično preuzimaju inicijativu i okupljaju grupu oko sebe – „molekula“.

"dirigent"

Djeca se redaju u koloni jedan za drugim i stavljaju ruke na ramena - ispada da je to voz.

Bez govora, morate voditi lokomotivu duž rute, pokazujući smjer kretanja pljeskom:

Na lijevom ramenu - lijevo.
Po pravu - desno.
Jedan pljesak na oba ramena - napred.
Dva pljeska po ramenima - nazad.
Pljeskanje po ramenima u dijelovima - stani.

Svi osim onog koji zadnji stoji, zatvorenih očiju . On je mašinovođa. Vozač, nakon nekoliko okreta, kreće naprijed i postaje kočija. Liderstvo se ocjenjuje po tome ko je bolji u upravljanju .

Osim igara, postoje i posebne psihološki testovi , pomaže u određivanju prisutnosti liderskih sklonosti kod djece. Ali da biste ih izvršili, bolje je kontaktirati stručnjake.

7 pravila za odgoj djeteta lidera - kako mu pomoći da postane najbolji?

Naravno, ne može se reći da se lideri rađaju. Tačnije bi bilo reći to rađaju se sa određenim sklonostima za ovo.
I ovdje roditelji ne trebaju zijevati ako žele da odgajaju svoje dijete tako da u budućnosti ono spoznao sebe i postao uspješna i sretna osoba .

Želim govoriti o sedam osnovnih pravila koja će pomoći u razvoju liderskih kvaliteta kod djece:

1. Pokušajte podstaći radoznalost . Pažljivije pogledajte šta zanima vaše dijete, šta želi da nauči i podstaknite to interesovanje. Upišite ga u odgovarajući klub ili sekciju, odaberite odgovarajuću literaturu, igrice, filmove. Ali zapamtite da je on taj koji mora donijeti izbor - ne morate odlučivati umjesto njega.

2. Podsticati nezavisnost . Budite zainteresovani za njegov sud i nemojte nametati svoje mišljenje. Pohvalite njegov trud da nešto uradi sam, čak i ako to radi pomalo nespretno. Nemojte žuriti da ispravljate greške, radije mu pomozite da svoju ideju dovede do kraja. I uvjeravam vas, sljedeći put će mu biti bolje.

3. Jedno od obeležja lidera je odgovornost za sopstvene postupke i reči. . Stoga, podržite želju vašeg djeteta da održi svoju riječ i obećanja. Djeca koja se od djetinjstva uče da budu odgovorna imaju veće šanse da budu uspješna u budućnosti.

4. Većina uspješnih ljudi su vrlo društveni. . Ne sprječavajte djecu da komuniciraju sa svojim vršnjacima i pokušajte se ne miješati nepotrebno u njihove odnose. Sposobnost da sami pronalazite kompromise u raznim situacijama koje nastanu tokom komunikacije bit će vrlo korisna u životu.

5. Najvažniji uslov za postizanje uspeha je sposobnost postavljanja cilja i postizanja istog . Naučite svoje dijete da postavi cilj, razbijajući proces postignuća u faze i uporno se kreće ka namjeravanom cilju. Pomozite mu po potrebi, ali ne preuzimajte zadatak da dovršite zadatak umjesto njega! To ga može naučiti da uvijek čeka pomoć, umjesto da mobiliše vlastitu snagu i znanje.

6. Važan dio roditeljskog procesa je pohvala. . Djecu je potrebno pohvaliti za želju za razvojem i učenjem, za istrajnost, strpljenje, za želju da dobro urade zadatak, ali nemojte pretjerivati. Za djecu koja su navikla da čuju pohvale iz bilo kojeg razloga, to će izgubiti na značaju.

7. Naučite svoje dijete kako se pravilno nositi s neuspjesima : ne pravite tragediju od onoga što se dogodilo, analizirajte i identifikujte razloge neuspjeha i pronađite novo ispravno rješenje.

Greške roditelja koje treba izbjeći u odgoju djeteta lidera

Često roditelji, trudeći se da daju sve od sebe, samo pogoršavaju situaciju.

Želim da upozorim i navedem najčešće greške koje roditelji prave prilikom podizanja djeteta:

Previše štitimo svoju djecu iz straha da ih ne izgubimo. . Ne plašite se, pustite dete da padne, ostružite mu kolena i shvatite da je to sasvim normalno.
Nemojte bezglavo trčati da pomognete . Munjevita pomoć lišava djecu potrebe da sami pronađu izlaz iz teških situacija i rješavaju probleme.
Unatoč činjenici da trebate dati djeci priliku da sami naprave izbočine, podijelite svoje iskustvo , ne plašite se pričati o sopstvenim greškama koje ste napravili u njihovim godinama.
Vaše riječi ne bi trebale biti u suprotnosti s vašim postupcima . Zadatak roditelja je da daju primjer kako da postanu ljudi odgovorni za svoje riječi i djela.
Izbjegavajte pretjerano hvaljenje . Kada vaša voljena djeca primjete da su mama i tata jedini koji ih smatraju najboljima, počeće sumnjati u vašu objektivnost. I kako bi izbjegli tešku stvarnost, počeće da lažu i varaju.
Razmaženost može spriječiti dijete da postane vođa . Nemojte se plašiti da odbijete svoje dete i kažete „ne, ne sada“, kako bi ono pokušalo da postigne ono što mu je potrebno. Osim toga, odnosi zasnovani na materijalnim nagradama ubijaju nesebičnu ljubav i unutrašnju motivaciju kod djece.

Čak i ako mislite da vaša beba nema predispoziciju za vođstvo, nemojte odustati. Vaše blago možda nije šef, vođa ili predsjednik, ali će mu u svakom slučaju biti od koristi liderske vještine koje mu usadite..

Zdravo, dragi roditelji!

Ovo je svrsishodna osoba i jake volje. Naravno, roditelji zaista žele da njihovo dijete ima liderske kvalitete. Kako odgojiti dijete da bude lider? Kako to učiniti prirodnim ponašanjem, a ne naučen način?

Šta znači biti lider?

Prvo, roditelji treba da shvate šta znači biti lider? Ko je ta osoba koja može inspirisati grupu ljudi i okupiti tim oko sebe.

Važno je shvatiti da ne može svako biti “kapiten” tima i da ne treba težiti nametanju liderske funkcije djetetu. Važno je njegovati kvalitete svojstvene liderima, bez nametanja stereotipa i ostvarivanja sebe u djetetu.

Vođa nije neko ko ide preko glave, ne mareći za tuđa mišljenja i želje, on je osoba koja može da privuče pažnju, vlada svojim rečima, njegov govor je samouveren i sam po sebi tera da slušate.

Takva osoba se ne boji odgovornosti, ima svoje mišljenje i spremna je da ga brani. Ne plaši se da bude inovator ili pionir, ne samo da sanja, već i postavlja ciljeve, ali i smišlja plan da ih postigne.

