Metodički priručnik sadrži glavne igre i takmičenja koja koristimo u programima „Na Robinsonovom putu. Igre, kvizovi, takmičenja u kampu za djecu
Svi nastavnici znaju da djeca najbolje uče kroz igru. Stoga sve obrazovni proces morate ga izgraditi na takav način da ih jednostavno zanima. Ali treba napomenuti da i tokom odmora dijete mora istraživati svijet i steći nova znanja. U ovom članku želim razmotriti razna takmičenja u kampu za djecu: veselo, aktivno, ali što je najvažnije - edukativno.
Takmičenje "Ko bolje računa"
Prvo komična takmičarska igra reći će vam koji tim može bolje računati. Da biste to učinili, trebate kreirati dvije grupe djece, od kojih svaka sadrži 8 osoba. Momci se poredaju u red, a brojevi od 1 do 8 su zakačeni na njihova leđa, nasumično. Djeca ne znaju koji je broj na leđima, ali mogu vidjeti broj igrača ispred sebe. Suština takmičenja: postrojite se što je brže moguće kako bi rezultat bio tačan.
Konkurs „Umjetnik, ili Kao kokoška sa šapom“
Također se može koristiti kreativna takmičenja u kampu za decu. Evo, na primjer, odličnog natjecanja koje će pomoći u otkrivanju nestandardnog umjetnika u djetetu. Da biste to učinili, morate uzeti jednu osobu iz svake ekipe. Suština igre: trebate koristiti olovku i noge (ne ruke!) da nacrtate sliku (isto za sve). Na primjer, kuća ili cvijet. Ko to uradi bolje pobeđuje.
Takmičenje "Krokodil"
Takođe moramo imati na umu da takmičenja u kampu za decu takođe treba da budu veoma zabavna. Pa zašto se ne biste igrali dobrog starog Krokodila s djecom? Da biste to učinili, morate odabrati jednu osobu koja će biti vođa. Djeca iz različite ekipe sedite ispred glavnog igrača i pokušajte da pogodite šta on pokazuje. U ovom slučaju, izlagač ne bi trebao koristiti riječi ili druge zvučne znakove. Tim koji postigne najviše bodova u cijelom takmičenju pobjeđuje. Svako pogađanje člana tima vrijedi 1 bod.
Takmičenje "Kuvari"
Također trebamo imati na umu da takmičenja u kampovima za djecu također trebaju naučiti djecu nečemu korisnom. Upravo to je ovo takmičenje. Za njega su djeca podijeljena u dva tima, od kojih jedan "kuva" supu, drugi - kompot. Odnosno, učesnici moraju naizmjence da imenuju povrće ili voće. I tako sve dok jedan tim ne zna šta da kaže. Alternativno, ovo bi moglo biti i kapitensko takmičenje, gdje će ne cijeli tim, već samo jedna osoba imenovati povrće i voće.
U potrazi za blagom
Picking up zanimljiva takmičenja za djecu u kampu ne smijete zaboraviti organizirati igru za djecu koja se zove „Potraga za blagom“. Da biste to učinili, morate sakriti blago u određenom području i postaviti tragove koji bi trebali pomoći igračima da krenu naprijed. Kao rezultat toga, pobjednik je tim koji je pronašao blago prije ostalih. Napomena: ovo takmičenje uključuje i odrasle. Uostalom, najbolje je sakriti blago negdje u šumi.
Životinje
Koja su još takmičenja za djecu u kampu? Veselo! Dakle, možete se samo zezati. Da bi to učinili, momci su podijeljeni u dva tima. Igrači jednog mjau, drugi grcaju. Onda se svima vežu oči, djeca se miješaju među sobom. Svrha igre: sa zatvorenih očiju pronađite sve članove svog tima, koji se na kraju drže za ruke u lancu.
Takmičenje u pažnji
Ovo je pojedinačno takmičenje. Odnosno, ovde svako igra za sebe. Iako kao rezultat, pobjednik može predstavljati i cijeli tim. Dakle, sva djeca stoje u redu. Kada vođa kaže "more", svi treba da skoče naprijed, "kopno" - nazad. Voditelj može reći i "voda", "rijeka", "jezero" i tako dalje, odnosno sve što se odnosi na vodu. I isto je sa zemljom. Varijacije: “obala”, “zemlja”, “pijesak”. Ona djeca koja skoče pogrešno se eliminišu iz igre. Mora ostati jedna osoba koja će donijeti pobjednički rezultat svom timu.
