Dom » 30 godina » Registracija stranice u dow. Uređenje vrta vlastitim rukama: dizajn i osnove pejzažnog dizajna (82 fotografije i savjeta)

Registracija stranice u dow. Uređenje vrta vlastitim rukama: dizajn i osnove pejzažnog dizajna (82 fotografije i savjeta)

Irina Pogorelova

Stiglo je dugo očekivano ljeto. Zaista to želim prostor vrtića je ljeti izgledao svijetlo, živahno i zanimljivo! Da ostanem području Uvek je uveseljavao decu, podsticao ih na igru, privlačio ih na razne aktivnosti, činio ih fizički zdravijim. U predškolskoj obrazovnoj ustanovi se svake godine održava takmičenje „Najbolji registracija sajta» . Učešće Konkurs je odlična prilika da učitelji sami ili uz pomoć roditelja, bez dodatnih troškova, dekorišu. plot razne zanate od otpadnog materijala i prodaju njihov kreativnost.

Poštovane kolege, predstavljam Vam kreativne fotografije upis parcela naše predškolske obrazovne ustanove od strane vaspitača i roditelja.

Prekrasni đurđevaci i cvijeće ukrašavaju plot Shestopalova Elena Nikolaevna.

Stump se pretvorio u ljubaznog šumskog čovjeka.

A ovu nasmijanu punđu napravio je za djecu muž Elene Nikolajevne.

Divni Smeshariki Krosh i Losyash pojavili su se prošle godine u području Sanjieva Nadiya Patikhovna zahvaljujući svojim roditeljima. Šteta, naravno, ali jednog jutra, stići u vrtić, vidjeli smo da je Krosh ostao bez ušiju, a Losyash bez rogova. Krivci nisu mogli biti pronađeni i sada će Smeshariki biti podvrgnut restauraciji tokom popravke.

Dobro je da se vandali nisu obračunali sa krokodilom.

U ljetnoj šetnji djeca ne samo da igraju aktivne igre i igre uloga, već se i razvijaju vaše fizičke karakteristike, ali i kao dio samostalnog rada, pojačavaju brojeve do 20 s Čika prebrojavanjem, a uče slova uz Tetka ABC. Kornjače su moja kreativnost. Napravio sam ih od građevinskih šlemova, glavu od plastičnih kuglica, šape i rep od aluminijumskih kašika.

Veliko hvala svim roditeljima koji su učestvovali učešće na takmičenju i pokazali svoj talenat i kreativnost.

Princeza labud gleda u zalazak sunca.

Ptica iz bajke pjeva o svom rodnom kraju.

Afrički gost - žirafa.

Veseli zeko.

Dobroćudni nespretni medvjed.

Medvjed ne može bez meda, pa sam napravio "Košnica i pčele". Predstavljam vam malog majstora - klasu za njegovu izradu.

Trebao sam:

Plastična jaja za pravljenje pčela – 4 komada, 2 veća za odrasle pčele i 2 manja za decu.

Plastična flaša 5 litara.

Žuti emajl.

Crna izolaciona traka.

Pištolj za ljepilo i odvijač.

Oči su dugmad, šrafovi su nos pčela, spirale iz automatske olovke su antene.

Sintetički ili bilo koji jaki konac za pčele.

1. Počnimo sa pravljenjem pčela.

Plastična jaja morate farbati u žuto. Farbao sam ga u 2 sloja.

Sada, koristeći crnu izolacionu traku, dajemo našim pčelama pruge.

Pričvrstite izljev pomoću odvijača i zalijepite oči.

Izrežemo krila iz plastičnih boca, i odmah vežemo konce za koje ćemo objesiti naše pčele.

Zašrafim krila na samorezni vijak pomoću odvijača.

Pčele su spremne. Ispostavilo se da je to bila prijateljska porodica majke, oca, sina i ćerke.

2. Krenimo da pravimo košnicu.

Izrežemo rupu u boci i nanesemo boju u 2-3 sloja.

Krov je stara pletena korpa. Nanesite gusto ljepilo na čep boce i zalijepite krov. Naša ljetna kompozicija je spremna. Idemo dekorirati plot! Sada se ova prijateljska pčelinja porodica naselila sajt vrtića, oduševljava odrasle i djecu.

Udobnost i ljepota naših parcele ne samo da razvija radoznalost, kreativnost, komunikaciju i fizičke sposobnosti, već vam omogućava i rješavanje obrazovnih problema, uključujući djecu u proces učenja.

