Neobična zabava po saobraćajnim pravilima u dauu. Sažetak zabave o prometnim pravilima u starijoj grupi, pregled lekcije o sigurnosti života na temu
Irina Pleshakova
Zabava po saobraćajnim pravilima za djecu starijeg predškolskog uzrasta “Na ulicama grada”
Zabava po saobraćajnim pravilima za djecu starijeg predškolskog uzrasta„Uključeno gradske ulice»
Kontingent: djeca stariji, pripremna grupa
Target: Pin pravila bezbedno ponašanje na gradske ulice, ponovite značenja znakova saobraćaja.
Zadaci:
1. Proširite znanje djeca o saobraćajnim znakovima: oblik, boja: crvena zabranjuje, plava dozvoljava; prisustvo piktograma, brojeva; konsolidovati znanje o znakovima saobraćaj - zebra, pješački prelaz itd.
2. Obogatite svoj vokabular glagolima pokret: kreće se, vozi, juri, juri, hoda, kreće, leti, staje, koči, vozi se okolo, parkira, trubi, propušta, itd. Nastavite učiti kako rješavati zagonetke; aktiviraju kognitivnu aktivnost i HMF logičko mišljenje, slušnu i vizuelnu pažnju, maštu, pamćenje.
3. Razvijati samokontrolu i samopreispitivanje, sposobnost da se pravovremeno pritekne u pomoć vršnjaku. Razvoj emocionalnu sferu
Prethodni rad:
1. Čitanje S. Mihalkova “Ujka Stjopa je policajac”
2. Pogađanje zagonetki, pamćenje pjesama
3. Loto „Znakovi saobraćaja»
4. S/r igra "DPS"
5. Izlet na kolovoz "semafor"
Materijal za aktivnost: tabla sa ucrtanim ćelijama, crveni, zeleni i žuti baloni za kontrolora, slajd šou „Znakovi saobraćaja» , bijele pruge 16 kom "zebra", semaforski raspored (120 cm); kape saobraćajne policije, reflektirajući prsluci (2 kom, skuter 2 kom, fleš disk sa audio snimcima "automobili" A. Glyzin, "semafor" V. Leontjev, muzika iz filma "maska", auto sirena;
Voditelji ulaze, zajedno sa "semafor" do centra lokacije.
Semafor kaže:
Na bilo kojoj raskrsnici
Pozdravlja vas semafor
I počinje vrlo lako
Razgovor sa pješakom.
1 dijete: Stajali smo na prelazu,
Ispred nas je semafor.
I sa svim poštenim ljudima
Gleda nas u otvor.
2 dijete: Njegovo crveno oko se otvorilo,
Tako želi da kaže:
Bez obzira koliko žurite,
Morate stajati sada!
3 dijete: Evo trepće žutim okom.
Spremi se, kaže!
Kako da zatvorim ovaj - odjednom
Treće oko će biti otvoreno.
4 dijete: Treće oko sija zeleno,
Sva su kola stajala u nizu.
Sada smo spremni za polazak
Mama i tata razgovaraju
1 prezenter: igra na otvorenom(sa svom djecom) "Zelena, žuta, crvena". A sada, momci, ponovit ćemo sa vama semafore u igrici će:…. stavlja se kapa i daje se koš sa 3 loptice i on se postavlja za vođu). Kada podiže zelenu loptu, djeca hodaju u krugu, kada podiže žutu loptu, oni se zaustavljaju kada digne crvenu loptu; (Pesma o semaforu. muzika. A. Terentjev, tekst L. Kukso)
Poučna priča iz historija:
1 voditelj: Prvi semafor se pojavio prije 150 godina, (1868. godine) u Engleskoj u Londonu. A kod nas je prvi semafor postavljen prije 86 godina (1929. godine) u Moskvi. Semafor je izgledao kao sat sa okruglim brojčanikom podijeljenim na sektore crvene, žute i zelene. Regulator je ručno okrenuo strelicu indikatora. Tada su se pojavili električni semafori, koji su i danas u upotrebi, iako im se izgled promijenio. Ali boje na semaforima uvijek idu ovako ok: za bolju vidljivost, na vrhu je postavljen crveni signal kao najvažniji i najopasniji, zatim žuti i zeleni na dnu.
2 voditelja: Ljudi, šta mislite zašto su odabrane ove boje?
Crvena boja je jasno vidljiva u mraku i magli. Crvena boja je signal opasnosti, alarmni signal. To je najuočljivije, vidljivo izdaleka i teško ga je pobrkati s drugim. Stoga je odabran za najstrožu zabranu signala pokret.
Žuta boja je takođe jasno vidljiva po svakom vremenu. U magli se može zamijeniti za crveno. Ali će i dalje upozoriti vozača.
Zelena se ne može brkati sa crvenom ili žutom. Semafori imaju vizire kako bi signali bili jasno vidljivi na jakom suncu.