Naravno, vrijedi usmjeravati svoje dijete u pozitivne aspekte vodstva, jer je vrlo lako skliznuti u običan narcizam, sebičnost i neopravdanu umišljenost.

To dovodi do još jedne karakteristične liderske osobine - ne bojati se grešaka. Neuspjeh se ne može slomiti, lider zna prihvatiti poraz i uzeti pozitivno iskustvo iz negativnog događaja.

Kako usaditi potrebne kvalitete?

Da bi dijete od djetinjstva pokazalo sve ove kvalitete u sebi, roditelji mu u tome trebaju pomoći. To se može postići kroz igru, čitanje i, naravno, komunikaciju.

1.Poštujte mišljenje vašeg djeteta, razgovarajte s njim, postavljajte pitanja, zanimajte se za život i interesovanja bebe. Razgovarajući i izražavajući svoje mišljenje o bajci ili crtiću i njenim likovima, dijete postepeno uči da izrazi svoje mišljenje. Sa starijom decom možete pokušati da pokrenete raspravu o pravim postupcima, jer umeti da odbranite mišljenje jednako je važno kao i imati ga.

2. Razvijati govorničke vještine korisno ne samo za lidera. Podsticati učešće na takmičenjima i razrednim nastupima. Od ranog djetinjstva možete kod kuće organizirati predstave za rodbinu, lutke i igračke, pustiti bebu da prebrodi stege unutar vlastitih zidova i bude spremna za „veliku“ publiku.

Ponudite da igrate takvu igru - fotografirajte ljude dobro poznate djetetu, na primjer, članove domaćinstva. Stavite ih u kutiju i neka izvuku jednu kartu. Dijete treba da opiše izgled, karakter, zanimanje i karakteristične osobine osobe koja je na njemu prikazana, a to mora biti učinjeno u PRVOM LICU.

"Zdravo, ja sam Viktorija, ovo znači pobeda." Imam dugu zlatnu kosu, pravim odličnu pitu od jabuka, imam divnog sina i divnog muža.” Za početak, možete se svi igrati zajedno, opisi trebaju biti što detaljniji, koristiti lijepe figure govora, zanimljive riječi.

Beba će obogatiti svoj vokabular, naučiti govoriti i hvaliti ljude, uočavajući njihove zasluge.

Opisujući osobu iz PRVOG LICA, on će nesvjesno usvojiti ove kvalitete u sebe, a u budućnosti mu neće biti neugodno da se predstavi, jer vrlo često, kada nas zamole da pričamo o sebi, na primjer, na intervjuu, mi to činimo. ne nalazimo riječi i ne možemo pokazati svoje snage, čak i ako su apsolutno opravdane.

Druga igra se također odnosi na opisivanje, ali ovaj put prigovara. Možete se igrati u galeriji sa svojim djetetom. Neka beba bude turistički vodič, a igračke će mu doći u "muzej". Razgovarajući o svakoj izložbi, beba će birati reči i naučiti da predstavi temu. U budućnosti će vam to pomoći da predstavite svoju ideju ili projekat.

3. Entuzijazam. Interesi uvijek obogaćuju nečiju ličnost. Hobi ili profesionalna aktivnost, kao što je sport, pomoći će djetetu da razvije disciplinu i odlučnost.

4. Uključite svoje dijete u komunikaciju, naučite ga vlastitim primjerom kako da pristupi i predstavite se, podsjetite ga da koristi „čarobne“ riječi, naučite ga riječima koje će mu pomoći da se razgovor nastavi, pričajte mu o temama koje ne bi trebalo pokretati.

Dijete koje osjeća podršku, vjeru i ljubav svojih roditelja, po pravilu je od ranog djetinjstva uvjereno u svoje sposobnosti.

5. Prihvatanje poraza. Najhitnije pitanje koje se nameće svakoj osobi koja nečemu teži. Ako je dijete sastavljalo piramidu, ona je pala i ono je odmah počelo plakati, odmah ponuditi da počne iznova.

Objasnite da je malo ljudi to kako treba iz prvog puta, morate vježbati i svaki put će biti sve bolje i bolje. Pohvalite svoju bebu ako naporno radi na nečemu. Razvoj strpljenja i upornosti olakšavaju aktivnosti kao što su sklapanje konstrukcionih setova, slagalica, mozaika, vezenja itd.

Pozovite svoje dijete da igra loto, dame i šah. Takmičarske igre u dvorištu ili kod kuće će ga naučiti da se ne predaje da nije strašno izgubiti, ali da je važno ne odustati i pokušati ponovo.

6. Diverzificirajte svoje slobodno vrijeme dijete. Što više vidi, što više ljudi upoznaje i posmatra, lakše će mu biti komunicirati i ostati u društvu.

Posjedovanje različitih znanja olakšava održavanje ili početak razgovora. Dječije predstave, izložbe, zabavni centri, klubovi, izleti u prirodu, zabavni rođendani, putovanja, šetnje - sve to doprinosi komunikaciji i punjenju zaliha znanja.

Kod kuće možete čitati knjige, proučavati životinje, biljke i provoditi eksperimente na uzgoju povrća iz sjemena. Sve ove radnje usmjeravaju dijete ka aktivnom djelovanju, kretanju i shvaćanju da „pod ležeći kamen voda ne teče“.

7. Naučite svoje dijete da postavlja ciljeve i postiže ih. Morate početi sa malim. Na primjer, "Želim da studiram u inostranstvu." Cilj je dobar, ali ga je bolje podijeliti na nekoliko realnijih „da naučite određene engleske riječi i fraze, poboljšate ocjenu za tromjesečje i za godinu, pohađate dodatne kurseve jezika“ itd.

Ostvarujući svaku tačku svog plana, dijete će vidjeti da uspijeva, a cilj studiranja u inostranstvu nije tako nedostižan ako idemo u tom pravcu korak po korak.

Liderske kvalitete su zaista korisne za svaku osobu, one će vam pomoći da postignete uspjeh u učenju, prijateljstvu, porodici, ostvarite svoje ciljeve i, naravno, budete uspješna osoba. Zapamtite da je uspjeh različit za svaku osobu.

Nadam se da vam je članak bio koristan.

Izvor: http://polonskaya-blog.ru/kak-vospitat-rebenka-liderom/

Kako odgojiti dijete da bude lider?

Osoba koja odrasta kao lider ostaje do kraja pozitivan i odgovoran karakter, koji ka svom cilju ne ide „preko glave“, već pronalazeći prava rješenja.

Upravo takvu vrstu pozitivnog lidera većina roditelja želi odgajati, jer sanjaju da uživaju u njegovim uspjesima u budućnosti, videći u njemu šefa velike kompanije ili jednostavno uspješnu osobu u ovom životu.

Ali bez podrške i pravilnog odgoja, malo je vjerovatno da će dijete težiti vodstvu.

