Veliki kavez za predškolce za štampanje. Zabavna aktivnost za predškolce - grafički diktati

Pogodan i svestran trening za dječje umove. Uobičajena obuka ide ovako: odrasla osoba kaže kako se crta na listu papira u kutiji, a djeca to provode prevodeći riječi u redove.

Na internetu postoji mnogo crteža - jednostavnih i složenijih - nacrtanih pod pravim uglom, duž pravih linija. Orijentacija je jednostavna: znajte “desno-lijevo”, “gore-dolje” i brojite preciznije.

Vrste grafičkih diktata

1. Ograda
2. Predmeti
3. Stavke sa složenim koracima

Korisno je naučiti tri vrste grafičkog diktata. Obavezno popratite riječi emisijom. Sjednite u blizini tako da crtež ne bude naopako za dijete.

Ograda

Bod ponavlja uzorak uzorka.

Svi takođe znaju. Ali želim da vam skrenem pažnju: ovde je korisno uvesti pojam koraka. Crtajući pravim linijama pod uglom od 90, djeci govorimo:

– Sada ćemo proći kroz ćelije. Kavez ima četiri ugla. Povlačenjem linije od ugla do drugog ugla, činimo jedan korak. Koračamo gore, dolje, desno ili lijevo, gdje god ti kažem. Ako kažem: dvije ćelije gore, onda povlačite liniju od ugla do drugog ugla, a od toga do trećeg ugla. Odnosno, napravite dva koraka.

Rezultat je dobro poznati obrazac ponavljajućih elemenata. U početnoj fazi, djetetu treba pomoći, potaknuti ga, pitati: desno je gdje, gore je gdje. Kada steknete samopouzdanje u crtanju grafičkog diktata u ćelijama, otežajte život.

1. Predložite: sada diktirajte kako crtati dalje. Ova komplikacija dobro funkcionira kada radite u grupi. Postoji dodatni interes i svijest o tome šta dalje treba da radim (početak prognoziranja).
2. Kada se pod diktatom izvuče par elemenata, predlažemo: nastavite sami do kraja reda.

Druga komplikacija je dijagnostička. Jasno se vidi da li dete obraća pažnju na već nacrtani uzorak, koliko grešaka pravi, da li ih vidi i ispravlja. Jako je dobro kada djeca vide greške i pokušavaju ih ispraviti: pojavila se samokontrola – najvažniji kvalitet za budućeg učenika.

Predmeti

Neću to ni opisivati ​​- svi to znaju. Internet je pun primjera. Crta se zatvorena kontura. Želio bih napomenuti jednu korisnu komplikaciju za simetrične crteže: polovinu crtamo pod diktatom, a drugu polovinu dovršavamo u zrcalnoj slici prve, kao božićno drvce na crtežu. Robot, leptir i drugi će moći. glavna stvar je da su simetrični. Percepcija simetrije kod moderne djece nije na nivou. Simetrični dijagrami će biti korisni učenicima osnovnih škola od 1. do 4. razreda na časovima matematike. Za promjenu.

Složeni grafički diktati

Djeca iz pripremne grupe brzo savladavaju jednostavne grafičke diktate i nisu protiv da sami crteži budu složeniji. Stoga prelazimo na složenije opcije s kosim linijama (ne 90 stupnjeva, više ili manje). Ne može svaki srednjoškolac da se nosi sa složenim grafičkim diktatom. Utoliko je vrijednije kada se s njima bave preparatori.

Stavke sa složenim koracima

Kako nacrtati liniju iz diktata gdje želite spojiti uglove koso, dijagonalno? To zapravo nije tako jednostavno. Ovaj rad je sličan orijentaciji u koordinatnom sistemu, a samo ovo je veoma korisno.

Trebaće nam težak korak. Pretpostavimo da treba da povučemo liniju od tačke A do tačke B.

U prvom slučaju, upute.

Stavljamo tačku A. Odatle pravimo težak korak: 2 ćelije gore, 2 ćelije desno. Stavimo drugu tačku. Povežite početnu i završnu tačku ravnom linijom. Rezultat je bila potrebna “dijagonalna” linija. Mi to zovemo tako jer kada se u školi pojavljuje riječ “dijagonala”? Još je lakše kada su spojene tačke unutar jedne ćelije (opcija 2 na uzorku)

Treća verzija uputstva.

Napravimo težak korak: 4 ćelije gore, 2 ćelije lijevo.