Zagonetke:
1 prezenter
1. Ne možete uzeti ovu traku i uplesti je u pramenčić. Ona leži na zemlji, transport teče uz nju. (Put)
2. Nikad ne spavam, Na Gledam u cestu. Reći ću ti kada da stojiš, kada započeti pokret. (semafor)
3. Auto ovdje neće raditi. Ovde je glavna stvar pešak. Zašto ne uznemiravamo jedno drugo? Morate držati stazu na desnoj strani. (trotoar)
4. Kakav je ovo transport? Šta te dovodi kući. Trči amo-tamo, nailazi na žice. (trolejbus)
5. Pod nogama Seryozhke Striped track. Kreće hrabro njime, a svi ljudi ga prate. (zebra)
2 Prezenter:
7. Dva putevi su dugo trajali. I prišli su jedno drugom. Nisu se svađali, ukrstili su se i trčali dalje. Kakvo je ovo mjesto? (raskršće)
8. Naš autobus je vozio i vozio i stigao na mjesto. I ljudi se na njemu dosađuju, nečujno čekaju transport. (Stani)
9. Dovoljna su mu dva točka, a motor vas neće iznevjeriti. Samo treba da počnete - i ugodan vam put! (motocikl)
10. Kakva je ovo radnja? Prodaje benzin. Auto se zaustavlja i puni ih punim rezervoarom. Ustala je i potrčala. Da još jedan dođe. (Benzinska pumpa)
6. Stoje pored puta, nemo razgovaraju sa nama. Svi su spremni pomoći. Glavna stvar je razumjeti ih. (Putokazi)
2 Prezenter: Didaktička igra (sa svom djecom) "JA SAM, JA SAM, TO SU SVI MOJI PRIJATELJI" (igra pažnje)
Vodeći: - Ljudi, ako se ponašate u skladu saobraćajna pravila, zatim zajedno odgovori: "Ja sam, to sam ja, sve su to moji prijatelji!", a ako, nakon što ste čuli zagonetku, to ne učinite, jednostavno šutite.
Ko je pažljiv u put, sve razumije,
Hoće li pobrkati crvene znakove zabrane sa bilo čim?
Ko je od vas u skučenoj kočiji?
Inferiorni senior mjesto?
Ko će odgovoriti bez odlaganja,
To žuto svjetlo je upozorenje?
Ko je blizu kolovoza
Zabavljate se jureći loptu?
Odgovorite prijateljski, zajedno
Ko je od vas stručnjak? pokreta, saobraćajna pravila?
Ko tako brzo leti napred
Šta semafor ne vidi?
Ko od vas ide naprijed?
Samo gdje je tranzicija?
Ko će zaustaviti trkača, nestašnog mališana?
Odvoji se od majke i do krećući se prema cesti?
Ko gura brzinu do granice da bi brže završio posao?
I ne zna kočnice, može kod doktora!
Ko je spreman da pomogne bolesnima i poslati u ambulantu -
U crvenog krsta
Ko je na putu ogladnio, umorio se i nije spavao
Njih putokaz će pokazati da se uskoro odmorim
Ko ne voli odugovlačenje, ne spava, čak ni ne jede,
i ne osećam se umorno, može li da zvecka u jarak?
Ko će odgovarati, zajedno, jednoglasno
Znamo pravila treba, održavajte sigurnost!
1 prezenter: Verbalno - motorička igra "Ko je ljubazniji" on razvoj snage glasa, poboljšanje pamćenja i koordinacije kretanja na signal, konsolidacija prostornih orijentacija.
Djeca su mentalno podijeljena u 2 grupe, ko će najbolje ponoviti riječi za voditeljem?
Put nije staza koja pokazuje migoljene dlanove
Put ne skok u jarak imitacija skoka preko jarka
Prvo pogledajte lijevo okrenite glavu ulijevo
Onda pogledaj desno skrenite desno
Pogledaj lijevo... lijevo
I pogledaj desno... desno
A ako ne vidite nijedan automobil, idite. Dlan sa vizirom za oči
marširaju na licu mesta
Voditelj 1: Rješavanje ukrštenice. Izlazi tabla sa iscrtanim ćelijama. Djeca naizmjence imenuju sliku, 2. voditelj upisuje slova u ćelije. Svi zajedno zovu rezultirajuću riječ.
2 Prezenter Igra na otvorenom: "Čiji će se tim brže okupiti?". Aktivacija motoričke aktivnosti. Razvoj orijentacija u prostoru, pažnja.
4 grupe ( stariji A, senior B, pripremni A, pripremni B, pripremni logopedski C) odvijaju se u uglovima lokacije. Djeca zatvaraju oči i vrte se oko sebe. U ovom trenutku, nastavnici koji se ponašaju kao svjetionici zbunjuju svoju lokaciju. Na znak vođe (automobilska sirena) djeca pronalaze svog učitelja i poređaju se u jedan red jedno za drugim.
Pravila: Potrebno je samo hodati duž zebre (pješački prelaz) Pobjednik je onaj koji se brzo poređa iza svog učitelja bez prekida saobraćajna pravila- podignu ruke.
Prezentacija primjera igre od strane prezentatora:
1 voditelj - Kako pronađite način za nas da nađem učitelja?
2 voditelja: -Neophodno "zebra" pretražite, a zatim prošetajte po njoj. "zebra"- staza za pješake, prugasti znak za prolaz.