Drage kolege! Biće mi jako drago ako neko uzme u obzir naše ideje! Želimo vam lijepo ljetno raspoloženje!

Publikacije na temu:

Drage kolege! Predstavljam vam didaktičku igru za starije predškolce, napravljenu vlastitim rukama. Igra je veoma laka za igranje.

Drage kolege! Želim da pokažem kako je uređen foaje našeg vrtića. Veliko hvala našem višem nastavniku na savjetima i idejama.

Uskoro nam stiže dugo očekivano ljeto. Zaista želim da prostor vrtića ljeti izgleda svijetlo, živahno i zanimljivo! Lokacija vrtića.

Za kutak prirode napravili smo kalendar prirode oblaka od plafonskih ploča sa setom kartica za promjenu dana, mjeseca i prirodnih pojava.

Vrtić je posebna ustanova, praktično je drugi dom za svoje zaposlene i djecu. I uvijek želite da svoj dom učinite ugodnim i toplim.

Opis:

Ljeto je stiglo - divno doba! Sve oko nas cvjeta i blista, a želimo i da uradimo nešto izuzetno, lijepo i jedinstveno. Predstavljam vam nekoliko korisnih ideja kako transformirati stranicu u vrtiću. Sve je napravljeno od jednostavnih i pristupačnih materijala, ali sve u svemu izgleda zabavno i edukativnog je karaktera.

1. Gljiva “Muharica”

Uzimamo stari umivaonik, prefarbamo ga u crveno, pustimo da se osuši i nacrtamo bijele krugove srednje veličine. Stavljamo je na panj i učvršćujemo - gljiva je spremna.

Cilj: učvršćivanje znanja o jestivim i otrovnim gljivama, njihovom značenju, mjerama sigurnosti i pomoći.

2. “Cvijeće neviđene ljepote”

U prodavnici kupujemo veliku plastičnu tacnu sa slikom cvijeta i pričvršćujemo je za drvo čavlima. Zatim uzmemo staro crijevo iz mašine za pranje rublja, oblikujemo ga u stabljiku i listove, pričvrstimo ga na deblo i obojimo zelenom bojom.

Target: posmatranje u hodu, sposobnost upoređivanja strukture, boje, namjene i raznolikosti boja; širenje djetetovih vidika.

3. Vlak "Duga"

Za izradu će vam trebati male plastične posude različitih boja i korpa za otpatke. Točkovi, oči, usta i kapa su dijelovi drvene konstrukcije različitih geometrijskih oblika. Uz pomoć žice oni su pričvršćeni za naš voz. U posudu se nasipa zemlja i sadi cvijeće.

Target: proširivanje znanja djece o raznolikosti biljnog svijeta, upoznavanje sa radom (njega, zalijevanje, plijevljenje, njega). Učvršćivanje znanja o rednom brojanju, geometrijskim oblicima, veličini, boji, veličini.

4. Staza zdravlja “Vesela gusjenica”

Sastoji se od različitih segmenata: tepiha, koji se međusobno razlikuju po tvrdoći, boji, teksturi; trava, pijesak, kupaonske prostirke, paneli dugmadi različitih veličina, pluta, plastične slamke itd. Najvažniji je svjež zrak, jako sunce i odlično raspoloženje.

Cilj: Fizički razvoj djece igra veliku ulogu u formiranju normi i pravila zdravog načina života. Kao rezultat, razvija se koordinacija pokreta, gruba motorika, učvršćivanje i masaža.

5. “Zabavni travnjak”

Sastoji se od obora u kojem se nalaze guske u blizini jezerca (plastične igračke i posuda s vodom) i mačje prijateljice (kuglane igle), bubamare, koje lijepo sjede na drvetu i gledaju sve što se dešava (napravljene su od jednostavne kacige koje se koriste na gradilištima u sigurnosne svrhe obojene u različite boje - naglasak je na crnim mrljama i licu, pričvršćenim ekserima i čekićem); A ispred olovke sjede vjerni prijatelji Sharik i Bobok, čuvajući svoju imovinu (mekane igračke).