Portret
Često se dešava da morate provesti neko vrijeme u zgradi. Da biste to učinili, morate imati na lageru razna natjecanja za djecu, koja se mogu održati u zatvorenom kampu bez većih poteškoća. Velika konkurencija u ovom slučaju - na sposobnost crtanja. Dakle, svaki igrač bira „žrtvu“ za sebe, odnosno osobu koju izvuče (od prisutnih). Zatim svi ostali učesnici moraju pogoditi ko je prikazan na portretu. Pobjeđuje onaj čiji crtež prepozna više ljudi.
Nagrada
U nastavku razmatramo takmičenja i igre za djecu u kampu. Dakle, možete zamoliti djecu da brzo dobiju nagradu. To jest, velika brava za štalu obješena je na kutiju ili ormar. Djeca dobijaju gomilu ključeva među kojima treba što prije pronaći pravi. Ako ne postoji način da sakrijete nešto zanimljivo, samo trebate zamoliti djecu da podignu ključ od brave.
Mladi vajari
Postoje i vrlo zabavna takmičenja u ljetnom kampu za djecu. Na primjer, sva djeca će sigurno uživati u igrici „Skulptor“. Rekviziti su jednostavni: baloni i traka. Od napuhanih balona trebate zalijepiti muškarca ili ženu tako da bude što sličniji originalu. Zatim ćete morati objasniti svoju kreaciju, tako da zabava tek dolazi.
Sportsko takmičenje "Marine"
Ovu igru možete igrati u teretani, koja će, inače, biti još bolja. Ovde je svako za sebe. Odabire se admiral, odnosno glavni komandant broda. On će davati naredbe koje igrači moraju poslušati.
- "Desno!" - sva deca trče ka desnom zidu.
- "Lučna strana!" - momci trče do lijevog zida.
- “Hrana” - djeca idu do stražnjeg zida.
- “Nos” - naprijed.
- "Podigni jedra!" Nakon ove naredbe svi moraju odmah stati i podignuti ruke.
- “Oribaj palubu!” IN u ovom slučaju sva djeca se pretvaraju da peru pod.
- "Cannonball!" Nakon ove naredbe sva djeca čučnu.
- "Admiral je na brodu!" U tom slučaju, djeca se moraju smrznuti i "pozdraviti" glavnokomandujućeg.
Osoba koja je pogrešno izvršila naredbu ili je posljednja dotrčala do zida napušta igru. I tako sve dok ne ostane jedan ili više igrača.
Uklonite mamuta
U kampu se održavaju i vrlo zabavna, a ujedno i sportska takmičenja za djecu. Ova igra je pogodnija za mlađe timove. Da biste to učinili, morate zamisliti da je cijeli tim pleme. Savjetnik bira mamuta, odnosno onoga koga treba baciti na najbliži krevet ili prostirku. U principu, ne može biti pobjednika. Ali možete pokušati odrediti koliko će dugo trajati ovaj ili onaj mamut.
Igra preciznosti
Morate odabrati one igre i takmičenja za djecu u ljetnom kampu koja se djeci jako, jako sviđaju. Dakle, momci vole sljedeću zabavu, koja također razvija preciznost. Da biste to učinili, na stolicu morate postaviti tanjir s pijeskom ili brašnom. Sva djeca naizmjenično bacaju novčić ili čep flaše, na određenoj udaljenosti. Tim sa najviše predmeta u svojoj posudi pobjeđuje.
Igre na papiru
Ako ne možete izaći van ili čak u teretanu, možete se zauzeti vrlo zabavnom i jednostavnom igrom. Da bi to učinili, svi učesnici dobijaju komad papira i olovku. Odabire se jedna duga riječ od koje učesnici trebaju dodati mnogo malih. Ovdje mogu biti dva pobjednika. Jedan - koji je foldovao najveći broj riječi Ostalo - od koga duga reč presavijeni najduži.
Također možete igrati stari dobri “Battleship”.
Ako ti je jako dosadno
Koja još takmičenja mogu biti za djecu u kampu? dnevni boravak? Zašto ne započeti dan sa dobro raspoloženje? Da biste to učinili, sva djeca sjede u redu, a svako svom prijatelju daje kompliment ili poželi nešto dobro. Istovremeno, možete napraviti i smiješnu facu.