Iz iskustva, korisnije je s budućim školarcima individualno vježbati složene korake, posebno ako dijete brka desno/lijevo. U početku, diktiranje sa složenim koracima je teško za mnogo djece. Potrebno je ići naprijed polako, postepeno, kako ih ne bi odvratili od nečega tako korisnog za školsko obrazovanje.

Primjeri složenog grafičkog diktata

Predstavljamo tri opcije za grafičke diktate sa složenim korakom: krokodil, pas, piletina s opisom diktata. Crtanje na ćelijama bilo kojeg drugog uzorka vrši se na isti način.

Nikada nisam mislio da popularna studentska zabava crtanja slika u kvadratima znači ne samo odsustvo tokom predavanja!

To, naravno, nije baš dobro - ne slušanje predavanja, ali je ponekad (u rijetkim slučajevima i ako postoji dobar razlog) prihvatljivo.

Tada uopće nismo mislili da ovo nije obična razonoda, već akcija koja je imala i psihološki značaj, a bila bi toliko popularna u naše vrijeme!

Ispostavilo se da crtanje ćelijama kod djece razvija fine motoričke sposobnosti, maštu i logičko razmišljanje. Međutim, sve se to može pripisati tinejdžerima i odraslim predstavnicima čovječanstva, pa, možda s izuzetkom motoričkih sposobnosti. Sada je ova zabava (crtanje u ćelijama) čak dobila i lijepo ime - pixel art.

Prednosti crtanja po ćelijama u bilježnici za djecu i odrasle

Pored ubijanja vremena i lijeka za dosadu, razvijanje fine motorike i mašte. Crtanje ćelijama pomaže u afirmaciji samog sebe.

Kako dolazi do samopotvrđivanja? To je jednostavno. Ima ljudi koji vole da crtaju, ali su loši u tome. Pa, Bog im nije dao talenat! I tu im u pomoć dolazi pixel art. Možete crtati! Možete prenijeti svoju viziju svijeta na komad papira i ilustrirati svoje misli!

To je također odličan način da se koncentrišete i smirite, što je vrlo važno u našem brzom dobu stresa i strasti.

Crtanje po ćelijama je vrlo jednostavno, možete to učiniti na dva načina:

• na komadu papira u kutiji (ovo može biti običan komad papira iz matematičke sveske)
• nanesite ćelije određene veličine na crtež koji vam se sviđa, a zatim ga sistematski prenesite na drugi komad papira

Naravno, druga metoda je slična plagijatu, ali niko ne tvrdi da je autor ove ili one kopirane slike, ali od svoje kreativnosti dobijate ogromno moralno zadovoljstvo.

Prva metoda je odlična ne samo za djecu svih uzrasta - od predškolske djece do tinejdžera, već i za odrasle.

Pored svih navedenih „prednosti“, crtanje u ćelijama pomaže u razvijanju osjećaja za boju. Crtež se može napraviti u boji koristeći cijelu paletu boja.

Pixel art ne zahtijeva skupe potrepštine - svaka osoba ima kockasti komad papira, olovku ili olovku. Ako želite dodati boju, uzmite olovke u boji, olovke, bojice (iako nisu baš zgodne za crtanje malih detalja).

Ako je papir ili komad papira koji ste uzeli tanak, ili su markeri odštampani na drugoj strani, stavite debeli list papira ili kartona kako ne biste pokvarili površinu stola za kojim radite ili neki drugi prazan list papira. papir.

Grafički diktat

Objasnimo onima koji prvi put čitaju ovu frazu - "grafički diktat". Ovo je crtanje ćelija prema unaprijed određenom algoritmu. Na primjer, diktirate svom djetetu u kojem smjeru (desno, lijevo, gore, dolje) i koliko ćelija da povuče liniju.

Za takav diktat morate se unaprijed pripremiti. Trebalo bi da imate komad papira sa jasnim planom, algoritmom diktata i konačnim rezultatom (kakav crtež bi dete na kraju trebalo da dobije).

Pozitivni aspekti takvog diktata:

• razvoj svesnosti
• razvoj logičkog mišljenja, orijentacije u prostoru
• priprema ruke za pisanje (razvoj fine motorike)
• razvoj istrajnosti (što je važno za modernu hiperaktivnu djecu)

Trebali biste započeti grafičke diktate jednostavnim crtežima (na primjer, ljestve) i postupno prelaziti na složenije crteže.