1 voditelj: I "zebre"- kondukter zvani semafor. On će momcima pokazati put, okolo reći će vam put.
Crveni signal: Ako crveno oko blista, stanite mirni, djeco,
I dalje "zebra" ne gazi, ali pusti aute.
Zeleni signal: Ovdje je uključeno zeleno svjetlo, za pješake svima: - Zdravo! Put duž "zebra" otvoren je za vas, pošto je zeleno svetlo upaljeno!
1.2 Izlagač. Sa svom decom "zmija" uz muziku iz filma "maska"
Podjela medalja "Saobraćajni stručnjak", Chupa - chups za grupu.
Nazad Naprijed
Pažnja! Pregledi slajdova služe samo u informativne svrhe i možda ne predstavljaju sve karakteristike prezentacije. Ako ste zainteresovani za ovaj rad, preuzmite punu verziju.
Softverski zadaci:
- Učvrstiti znanje djece o semaforima i njihovom signalu;
- Sistematizirati znanje djece o putokazima i njihovom značenju;
- Nastaviti sa jačanjem pravila ponašanja na kolovozu;
- Razvijati zapažanje, razmišljanje, maštu;
- Naučite djecu da pronađu izlaz iz problematične situacije;
- Ugraditi kod djece osjećaj odgovornosti za ličnu sigurnost, poštovanje saobraćajnih pravila i želju da ih se pridržavaju.
Aktiviranje rječnika:
- Popravite riječi u dječjem govoru: pješak, putnik, trotoar;
- Popravite nazive putokaza u govoru.
Integrisani zadaci:
"Sigurnost":
- Proširiti i konsolidovati znanje djece o saobraćajnoj signalizaciji i saobraćajnim pravilima;
- Nastaviti sa upoznavanjem djece sa putokazima;
- Ohrabrite djecu da preuzmu inicijativu za stjecanje novih znanja.
"Komunikacija":
- Obogatite dječji vokabular nazivima putokaza.
"socijalizacija":
- Razvijati dječje aktivnosti u igri;
- Uvesti osnovne opšteprihvaćene norme i pravila u odnose sa vršnjacima.
“Čitanje fikcije”:
- Proširite dječji vokabular pjesmama i zagonetkama;
- Poboljšajte vještine izvođenja prilikom čitanja pjesama.
“Umjetničko stvaralaštvo”
- Podsticanje nezavisnosti, razvijanje aktivnog i kreativnog korišćenja prethodno naučenih metoda modeliranja.
Pripremni radovi:
Razgovori:“Pravila ponašanja na putu”, “Pravila ponašanja u javnom prevozu”, “Razgovor o pješačkom semaforu”, ispitivanje ilustracija “Opasne situacije”, “ABS saobraćajnih pravila”, kartice sa slikama putokaza, transport. Čitanje pjesama, zagonetki, umjetničkih djela: S. Marshak "Svetovor", S. Mihalkov "Ujka Stjopa - policajac" itd.
Didaktičke igre:„Sklopi semafor“, „Ko više nađe i imenuje putokaze“, „Domine“.
Napredak lekcije
Djeca ulaze u salu uz pjesmu "Semafor"
Vaspitač: Ljudi, pogledajte koliko gostiju imamo! Okrenite se gostima, nasmijte se, mahnite desnom rukom, mahnite lijevom rukom i pozdravite se glasno! Sada se okreni prema meni, drži se čvrsto za ruke i nasmiješi se jedno drugom!
Vaspitačica: Danas je naša sala malo neobična. Jeste li primijetili?
Vaspitač: Šta je tu neobično? Odgovori djece
Zdravo momci! Jako mi je drago da ste stigli u zemlju Saobraćajnih pravila. Molimo Vas da zapamtite saobraćajna pravila i da ih se pridržavate. Za dobro znanje čeka vas iznenađenje, a kakva je to tajna!
Vaspitač: Pa, gde smo? Nalazimo se u zemlji saobraćajnih pravila. Zamislimo da ti i ja šetamo ovom neobičnom zemljom. U ovoj velikoj prelijepoj zemlji ima mnogo ulica. Po njima se kreću automobili, auti, kamioni, autobusi i niko nikome ne smeta. To je zato što postoje stroga i jasna pravila za vozače automobila i pješake. Kako smo dobro predstavili državu, ulice, automobile, ali evo već voze
Pogledajte video "Ulica sa automobilima"
Vaspitač: Ljudi, šta vam se svidelo?
Odgovori djece
Vaspitač: Recite mi, kako se zove put za automobile?
Odgovori djece - kolovoz
Kako se zove pješačka cesta?
Odgovori djece - trotoar
Igrate li se na putu?
Djeca: Ne. Ovo je veoma opasno. Možete igrati na sportskim terenima, u posebno određenim prostorima.
Nastavnik: Ali ponekad se na putu dogode razne situacije, pogledajte „Vernisaža saobraćajnih nesreća“.
Video "Vernisaža saobraćajne nesreće"
„Tri oka različite boje
Trepću jedan za drugim.
Svetle, trepću -
Pomaganje ljudima"
Djeca: Semafor.