Cilj: proširiti djetetove horizonte, povećati vokabular, formirati holističku sliku svijeta oko sebe, razviti maštu o igračkim aktivnostima (možete smišljati priče u šetnji; igrati se, razvijati zaplet i izvoditi odgovarajuće uloge; eksperimentirati),

6. “Čudo sa cvjetnjaka”

Da biste ih napravili, trebat će vam automobilske gume: rasporedite ih redoslijedom koji vam odgovara i prekrijte ih zemljom. Koristeći višebojne boje, možete slikati i saditi gredice (za raznolikost možete saditi cvjetne i necvjetajuće, visoke i niske, zelene i višebojne biljke).

Target: ekološki odgoj djece: sposobnost imenovanja, poređenja, isticanja sličnosti i razlika, strukturnih i nutritivnih osobina, načina nege.

7. Informativni štand za roditelje “Ovo je zanimljivo!”

Izrađen od ostataka plastičnih ploča. Informacije su odabrane iz raznih dečjih časopisa sa slikama, učvršćenim lepljivom folijom (koja se koristi kao korice za sveske i udžbenike). Okvir je izrađen od samoljepljivog papira raznih boja. Koristeći žicu ili elastični konac, pričvrstimo stalak na drvo. Papagaj je napravljen od iverice i ofarban akrilnim bojama, a udav je izrezana automobilska guma, takođe ofarbana.

Cilj: rad sa roditeljima. Kompetentne i pristupačne, jarko osmišljene i relevantne informacije vrijedne pažnje, korisne za majke i očeve, kao i bake i djedove (na primjer, „Sigurnosne mjere“, „Sunce je prijatelj ili neprijatelj“, „Čuvaj se auta“ i dr.) .

8. "Prijatelji"

Leptir je napravljen od limenog lima i ukrašen akrilnim bojama na poslužavniku. Sve je pričvršćeno za drvo ekserima i čekićem.

Cilj: proširivanje znanja o insektima i biljkama, učenje sastavljanja kratkih priča, bajki, zagonetki (npr. „Pravi prijatelji“, „Putovanja leptira“ i dr.).

9. “Naša Maša”

Još jedan način da ukrasite truli panj. Pokrivalo je od uljanog platna, odjeća je dječja haljina, oči, nos i usta su kapci od soka, gazirane vode i majoneza. Sve to učvršćujemo ekserima i čekićem.

Cilj: razvoj igračkih aktivnosti (na primjer, možete organizirati igru zapleta i uloga „U posjeti Maši“ ili „Gosti su nam došli“, „Vesela čajanka“ i druge).

10. “Smiješna žaba”

Posljednje remek-djelo je žaba velikih očiju, koja izgleda sjajno umjesto ogromnog panja. Odaberemo zelenu vrećicu (koja služi za čuvanje krumpira) i omotamo je oko našeg panja, pričvršćujući je ekserima. Zatim iz kockice leda makazama izrežemo peraje i pričvrstimo ih s obje strane na isti način. Oči su dvije srednje plastične posude, zjenice su ofarbane akrilnim bojama i prikovane za panj. Usta su napravljena od starog creva za veš mašinu, fiksirana i ofarbana u crveno. I završni dodir je šešir (kutija za torte) i kišobran (koristimo dječji kišobran, zakucavajući ga za panj za dršku). Naš “Funny Frog” vas zaigrano gleda, smiješi se i svi ga ludo vole!

Cilj: formiranje odličnog i veselog raspoloženja tokom šetnje i kod dece i kod odraslih.

Moto projekta:

„Kakva ogromna, neuporediva uloga radi
u odgoju djece, sredini u kojoj žive.
Onaj ko uspije da stvori takvo okruženje
učiniće vaš posao izuzetno lakim.”

Tikheyeva E.I.

Kartica s informacijama o projektu

Tip – orijentisan na praksu.

Izgled je kreativan.

Rokovi realizacije: April - jun 2014

Učesnici projekta: nastavnici, roditelji, djeca.

Relevantnost:

Jedan od najvažnijih zadataka predškolskog vaspitanja i obrazovanja je stvaranje povoljne psihološke klime u predškolskoj ustanovi. Tome doprinosi humanizacija predškolskog okruženja, izrada interijera, fasada i fragmenata lokaliteta koji podsjećaju na stambeno okruženje u prirodi.

Glavni princip stvaranja odgovarajuće sredine za djecu je da se istaknu njeni razvojni početci. Okruženje dječije ustanove mora sadržavati prostorne i objektivne poticaje za kreativni i emocionalni razvoj djeteta i, osim toga, biti dinamično, sprečavajući navikavanje na monotoniju.