Napravite mumiju
Djeci se jako sviđa i natjecateljska igra čiji je cilj napraviti mumiju od osobe koja koristi toalet papir. Odnosno, morate zamotati igrača na takav način da liči na nju što je više moguće. Pobjednik je onaj čija mumija se publici najviše dopada.
Kao mali zaključak, želio bih reći da pri odabiru igrica, kvizova, takmičenja za djecu u kampu treba voditi računa ne samo o uzrastu djece, već io njihovim interesovanjima. Uostalom, sa različita deca morate raditi potpuno drugačije. Nekome treba više sportska takmičenja, za neke - smiješno, a za druge - intelektualno.
Elmira Nurisovna Mingazova, učiteljica, MBDOU br. 54 “Iskorka”, Naberežni Čelni
Cilj:
- Nastavite sa upoznavanjem djece sa državnim praznicima.
- Razvijati kod djece osjećaj za muzički ritam i pravilno prenijeti jednostavne tatarske plesne pokrete.
- Razvijati osjećaj gostoprimstva i želju za igranjem narodnih igara.
Oprema: narodne nošnje, atributi (štap sa zavezanim šalovima, velika lubanja, klackalice, kante, jastuci, šalovi, konji, jaja, kašike)
heroj: Batyr sa motkom, Shurale.
Zvuči tatarska melodija, djeca slobodno ulaze u dvoranu, šetaju okolo, gledaju ukrase i sjedaju.
2 voditelja: jedan u ruskoj nošnji, drugi u tatarskom.
1 voditelj: (na tatarskom) Isenmesez, duslar!
2 voditelja: Zdravo prijatelji!
1 voditelj:
ɘidegez balalar bergeleshep.
Uinap, kolep, zhyrlap
Kunelebezne achyp
Kaytyk ele
2 voditelja:
Na livade, na livade, na livade, djeco!
Neka vaš smijeh i pjesme i žamor
Umorne, ljubazne majke se osmehuju.
I vrijeme je da zaboraviš na svoje tuge...
Ima cveća! Duž prostranstva livada i njiva
Cvijeće se raspršilo, utrčalo u jaruge.
Ima narcisa, karanfila, ima grimiznog maka -
Kako su slični osmesima dece
(M. Jalil)
1 voditelj: Danas vas, dragi momci, pozivamo na proljetni praznik"Sabantuy". Ovo je praznik proljetne sjetve. Na ovaj praznik dolaze gosti iz svih krajeva naše velike domovine. Ovaj praznik jača prijateljstvo između različitih naroda.
2 voditelja: A praznik počinje noć ranije. Vesela gomila momaka i devojaka šeta selom sa dugačkom motkom, skupljajući poklone: šalove, komade tkanine, jaja. I sve ovo za sabantuy. Kakva šteta što nemamo poklone.
1 voditelj: Zašto ne! Hej, hrabri konjaniče, javi se, pokaži nam se brzo (uz muziku izlazi momak obučen u narodnu nošnju sa motkom sa zavezanim raznobojnim šalovima) uključeni su zvuci ptica.
2 voditelja: I onda, konačno, jutro. A petao se prvi probudio.
Dete čita pesmu M. Jalila „Petlova“.
1 voditelj:
Svi se oblače za praznik,
Svi će slaviti
"Sabantuy" je već na kapiji,
Izađite brzo, ljudi!
Pleši s velikom lubanje
2 voditelja:
I ispod planine
Bez zaustavljanja ni na trenutak,
Dan i noć nešto brblja
Talkative spring.
Ili pjeva pjesmu,
Da li me zove da popijem vodu?
Kao da je led hladan
I slatka kao med
1 voditelj:
Mlada je došla po vodu
Iza vode je ključ.
Igra: "Donesi vodu - nemoj je proliti"
2 voditelja: Praznik Sabantuy je u punom jeku. Čujem da neko pjevuši.
Naša krv, svetao, ljubazan motiv.
Boli srce, budi misli,
Bolno blizu, vječno i lijepo.
Pesma "Koyashli Il"
1. Koyashli il-Beznen
Kuge anyn gel ayaz.
Shoo kiterse Shoo babai,
Chechek alyp kile yaz.
2. Khavasy da, zhire de,
salavat kupere de,
Yangyrs da, kazne da,
Bezge yakyn barovi da.
1 voditelj: A sada ćemo slušati divnu pjesmu M. Jalila “Koga je Shakir nadmudrio”
2 voditelja:
Momci su danas sretni
Njihova zabava se ne može zaustaviti.