Vaspitač: Tačno. Na bilo kojoj raskrsnici nas dočeka semafor i započnemo vrlo jednostavan razgovor sa pješakom.
“Trepćem očima
Neumoljivo danju i noću
Pomažem automobilima
I želim da ti pomognem"
Vaspitač: O kakvim očima nam govori semafor?
Djeca: O crvenoj, žutoj, zelenoj.
Vaspitač: Kako se zovu ova svjetla?
Djeca: Signali.
Vaspitač: Semafor je naš glavni pomoćnik na ulici poznavanje i razumijevanje njegovih signala je veoma važno. Ljudi, šta mislite zašto nam treba semafor?
1. Da pravilno pređe put;
2. Da bude reda na ulici;
3. Da biste izbjegli nezgode.
Vaspitač: Semafor reguliše saobraćaj na putevima.
Možete čuti audio snimak kočenja automobila.
Vaspitač: Šta mislite da je to bilo sada?
Maša: Oh, oh, oh! Kako bolno! Zamalo pregažen!
Vaspitač: Šta ti se desilo Maša?
Maša: Prelazila sam cestu i skoro me udario auto.
Vaspitač: Kako ste prešli cestu?
“Hodao sam i češao kosu
I odjednom sam izgubio češalj
Sagnuo sam se da pogledam
Ovdje je auto – zgrabi me!”
Vaspitač: Mašenko, da li je zaista moguće hodati po cesti i češati se po kosi? Ljudi, mislite li da se Maša ponašala ispravno?
Odgovori djece
Vaspitač: Maša, treba da pogledaš na semaforu. Sada će svaki signal reći sam za sebe. I vi, Mašenko, slušajte i vas.
Dramatizacija pjesme “Tri divne boje”.
Djeca izlaze sa šeširima: crvenim, žutim, zelenim
Dijete u crvenoj kapici:
“Ako svjetlo postane crveno,
To znači da je opasno kretati se!
Crveno svjetlo - opasnost je u blizini,
Stani, ne mrdaj i čekaj,
Nikada pod crvenim pogledom
Ne idi na put!”
Dijete u žutoj kapici:
„Žuto - sija za promjenu,
On kaže: „Čekaj, sad
Zasvijetlit će vrlo brzo
Semafor novo oko”
Dijete u zelenoj kapici:
“Zeleno svjetlo kaže:
Sada hrabro
Staza je otvorena za pješake!”
Vaspitač: Koji semafor ne smijete prelaziti?
Djeca: Na crveno.
Vaspitačica: Maša, na koji semafor se možeš prebaciti?
Maša: Za zeleno, boja trave i lišća.
Vaspitač: Bravo, bravo! Sada će semafor provjeriti vaše znanje. Ljudi, šta god nam semafor sada pokaže, uradićemo zajedno. Dogovoreno?
Video “Plesna igra “Ako znaš pravila, uradi to na ovaj način”
Vaspitač: Bravo, niste pogrešili, semafor je jako zadovoljan vama i pripremio vam je zanimljiv crtani film.
Video "Semafor"
Vaspitač: Ljudi, šta možete reći o semaforu? kakav je on?
Djeca: Jaka, hrabra, odlučna, hrabra.
Vaspitač: Bravo! Sada znate čemu služi semafor i šta znače njegovi signali. A sada, pošaljimo sve informacije u kasicu prasicu mozga.
Milovanje po glavi
Vaspitač: Djeco, razmislite i recite mi da li semafori imaju pomoćnike?
Djeca: Da, postoje. Putokazi.
Vaspitač: Maša, koje putokaze znaš?
Maša: Znam putokaze. Slatke su, ima slane i medene.
Vaspitačica: Da, nisu slatke i slane, jer se ne jedu. Putokazi stoje na putevima i govore vozačima i pješacima šta da rade. Naša djeca znaju zagonetke o putokazima. Poslušajte ih i pogodite.
Prugasti konj
Njeno ime je zebra.
Ali ne onaj u zoološkom vrtu,
Ljudi nastavljaju hodati po njoj.
Djeca: Pješački prelaz.
Svaki pešak bi trebao
Znajte da je zebra prelaz tranzicija.
da pređem cestu,
Moramo ga naći.
Vaspitač: Ko će od vas pronaći ovaj putokaz?
(putokaz je okačen na štafelaj)
Ovaj znak je prilično jednostavan,
Ali tako pouzdan
On pomaže na putu
Moramo preći cestu.
Vaspitač: Koje su boje trake na pješačkom prelazu?
Djeca: Bijela.
Vaspitač: Zašto su bele?
Odgovori djece
Vaspitač: Tako da se pješački prelaz može vidjeti izdaleka. Pešački prelaz nam pokazuje gde da pređemo cestu. Imajte na umu da morate prelaziti samo na pješačkom prelazu. Sada poslušajte sljedeću zagonetku:
Na ovom mestu postoji pešak
Transport strpljivo čeka
Umoran je od hodanja
Želi da postane putnik.
Vaspitač: Koji je ovo putokaz?
Odgovori djece, prikazujući ilustraciju sa znakom "Traffic Stop".
Vaspitačica: Kako se treba ponašati na autobuskoj stanici?