Okruženje je dizajnirano da djeci pruži priliku da se razvijaju, za to se mora periodično mijenjati. Dakle, uređenje okoliša rješava probleme estetskog, mentalnog, moralnog i fizičkog odgoja djece.

hipoteza:

Vjerujemo da će metodološki kompetentna organizacija razvojnog okruženja ne samo unutar predškolske ustanove, već i na njenoj teritoriji, olakšati razvoj mentalnih procesa djece predškolskog uzrasta, usvajanje obaveznih znanja, vještina, normi, pravila, upoznavanje djeca sa prirodom, formiranje moralnih i estetskih principa, veća socijalizacija.

problem:

Stanje igrališta ne zadovoljava uslove.

Cilj: stvaranje emocionalno povoljnih uslova za boravak dece u predškolskoj ustanovi kroz uređenje teritorije i organizovanje ekosistema vrtića. Uređenje terena.

Zadaci:

— Udruživanje napora roditelja i predškolskog osoblja na poboljšanju prostora za šetnju;

— kreiranje vlastitog imidža stranice na teritoriji MKDOU;

— stvaranje ugodnih uslova za razvoj djetetove ličnosti;

— aktiviranje kreativnog potencijala roditelja i nastavnika;

- negovanje brižnog odnosa prema životnoj sredini.

— opremiti prostor predškolske obrazovne ustanove u skladu sa savremenim, sanitarno-epidemiološkim zahtjevima i metodološkim preporukama za izvođenje ljetno-rekreativnog rada sa djecom.

— stvaranje jedinstvenog prostora za djecu, roditelje i nastavnike.

Kratak sažetak projekta

“Unapređenje lokacije na teritoriji predškolske obrazovne ustanove”

Plan implementacije projekta.

1. faza – pripremna (april 2014.)

- roditeljski sastanak;

— analiza stanja lokacije vrtića i postojećih problema;

— postavljanje ciljeva i zadataka;

— razvoj projekta;

- uključenost roditelja;

— određivanje obima posla;

- prikupljanje otpadnog materijala.

S obzirom da je naša grupa trenutno 1. najmlađa, prostor nakon djece od 6-7 godina postao je neupotrebljiv. Nakon analize stanja na lokaciji, shvatili smo da je potrebno zajedničkim naporima sa roditeljima da ga poboljšamo. Odlučeno je da se napravi projekat koji bi riješio ovaj problem.

Slika budućeg sajta.

Zajedno sa mojim roditeljima razgovarali smo o imidžu buduće lokacije. Roditelji su aktivno dijelili ideje i pronalazili originalna rješenja.

Izrada karte - šeme za kreiranje stranice. Rad sa Internet resursima.

Faza 2 – implementacija (jun 2014.)

Implementacija projekta (vidi prilog)

Tokom realizacije projekta na sajtu naše grupe kreirano je sledeće:

popravljena veranda, izmješten je centralni ulaz;
igrališta za dječake: auto, avion;
prostori za igranje uloga: kuća, bunar, veranda, semafor;
površine za igru s pijeskom i vodom;
pijesak je unesen u pješčanik;
uređene su cvjetne gredice i krokodilski cvjetnjak;
stol i klupe za igre, kako na gradilištu tako i na verandi;
objekti za sport: košarkaški obruč, bum za vježbe ravnoteže, prstenovi za penjanje žirafe i zebre;
ukrasne klupe “Veseli mačići”;
vanjski i unutrašnji zidovi verande su estetski dizajnirani;
ugrađene ljuljačke;
ukrasni puževi u blizini cvjetnjaka.

3. faza – finale:

— farbanje zgrada;

— čišćenje lokacije od otpadaka;

— učešće na konkursu za „Najbolji sajt predškolske ustanove“;

— dizajn izložbe fotografija;

— predstavljanje videa na roditeljskom sastanku

Zaključci i praktični značaj projekta

Projekat uređenja je pomogao u rješavanju problema estetskog, moralnog i fizičkog odgoja djece kroz upoznavanje sa okolnim biljnim svijetom; stvoriti ugodne uslove za hodanje djece. Takođe je omogućilo aktiviranje kreativnog potencijala za stvaranje povoljnih uslova za boravak dece u predškolskoj ustanovi.

Roditelji i nastavnici su, udruživši snage, stvorili zanimljivo okruženje za djecu koja im omogućava da se igraju, opuštaju, bave se sportom i edukativnim aktivnostima.