Svi su danas spremni za praznik
Pokažite svoju snagu.
1 voditelj: Djeco, zar ne mislite da nam neko nedostaje na prazniku? Batyr je trebao doći k nama. Tako je stigao Batyr. Da, ne sama. ko je ovo?
batyr: Isanmesez balalar. Ja sam Batyr Sabantuy. Ljudi, hodam kroz šumu, a Šurale mi izlazi. Hteo sam da dođem kod tebe na Sabantuj. Pa, poneo sam ga sa sobom. Mislim da neka vidi kako se djeca zabavljaju. Inače zna samo da golica. Pa, hoćemo li ga ostaviti?
djeca: Da, da.
shurale: Hvala, necu nikoga uvrediti, samo se igram sa tobom.
batyr: Bio sam na mnogim Sabantujima i vidio kako se ljudi zabavljaju, takmiče, pjevaju i plešu.
2 voditelja: I znamo kako da se zabavimo.
Igra "Zamke" (Shurale se igra sa djecom)
ɘjdə bezgə kilegez
Kapkalardan keregez
ɨebezgə үtegez
Kunak bulyp kitegez
Gɩrləp bəyrəm itegez.
batyr: bravo. Hoćemo li se takmičiti danas?
Pažnja, pažnja,
Započnimo takmičenje u igrici.
Pa hajde da počnemo
Ko želi da igra.
shurale: Momci, dajte da se i ja igram sa vama?
(Shurale i Batyr se igraju sa djecom)
Tatarske nacionalne igre: “Donesi jaje u kašičici”, “Borba jastucima”, “Trke konja”
(Pobjednici dobijaju suvenire)
batyr: Kako ste svi vi pametni. Znate li plesati tatarski ples?
Djeca plešu tatarski ples
1 voditelj: Tatarske pjesme, narodni plesovi, šaljive igre, dobri običaji i dobra tradicija tatarskog naroda su divni. Sada ćemo čuti kako zvuči divan nacionalni instrument - kurai. Pravi se od suve trske - kurai.
Čuje se snimak.
2 voditelja:
Kad slušam kurai, radost preplavi.
Pjesma proljeće je nepretenciozna i mala.
Posjeći ću trsku u šumi i ponijeti je kući sa sobom.
I čim dunem u svježi rez, proljetna šuma šumi.
I sigurno će žuboriti, u njemu je melodična rijeka.
držim dim... rodna zemlja Pevam zvučne pesme.
1 voditelj:
Topla kiša je šuštala...
I lišće je ljeti hrabro zvonilo
Na zelenim granama
I vrh i zemlje
Kako je tepih postao šaren, a cvijeće se otvorilo
Na prostranim livadama.
2 voditelja:
Na odmoru pesme zvuče bez prestanka,
Pjesme radosti i proljeća.
Neka djeca ne znaju tugu
Odrastaju u srećnim danima.
Pesma o Tatarstanu.
Batyr i Shurale: Hvala vam puno. Bilo je jako zabavno. Pripremili smo poslasticu za vas, poslužite se sami.
Predavači: Naš odmor je gotov. Doviđenja.
Održavanje nacionalnih igara "Sabantuy"
(Održavanje nacionalnih igara na sajtu).Sadržaj programa. Učvrstiti znanje o državnim praznicima Republike Tatarstan, razviti dalje težnje djece za kognitivna aktivnost o tradiciji svog naroda. Učvrstiti znanje o vrstama nacionalnih igara. Razvijati fizičke kvalitete djece: brzinu, okretnost, izdržljivost, snagu; sposobnost samostalnog organizovanja igara i vježbi. Negovati poštovanje prema starijoj generaciji, ponos na kulturnu baštinu, nesebičnost i prijateljstvo među narodima.
Prethodni rad. Razgovor o istoriji praznika Sabantuy, o nacionalnim vrstama takmičenja.
Mesto održavanja. Na sajtu.
Metode i tehnike. Takmičenja, razgovori, igre.
Oprema: Šalovi 2 kom.; gimnastički štapovi 2 kom.; srednje kante 2 kom.; drvene kašike 2 kom.; gumena jaja 2 kom.; orijentiri – igle 6 kom.; konopac 1 komad; srednje kuglice 2 kom.; obruči 2 kom.; vrećice 2 kom.; "tunel" 2 kom.