Odgovori djece: ne trčati, već strpljivo čekati autobus, držati za ruku odraslog
Vaspitač: Kako se treba ponašati u autobusu?
Odgovori djece: ne pričajte glasno, ne ometajte vozača, ne naginjite se kroz prozor, ne pritiskajte nepoznata dugmad, čvrsto se držite za rukohvate
Vaspitač: Ljudi, koje još znakove na putu znate?
Djeca: “Opasno skretanje”, “Parking”, “Food station”.
Vaspitač: Šta znači znak “Opasno skretanje”?
Vaspitač: Ovaj znak kaže vozačima automobila: „Budite dvostruko oprezni.“
Vaspitač: Šta znači znak “Parking”?
Odgovori djece. Prikaz vizuelnog materijala
Edukator: Za vozače automobila, ovaj znak obavještava vozače gdje mogu ostaviti automobil.
Vaspitač: Šta znači znak “Food Station”?
Odgovori djece. Prikaz vizuelnog materijala
Edukator: Ovaj znak se može postaviti u kafiću ili kantini pored puta.
kada ti treba hrana,
Onda molim, evo.
Hej vozaču, obrati pažnju!
Uskoro stiže stanica za hranu.
Djeco, jeste li htjeli biti vozači?
Vaspitač: Znate li da vozite auto?
Odgovori djece.
Odgovori djece.
Djeca: Signal.
Vaspitač: Bravo! Onda ćemo se sada igrati s vama.
Igra "Prepoznaj transport glasom"
Audio snimak “Transportni signali”
Čuje se policijski zvižduk
Policajac: Zdravo momci, jako mi je drago da vas vidim u zemlji saobracajnih pravila! Jeste li uživali u putovanju?
Policajac: Sjećate li se svih pravila?
Odgovori djece
Policajac: Čuo sam da pogađate saobraćajnu signalizaciju i čuo sam da znate da vozite auto?
Policajac: I tako, djevojke biraju automobile, a momci kamione.
Policajac daje volane
Igra "Mi smo vozači"
Idemo, idemo autom ( volan)
Pritisnite pedalu ( savijte nogu u kolenu, ispružite)
Uključite i isključite gas ( okrenite ručicu prema sebi, od sebe)
Pažljivo gledamo u daljinu ( dlan na čelo)
Brisači uklanjaju kapi
Desno, lijevo - čistoća! ( pokret ruke desno, lijevo)
Vjetar mi mrsi kosu ( masirajte glavu prstima)
Vozači smo svuda! ( desni palac gore).
Policajac: Dobri vozači. Izlazimo na cestu, ali pažljivo pogledajte putokaze!
(Putokazi: “Opasno skretanje”, “Food station”, “Parking”, “Bezinska pumpa”)
Policajac: Bravo momci, pažljivo ste pogledali putokaze i niste izazvali nesreću.
Policajac: Šta imam u rukama? ( pokazuje osoblje)
Djeca: Rod.
Policajac: Zašto mi treba palica? (Odgovori djece.) Kad semafor ne radi, palicom regulišem saobraćaj. Jasno? Stavimo sve informacije koje smo dobili o putokazima i štapu u kutiju za prikupljanje našeg mozga.
(M masaža glave)
Policajac: Vi dobro znate, pa vam nudim igru „Dozvoljeno – zabranjeno!“
Igra "Dozvoljeno - zabranjeno!"
Igra na kolovozu (zabranjena);
Prelazak ulice kada je na semaforu zeleno (dozvoljeno);
Prelazak ulice kada je na semaforu žuto (zabranjeno);
Pomaganje starcima i ženama da pređu cestu (dozvoljeno);
Vožnja bicikla bez držanja upravljača (zabranjeno);
Glasno razgovaranje u javnom prevozu (zabranjeno);
Hodanje po pješačkom prelazu (dozvoljeno);
Pravljenje buke u autobusu (zabranjeno);
Budite uzorni pješak (dozvoljeno).
Bravo! A Maša je odlična.
Hajde da igramo drugu igru.
Igra "Odgovori tačno"
Šeta ulicom. Dakle, ovo je (pješak);
Ko hoda trotoarom? (pješaci);
Ako putujete autobusom ili automobilom, ko ste vi? (putnik);
Koliko očiju ima semafor? (tri);
Kako se zove mjesto gdje ljudi čekaju autobus? (stop);
Koliko signala ima semafor za pješake (dva);
Ko je prikazan na crvenom semaforu (osoba);
Šta osoba radi (Vrijedi);
Ko je prikazan na zelenom semaforu (osoba);
Šta osoba radi (hoda);
Na koju životinju liči pješački prijelaz? (zebra).
policajac:
Znate pravila
I ti se pridržavaš njih.
A sad ti meni reci
Moramo pomoći
Na moje semafore
Pronađite signale.
Igra "Popravi semafor"
(Policajac poziva djecu da odu u radionicu i obrate pažnju na semafore.).
Policajac: Vidi kako su tužni. Moramo ih oraspoložiti i pravilno postaviti signale. Gimnastika prstiju:
Jedan, dva, tri, četiri, pet
Ispružimo prste.