— transformisana je predmetna i igračka sredina vrtića;

— pojačan interes roditelja za saradnju sa vrtićem;

Teritorija bašte je postala svetla, za razliku od ostalih delova vrtića.

- djeca pokazuju kreativnu aktivnost u razumijevanju svijeta oko sebe;

Roditelji koji učestvuju u projektnim aktivnostima predškolske ustanove:

Uspostavili smo bliski kontakt ne samo sa našim djetetom, već i sa timom roditelja i djece grupe;

Dobili smo priliku ne samo da saznamo šta dijete radi u vrtiću, već i da aktivno učestvujemo u životu grupe;

Uspjeli smo da realizujemo svoje kreativne sposobnosti.

Tako je projekat unapređenja pomogao u rješavanju problema estetskog, mentalnog, moralnog i fizičkog vaspitanja djece kroz upoznavanje sa okolnim biljnim svijetom; stvoriti ugodne uslove za hodanje djece. Takođe je omogućeno aktiviranje kreativnog potencijala nastavnog i roditeljskog tima za stvaranje povoljnih uslova za boravak dece u predškolskoj ustanovi.

Budući izgledi:

Budući izgledi uključuju stvaranje zgrada (brod, ljuljaška, ATV, piramida, ruska lutka za gniježđenje, tobogan) i novih cvjetnjaka. Naravno, za to je potrebno mnogo truda, ali se nadamo daljoj saradnji sa roditeljima, jer imamo još četiri godine rada.

Prijava na projekat:

Kako je bilo

Ovako je naš kraj izgledao tužno

Počeli smo sa izgradnjom nove verande

Naše buduće sunce

Veliki popravci automobila

Puževi……….

Odmah se vidi da je kreativna osoba.

Izgradnja kuće

Naši mačići

Krečenje unutrašnjih zidova verande

Dali su sve od sebe - lokacija je postala prizor!

Ova vitka muharica ukrašava baštensko dvorište

Ako se djeci bude vruće, ova sjenica će ih spasiti

Vesela klupa

Ozareno sunce se veselo nasmešilo...

šareni auto

Kuća iz bajke

Funny mačići

Pečurke

Čudesni avion

Naš ponos

Verovatno ste sve saznali?

Pa, naravno da je zebra.

Evo naše zgodne žirafe dugog vrata

Rad sa roditeljima

“Kakvu ogromnu i neuporedivu ulogu igra sredina u kojoj žive u odgoju djece. Svako ko uspije da stvori takvo okruženje maksimalno će mu olakšati posao.”

E.M. Tikheeva

Dragi roditelji! Predstavljam Vašoj pažnji foto izvještaj o ogromnom poslu koji smo uradili u junu. Ali sve je u redu.

Područje u kojem se odvijaju dnevne šetnje trajno je dodijeljeno ovoj grupi. Već je postala tradicija da roditelji novopridošle djece osnivaju svoj dio vrtića. To je bio slučaj prije pet godina. Napravili smo auto, postavili ogradu, ali to nije to... Djeca rastu, vrijeme prolazi, zgrade propadaju i postaju neupotrebljive. Tako su naša djeca dobila zaplet u onom obliku u kojem ste ga vi upoznali.

A na roditeljskom sastanku održanom u aprilu dat je prijedlog da sami uredimo teritoriju predškolske obrazovne ustanove. Bilo je mnogo pitanja i prijedloga. I posao je počeo. Neke stvari su uspjele, neke su ostale u projektu. Ali u suštini sve što je planirano je ostvareno.

Izuzetno sam zahvalan svima koji su aktivno učestvovali u izgradnji. Aktivan - jer se samo 11 porodica od 27 nije odazvalo našem pozivu. 8 dana smo se sastajali iza 18.00 i odlazili dobro nakon 22.00 sata. Hvala vam puno što ste žrtvovali svoje dragocjeno vrijeme.

I tako o tome šta smo uradili. Po mom mišljenju, najvažnije je pomaknuti stranu u sjenicu. Djeci je postalo zgodno da posmatraju sve što se dešava na ulici dok su u sjenici.

Ovaj posao je završen Vaščenko Aleksandar Nikolajevič, Alimetov Albert Aleksandrovič, Kurgan Dmitrij Aleksandrovič, Kopytov Jevgenij Ivanovič, Kirik Aleksandar Nikolajevič, Zolotih Sergej Ivanovič. Ništa manje važna je izgradnja „kuće čuda“. Zašto "Čudo"? Da, jer ne samo zaposleni u predškolskoj obrazovnoj ustanovi, već i gosti i prolaznici koji su je zagledali nisu prestali da se čude:

- Vau, kuća je tapacirana daskom!