Struktura odmora:
1. Pozdravljanje gostiju praznika.
2. Razgovor o nazivu, karakteristikama i istoriji praznika.
3. Razgovor o vrstama takmičenja.
4. Takmičenja, igre.
5. Sumiranje praznika.
Pokret:
Voditelj 1: Zdravo! Dobrodošli na naš praznik Sabantuy! Recite mi, molim vas, odakle mu ime, kako se prevodi?
Djeca i roditelji: Saban - plug, thuy - vjenčanje, odmor.
Voditelj 2:Tako je, naši pradjedovi su ovaj praznik zvali „Praznik oranica“. Možete li navesti datum održavanja i o čemu se radi?
Djeca i roditelji: Po završetku setvenih radova na njivi, krajem maja početkom juna, u narodu je uveliko obeležen ovaj događaj.
Voditelj 1: Koje nacionalne vrste takmičenja možete navesti?
Djeca i roditelji: Kuresh (rvanje), konjske trke, trčanje u vrećama, trčanje jaja, penjanje na motke, trčanje u jarmu.
Voditelj 2: Tako je, i ti i ja ćemo se takmičiti. Takmičenje se zove "Egg Run". Dvije osobe moraju brzo trčati oko zastave i, ne ispuštajući jaje sa žlice, vratiti se u početni položaj.
Voditelj 1: Bravo! Sljedeća štafeta je “Vlak u tunel”. Svaki član tima se probija kroz takav tunel, trči do obruča, dodiruje loptu u njemu i slobodno trči do početne tačke. Sljedeći učesnik radi isto. Prvi tim koji stigne na početnu tačku pobjeđuje.
Voditelj 2: Spretno se nosite sa zadacima. Sljedeća štafeta se zove "Kengur", jer se morate kretati poput ovih smiješnih životinja. Držite loptu koljenima i velikim skokovima preskočite keve, lopta se dodaje drugom učesniku. Tim koji ne ispusti loptu i prvi prijeđe liniju postaje pobjednik.
Voditelj 1: Kako se prijateljski i složno takmiče majka i otac, djedovi i unuci u timovima! Ko od vas može da mi kaže kako se zove sledeće takmičenje ako pokažem konopac?
Djeca i roditelji: Vučenje konopa.
Voditelj 1: Tačno. Da vidimo čija će porodica biti druželjubiva i pobediti u takmičenju?
Djeca i roditelji: Svakako!
Voditelj 1: Najsjedinjeniji i najljubazniji timovi osvojili su ovo takmičenje. Bravo!
Prezenteri: Drago nam je vidjeti da je za vas “Sabantuy” prije svega, porodični odmor! Radost je znati da se sećate i poštujete nacionalne tradicije, znate istoriju obrazovanja Tatarski praznici. Želimo vam da ostanete pametni, druželjubivi, hrabri i vješti!
Kako ljetni raspust koje djeca provode u rekreacijskim centrima, turističkim ili sportskim kampovima učiniti ugodnim i zanimljivim? Kako zabaviti djecu, kako se upoznati i pomoći im da se naviknu novo okruženje? Naravno, uz pomoć općih ekipnih aktivnosti, događaja, natjecanja i raznih zabava i edukativna zabava. Stoga, savjetnici i organizatori dječija rekreacija Prije početka sezone, bilo bi lijepo napuniti svoju „banku igara“.
Predloženo igre i takmičenja za letnji odmor djeca ovo je izbor zanimljive nove i popularne stare zabave, uglavnom kreativne i edukativne prirode, idealne za organizaciju slobodno vrijeme djece ljeti.
1. Edukativno kreativna igra "Igra riječima".
Igra je pogodna za djecu počevši od najmlađih školskog uzrasta. Djeca su poredana u krug. Njihove ruke treba da se dodiruju tako da desni dlan jednog djeteta leži na lijevom dlanu drugog djeteta.
Igra počinje rimom brojanja, po kojoj voditelj imenuje područje stvarnosti iz kojeg riječ treba nazvati:
Naći ćemo reči svuda: na nebu i u vodi,
Na podu, na plafonu, na nosu i na ruci.
Zar nisi čuo ovo? Nema problema, hajde da se poigramo...
Vodeći: Tražimo riječi na...nebu!
Ovdje djeca u krugu, brzim tempom, moraju nazvati nešto na nebu: ptica, avion, oblak, sunce. Prilikom dozivanja riječi, osoba tapše dlanom o dlan svog susjeda.