(komprimirati i otpustiti)
Razveselimo semafor
(pljeskamo rukama)
Postavićemo svetla.
(dodirnemo kažiprst, pa jedan dlan, pa drugi. Djeca rade posao)
Policajac: Kako su ispali lijepi semafori. Svi momci su se trudili i Maša je dobro prošla.
Maša: Želim da ti ispričam pesmu o semaforu.
Policajac: Sa zadovoljstvom.
Čitanje pjesme "Semafor"
Policajac: Bravo, Maša! Lepa pesma. Mislim da sada nećete kršiti saobraćajna pravila. Poklonimo gostima semafore za uspomenu.
Djeca daju poklone gostima
Uvijek se pridržavajte saobraćajnih pravila
Da se ne dogodi nevolja na ulici!
Policajac: Zaista sam uživao u današnjem sastanku, odlično ste se snašli! Da li vam se svidelo naše putovanje, šta je bilo posebno u njemu?
Odgovori djece
Policajac: Kakvo smo dobro djelo danas uradili. Zapamtio sva saobraćajna pravila i poštovao ih. Ljudi, pridržavajte se i pravila na ulicama našeg sela. Fino! Pripremio sam poklone za vas.
Uruči čokoladne medalje i ponudi da ih odvede u vrtić, odlaze u grupu uz pjesmu "Bibika"
Scenariji praznika za djecu u vrtiću
Scenario zabave prema saobraćajnim pravilima u vrtiću predškolske obrazovne ustanove za djecu od 6 godina "Crveno, žuto, zeleno"
Berezchenko Svetlana Alekseevna, vaspitačica u vrtiću br. 17, Alekseevka, Belgorodska oblast.
Sadržaj programa: na igriv način konsolidovati dječije ideje o pravilima saobraćaja, proširiti njihovo razumijevanje pravila ponašanja na ulici, promovirati razvoj pažljive pažnje, razboritosti, koncentracije, te provoditi fizički razvoj djece.
Djeca ulaze u salu uz veselu muziku (1. tim - crveno semafor, 2. - žuti semafor i 3. - zeleni semafor)
Vodeći:
Na putevima dugo vremena
Ima vlasnika - semafor!
Sve boje su pred tobom,
Vrijeme je da ih predstavite
Timski pozdrav (prvu liniju govori kapiten, drugu cijela ekipa uglas).
1 tim:
Je li svjetlo postalo crveno?
Stani! Nema puta naprijed!
Tim 2:
Žuto oko ponavlja bez riječi:
Budite spremni za tranziciju!
Tim 3:
Na zeleno svjetlo - kreni!
Put je jasan. Tranzicija.
Vodeći:
Pređi cestu
Uvek si na ulici
I oni će savjetovati i pomoći
Ove svetle boje.
Zagrijte se uz muziku. Shapoklyak stiže.
Vodeći: Ne! Shapoklyak, ne znate kako se pravilno ponašati na cesti i dajete loš primjer za mnogo djece. Ne znate nikakve putokaze.
Shapoklyak: A ni djeca ne znaju! Ne znaš, zar ne?
djeca: Znamo!
Shapoklyak: Pa ćemo to sada provjeriti. Imam znakove u torbici koje sam skinuo usput. Da vidimo da li ste odabrali one koji su potrebni za pješaka, a ne za vozača.
1. takmičenje "Putoznaci".
Djeca trče jedno po jedno do stola na kojem su postavljeni razni putokazi. Trebaju odabrati znak koji im treba za pješaka i vratiti se u tim. Kada dotrči posljednji igrač, sva djeca podižu svoje znakove. Starica Shapoklyak, zajedno s vođom, analizira ispravnost zadatka i selektivno pita o značenju ovog ili onog znaka.
Vodeći: Vidiš, Shapoklyak, kako djeca znaju putokaze!
Shapoklyak: I znam! Na primjer, ovi štapovi se izvlače na putu za igranje šaha. Preuređujete figure iz jedne linije u drugu.
Vodeći: To nije u redu! Sad će nam djeca reći čemu služe ovi nacrtani štapovi na putu, (odgovori djece)
Odgovori nam svima Shapoklyak, ko je najvažniji na putu, a njegov signal je zakon za sve?
Shapoklyak: Naravno da znam! Ovo je pacov Lariska!
Vodeći: Vi ne znate ništa, ali djeca znaju. (odgovori djece). Da, to je semafor. Sad ćemo vidjeti koja će ekipa prva sklopiti semafor.
2. takmičenje: „Izgradi semafor.“
Na komandu, prvo dijete trči do pokvarenog semafora. Uzima ciglu i stavlja je ispred tima i trči nazad. Drugi na njega pričvršćuje gimnastički štap koji već ima držače za prstenove. Treći visi crveni prsten, četvrti - žuti, peti - zeleni. Pobjednik je tim koji prvi završi takmičenje i okači prstenje u ispravnoj boji.
Vodeći: Prilikom izlaska pripremite se unaprijed Učtivost i suzdržanost I što je najvažnije, pažnja!
Tada se Shapoklyak okreće starici: "Paziš li na putu?"
Shapoklyak: Veoma pažljiv! Idem gde god hoću. Ako hoću, idem tamo, ako hoću, idem ovde!