Ako želite da osporite ovu činjenicu i kažete da postoje čelnici u domovima za nezbrinutu decu u kojima niko ne obrazuje decu sa ulice, onda možete pronaći tačno objašnjenje - čovek se rađa sa temperamentom, a ako je dete prirodno "udarno", onda on sam će želeti da se izdvoji iz gomile.

Pa, pod okriljem svojih roditelja, čak i pametna djeca odrastaju neprilagođena odraslom životu zbog pretjeranog starateljstva. Stoga, ako dijete ima osobine vođe, onda ih nesumnjivo treba razvijati.

Već u dobi od 3 godine možete primijetiti djetetovu želju da bude u centru pažnje, da okuplja djecu oko sebe u dvorištu i smišlja nove igre, uvijek postajući kapiten tima. Ovo su odlike lidera! Dijete već razumije da se želi izdvojiti iz sive mase podređenih i voditi druge.

Dajte svom djetetu slobodu djelovanja

Dok živimo, učimo, a svaka greška koju napravimo je iskustvo iz kojeg izvlačimo korisne zaključke.

Dok vi trčite za svojim djetetom i rješavate njegove probleme u bilo kojoj situaciji (komšija je uzeo igračku, djevojčica ga je štipala u vrtiću, brat ga je gurnuo), ne dajete djetetu priliku da samo riješi šta se dogodilo. i osjećati se sigurnije.

Takva djeca, za koju roditelji uvijek sve rade, odrastaju u hirovite i neprilagođene osobe koje uz najmanji problem trče kod majke, a da ne žele ni da razmišljaju o mogućem rješenju problema. Kakav vođa može izrasti iz takvog djeteta?

Pokažite svom djetetu da mora biti sposobno ostvariti sve svoje želje - neka nauči rješavati probleme efikasno i brzo, jer je to glavna i najvažnija kvaliteta vođe.

Prije nego što dijete postave vođom, roditelji treba da razmisle o tome kakav primjer mu mogu dati? Na kraju krajeva, prije svega, dijete oponaša majku i oca i od njih uči kako se nositi s poteškoćama. Zato budite uzor i odgojićete dostojnog sina ili kćer.

Podržite i pohvalite svoju bebu

Dete koje se stalno grdi, ukazuje na nedostatke, proziva, od detinjstva postaje povučeno i nesigurno u sebe, i tu neizvesnost može da nosi kroz ceo život, ne dajući oduška svojim osećanjima. Nažalost, takvi roditelji ne shvataju da „gaze“ i sakate volju svog deteta.

Ovaj put nije išlo - sigurno će uspjeti sljedeći put! Bićete bolje pripremljeni, a ja ću biti još ponosniji na vas!” Sa takvom motivacijom, dječiji vođa će htjeti da vam ugodi, pobijedi svoj strah, a sljedeći put će ipak napraviti taj mali korak na scenu.

I što se dijete više oslobađa, to bolje komunicira sa svojim vršnjacima i vjerojatnije je da će predvoditi gomilu.

U početku, dijete treba osloboditi dok je još u krugu porodice, sa njim učiti poeziju i postaviti stolicu na sredinu sobe kako bi svi rođaci mogli slušati bebu. Tako dijete prevazilazi strah od javnosti i ubuduće će rado nastupati pred cijelom publikom.

Posebno je važno razgovarati sa djetetom, objasniti mu da dok ne preuzme rizik da nešto uradi, neće dobiti rezultat.

Uostalom, kako može reći da to neće učiniti ili da neće uspjeti dok ne pokuša? Podržite svoje dijete u svim njegovim nastojanjima, ohrabrite ga.

Uspješnu i aktivnu djecu oponašaju druga djeca, pa kada počnete da vajate prekrasan dvorac od pijeska, vaše dijete će primijetiti kako će mu se svi ostali pridružiti.

Dajte vođi „polje“ za komunikaciju

Da bi usavršilo svoje liderske veštine, dete treba da komunicira, ne samo sa porodicom i prijateljima, već i sa drugom decom, bilo u peščaniku, u vrtiću ili u školi.

Dijete treba proširiti svoj uobičajeni društveni krug - poslati ga u sportsku sekciju ili bilo koju drugu, ali uvijek u onu gdje se mogu pokazati liderski kvaliteti, odnosno gdje dijete može biti kapiten (fudbal, košarka, odbojka, hokej, timske igre).

Dijete vođa je veselo, aktivno, uvijek se trudi da bude kolovođa i sam smisli pravila igre.

Vođa može da priča

Između ostalih liderskih kvaliteta, govorništvo igra važnu ulogu, jer da biste vodili ljude, morate biti u mogućnosti da im prenesete svoje misli.

Ali ovo je vrlo važno za vođu - da može ispravno formulirati misao tako da je svi oko njega razumiju. Njegov govor možete pratiti u trenutku kada se dijete igra, kada razgovara s vama ili sa prijateljima, kada razgovara sa bakama ili na matineju.

I svakako ohrabrite svoje dijete i uvjerite ga da pokuša ponovo. Ako prvi put nije bilo moguće jasno reći tati šta se dogodilo na ulici, onda neka beba sabere misli, ponovi sve u sebi, a tek onda to izgovori naglas.

Dajte svom mališanu poverenje, jer su mu roditelji najvažniji sudije i pomagači.

Lider je odgovoran za svoje reči

Ali velika laž raste iz male i beba mora shvatiti da je ona odgovorna za svoje riječi, jer drugi mogu patiti od njegovih laži. Vođa mora biti odgovoran za izgovorene fraze, za svoje postupke i za ono što slijedi nakon onoga što je rečeno.

Negujte u svom djetetu ne samo liderske, već i ljudske kvalitete - poštovanje prema drugima, sposobnost da slušate i uvažavate mišljenja drugih ljudi, sposobnost da budete odgovorni za svoje postupke i pronađu izlaz čak iu najtežim situacijama ( istovremeno dajte do znanja svom djetetu da ćete uvijek biti tu i pomoći u rješavanju problema, ali ga nećete riješiti umjesto djeteta). Osim toga, lideri postaju ona djeca koja se mogu pohvaliti snalažnošću, sposobnošću analiziranja situacije i pronalaženja izlaza (možda ne bez vaše pomoći, već samoinicijativno), pa čak i kada im nešto ne polazi za rukom, neće iznevjeriti ruke su im depresivne, ali će se truditi dok ne dobiju pozitivan rezultat.

Vođa zna da sluša i čuje

Kada je prvi put došao u vrtić, neka se pozdravi i obavezno se nasmiješi svim vaspitačicama, svoj djeci, i obavezno spremačici i kuharici - to će mu već steći pozitivnu reputaciju. Prijatnije je komunicirati sa pozitivno nastrojenim i šarmantnim ljudima u koje želite vjerovati i vjerovati u njih.