Ako je neko od djece zbunjeno i ne imenuje riječ ili je imenuje pogrešno, onda ispada iz igre. Istovremeno, voditelj ponovo počinje čitati rimu za brojanje, a tema se mijenja.
2. Kreativna igra "Čudo-Judo-riba-kit".
Najavite djeci da će sada nacrtati životinju, ali ne običnu životinju, već izmišljenu. Da biste to učinili, podijelite djecu u timove od po tri osobe i svakoj grupi dajte list papira presavijen na tri dijela poput harmonike.
Prvi član svakog tima mora nacrtati glavu bilo koje životinje - ne može se nikome imenovati. Voditelj također mora osigurati da ostatak tima ne vidi šta prvi igrač crta. Zašto možete napraviti pregrade od knjiga na stolu? Nakon što je omotan dio lista s unutrašnjom glavom nacrtane životinje, list se prosljeđuje drugom igraču. On crta tijelo bilo koje životinje; treći treba da završi crtež sa "nogama", odnosno šapama, perajima, kopitima, kandžama itd.
Čim se crtanje završi, pozovite timove da razmotaju listove papira i pogledaju svoju čudotvornu životinju. Obavezno predstavite ova remek-djela ostalim timovima, a zatim ih zamolite da rade zajedno kako bi smislili imena za rezultirajuća "čudovišta". Za najbolje ime biće dodijeljena slatka nagrada.
Dobar završetak igre će biti izložba napravljenih crteža.
3. Igra "Ni biti.., ni ja.."
Vjerovatno su mnogi čuli da za one koji ne odgovore na postavljeno pitanje kažu da je: „ni biti ni ja“. Suština ovoga kreativna igra
je da morate da kažete svoje "biti" i "ja", a vaši protivnici moraju da pogode šta ste mislili.
Dakle, momci su podijeljeni u jednake timove i dobijaju karticu s imenom bajke, odlomak iz kojeg moraju ispričati, koristeći samo prve slogove. Na primjer. Bajka “Repa” će izgledati ovako: “By de re. Ti si bo pre bo. Tu si, ali ne možeš..." Drugi tim pogađa i nudi svoju opciju.
Ovo nije toliko takmičenje koliko samo razlog za zabavu (bolje je nabaviti još kartica sa bajkama, djeca će vjerovatno poželjeti da ponove ovu zabavu).
4. "Speed Mail".
Ovu vrstu zabave najbolje je raditi na samom početku sezone, pruža vam priliku forma igre naglasiti imena svih učesnika. U pripremi za to, organizator treba da nacrta dva velika plakata s imenima: Vitya, Nina, Sasha, Klava, Daria, Yulia, Sonya, Kira, Slava, Borya. Ali ova imena morate napisati na način da ih kasnije možete prepoloviti. Stavljamo listove završetaka imena na dva stola blizu ciljne linije. Ostatak oba lista izrežemo na trake tako da početak svakog imena pada na posebnu kartu: Vi, Ni, Sa, Kla, Dar, Yu, So, Ki, Sla, Bo. Ove kartice će biti "pisma" koja revni radnici "brze pošte" moraju dostaviti primaocu.
Za svaki tim angažujemo po tri-četiri mala poštara i dajemo im torbu na ramenu u kojoj se nalaze kartice s počecima navedenih imena. Njihov zadatak je da brzo odu do stola, otvore svoju torbu, izvade prvu kartu na koju naiđu i ispravno je prikače na kraj imena ispisanog na listu. Tada se dijete vraća u svoj tim i daje torbu sljedećem igraču.
Za brzo izvršenje zadatka tim dobija tri boda. Zatim se za svako pravilno formirano ime dodeljuju po jedan bodovi. Pobjednici ove igre za upoznavanje određuju se ukupnim brojem bodova.
5. Zabavna igra"Kukavice, pjevaj na uho!"
Organizator igre objašnjava stanje, na koga će neočekivano (!) pokazati rukom (ili pokazivačem), mora brzo pokazati svoj odgovor ne riječima, već pokretom, a svi uglas viču: „To je to!“
kako živiš?
- Ovako! (može se prikazati thumb ruke)
- Kako plivaš?
- Ovako! (prikaži kretanje plivača)
- Da li izgledaš?
- Ovako!
-Trčiš li?
- Ovako!
- Čekaš li ručak?
- Ovako!
- Mašeš li za mnom?
- Ovako!
- Spavaš li ujutru?
- Ovako!
- Kako si nevaljao?