Shapoklyak improvizira uz muziku (buka kočnice): pada. Voditeljica joj pomaže da ustane.
Vodeći: Ovo se može dogoditi ako niste oprezni na ulici. Sada će vam djeca pokazati koliko su pažljiva na ulici.
Igra pažnje „Saobraćajna signalizacija“
Voditelj nasumično pokazuje semafore, djeca gaze nogama kada svijetli, a kada svijetli crveno, ne rade ništa; Voditelj hvali djecu.
dijete:
Pamtićemo iz detinjstva:
Crveno svjetlo - nema kretanja,
Žuta - stani, pogledaj okolo,
A zelena je tvoj najbolji prijatelj.
Voditelj: Ako ste u žurbi na putu
Hodajte preko ulice
Idi tamo, gde su svi ljudi,
Gdje je znak. .. tranzicija.
Shapoklyak: Pa, opet ću tražiti ove znakove, a djeci ne savjetujem!
Savjetujem svu djecu
Uradite sve tačno ovako
Kako starica
Nadimak Shapoklyak.
Vodeći: Pa, već smo vidjeli kako podučavate djecu zamalo da vas je udario auto. Sada da vidimo kako pravilno preći ulicu. Ovo je najsigurniji prelaz. .. (podzemno)
3. štafeta “Podzemni prolaz”
Ispred svake ekipe je postavljen tunel i tribina. Djeca se naizmjence penju kroz tunel, trče oko pulta i vraćaju se svojoj ekipi. Tim koji najbrže završi zadatak pobjeđuje.
Vodeći: Shapoklyak, znaš li zagonetke o saobraćajnim pravilima?
Shapoklyak: Naravno da znam. Ali štakor Lariska će nam pomoći. Ove križaljke, ako dobro pogodite, pročitat ćete riječ koja se pojavljuje u označenim ćelijama.
Upisuje se ukrštenica napravljena na velikom kartonu. Svaki tim dobija dvije zagonetke o transportu. Odabrane ćelije trebaju sadržavati riječ "put"
Zagonetke.
Ovaj konj ne jede zob
Umjesto nogu su dva točka.
Sjednite na konja i jašite ga
Samo bolje upravljaj. (bicikl)
Za ovu hranu za konje -
Benzin, i ulje i voda.
Ne pase na livadi,
On juri putem. (automobil)
Amazing carriage!
Procijenite sami:
Šine su u zraku, a on
On ih drži rukama. (trolejbus)
Postoji kuća niz ulicu
Svi imaju sreće da dođu na posao
Ne na tankim pilećim nogama,
I u gumenim čizmama. (autobus)
Strongman na četiri noge
u gumenim čizmama,
Direktno iz radnje
Donio nam je klavir. (kamion)
Rano ujutro ispred prozora
Kucanje, zvonjava i haos,
Duž ravnih čeličnih staza
Okolo šetaju svijetle kuće. (tramvaj)
Shapoklyak: Ljudi, pacovka Lariska i ja smo pripremili još jednu igricu za vas.
Igra pažnje "Ovo sam ja, ovo sam ja, ovo su svi moji prijatelji."
Shapoklyak postavlja pitanja, a djeca odgovaraju.
Ko je od vas u skučenom tramvaju?
Daje mesto starijima?
ko od vas ide kuci,
Ostati na pločniku?
Ko od vas ide naprijed?
Samo gdje je tranzicija?
Ko tako brzo leti napred
Šta semafor ne vidi?
Shapoklyak: Pa, ne postoji način da zbunite svoju djecu. Ići ću u drugi vrtić, možda ću tamo nekoga zbuniti.
Žiri ima riječ. Rezultati se sumiraju i pobjednici nagrađuju. Uz zvuke marša, djeca napuštaju dvoranu.
Scenario “Prijateljstvo sa putokazima” za stariju djecu
Napredak praznika
U sali su razni znakovi, semafori, automobili. Deca „ulaze“ u salu uz pesmu Starokadomskog „Idemo, idemo, idemo u daleke zemlje“. Ispred je dijete vozač sa volanom.
Vodeći(sa policijskom kapom).
Dečaci i devojke, danas smo se okupili
U teretani za ponavljanje i jačanje
Saobraćajni zakoni.
Tako da ubuduće, kada prelazite put,
Nisi se osećao uznemireno
Putokazi nas posjećuju
Doći će bez odlaganja!
Djeca moraju znati sve ove znakove
I pravila puta
Striktno se pridržavajte.
Zapamtite sve na svijetu:
Glavni pješaci na putevima su djeca.
Momci.
Trčimo preko ceste
Primećujemo sve automobile
Semafor sa zelenim okom
blistamo veselo,
Idemo preko ceste
Sa radosnom pesmom.
Pušta se pjesma “Škola pješaka”.
Vodeći.
Pa hajde momci
Pozvat ćemo znakove da posjete
I prijatno poznanstvo
Hajde da se družimo sa njima.
“Znakovi” izlaze uz veselu muziku.
Dijete(putokaz).
Jedan, dva - lijevo,
Hodaju po trotoaru!