Dakle, ako primijetite da je pozdravljanje osmehom postalo bebina navika, a ne treba je na to prisiljavati, to znači da su u njemu počele da se rađaju navike vođe.

Ako je dijete ukoreno ili kritikovano, to znači da nije bilo u stanju ugoditi svima i morate razmisliti kako da se ovo više ne ponovi.

Osoba koja ne prihvata kritiku, ne želi da je sasluša i izvuče zaključke, time pokazuje slabost svoje duše i očiglednu sebičnost.

Glavne greške roditelja

Roditelji "ukalupljuju" dijete u ono što misle da je idealna osoba, ne obraćajući pažnju na njegov temperament, karakteristike ponašanja ili viziju svijeta.

Važno je ne samo znati kako odgajati dijete kao vođu, već i razumjeti zašto to radite, da li će dijete moći opravdati vaše nade ili će se slomiti pod tako snažnim pritiskom.

Malo je vjerovatno da će dijete doživjeti titulu vođe ako roditelji:

Umjesto ohrabrenja vičite i grdite dijete zbog njegovih grešaka. U ovom slučaju, beba jednostavno neće htjeti pokušati ponovo i postići svoj cilj;
Uopšte nemoj pomoći djetetu u rešavanju njegovih problema. Naravno, bebu treba učiti samostalnosti, ali zato ste vi i roditelji uvijek tu da pomognete ako dijete to zatraži ili ako vidite da situacija zahtijeva vašu intervenciju. Bez obzira koliko dijete ima - 3 godine ili 60 godina, za svoje roditelje ono će uvijek ostati dijete, a roditelji moraju brinuti o njemu do kraja života;
Oni ne veruju u svoje dete. Čak i za osobu koja je postigla uspjeh u ovom životu, teško je živjeti bez podrške voljenih, a za mali organizam u razvoju potpuno je bolno upadati u život bez riječi "uspjet ćeš!", "don ne odustaj!”, “Vjerujemo u tebe!”;
Misle da je njihova beba savršena i najbolji. Čak i ako dijete u nečemu uspije, ne treba ga uzdizati iznad drugih, inače će postati ponosno i prema drugima se odnositi s prezirom. Dovoljno je nježno pohvaliti i reći da sljedeći put može više;
Od svog djeteta žele više nego što ono zaista može. Kao što se vaše želje mogu razlikovati od djetetovih mogućnosti kojima ga je priroda obdarila, tako i ono može htjeti nešto sasvim drugo. A ako mu natjerate publiku, a zbog svoje pretjerane stidljivosti ne može ni svoju pjesmu ispričati pred svojom porodicom, onda možda ne biste trebali uznemiravati i ponižavati bebu? Uostalom, umjesto vođe, možete dobiti dijete sa slomljenom psihom. Osoba sa muzičkim talentom možda nikada neće postati umjetnik, zato volite svoje dijete takvo kakvo jest i nemojte ga oblikovati u nekoga ko ne želi da bude.

Zahvaljujući tome, stručnjaci nam dolaze i daju odgovore na naša pitanja. Također, možete postaviti svoje pitanje u nastavku! Ljudi poput vas ili stručnjaci će vam dati odgovor ;-) Zdrave bebe svima!

Ps. Ovo važi i za dečake! Ovdje je samo još djevojaka 😉

Izvor: https://www.gnomik.ru/articles/art-kak-vospitat-rebenka-liderom/

» Kako odgojiti budućeg lidera?

Kako od djeteta odgojiti vođu? Ovo pitanje najčešće zabrinjava ambiciozne roditelje koji sanjaju da svoju djecu odgajaju u lidere i poslovne ljude. Da li je potrebno razvijati liderske kvalitete kod svakog djeteta, koje su karakteristike budućeg lidera i kako uspješno promovirati njegov razvoj - saznat ćete iz našeg članka.

Mišljenje psihologa

Lideri se ne rađaju, već se stvaraju – tako vjeruje većina psihologa. Preduvjet za aktivan razvoj liderskih kvaliteta kod djeteta mogu biti rane sklonosti koje se manifestiraju u ponašanju. Obratite pažnju na djetetovu aktivnost, odlučnost, upornost, komunikacijske vještine - i shvatit ćete da li je rođeni vođa ili ne.

Mnogi psiholozi smatraju da ako dijete nema sklonosti da vodi, onda je bolje ne traumatizirati djetetovu psihu pokušavajući od njega učiniti „gospodarom života“. Ovo uopšte nije tačno.

Unatoč činjenici da, prema statistikama, samo 5% stanovništva može postati pravi lideri, roditelji i dalje moraju obratiti pažnju na razvoj liderskih kvaliteta u svom djetetu.

Zašto je ovo toliko važno? Ali, čak i ako dijete u budućnosti ne bude sposobno voditi tim, moći će samouvjereno donositi odluke i upravljati svojim životom.

„Svako dijete koje je otvoreno za nova znanja i ljude, nastoji biti samostalno i savladati poteškoće može postati lider.”

Kako odgojiti lidera?

Psiholozi savjetuju:

Volite dete. Dete treba da oseti da je voljeno. Ovo je najvažniji uslov u obrazovanju lidera.
Koristite metode pozitivne pedagogije. Stvorite duh pozitive i optimizma u svojoj porodici. Nemojte ponavljati djetetu svakih pet minuta: „Ne možeš“, „Ne diraj“, „Loše“, „Ne pokušavaj“. Takve izjave negativno utiču na djetetovu psihu i razvoj karaktera. I bolje je odmah zaboraviti frazu "Loš si". Istovremeno, nemojte tolerisati bebine postupke. Ukažite na nedostatke u ponašanju koristeći druge izraze, na primjer: „U redu je, sve se može popraviti“, „Nije vrijedno toga“, „Ti si dobro dijete, ali si sad uradio nešto loše“.
Dajte ohrabrenje. Podržavajući svoje dijete u njegovim nastojanjima, gradite njegovo povjerenje u vlastite sposobnosti. Slavite njegove uspjehe i postignuća. A ako nešto ne uspije, naučite ga da se ne uzrujava. Uvjerite se da će sve uspjeti, čak i ako ne odmah.
Ne skrivajte životne poteškoće od svog djeteta. Kada se suočimo s preprekama, učimo ih savladavati svaki dan. Neka dijete nauči da se hrabro suočava sa poteškoćama i ne plaši se boriti se s njima.
Preuzmi inicijativu. Da li vaše dijete želi govoriti u javnosti ili pohađati neki klub? Podržite ga na putu samospoznaje.

„Vođa nije neko ko postiže uspeh arogancijom, silom i pretnjom. Lider je osoba koja zna postaviti ciljeve i biti uporna u njihovom ostvarenju, društvena i samouvjerena osoba koja je sposobna voditi tim.”

Kakav je on vođa?