- Vau! Kuća ima i podove i daske!

- Vau, krov je od andulina!

- Vau, dodali su čak i platnene trake!

- Da-a-ah, to su radili ljudi "napredni" u građevinarstvu, stavili su kuću na cilindre, a to znači "zauvijek"! Hvala "naprednim" ljudima: Vaščenko Aleksandar Nikolajevič, Kurgan Dmitrij Aleksandrovič, Kopytov Evgenij Ivanovič, Alimetov Albert Aleksandrovič.

Želeo bih posebno da napomenem Zolotih Sergej Ivanovič, koji je doneo gomilu gumenih cilindara za "zebru" i "žirafu", gomilu lavaboa i aluminijumskih poklopaca za "muharicu" i "russulu", izvukao je neprocenjiv materijal zvan "cilindar", i naravno napravio "avion". I njegovi šegrti u izgradnji životinja bili su Kukličev Sergej Anatoljevič i Maksim Kim. Hvala vam!

Iako je na mjestu bilo "gljivica", trebalo ga je urediti - ofarbati. I ja sam preuzeo ovu stvar Ladychenko Elena Petrovna. Hvala vam!

Pa šta je pješčanik bez pijeska!? Jedini od tata koji je razmišljao o tome "šta će moj sin raditi u pješčaniku?" - Ovo Evgenij Ivanovič Kopytov. Sergej Ivanovič je proveo jedan dan radeći popravke: tapacirao je kuću iznutra i spolja, zašrafio je, zašrafio, blanjao, testerio. On je napravio i ofarbao dvije klupe koje stoje uz ogradu. Hvala vam puno!

Sunce se pojavilo na sajtu zahvaljujući Poddubnaya Elvira Nikolaevna, koja je sama osmislila ovu zgradu i praktično je sama napravila.

Ali da "sunce", "zebra" i "žirafa" imaju tako lijepa mala lica, potrudila se ekološki vaspitač naše predškolske obrazovne ustanove i jednostavno osoba koja nikada neće odbiti pomoć - Fedorina Svetlana Anatoljevna. Hvala vam!

Sjenice, ograda, auto, sto i klupe dobile su jarke boje zahvaljujući cijelom timu majki: Derevyanko Natalija Vasiljevna, Biryukova Irina Aleksandrovna, Volyanskaya Irina Dmitrevna, Kurgan Olesya Dmitrevna, Kucherenko Oksana Viktorovna, Avdeyuk Natalya Nikolaevna, Kuklicheva Elena Leonidovna, Kirik Julia Evgenievna, Starchenko Olesya, Sattarov Alexander Vasilievich. Hvala vam!

Naravno, želio bih napomenuti konstrukciju "smiješnih mačića". Ideja se rodila neposredno prije otvaranja bašte. Pomogao da se ideja oživi Kurgan Dmitrij Aleksandrovič. Svaki posao može da se uradi u rukama ovog čoveka! Hvala vam!

I na kraju bih želeo da pomenem još jednu osobu - Kopytova Svetlana Petrovna, koji je predsednik roditeljskog odbora, koji je uspeo da nas okupi da radimo, nabavimo neophodan materijal, i da tokom celokupnog renoviranja dolazimo i radimo svaki dan. Hvala, Svetlana Petrovna!

Još jednom želim da vam kažem, roditelji, "HVALA PUNO".

Hvala vam na međusobnom razumijevanju, psihičkoj, materijalnoj, fizičkoj podršci.

ZAISTA SE NADAM DALJOJ SARADNJI!

Ljetni dizajn parcela - odjeljak u kojem možete pronaći mnoge ideje za uređenje teritorije vrtića ljeti. Gotovo sav projektantski rad izveli su sami nastavnici i roditelji. Male arhitektonske forme i skulpture izrađuju se ručno od otpadnog materijala, kao što su plastične boce, gume, bazeni, užad, kontejneri itd.

Pozivamo vas da pogledate foto izvještaje učesnika portala MAAM.

Ljetne sekcije (fotografije, majstorski tečajevi)

Sadržano u odjeljcima:
Uključuje sekcije:

Projekti uređenja teritorije vrtića

Prikazuju se publikacije 1-10 iz 1868.
Sve sekcije | Dizajn prostorija za vrtiće, uređenje

Dobar dan, drage kolege! Došlo je ljeto, a po tradiciji i mi uređujemo naše ljetne prostore za novu školsku godinu. Želim da smislim i oživim najzanimljivije ideje. Ove godine naša deca prelaze u pripremnu grupu, postaju sasvim odrasli, veoma su...