Na samom početku diktata jasno navedite od koje tačke počinjete crtanje, na primjer, 9 ćelija na vrhu, 9 ćelija na lijevoj strani i stavite tačku. Ovo je polazna tačka.

Primjer grafičkog diktata "Klyuchik".

Povucite 5 ćelija odozgo i lijevo, stavite tačku - to će biti početna tačka.

• 1 ćelija desno, 1 ćelija gore, 1 ćelija desno, 1 ćelija dole, 1 ćelija desno, 1 ćelija dole
• 8 ćelija desno

jedna po jedna ćelija:

• gore
• u pravu
• gore
• u pravu
• u pravu
• u pravu

12 ćelija lijevo i po jedna ćelija:

• lijevo
• lijevo
• gore
• lijevo

3 kvadrata gore.

Crtež je spreman!

Ako imate vještine crtanja po ćelijama ili imate puno mašte, možete sami nacrtati sliku, a zatim kreirati algoritam. Možete to učiniti drugačije - kupite kolekciju grafičkih diktata. Takve kolekcije mogu biti za djecu određenog uzrasta, za djevojčice ili dječake. Crtanje po ćelijama i grafički diktati su zanimljiva igra koja pomaže u razvoju vještina koje su djetetu potrebne.

Primjeri crteža za jednostavan grafički diktat.

Pogledajte video primjer grafičkog diktata.

Crteži po ćelijama u svesci, lako i složeno

Morate početi crtati u ćelijama s lakim crtežima, postupno prelazeći na složenije opcije. Lako crtanje je lako napraviti i dostupno maloj djeci. Ispod su jednostavne opcije crtanja koje mala djeca mogu nositi.

Nakon što ste savladali tehniku ​​crtanja po ćelijama, možete prijeći na složenije opcije.

Pa, i konačno, nakon što ste naučili "ćelijsko" crtanje, počnite savladavati dizajn boja crteža.

Crteži po ćelijama u svesci za decu

Kada se rodi mala osoba, roditelji imaju više nevolja i briga. Odgajanje djeteta nije samo hranjenje, oblačenje i obuvanje. Obrazovanje je i razvoj njegovih sposobnosti.

Sada je za to razvijeno mnogo različitih metoda i tehnika, ali svi stručnjaci se slažu da je razvoj djeteta najbolje uključiti na igriv način. Metodom sa elementima igre podučavaju osnovna znanja iz matematike, maternjeg jezika i još mnogo toga što je potrebno za skladan razvoj djeteta.

Jedan od načina da se razviju logičke sposobnosti djeteta je crtanje po ćelijama. Morate početi s najjednostavnijim crtežima, na primjer, kao što su božićno drvce, parobrod, zastava.

Crteži u kutijama pomoći će vam da naučite slova. Nakon što je nacrtala slovo u ćelijama, beba ga ne samo percipira po uhu, ne samo da vidi njegovo pisanje, već ga, takoreći, i dodiruje. Uključene su sve vrste memorije - slušne, vizuelne i mehaničke (crta slovo).

Osim slova, možete pisati štapiće, ljestve i druge oblike i tako trenirati djetetovu ruku i pripremati je za pisanje. Takve vježbe će pomoći vašem djetetu u školi.

Šta dijete uči crtajući kvadrate? Pravilno držanje olovke, ispravan algoritam akcija, brojanje, kreativan pristup poslu, pažnja i upornost.

Postupno vrijedi komplicirati grafiku slike i uvoditi boje. Dijete može samostalno odabrati shemu boja, razvijajući tako osjećaj za boje i kombinacije boja. Usput, takav crtež pomaže u otkrivanju kreativnih sposobnosti djece.

Crteži po ćelijama, laki i složeni za devojčice i dečake

Već razumijete da je crtanje ćelijama ili piksel art korisna aktivnost. Prilikom odabira crteža, oni se mogu odabrati prema interesovanjima, posebno za djevojčice i posebno za dječake. Koristeći ovu tehniku ​​crtanja, možete, čak i bez vještine crtanja, realizirati šta god želite na komadu papira.

Evo nekoliko primjera crteža za dječake.

I svaka djevojka može nacrtati takve crteže na komadu kockastog papira.