- Ovako!
7. "Mali prinčevi i princeze".
Prvo, vredi deci nešto reći Mali princ i njegova divna putovanja na različite planete sa tako smiješnim, pa čak i tužnim stanovnicima kao što su Kralj, Ruža i Jagnje. Bilo bi jako lijepo za opći kulturni razvoj da se djeci pokažu reprodukcije Exuperyjevih originalnih crteža i pojasni da je pisac ne samo izmislio svoje likove iz svoje glave i zapisao ih riječima, već ih je i nacrtao.
Zatim možete pozvati djecu da sami budu „autori“ i svako osmisli svoju planetu sa posebnim stanovnicima. A onda, poput malih prinčeva, putuju na njima. Da biste to učinili, trebat će ih naduvati baloni i šarene markere. Neka voditelj pokaže kako možete flomasterima nacrtati različite stanovnike ove male plave, ružičaste ili zelene planete na loptici. Štaviše, upozorite momke da to neće nužno biti ljudi: možete upotrijebiti svoju maštu i smisliti neka nova stvorenja.
Ne preporučujemo djeci davati vremenska ograničenja, jer će to smanjiti nivo kreativnosti. Dajte djeci priliku da se izraze u mirnom okruženju, a zatim zamolite sve da ispričaju o svojim stanovnicima.
8. Prema „Stapu razvoja“.
Negovati nacionalni ponos u svom narodu, poštovanje tradicije, praznika, igara, folklora Baškir ljudi Mnogi događaji se održavaju u našem vrtiću MDOU br. 22 u selu Yaratkulova. Među ovim praznicima je i Dječiji Sabantuy. Sabantuj je tradicionalni narodni praznik. Ovaj praznik se održava 1. juna kao završetak akademske godine prije letnji odmor. Obavještavamo roditelje unaprijed i pripremamo se tokom nastave. koncertni brojevi, učenje nacionalnih igara. Festival se održava na nacionalnom nivou - sportske igre i takmičenja. Proslava se završava svečanom dodjelom nagrada. Pruža poklone roditeljski odbor. Po završetku praznika održavaju se čajanke u grupama. Roditelji donose nacionalna jela.
Dječji Sabantuy.
(scenarij državni praznik)
Cilj: konsolidovati i razjasniti znanje o državni praznik Sabantuy.
Zadaci: 1. Negovati ljubav i poštovanje prema kulturi i tradiciji naroda Baškir.
2 . Vakcinirajte djecu kognitivni interes To narodne igre, muzičko i poetsko nasljeđe naroda.
3 . Negovati međusobno razumevanje, uzajamnu pomoć i oprez tokom igara.
4. Uliti detetu snagu volje, izdržljivost, upornost, naporan rad i pažnju.
5. Razvijati radoznalost i interes za sport.
Dizajn: Dekoracija centralne verande (jurta, nacionalno posuđe, staze ( ručni rad), plakat iznad ulaza u centralnu jurtu
“Bulhyn kotao, habantuy!” Botabezga - izge ui! predmeti za takmičenje (štapovi za konje, torbe, kante, drvene kašike, kuvana jaja, konopci, kugle, lopte, štand „Balalar Habantuyi!”
Napredak praznika
I. 1.Svečani dio.
Prezenteri th : Pozdrav djeco, roditelji, gosti, osoblje vrtića. Danas smo se okupili sa vama na praznik Sabantuy. Praznik Sabantuj održavao se nakon proljećnih radova početkom ljeta i nazivao se praznikom pluga. Ranije su starješine obilježavale mjesto gdje se održavao Sabantuj, a zatim su konjanici na konjima obilazili seljane i stanovnike susjednih sela oko praznika. Ovo je odmor bez tačan datum i zavisno od vremenskih uslova. Tokom Sabantuja, stari ljudi su tražili od prirode dobru žetvu, lijepo vrijeme i mir.
pjesma " Sabantuy ». Reči M. Dilmuhametova, muzika S. Salmanova.
Prvi voditelj.
Kysyra ana Khornay,
Yiyylyғyҙ tip һorai,
khaumy, khaumy khabantuy,
Bөtə eshen bөgөn ҡui.
Yyyylyғyҙ aҡlanga
Kabantuyy bashlarga.
Drugi voditelj
Yyrsylar, beyeүselər,
Atta shəp sabyusylar,
Baganaga meneүselər,
Kɩrəshselər, mərgəndər,
Bɩtəgeҙҙe lə kɩtəbeҙ,
Mayan buylap үtəbeҙ.