Svi znamo da je teško naći dobre sponzore koji bi pomogli projektovanje prostora za vrtiće i uz nju teritorije. Zamijenite staru opremu za dječji igre su takođe nemoguće bez mnogo novca, pa predškolski radnici moraju...

Dizajn lokacija za vrtiće, uređenje teritorije - Dizajn lokacije u okviru projekta „Grad u cveću“

Publikacija “Izrada sajta u okviru projekta “Grad u...”
Dobar dan, drage kolege! Prošlog maja, u starijoj grupi, zajedno sa roditeljima i djecom učestvovali smo na regionalnom volonterskom takmičenju „Grad u cvijeću“. Svrha učešća na takmičenju je bila razvijanje kognitivnog interesovanja dece, edukacija...

Biblioteka slika "MAAM-slike"

Jedan od oblika organizovanja dečijih aktivnosti na otvorenom koji im može proširiti motoričko iskustvo tokom letnjeg rekreativnog perioda su igre na asfaltu. Ne zahtijevaju posebnu opremu niti dodatni prostor za njihovo izvođenje. Broj učesnika nije ograničen, što...

Ovaj materijal predstavlja fotografije dizajna predmetno-prostornog okruženja lokacije mlađe grupe predškolske obrazovne ustanove ljeti tokom „Godine pozorišta“ na osnovu ruske narodne bajke „Guske i labudovi“. Ovaj materijal predstavlja fotografije dizajna predmetno-prostornog okruženja...

Ljeto je najomiljenije vrijeme za djecu. Možete cijeli dan provoditi vrijeme na svježem zraku, što će ojačati djetetov organizam. Veoma je važno organizovati život predškolaca na način da im svaki dan donese nešto novo, da bude ispunjen zanimljivim sadržajima, kako bi uspomene...

Dizajn prostora za vrtiće, uređenje teritorije - Priprema verande i prostora za ljetni rekreativni period

Cilj: osigurati zaštitu i unapređenje zdravlja djece predškolskog uzrasta ljeti, fizičku aktivnost i svestrani razvoj djeteta. Ciljevi: 1. Stvoriti uslove koji osiguravaju zdravlje i sigurnost djece tokom ljeta. 2. Razvijati kognitivne...

Danas, 26. juna, u vrtiću 158 u Tjumenu, održano je takmičenje-pregled sekcija „Ljetni dani“. Lokacije prema propisima moraju biti estetski dizajnirane, bezbedne, a neophodno je i da svaki kutak sajta ima edukativnu funkciju. Učitelji starije grupe...

Djeca predškolskog uzrasta su rođeni istraživači, o čemu svjedoči njihova radoznalost, stalna želja za eksperimentiranjem i želja za samostalnim pronalaženjem rješenja za problemsku situaciju. Tim predškolske obrazovne ustanove postavio je sebi zadatak da zainteresuje decu za istraživanje...

Vrtić je zemlja bajki i čuda. Stoga se u našem vrtiću dijete susreće sa bajkom ne samo na matinejima, već iu bašti. Hajde da malo prošetamo sa tobom. Čim uđete na kapiju vrtića, dočekuje vas „Ptica...

Projektovanje dječijih igrališta na lokacijama vrtića.

U vrtiću djeca dosta vremena provode u šetnji. Djeca su ovdje i dalje aktivna, pa bi šetnja u vrtiću svakako trebala potaknuti igru. I razvijati mentalni, estetski i fizički potencijal djece.

Prilikom planiranja dizajna stranice potrebno je fokusirati se na dob grupe. Postoji mnogo pješčanika i kućica s baldahinom na grupnim igralištima za djecu. Obično su dizajnirani na osnovu narodnih priča. Na primjer, lako možete staviti mačku na lanac na drvetu, a ako ga ne tjerate da hoda lijevo-desno, onda je sasvim moguće oduševiti male predškolce svojim prisustvom. Usput, ne zaboravite na šarmantnu malu sirenu koja se zaplela u grane drveća. Možete stvoriti nevjerojatan dizajn i uz minimalne troškove, jer je većinu malih arhitektonskih oblika sasvim moguće napraviti vlastitim rukama od otpada, otpadnog materijala. Od starih probušenih guma lako možete napraviti veselog zelenog krokodila ili strogu zebru. Ljuljaška se može ukrasiti u obliku leptira, vretenca, vatrene ptice ili zlatne ribice. Vrlo zanimljiva ideja za ukrašavanje cvjetnih gredica je napraviti ga u obliku cvijeta sa sedam cvjetova sa otvorenim svijetlim laticama.