Crteži za lični dnevnik

Šta je lični dnevnik? Za neke je to način samoizražavanja, za druge snimanje događaja koji se dešavaju u njihovim životima, lična procjena tih događaja, ljudi, incidenata. Neko zapisuje ideje i misli koje su mu iznenada pale. Mnogi ljudi vode lične dnevnike - dečaci, devojčice, odrasle žene i muškarci.

Neki događaji iz života velikih ljudi postali su poznati iz njihovih ličnih dnevnika. Često su zapisi u ličnim dnevnicima bili praćeni ilustracijama koje su crtali autori. Inače, takve ilustracije velikih ljudi često su postale rijetke i pomogle su da se dublje otkrije ličnost ove osobe.

Šta ako nemate talenta za crtanje, ali želite da izrazite svoje emocije ne samo riječima, već i crtežom? I kako možete ilustrirati svoje bilješke u ovom slučaju? U ovom slučaju, crteži ćelija mogu priskočiti u pomoć. Njihovo crtanje je jednostavno i ne zahtijeva ništa više od kockastog komada papira i olovke. Možete koristiti gotove crteže. Prenesite ih u svoj lični dnevnik na sljedeći način:

• napravite mrežu ćelija na odabranoj slici
• u svesku (dnevnik) nacrtajte istu mrežu prema broju ćelija (ćelije mogu biti različite veličine - veće ili manje)
• počnite prenositi sliku iz svake ćelije na odabranoj slici u istu ćeliju na listu

Na internetu postoji mnogo primjera crteža ćelija - samo trebate odabrati i nacrtati.

Na vama je da odlučite kakvim crtežima ćete "oživjeti" svoj lični dnevnik. Ispod su neki zanimljivi crteži ćelija.

Neka djeca crtaju, stvaraju i maštaju! Neće svako od njih postati umjetnik, ali crtanje će im pružiti zadovoljstvo, naučit će radost kreativnosti i naučiti vidjeti ljepotu u običnom. Neka rastu s dušom umjetnika!