Jedan, dva - lijevo,
Pravite putokaze!
Jedan, dva - lijevo,
Gdje ići, gdje ići?
Jedan, dva - lijevo,
Reći ćemo vam usput!
Dijete(putokaz STOP).
Jedan, dva - lijevo,
upozoravam te na nevolje,
Jedan, dva - lijevo,
Zabranjujem kretanje!
Semafor ulazi uz svečanu muziku.
Vodeći.
I ovaj znak je poznat,
Momcima je to veoma interesantno.
Među svim znakovima iz davnih vremena
Djeca znaju...
Djeca. TRAFFIC LIGHT!
Semafor.
Da, već dugo stojim na raskršću -
Ja sam poznati semafor!
štitim te od opasnosti,
Unaprijed vas upozoravam:
Upalilo se crveno svjetlo -
Svi znaju da nema pomaka!
Dozvolite da se složimo sa vama na ovaj način:
Žuto - spremimo se,
A zeleni kaže:
“Put je otvoren, potpuno otvoren!”
Vodeći.
A sada, dušo,
Hajde da se igramo sa semaforima, prijatelji.
Semafor pomaže
kontrolor saobraćaja,
Da bi se izbegle nezgode
Na putu.
Igra "Semafor", muzika Čičkov i Bogoslovski.
Čuje se signal hitne pomoći.
Vodeći.
Djeco, obratite pažnju, pogledajte ovdje
Nešto se dogodilo, nevolja, nevolja!
Inscenacija fragmenta "Zec" iz bajke "Doktor Ajbolit" Čukovskog.
Zec izlazi sa punjenim zecem.
hare(gorko, sa sažaljenjem).
Mog zeca je udario tramvaj!
moj zeko, moj dečko,
Udario me tramvaj.
Trčao je stazom
I noge su mu bile posečene,
A sada je bolestan i hrom,
Moj mali zeko.
Vodeći.
Djeco, ko će pomoći zečiću?
I može li izliječiti zečića?!
Djeca.
Bravo doktore Aibolit!
On sedi ovde među nama!
Aibolit.
Nema problema. Poslužite ga ovdje!
sašicu mu nove noge,
I opet će trčati stazom.
Moraš poslušati bez svađe,
Upute za semafor!
Potrebna su saobraćajna pravila
Uradite to bez odlaganja!
Ovo ti sve govori
Dobri doktore Aibolit.
Vodeći. Ljudi, ovo se može desiti ako se ne pridržavate saobraćajnih pravila.
Pa, sada, svi znakovi,
Okupite se u redu
I sva saobraćajna pravila
Reci mi za momke.
Potpiši(“Igranje na cesti je opasno”).
Šta god da se desi, prijatelju,
Imate nesreće
Nemoj nikad igrati
Na putu.
Ovo je pravilo koje treba zapamtiti
Potrebno je:
Na putu, na putu
Uvijek budite oprezni!
Potpiši(“Podzemni prolaz”).
sta je ovo Oh-oh-oh!
Tranzicija je ovdje pod zemljom!
Zato samo naprijed hrabro
Uzalud si kukavica.
Znaj! Podvožnjak -
Najsigurnije!
Potpiši(“Food station”).
Pa, šta ako ste jako gladni?
Uhvatio sam te na putu
ti definitivno, prijatelju,
Nađi me odmah!
Potpiši(“Prije tranzicije u školu”).
Ja sam dobar prijatelj deci,
Ja štitim njihove živote.
U blizini škole, vrtića -
Upozoravam vas na ovo.
Potpiši("Tranzicija").
Pešaka! Odlučio način
Bezbjedno prijeđite -
ja ću ti pomoći sa ovim,
Požurite da me nađete.
Vodeći.
Odlučio sam da pređem cestu
I bilo je crveno svjetlo na putu.
Onda požuri na ostrvo,
Ovo je sigurno mjesto.
Čekat ćeš tamo na ostrvu,
Kad kola prolaze
Tada ćete preći puteve
Drugo poluvrijeme.
Pokazuje prometno ostrvo.
A sada bez odlaganja
Pokret počinje.
Igra “Sigurnosno ostrvo” (ostrvo sigurnosti je napravljeno od kanapa).
Djeca šetaju cestom - na znak za prelazak na ostrvo.
Potpiši(vozi se na biciklu).
Volite li bicikle?
Poznajete li radosti pobjede?
Brzo juriš sa vetrom,
Zar me ne poznaješ?
Ovde se voze samo auti,
Svuda trepere gume,
Imate li bicikl?
Mogu li ići ili ne?
Vodeći.
A sada nova igra
Hajde da se igramo, deco.
Ko će brže
Na putu biciklom?
Igra (dvije osobe na dječjim biciklima).
Semafor se ponovo gasi.
Semafor.
Poznajte saobraćajna pravila
Izvršite ih jasno i ispravno.
Vodeći.
Bez sumnje ima toliko poteškoća na putevima.
Ali nemamo razloga da ih se plašimo,
Jer saobraćajna pravila
Dostupan za pješake i automobile.
I da svi budu dobro raspoloženi,
Ljudi, pridržavajte se saobraćajnih pravila!