Starijoj djeci je potrebno više slobode i prostora za kreativnost. Osim toga, ljeti se na lokaciji mogu organizirati razne rekreativne aktivnosti. Na primjer, djeca mogu zajedno uzimati zračne ili sunčane kupke, kao i vodene tretmane. Odlična ideja za ribnjak je zakopati posudu u zemlju, položiti kamenje oko nje i posaditi razne biljke. Ispada da je to originalni alpski tobogan. Prvo, vrlo je lijep, a drugo, zelene površine su jedan od najvažnijih elemenata u dizajnu dječjeg igrališta. Osim toga, štite teritoriju vrtića od prašine i buke, te stvaraju dekorativne barijere između grupnih prostorija.

U predškolskim ustanovama održavaju se jutarnje zabave tokom kojih vaspitači i roditelji farbaju ograde i verande, sade sadnice - čine sve da prostor vrtića ljeti izgleda svijetlo, živahno i zanimljivo! Između ostalog, ljeti možete sami urediti prostor vrtića i to bez dodatnih troškova.

Reći ćemo vam kako se to može učiniti na primjeru jednog dvorišta u gradu Aleksejevka, Belgorodska oblast. A Irina TANICHEVA i Eduard GOLOVANENKO će nam pomoći u tome.

Sve što nam treba su stare plastične flaše, šrafovi, guma, farba i naravno želja za pravljenjem lokacija vrtića ljeti zanimljivo.

Prostor vrtića ljeti Možete ukrasiti sa takvom princezom žabom.

Žaba je napravljena od cementa.

Pokrijte staru posudu cementnim malterom. Nakon što se cement osuši, oblikujemo glavu, oči, usta i šape. Na vrhu očiju napravimo proreze i ubacimo trepavice izrezane iz komada plastične boce. Koristimo čepove za boce kao oči. Izrađujemo strelicu od štapa, vrh je izrezan iz plastične boce.

Nakon što se cement osuši, počinjemo sa farbanjem.

Vijkom pričvrstimo krunu izrezanu od plastične Fanta boce na glavu.

Stavili smo našu žabu na balon. Izrađujemo cvijeće od plastičnih boca.

Princeza labud će praviti dostojno društvo princezi žabi. Međutim, nije napravljen u potpunosti od kraljevskih materijala.

Labud je izrezbaren od automobilske gume, a trska je napravljena od plastičnih boca. Voda je obložena polomljenim pločicama.

On lokacija vrtića ljeti Možete pozvati zebru i žirafu.

Zebra i žirafa su napravljeni od drveta, automobilski cilindar se koristi kao telo, a čepovi za flaše se koriste za oči.

Pogledano prostor vrtića ljeti i ružičasti flamingo.

Noge su napravljene od reznica lopate. Kao tijelo koristi se plastična boca od pet litara na koju se spaja perje. Izrezane su od plastičnih boca.

Za vrat je korištena plastična cijev. Nos i usta su napravljeni od malih plastičnih flaša.

Pijetao je napravljen od čajnika, krila su izrezana od plastičnih boca i pričvršćena samoreznim vijcima.

Šareni papagaj će uljepšati šareno društvo uz ogradu.

Papagaj je izrezbaren od gume, kljun mu je blanjan od drveta.

Đurđici cvjetaju samo jednom u proljeće. Možemo smisliti đurđeve koji će cvjetati cijele godine i ukrašavati lokacija vrtića ljeti.

Đurđici su napravljeni od plastičnih boca zašrafljenih na izrezani obod bicikla.

Prostor vrtića ljeti može biti naseljen ljupkim prasićima.

Svinje su napravljene od velikih plastičnih boca obojenih bojom.

I ovo drvo je kao pravo, samo što nema trnje.

Da biste "posadili" božićno drvce u svojoj bašti, potrebna vam je plastična boca. Odrezali smo dno, izrezali flašu do grla na trake i stavili je na štap tako da izgleda kao božićno drvce.

Pored drvoreda nalazi se gljivara.