Polazak u školu važan je trenutak u životu djeteta i njegovih roditelja. Što je dijete psihološki, emocionalno i intelektualno bolje pripremljeno za školu, što će se osjećati sigurnije, to će mu biti lakši period adaptacije u osnovnoj školi. Grafički diktati za predškolce pomažu roditeljima i nastavnicima da sistematski pripreme svoje dijete za školu i sprječavaju tipične poteškoće u učenju kao što su nerazvijena pravopisna budnost, nemir i odsutnost. Redovni časovi uz ove grafičke diktate razvijaju djetetovu voljnu pažnju, prostornu maštu, finu motoriku prstiju, koordinaciju pokreta i istrajnost. Crtanje ćelijama je vrlo uzbudljiva i korisna aktivnost za djecu. Ovo je razigran način za razvoj prostorne mašte djeteta, finih motoričkih sposobnosti prstiju, koordinacije pokreta i upornosti. Grafički diktati mogu se uspješno koristiti za djecu od 5 do 10 godina. Izvršavanjem zadataka predloženih u grafičkim diktatima u nastavku, dijete će proširiti svoje vidike, povećati svoj vokabular, naučiti se kretati u bilježnici i upoznati se s različitim načinima prikazivanja predmeta. Kako raditi sa ovim grafičkim diktatima: Svaki diktat sadrži zadatke za djecu od 5 do 7 godina. Grafički diktat se može izvoditi u dvije verzije: 1. Djetetu se nudi uzorak geometrijskog uzorka i traži se da ponovi potpuno isti obrazac u kariranoj svesci. 2. Odrasla osoba diktira redoslijed radnji koji označava broj ćelija i njihov smjer (lijevo, desno, gore, dolje), dijete radi posao na sluh, a zatim upoređuje svoju sliku ornamenta ili figure s primjerom u manualno metodom superponiranja. Grafički diktati dopunjeni su zagonetkama, okretanjima jezika, vrtačima jezika i vježbama za prste. Tokom lekcije dijete vježba ispravan, jasan i pismen govor, razvija fine motoričke sposobnosti, uči da prepozna karakteristične osobine predmeta i proširuje svoj vokabular. Zadaci se biraju po principu „od jednostavnog do složenog“. Ako počnete učiti ove grafičke diktate sa svojim djetetom, radite zadatke s njim redom: počnite s prvim jednostavnim diktatima i postepeno prelazite na složenije. Za nastavu vam je potrebna četvrtasta sveska, obična olovka i gumica kako bi dijete uvijek moglo ispraviti pogrešnu liniju. Za djecu od 5 do 6 godina bolje je koristiti bilježnicu s velikim kvadratom (0,8 mm) kako im ne bi naprezali vid. Počevši od grafičkog diktata br. 40, svi crteži su dizajnirani za običnu školsku svesku (neće stati u svesku velikog kvadrata). U zadacima se koriste sljedeće oznake: broj ćelija koje se broje označen je brojem, a smjer strelicom. Na primjer, unos: treba da glasi: 1 ćelija desno, 3 ćelije gore, 2 ćelije lijevo, 4 ćelije dolje, 1 ćelija desno. Tokom nastave veoma je važan stav deteta i prijateljski odnos odraslih. Zapamtite da časovi za dijete nisu ispit, već igra. Pomozite svom djetetu, pobrinite se da ne pogriješi. Rezultat rada uvijek treba zadovoljiti dijete, tako da želi stalno iznova crtati ćelije. Vaš zadatak je da na igriv način pomognete svom djetetu da savlada vještine potrebne za dobro učenje. Stoga ga nikada nemojte grditi. Ako mu nešto ne polazi za rukom, samo mu objasnite kako da to uradi ispravno. Češće hvalite svoju bebu i nikada se ni sa kim ne upoređujte. Trajanje jednog časa sa grafičkim diktatima ne bi trebalo da bude duže od 10 - 15 minuta za decu od 5 godina, 15 - 20 minuta za decu od 5 - 6 godina i 20 - 25 minuta za decu od 6 - 7 godina. Ali ako se dijete zanese, nemojte ga zaustavljati i prekidati nastavu. Obratite pažnju na djetetov sedeći položaj tokom diktata i kako drži olovku. Pokažite svom djetetu kako da drži olovku između falangi kažiprsta, palca i srednjeg prsta. Ako vaše dijete ne broji dobro, pomozite mu da prebroji ćelije u svojoj bilježnici. Prije svake lekcije, obavezno razgovarajte s djetetom o tome da postoje različiti smjerovi i strane. Pokažite mu gde je desno, gde je levo, gde je gore, gde je dole. Obratite pažnju na bebu da svaka osoba ima desnu i lijevu stranu. Objasnite da mu je ruka kojom jede, crta i piše desna, a druga lijeva. Za ljevoruke je, naprotiv, potrebno objasniti ljevacima da postoje ljudi kojima je radna ruka desna, a postoje ljudi kojima je radna ruka lijeva. Nakon toga možete otvoriti svesku i naučiti dijete da se kreće po komadu papira. Pokažite svom detetu gde je leva ivica sveske, gde je desna ivica, gde je vrh, gde je dno. Može se objasniti da su ranije u školi postojale koso klupe, zbog čega se gornja ivica sveske zvala gornja ivica, a donja ivica donja. Objasnite svom djetetu da ako kažete "nadesno", onda morate uperiti olovku "tamo" (desno). A ako kažete "lijevo", onda morate uperiti olovku "tamo" (lijevo) i tako dalje. Pokažite svom djetetu kako da broji ćelije. I vama će trebati olovka i gumica kako biste označili redove koje čitate. Diktati mogu biti poprilično dugi, a da ne budete zabuni, stavite tačke olovkom nasuprot redova koje čitate. Ovo će vam pomoći da se ne zbunite. Nakon diktata, možete izbrisati sve tačke. Svaka lekcija uključuje grafički diktat, diskusiju o slikama, okretalice jezika, okretalice jezika, zagonetke i gimnastiku prstiju. Svaka faza lekcije nosi semantičko opterećenje. Aktivnosti sa vašim djetetom mogu se organizirati u različitim redoslijedom. Prvo možete raditi vježbe za prste, čitati vrtačice i govornice, a zatim raditi grafički diktat. Naprotiv, prvo možete raditi grafički diktat, a zatim okretanje jezika i gimnastiku prstiju. Bolje je na kraju lekcije napraviti zagonetke. Kada dijete crta sliku, pričajte o tome da postoje predmeti i njihove slike. Slike mogu biti različite: fotografije, crteži, shematske slike. Grafički diktat je šematski prikaz objekta. Razgovarajte o tome kako svaka životinja ima svoje karakteristične karakteristike. Šematski prikaz pokazuje karakteristične osobine po kojima možemo prepoznati životinju ili predmet. Pitajte svoje dijete koje su karakteristične osobine životinje koju je nacrtao. Na primjer, zec ima duge uši i mali rep, slon ima dugu surlu, noj ima dug vrat, malu glavu i duge noge, i tako dalje. Radite sa čitačima jezika i čistim vrtačama jezika na različite načine: 1. Pustite dijete da uzme loptu i ritmično je bacajući i hvatajući rukama izgovori govornicu ili čistu govornicu. Možete baciti i uhvatiti loptu za svaku riječ ili slog. 2. Pustite dijete da izgovori lopticu (čistu govornicu) dok baca loptu iz jedne ruke u drugu. 3. Zvuku jezika možete izgovoriti tako što ćete pljeskati ritam dlanovima. 4. Predložite da izgovarate govornicu 3 puta zaredom i da se ne izgubite. Zajedno radite vježbe za prste tako da dijete vidi i ponavlja pokrete za vama. A sada kada ste se upoznali s osnovnim pravilima za izvođenje grafičkog diktata, možete započeti nastavu.