Yyrlaybyk, һamaҡlaybyҙ,
Bayramsylap beyeybek,
Izge teləktar teləp,
Baҫa torgan kөyөbөҙ.
4. Junior group izvodi ples "Breza".
5. Učenici starije grupe.
Pjesma S. Dilmukhametova “Sabantuy”.
Ako ti dobar prijatelj,
Pridružite se našem zajedničkom krugu!
Imaćemo ugodan dan popodne
Započnimo Sabantuy sada.
Ako ste hrabri u srcu,
Dođi i ne stidi se
Ovdje će svi sada pokazati;
Ko je jači a ko hrabriji.
Ovdje su nagrade za sve:
Naše prijateljstvo, dobar smeh!
Želite li ih primiti?
Porazite druge!
Pogledajte kako se momci bore!
Zašto stojiš tu, prijatelju?
Ako postoji višak snage
Možete biti i pobijedit ćete.
6. Srednja grupa izvodi pesmu „Rodna zemlja“, muziku i tekst R. Salmanova.
7. Voditelj
Kүmək yyrҙar yyrlaybyҙ,
Beyep, өҙə baҫabyҙ.
“Egettər beyeүe” menən
Kabantuy dauam itə.
8.Dječaci srednja grupa izvesti "Ples Džigita".
9. Voditelj.
Uskoro se okupite u krug!
Kako je zabavno pratiti ovdje;
Ko je jači, ko hrabriji,
Ko može pobijediti?
9. Igra se igra “Jurta” (po petoro djece se regrutuje iz svake grupe, četiri podgrupe).
10. Prvi prezenter.
Kabantuy bulkyn kotlo,
Barygy bulgyn yortlo,
Konɩbөҙ torһon imena,
Yrygyly bulgyn timen.
Drugi voditelj.
Izađite u krug, momci.
pevaćemo i plesati,
Sa šarenim šalovima
Zabavno je igrati zajedno.
Mlađa grupa izvodi ples „Šarena igra“.
11. Komična izvedba momaka pripremna grupa(2 dečaka i devojčica, obučeni narodne nošnje).
1 dječak.
Kil ale, batyr eget,
Tanyshaiyҡ tagy la.
Keyemen bigerek zrel,
karakhan kүҙ sagyla.
2 dječak.
Tula səkmən, tula salbar,
Saryҡ ҡunysyn tula.
Tula kəzəkeyҙər keigəs,
Ҡyҙҙar һailagan bula.
Һandugas һairagan bula,
Teshen khayragan bula.
kod tugaryp egbelmai,
Ҡyҙҙar һailagan bula.
12. Učenik(senior grupa).
Maygan Toton Beyese,
Teka baҫyp beyese,
Neskə - neskə billelər
Beyegeҙ ҙə beyegeҙ.
13. Zvuk kurai zvukova.
Prvi voditelj.
Mərgəndərgə, batyrҙarga
Elekһen beҙҙen bүlək.
Һөnər kүrһətһen һөnərle,
Beҙҙən һeҙgə shul telək.
Drugi voditelj.
kabantuy – il yolagy,
Keseһe lə, oloһo la
Bio je konө kөtөp ala,
Bulak kilterep khala.
Һabantuyҙar gөrləһen,
Belgəndəre yyrlaһyn.
Һөnərһeҙҙər kүңel aһyn,
Һөnarlene ҡaraһyn.
II. Igre.Drugi dio.
1. tučnjava (kɩrəsh)
2. Trčanje u torbi.
3. Povlačenje konopa.
4. Trke konja (konji igračke)
Hodanje po balvanu.
Penjanje na stub.
III.Treći dio.
Svira pjesma “Neka uvijek bude sunce”.
Sumiranje. Nagrade za čaj u grupama.
Korišćena literatura.
E. S. Babunova „Naš dom je južni Ural“, str. 118, str. 27 – 28.
R. K. Mukhamedyanova, D. R. Yankina „Muzika u vrtić“, str. 337-338.
F. Kh. Gubaidullina “Naši praznici”, str. 32 – 37.
R. Uraksina “Təmle – təmle təmlekəs”, str.102 – 116.
Aznagulov R. G. „Zavičajni Baškortostan“, str.
Sastavio i vodio nastavnik MDOU br. 22 u selu Yaratkulova Nigmatullina M.S.