Pokušajmo to shvatiti Po kojim osobinama djeteta se u njemu može prepoznati budući lider?:

Dijete ima neki uzbudljiv interes ili hobi.
U slučaju neuspjeha, beba nije jako uznemirena i ne bježi u suzama, već mirno i tvrdoglavo pokušava prevladati problem, izvlačeći zaključke i stječući potrebno iskustvo.
Dijete je zainteresovano za porodične poslove.
Zna pronaći interes i korist u stvarima koje drugima nikada ne bi pale na pamet.
Društveni je i diplomatski, lako stupa u kontakt.
Dijete nije osjetljivo, nije zavidno i druželjubivo.
Dijete vođa ne naređuje, već uključuje svoje vršnjake u igru, vješto sve objašnjava i ne sukobljava se.
Uvijek se na neki način ističe i privlači ljude k sebi.
Ima svoj stil razmišljanja i sklon je planiranju i proračunu različitih opcija (to se može primijetiti već sa 3-4 godine).
Dete vođa ne čeka da mu se organizuje igra: može da bude zauzet.
Mali lideri su pažljivi. Pokazuju interesovanje za osobenosti međuljudskih odnosa i mogu biti posrednici u rješavanju dječjih sukoba.

Studentski lider je standard za drugove iz razreda. Takav „neformalni“ vođa nije zvanično izabran niti je odmah vidljiv.

Nije ovlašten da bude odgovoran za bilo koje stvari, ali mu vjeruju i nastavnici i vršnjaci. On je trendseter u modi i svim aktuelnim trendovima.

Među osobinama dječijeg lidera su odgovornost, posjedovanje vlastitog argumentovanog mišljenja i sposobnost zaštite drugih.

Liderske kvalitete

Psiholozi kažu da lideri imaju određena pravila ponašanja i kvalitete:

vođa podržava, a ne insistira
vođa inspiriše akciju, a ne forsira je
vođa vešto komunicira sa drugima
lider zna kako da ubedi druge
lider oblikuje svoje okruženje
vođa zna kako da organizuje ljude za zajednički cilj
Vođa zna kako planirati, a zatim djelovati.

Lider pomaže drugima da uspiju; on se potvrđuje kao pojedinac.

Obrazovna sredstva

Dijete s liderskim sklonostima ima svoje mišljenje o svemu, često nudi pomoć i savjetuje.

Kako ne biste uništili odlike lidera, morate se truditi da ga ne ograničavate na svoje potrebe i želje i obezbijedite prostor za mentalnu aktivnost, za razvoj vlastitih odluka i postupaka.

Međutim, roditelj uvijek ostaje u ulozi roditelja, a to je i uloga vođe. Kako ispravno riješiti takvu kontradikciju?

Kada počnete da namjerno razvijate liderske kvalitete u svom djetetu, obratite pažnju na sredstva pomoću kojih možete odgajati svoje dijete.

kod kuće:

Budite autoritet. Kada komunicirate sa djetetom, pokušajte biti standard ponašanja za svoje dijete, uvijek argumentirajte svoje gledište, zabranjujući nešto ili uvjeravajući nešto, ponudite alternativne opcije. Budite zainteresovani za stav vašeg djeteta o određenim pitanjima, ali budite čvrsti u svojoj odluci. Roditelj je posebna uloga, on mora imati autoritet. Dijete mora slušati svoje roditelje i cijeniti njihov autoritet. Pomaže fraza: “Kada postaneš odrasla osoba, radit ćeš što želiš i za to ćeš biti odgovoran.”
Podijelite zadatke i odgovornosti. Dijete mora imati područje aktivnosti za koje je u potpunosti odgovorno (na primjer, brisanje prašine). Pustite ga da sam sastavi raspored čišćenja, nadgleda "oruđe rada", a vi samo povremeno provjeravate kvalitetu rada. Kako odrastaju, broj područja aktivnosti se može povećati, omogućavajući djetetu da samo planira svoj sadržaj. Što se detetu više veruje, biće uspešnije u samostalnom donošenju odluka. Ako dijete traži da se ne miješa u domaći zadatak, ali nema vremena da sve završi na vrijeme, ometaju ga kompjuterske igrice ili TV, bolje je ponuditi pomoć u planiranju dana.
Ne takmičite se sa svojim djetetom. Takmičenje "Ko je gazda u kući?" nimalo ne doprinosi razvoju liderskih kvaliteta. Bolje je budućeg lidera naučiti saradnji i partnerstvu. Nemojte se svađati, već pokušajte donositi odluke zajedno sa svojim djetetom.
Pomozite svojim sestrama i braći da komuniciraju. Nije neuobičajeno da dođe do takmičenja između djece u porodici. Ovdje je bolje da roditelji pomognu svojoj djeci da pronađu svoju „nišu“ za svakoga od njih i predlože kako da pravilno grade međusobne odnose. Naučite djecu da pomažu jedni drugima, a ne da se takmiče.
U potrazi za kompromisom. Dogovorite se sa svojim djetetom, tražite obostrano prihvatljiva rješenja. Na ovaj način nećete iskorijeniti liderske sklonosti i naučiti svoje dijete da razmišlja kritički.

u školi:

Načini razvoja lidera Danas je opšteprihvaćeno:

obrazovni(učešće u naučnim klubovima i izbornim predmetima)
društveno-političkiili građansko(učešće u dječijim i omladinskim organizacijama, samouprava)
estetski(strast za zavičajnu istoriju i ekološki rad, fotografiju, itd.)
fizičkog vaspitanja i sporta(timski sportovi, turizam, izleti u kampove raznih vrsta, ekspedicije).

“I roditelji i iskusni nastavnici mogu vam pomoći da postanete pravi vođa.”

Ako želite da odgojite pravog vođu, onda:

Pomozite svom djetetu da se osjeća sigurnim u svoje sposobnosti.
Odnosite se prema svom djetetu s poštovanjem.
Prestani da budeš previše zaštitnički nastrojen.
Kada dijete nije sigurno u svoje sposobnosti, preuzmite rizik i uložite napore da razvijete liderstvo.
Nemojte prestati sanjati i praviti ambiciozne planove.
Dajte nam priliku da sami pronađemo rješenja i savladamo prepreke.
Razvijte vještine vođenja kroz timski rad (u sportu, akademiji i rekreaciji).
Proširite vidike vašeg djeteta i pružite mu priliku da razvije lična interesovanja.
Naučite prijateljsku komunikaciju sa ljudima.
Budite primjer. Promijenite vlastito ponašanje kako biste svom djetetu pokazali primjer pravog vođe.

Liderske kvalitete mogu se razviti u svakom djetetu - samo ako postoji želja. Međutim, zapamtite da mirna djeca nisu ništa gora od svojih aktivnih vršnjaka. Volite decu takvu kakva jesu.