Posjetite logopeda za savjet

Oksana Makerova

Razvoj pokreta djetetovih prstiju i šake
kao jedan od metoda razvoja govora

Razvoj grafičkih vještina kod djece 5-6 godina

Drage mame i tate, bake i deke!
Vaše dijete ima 5 godina. Uskoro će krenuti u školu. Kako bi nastavio pripremati svoju ruku za pisanje, nudim zadatke za razvoj grafičkih vještina. Ali prije nego započnete nastavu, pročitajte smjernice:

u prvoj lekciji naučite dete da se kreće u svesci (beležnica sa velikim kvadratom), dete treba da pokaže gornji desni i donji desni ugao, gornji levi i donji levi ugao, sredinu sveske u velikom kvadrat;

flomaster se može koristiti samo na prvim časovima, a zatim samo olovka;

udaljenost između redova pri pisanju treba biti jednaka dvije ćelije, a između elemenata može biti različita;

broj redova za popunjavanje zavisi od sposobnosti dece;

uzorak treba dati u sveske i detaljno objasniti;

Prvo, dijete mora prstom reproducirati crtež na stolu, a zatim stražnjim krajem olovke ucrtati uzorak u svesku.

Ovi zadaci će vam pomoći da naučite vaše dijete:

navigacija u bilježnici s velikim kvadratom;

crtati ravne linije, kvadrate sa i bez tačaka;

nacrtati kose linije sa i bez tačaka, šrafirati;

nacrtati lukove, ovale sa i bez tačaka.

U nastavku se nalazi praktični materijal za podučavanje djece grafičkim vještinama i vizualnim diktatima.

PRVA FAZA

Prva faza

Djeca u razredu moraju naučiti da koriste flomaster.

1. Nacrtajte linije duž tačaka od vrha do dna.

Crtajte linije od jedne referentne tačke do druge, od vrha do dna.

Sami nacrtajte okomite linije u jednoj ćeliji prema modelu.

2. Nacrtajte linije duž tačaka s lijeva na desno u jednoj ćeliji, preskačući dvije ćelije.

Nacrtajte horizontalne linije od jedne do druge tačke.

Nacrtajte linije nezavisno s lijeva na desno u jednoj ćeliji prema uzorku ( broj linija nije ograničen).

3. Nacrtajte uglove prema datim tačkama, prolazeći dvije ćelije između uglova.

Nacrtajte ugao koristeći sidrene tačke.

Sami nacrtajte ugao prema uzorku.

4. Nacrtajte obrub koji se sastoji od vertikalnih i horizontalnih linija bez podizanja flomastera sa lista.

5. Nacrtajte okomite štapiće u dvije ćelije.

Nacrtajte vodoravne linije u dvije ćelije.

Nacrtajte vertikalne i horizontalne linije prema uzorku.

6. Nacrtajte kvadrate tačku po tačku, preskačući dvije ćelije.

Sami nacrtajte kvadrate.

7. Povežite kvadrate bez podizanja flomastera sa crteža.

Druga faza

Treća faza

Priprema za školu je duga faza u razvoju vašeg djeteta. Nastavu treba započeti najkasnije godinu dana prije ovog trenutka. Učitelji i roditelji imaju ogroman izbor najrazličitijih vježbi i zadataka iz matematike kako bi postigli ovaj cilj. Među njima, grafički diktati na ćelijama za predškolce nemaju mali značaj.

Zabavno ili izazovno?

Za mnogu djecu takve slike u ćelijama u bilježnici su zanimljiva igra i uzbudljiva zabava.

Za odraslu osobu je važno da ovu aktivnost ne pretvori u dosadan, zamoran zadatak, gdje se dijete grdi zbog neuspjeha. I tada će dijete uvijek rado učiti.

Uzrast u kojem možete početi trenirati

Sa svojim djetetom možete početi crtati u kutijama već sa 4 godine. Prvi domaći zadatak u ovom uzrastu treba da bude lak. U početku možete sa djetetom završiti zadatak na tabli ili komadu papira kako bi ono moglo vidjeti kako se kreće. Za početnike je prilično prikladno crtanje jednostavnih geometrijskih oblika. Možete početi sa slikom kvadrata, pravokutnika ili jednostavnih uzoraka. Možete naučiti da se krećete dijagonalno iz crteža trokuta, trapeza ili romba.

Sa 5 godina dijete može lako crtati jednostavne slike iz diktata bez vizualne podrške.. Na primjer, možete ga pozvati da nacrta cvijet na papiru. Takođe, petogodišnji predškolac lako se nosi sa crtanjem kuće ili aviona.

Za djecu od 6-7 godina, zadaci se mogu početi komplicirati crtanjem više linija dijagonalno. Primjer takvog zadatka bilo bi crtanje rakete.

Metodologija izvođenja časa

Čas treba započeti pripremom radnog mjesta i potrebnih materijala.. Crteži su napravljeni u kariranoj bilježnici pomoću jednostavne olovke. Kako bi dijete imalo priliku da ispravi grešku, trebat će mu gumica koja se može koristiti za uklanjanje pogrešno nacrtanih linija. Odrasla osoba treba pripremiti ili odštampati upute s uzorkom kako izvršiti zadatak. Ne morate djetetu reći koji će crtež biti cilj grafičkog diktata. Nakon ispravnog izvođenja, on će vidjeti rezultat na svom listu.

Po pravilu, uputstva nude digitalne simbole sa strelicama, kao što su 2, 3←. Brojevi u ovom slučaju označavaju broj ćelija za koji se treba kretati u datom smjeru. Označeno je strelicom koja je nacrtana pored broja. Dakle, u našem primjeru bi trebalo glasiti: pomaknite 2 ćelije gore, 3 ćelije lijevo. Počinju se kretati od početne tačke koju za mlađu djecu postavlja odrasla osoba, a već se od starijih predškolaca može tražiti da je sami postave.

Prije nego započnete lekciju za predškolsku djecu, morate s njima ponavljati, računajući u roku od 10, koncepte "desno-lijevo", "gore-dolje". Možete zamoliti bebu da pokaže šta to znači: "krećemo se na desnu stranu, krećemo se gore, lijevo od, krećemo se dolje."

Pokušajte diverzificirati sam grafički diktat uključivanjem vrtačica jezika, vrtačica jezika, zagonetki, vježbi za prste, fizičkih vježbi, diskusije o postignutim rezultatima i razgovora ili priče. Preporučljivo je da sve što je uključeno u lekciju bude na istu temu kao i crtež.

Prije izvođenja grafičkog diktata, poučite dijete da mora pokušati crtati ravne, uredne linije i biti vrlo oprezan pri izvršavanju zadatka.

Nakon završenog diktata, obavezno pohvalite dijete za postignuti rezultat, po potrebi zajedno s njim pronađite mjesto gdje je pogriješilo i ispravite ga.

Ako dijete ima želju, možete ga pozvati da oboji gotovu sliku ili je zasjeni. Ako dijete još nije umorno i želi nastaviti lekciju, onda ga možete zamoliti da samostalno osmisli crtež prema ćelijama, a zatim zajedno s njim napravi grafički diktat na temelju njegove figure.

Metode izvođenja grafičkih diktata

• Grafički diktat možete voditi na različite načine.

Za one momke koji ih tek počinju proučavati, prikladna je najjednostavnija metoda - pod diktatom odrasle osobe. U ovom slučaju, učitelj ili roditelj diktira djetetu koliko ćelija i u kom smjeru treba da se kreće.

• Primjer takvog diktata je diktat "Pas". Zadatak izvršava dijete po diktatu instrukcija odraslih.