Ko je vođa? To je osoba koja može i zna voditi druge ljude, kako ih organizirati da zadovolje svoje i društvene potrebe. Ali nemojte brkati djetetove liderske kvalitete s diktatorskim - to su dva različita koncepta koja, poput baterija, imaju suprotne polaritete. Osoba koja odrasta kao lider ostaje do kraja pozitivan i odgovoran karakter, koji ka svom cilju ne ide „preko glave“, već pronalazeći prava rješenja. Upravo takvu vrstu pozitivnog lidera većina roditelja želi odgajati, jer sanjaju da uživaju u njegovim uspjesima u budućnosti, videći u njemu šefa velike kompanije ili jednostavno uspješnu osobu u ovom životu.

Ali bez podrške i pravilnog odgoja, malo je vjerovatno da će dijete težiti vodstvu. Ako želite da osporite ovu činjenicu i kažete da postoje čelnici u domovima za nezbrinutu decu u kojima niko ne obrazuje decu sa ulice, onda možete pronaći tačno objašnjenje - čovek se rađa sa temperamentom, a ako je dete prirodno "udarno", onda on sam će želeti da se izdvoji iz gomile. Pa, pod okriljem svojih roditelja, čak i pametna djeca odrastaju neprilagođena odraslom životu zbog pretjeranog starateljstva. Stoga, ako dijete ima osobine vođe, onda ih nesumnjivo treba razvijati.

Dajte svom djetetu slobodu djelovanja

Sa 3 godine beba ne može sama da izađe napolje bez svoje majke, ali se igra u pješčaniku bez nje, savladavajući razne poteškoće u komunikaciji i pokušavajući naučiti živjeti u društvu. O toj slobodi govorimo. Dok živimo, učimo, a svaka greška koju napravimo je iskustvo iz kojeg izvlačimo korisne zaključke. Dok vi trčite za svojim djetetom i rješavate njegove probleme u bilo kojoj situaciji (komšija je uzeo igračku, djevojčica ga je štipala u vrtiću, brat ga je gurnuo), ne dajete djetetu priliku da samo riješi šta se dogodilo. i osjećati se sigurnije.

Ako vaše dijete nešto zaista želi, razmislite s njim kako to implementirati, a ne govorimo o kupovini skupe igračke, već o dječjim sportskim klubovima ili crtačkoj grupi, ili časovima muzike i pjevanja. Pokažite svom djetetu da mora biti sposobno ostvariti sve svoje želje - neka nauči rješavati probleme efikasno i brzo, jer je to glavna i najvažnija kvaliteta vođe. Prije nego što dijete postave vođom, roditelji treba da razmisle o tome kakav primjer mu mogu dati? Na kraju krajeva, prije svega, dijete oponaša majku i oca i od njih uči kako se nositi s poteškoćama. Zato budite uzor i odgojićete dostojnog sina ili kćer.

Podržite i pohvalite svoju bebu

Ako ohrabrite svoje dijete barem riječima (niko ne priča o skupim poklonima), onda će ono htjeti to ponavljati iznova i iznova, dovodeći akciju do savršenstva. Tako, na primjer, ako je dijete bilo stidljivo na matineju i nije htjelo pročitati pjesmu, nema potrebe da ga grdite, inače će se još više bojati publike. Najispravnije riječi u ovom trenutku: „Ništa strašno se nije dogodilo. Ovaj put nije išlo - sigurno će uspjeti sljedeći put! Bićete bolje pripremljeni, a ja ću biti još ponosniji na vas!” Sa takvom motivacijom, dječiji vođa će htjeti da vam ugodi, pobijedi svoj strah, a sljedeći put će ipak napraviti taj mali korak na scenu. I što se dijete više oslobađa, to bolje komunicira sa svojim vršnjacima i vjerojatnije je da će predvoditi gomilu.

Posebno je važno razgovarati sa djetetom, objasniti mu da dok ne preuzme rizik da nešto uradi, neće dobiti rezultat. Uostalom, kako može reći da to neće učiniti ili da neće uspjeti dok ne pokuša? Podržite svoje dijete u svim njegovim nastojanjima, ohrabrite ga. Uspješnu i aktivnu djecu oponašaju druga djeca, pa kada počnete da vajate prekrasan dvorac od pijeska, vaše dijete će primijetiti kako će mu se svi ostali pridružiti.

Dajte vođi „polje“ za komunikaciju

Da bi usavršilo svoje liderske veštine, dete treba da komunicira, ne samo sa porodicom i prijateljima, već i sa drugom decom, bilo u peščaniku, u vrtiću ili u školi. Dijete treba proširiti svoj uobičajeni društveni krug - poslati ga u sportsku sekciju ili bilo koju drugu, ali uvijek u onu gdje se mogu pokazati liderski kvaliteti, odnosno gdje dijete može biti kapiten (fudbal, košarka, odbojka, hokej, timske igre). Dijete vođa je veselo, aktivno, uvijek se trudi da bude kolovođa i sam smisli pravila igre.

Vođa može da priča

Između ostalih liderskih kvaliteta, govorništvo igra važnu ulogu, jer da biste vodili ljude, morate biti u mogućnosti da im prenesete svoje misli.

Naučite svoje dijete da pravilno formulira rečenice i objašnjava stvari jasno i jasno. Ima dece koja sa 2,5 godine mogu jasno i jasno da izraze svoje misli, a ima i onih koja sa 10 godina posrću i ne mogu da sastave reči u rečenicu. Ali ovo je vrlo važno za vođu - da može ispravno formulirati misao tako da je svi oko njega razumiju. Njegov govor možete pratiti u trenutku kada se dijete igra, kada razgovara s vama ili sa prijateljima, kada razgovara sa bakama ili na matineju. I svakako ohrabrite svoje dijete i uvjerite ga da pokuša ponovo. Ako prvi put nije bilo moguće jasno reći tati šta se dogodilo na ulici, onda neka beba sabere misli, ponovi sve u sebi, a tek onda to izgovori naglas. Dajte svom mališanu poverenje, jer su mu roditelji najvažniji sudije i pomagači.

Lider je odgovoran za svoje reči

Lažljivac nikada neće postati vođa jer će ljudi oko njega jednostavno prestati da ga poštuju. Mnogi roditelji svojoj maloj djeci opraštaju neozbiljne laži kada pokušavaju da se opravdaju činjenicom da nije on prolio šolju mlijeka, već mačka. Ali velika laž raste iz male i beba mora shvatiti da je ona odgovorna za svoje riječi, jer drugi mogu patiti od njegovih laži. Vođa mora biti odgovoran za izgovorene fraze, za svoje postupke i za ono što slijedi nakon onoga što je rečeno.