Drugi način je da se djetetu ponudi list papira na kojem su ispisane upute za izvršenje zadatka i postavljena polazna tačka sa koje dijete treba krenuti. Dijete samo gleda na broj ćelija i smjer kretanja.

• Kao primjer, pogledajte grafički diktat
• "auto"
• "konj"

• "Brod"

Treći način je crtanje simetrijom. U takvim diktatima, djetetu se daje list na kojem je prikazana polovica crteža i nacrtana je linija simetrije. Dijete završava crtež simetričnim brojanjem potrebnog broja ćelija.

• Ovdje odrasla osoba crta polovicu božićnog drvca i crta liniju simetrije. Od djece se traži da simetrično završe drugu polovinu.Četvrta metoda je pogodna za stariju djecu.

Ovdje se djetetu nudi list sa uzorkom grafičkog diktata. Dijete mora na svom listu nacrtati istu sliku kao u uzorku, samostalno brojeći potreban broj ćelija i određujući smjer u kojem se treba kretati. Takvi diktati mogu biti ne samo u obliku crtanja linija duž ćelija, već i potpunog bojanja potrebnog broja ćelija olovkama u boji. Kao rezultat toga, beba dobija šarenu, prelepu sliku u svojoj svesci.

Na isti način možete pozvati dijete da nacrta "Zmiju", koju je također lako pratiti (instrukcije treba ukloniti, nudeći samo gotovu verziju) ili "Vjeverica".

Teži zadaci su

A sljedeće šeme bit će još teže implementirati:

Prednosti izvršavanja zadataka

Pozitivni rezultati rada sa grafičkim diktatima vidljivi su za 2-3 mjeseca ako ih redovno nudite predškolcima, barem nekoliko puta sedmično.

Postoji čak i dijagnostička metoda D.B. Elkonin, koji se zove "Grafički diktat". Njegov cilj je da se utvrdi stepen razvijenosti preduslova za vaspitno-obrazovne aktivnosti kod starijih predškolaca. Uostalom, oni su ti koji pružaju dobru pomoć u pripremi bebe za školu.

Izvođenjem grafičkih diktata beba priprema svoju ruku za pisanje, učvršćuje pojmove „desno-lijevo“, „gore-dole“, uči da se kreće u prostoru i na listu sveske i konsoliduje brojanje do 10. Deca uče da se fokusiraju na ono što odrasla osoba kaže i razumjeti ga i raditi u skladu s uputama koje nudi. Bez ove vještine škola će im biti veoma teška.

Pozivamo vas da pogledate video kako dijete piše grafički diktat u praksi.

Grafički diktati doprinose razvoju sposobnosti održavanja pažnje na određenom zadatku, razvijaju prostornu maštu, mišljenje, maštu, kreativnost i upornost. Beba uči da koordinira svoje pokrete.

Crtanje po ćelijama pomaže u prevazilaženju poteškoća koje se često javljaju u početnom periodu učenja kod mnoge djece, kao što su nerazvijena pravopisna budnost i rasejanost. Oni također pomažu da se prošire djetetovi horizonti i poveća njegov vokabular. Djeca se upoznaju s različitim načinima prikazivanja predmeta na komadu papira.

Važne tačke Izvođenje grafičkog diktata je uzbudljiva igra za dijete.

• Ovo je vodeća aktivnost za predškolce. Odrasli koji se odluče da rade sa djetetom uvijek bi trebali to zapamtiti.
• Pohvalite svoje dijete za dobro izveden crtež.
• Nemojte grditi svoje dijete što loše radi posao.
• Pomozite mu da pronađe i popravi grešku.
• Nemojte žuriti svoje dijete tokom procesa crtanja.
• Nemojte žuriti s prelaskom na složenije crteže, pogotovo ako dijete i dalje griješi u jednostavnim.
• Ohrabrite svoje dijete da preuzme inicijativu da samostalno sastavi takav diktat.
• Zapamtite da djeca ne mogu dugo učiti. Za starije predškolce maksimalno trajanje časa ne bi trebalo biti duže od 25-30 minuta.
• Nemojte insistirati da nastavite sa radom ako je vaše dijete umorno.
• Neka vam časovi budu raznovrsni. Pričajte svom djetetu zanimljive priče o prikazanom predmetu.
• Isprva pomozite bebi tako što ćete sa njim završiti zadatak na svom listu ili na tabli, kako bi dijete moglo vidjeti kako i gdje da se kreće i nauči da broji ćelije u pravom smjeru.
Meni