Vođa zna da sluša i čuje

Pravi vođa poštuje druge ljude i sluša njihova mišljenja. Ljudi neće slijediti osobu koja uvijek stoji na svome, ponižava druge i viče bez razloga. Naučite svoje dijete da se uvijek i svuda sa svima pozdravlja, bez obzira da li su oni poznati ljudi ili ne. Kada je prvi put došao u vrtić, neka se pozdravi i obavezno se nasmiješi svim vaspitačicama, svoj djeci, i obavezno spremačici i kuharici - to će mu već steći pozitivnu reputaciju. Prijatnije je komunicirati sa pozitivno nastrojenim i šarmantnim ljudima u koje želite vjerovati i vjerovati u njih. Dakle, ako primijetite da je pozdravljanje osmehom postalo bebina navika, a ne treba je na to prisiljavati, to znači da su u njemu počele da se rađaju navike vođe.

Ali postoji još jedna vrlo važna osobina lidera - da sluša i čuje kritiku u svom pravcu, a ne da se zbog toga uvrijedi, da ne plače ili da se skriva u ćošku, već da iz toga izvlači konstruktivne zaključke. Ako je dijete ukoreno ili kritikovano, to znači da nije bilo u stanju ugoditi svima i morate razmisliti kako da se ovo više ne ponovi. Osoba koja ne prihvata kritiku, ne želi da je sasluša i izvuče zaključke, time pokazuje slabost svoje duše i očiglednu sebičnost.

Glavne greške roditelja

Često roditelji toliko fanatično vole svoje dijete da idu iz jedne krajnosti u drugu - pošalju dijete u sportsku sekciju, a mjesec dana kasnije u umjetničku školu samo zato što ga je učiteljica pohvalila za lijepo nacrtan crtež. Roditelji "ukalupljuju" dijete u ono što misle da je idealna osoba, ne obraćajući pažnju na njegov temperament, karakteristike ponašanja ili viziju svijeta. Važno je ne samo znati kako odgajati dijete kao vođu, već i razumjeti zašto to radite, da li će dijete moći opravdati vaše nade ili će se slomiti pod tako snažnim pritiskom.

Malo je vjerovatno da će dijete doživjeti titulu vođe ako roditelji:

Umjesto ohrabrenja vičite i grdite dijete zbog njegovih grešaka. U ovom slučaju, beba jednostavno neće htjeti pokušati ponovo i postići svoj cilj;
Uopšte nemoj pomoći djetetu u rešavanju njegovih problema. Naravno, bebu treba učiti samostalnosti, ali zato ste vi i roditelji uvijek tu da pomognete ako dijete to zatraži ili ako vidite da situacija zahtijeva vašu intervenciju. Bez obzira koliko dijete ima - 3 godine ili 60 godina, za svoje roditelje ono će uvijek ostati dijete, a roditelji moraju brinuti o njemu do kraja života;
Oni ne veruju u svoje dete. Čak i za osobu koja je postigla uspjeh u ovom životu, teško je živjeti bez podrške voljenih, a za mali organizam u razvoju potpuno je bolno upadati u život bez riječi "uspjet ćeš!", "don ne odustaj!”, “Vjerujemo u tebe!”;
Misle da je njihova beba savršena i najbolji. Čak i ako dijete u nečemu uspije, ne treba ga uzdizati iznad drugih, inače će postati ponosno i prema drugima se odnositi s prezirom. Dovoljno je nježno pohvaliti i reći da sljedeći put može više;
Od svog djeteta žele više nego što ono zaista može. Kao što se vaše želje mogu razlikovati od djetetovih mogućnosti kojima ga je priroda obdarila, tako i ono može htjeti nešto sasvim drugo. A ako mu natjerate publiku, a zbog svoje pretjerane stidljivosti ne može ni svoju pjesmu ispričati pred svojom porodicom, onda možda ne biste trebali uznemiravati i ponižavati bebu? Uostalom, umjesto vođe, možete dobiti dijete sa slomljenom psihom. Osoba sa muzičkim talentom možda nikada neće postati umjetnik, zato volite svoje dijete takvo kakvo jest i nemojte ga oblikovati u nekoga ko ne želi da bude.

cure! Hajde da repostujemo.

Zahvaljujući tome, stručnjaci nam dolaze i daju odgovore na naša pitanja!
Također, možete postaviti svoje pitanje u nastavku. Ljudi poput vas ili stručnjaci će dati odgovor.
hvala ;-)
Zdrave bebe svima!
Ps. Ovo važi i za dečake! Ovdje je samo još djevojaka ;-)

Da li vam se svideo materijal? Podrška - repost! Dajemo sve od sebe za vas ;-)

Pitanje vodstva ne zavisi od prirodnih podataka, već od znanja koje roditelji stavljaju u djetetovu glavu. I iskustvo generacija to potvrđuje. Često se dešava da je čovjek dugi niz godina sjedio kao heroj na peći, nikome nije smetao, nikuda nije otišao. No, dogodila se vanredna situacija i on je na sebe preuzeo i moć i odgovornost za ono što se dešavalo, lako rješavajući teške probleme nad kojima su dojučerašnji pasionari slijegali ramenima.

Dječije vodstvo

Djeca također lako demonstriraju svoje liderske kvalitete ako im se ne miješate i ne ubijate im u glavu da „da, nećete ništa postići svojim karakterom“. Roditelji treba da imaju na umu da svako može zauzeti vodeću poziciju i ne treba prerano odustati, moraju izabrati pravu roditeljsku strategiju u zavisnosti od karaktera i temperamenta deteta.

Dvije vrste vodstva

Jeste li znali da postoje dvije vrste liderstva?

Najvjerovatnije vam je poznat samo prvi tip, najsjajniji, harizmatično - takozvano otvoreno vođstvo („prvi momak u selu“, duša kompanije). Čovjek-organizator koji je rekao - i svi slušaju, to radi, jer hoćete da poslušate njegovu moć i šarm.

Drugi tip vodstva je suzdržaniji, ne uvijek emocionalan, neka vrsta eminencije grize koji tiho i neprimjetno čak i ne naređuje, već kontrolira ljude tako da oni sami nude da urade ono što je potrebno i požuruju da to urade nakon blagog klimanja glavom.

Drugi tip je po mnogo čemu isplativiji, jer neočigledno, neupadljivo vodstvo omogućava postizanje rezultata, a u slučaju greške ili neuspjeha, uvrijeđena gomila će rastrgati bistrog vođu na komade, dok će siva eminencija mirno sjediti dalje u svojoj kancelariji. Ukloniće još jednog nesretnog heroja sa svoje kontakt liste, to je sve... Nije loša taktika, ako bolje razmislite.

Šta je sa dečjim vođstvom? Većina roditelja shvaća da odgajanje dječaka i djevojčica za vođe treba raditi drugačije. Ali često čak ni odrasli ne razumiju koja bi točno razlika trebala biti.

Ako imaš sina

Uzmimo kao primjer književno djelo Mihaila Wellera, “Avanture majora Zvjagina”, nevjerovatno motivirajuću knjigu. Jedno od poglavlja govori o tome kako se neupadljivi dječak zaljubljuje u prvu ljepoticu iz razreda. Već u studentskim godinama prihvata njegove napredke bez fanatizma, a zatim počinje da izlazi sa bogatijim momkom - diplomiranim studentom sa autom. I kaže dječaku: „Ostavi me na miru, umoran si od mene“.

U knjizi, ovaj "amebični" mladić, pod vodstvom majora Zvjagina, postepeno postaje popularan momak o kojem svaka djevojka sanja. Major tokom nekoliko meseci „napumpa“ običnog vrednog radnika sa gradilišta, koji nigde nije stigao, koji je stidljiv: uči ga da svira gitaru, pristojno se oblači i skija. Mladić objavljuje pjesmu koju je sastavio kolektivni um porodice Zvjagin i završava u prestižnoj TV emisiji koju gledaju svi, uključujući i njegovu strast.

Za samo tri mjeseca običan momak stječe one bonuse uz pomoć kojih postaje tražena mlada osoba. Lepo pleše, lepo se oblači, živo razgovara, svađa se, prenosi misli iz pametnih knjiga. Vešto se bori pred svojom voljenom, odličan je skijaš, a ima i obožavatelja sa automobilom. I to je to, imidž je formiran, jučerašnja dirljiva djevojka se do ušiju zaljubljuje i pristaje da se uda.

Pogledajmo pobliže umjetnički zaplet: Knjiga jasno opisuje klasičnu šemu kako muškarac od građevinskog radnika i gubitnika bez posebnih izgleda postaje željeni muž razmažene djevojke. A slična shema se može primijeniti na bilo koju osobu u mladosti ili, još bolje, u djetinjstvu. Roditelj može postati "major Zvyagin" za svog sina i pomoći mu da dosljedno slijedi korake do uspjeha.

Na ovom putu i vašem sinu će možda trebati pomoć prijatelja, ali da bi prijatelji htjeli pomoći, dijete već mora biti autoritet za njih.

I taj autoritet se razvija: ili osoba zna da uradi nešto bolje od njih, ili zna više; ili u nekim situacijama kompetentno reaguje, ne gubi se, ne paniči, ali jasno kaže kako i šta ćemo; ili ima neke neobične misli, znanje, postupke, a onda ga drugi gledaju kao gurua.

Treba razmisliti o tome koja su interesovanja prikladna za njegov uzrast, za njegovo društvo, u kojoj situaciji dijete može pokazati superiornost, znanje koje druga djeca nemaju.

Ako imate ćerku

Bilo je to u 10. razredu, u septembru, i tokom cijele školske godine svi momci su ovu djevojčicu gledali kao prvu ljepoticu. Ovo je tako jednostavna manipulacija od strane odrasle osobe - a učiteljica je osigurala da obična djevojčica postane superzvijezda razreda, iako se prije toga devet godina osjećala kao ružno pače. Ovaj primjer je vrlo ilustrativan.

Mislim da ste primetili i da najlepša i najpopularnija devojka nije ona koja je zaista jako lepa, sudeći po nekim objektivnim karakteristikama izbora, i ona koja se ponaša kao prva lepotica.

Stoga, ako želite da se vaša kćerka osjeća kao kraljica, počnite joj pričati o tome i davati joj komplimente.

Štaviše, poželjno je da ih ne radi žena, iako mamine pohvale nikad ne škode, već da ćerka čuje komplimente i reči divljenja od oca i drugih muškaraca: ujaka, brata, dede. . Djevojčica se počinje navikavati na činjenicu da je svi vole, jer joj to svi govore, a onda se drugačije pozicionira među vršnjacima Ovako popularna devojka ne ulazi u punoletstvo sa glupim osećajem da se na svaku pažnju nekako mora posvetiti, ili da momci daju komplimente samo kada im nešto treba.

Živi sa osećajem da je divljenje pažnje prema njoj norma.

Nažalost, majke odgojene u sovjetskom sistemu prave strašnu grešku: ubijaju ženstvenost i liderstvo kod djevojčica.

Na primjer, kćer moje prijateljice u vrtiću je imala dječake koji su je naizmjenično sankali. I ona je, poput princeze, blagonaklono prihvatila njihove znakove udvaranja, čak su se i svađali ko će je od njih nositi na ovim saonicama. I odjednom je moja majka počela da se ogorči i prekori: „Kako se ovako ponašaš?! Morate da promenite mesto – on vas je vozio, sada vi vozite njega.” Kada sam to čuo, začudio sam se i pitao: „Šta to uopšte radiš?! Shvaćate da vaša djevojka ima urođen ženski model ponašanja - muškarci za nju čine podvige, zauzvrat dobijaju njeno divljenje i zahvalnost, a to je sasvim normalna, adekvatna razmjena.Čemu učite svoje dijete? Ore kao konj, ništa manje od čoveka? Zašto ovo radiš?!” Mama je, naravno, bila uvrijeđena što sam njen model jednakosti smatrao glupim.

Stoga, ako govorimo o tinejdžerkama, smatrajte da je za njih vrijedna odlika lijepa odjeća, najnoviji model iPhonea, odlazak na kurseve manekenstva ili bilo koji drugi atribut „hladnoće“ prihvaćen u ovom uzrastu. Ne, ne pozivam vas da odmah skinete cijelu platu sa kartice i otrčite u butik da obučete svoje dijete po najnovijoj milanskoj modi.

Ovo je jednostavan primjer superiornosti na ljestvici vrijednosti djece. I ne, nije opasno. Modne stvari i najnoviji iPhone neće vašu kćer sami učiniti sebičnom - karakter se formira odgojem, a ne markom cipela. Ali među djecom i tinejdžerima, moderne stvari daju superiornost, pod uslovom da su sve ostale jednake, i to je dobro.

A sada za dobre stvari: Možete imati znakove superiornosti i liderskih kvaliteta bez materijalnog bogatstva. Ako je vaše dijete intelektualno ispred druge djece, ono će ga poslušati. Ako imate inteligenciju, svaki predmet ili aktivnost može se pretvoriti u predmet obožavanja. Sjećate se scene iz “Tom Sawyera” kada su dječaci dali sve svoje dragocjenosti: staklene klikere, novčiće, dugme, mrtvu mačku u zamjenu za jedinstvenu priliku - dozvolu da ofarbaju tetkinu ogradu?

Ako odlučite da svoje dijete odgajate kao lidera, vodite računa o njegovom spolu i stvorite mu situacije pobjede i podrške vršnjaka ako je dječak. Hvalite i divite se lepoti i graci ako je dete devojčica. Vaš zadatak kao roditelja nije samo da mu kupujete skupe stvari, već da odredite tip i temperament svoje kćeri ili sina, te da ga intelektualno i emocionalno razvijete. Tada će dijete početi dominirati svojim vršnjacima i naučiti graditi odnose sa odraslima. To će biti temelj njegovog budućeg vodstva u svijetu odraslih, a vi ćete moći odgajati svijetle, uspješne i sretne ličnosti.

Olga Yurkovskaya

Ako imate pitanja, pitajte

Podijeli: