Okrugli sto porodične tradicije sa decom. Okrugli sto „Porodične tradicije - praznik Nauryz
Ditaeva N.M.,
Obrazovni psiholog
Goleva E.V., Suhobudinova I.A.,
Edukatori
GKKP "Vrtić "Akbota"
Cilj: uključivanje roditelja u uspostavljanje pravila, normi ponašanja, običaja, tradicije u porodici, odnosno u formiranje porodičnih vrijednosti.
Napredak sastanka:
Dio 1.
— Dobar dan dragi roditelji i gosti. Danas smo se okupili da razgovaramo o porodici, porodičnim tradicijama i njihovom značaju u odgoju i razvoju djeteta. O moralnom zdravlju porodice, njenim duhovnim vrijednostima i, shodno tome, potencijalnim obrazovnim sposobnostima može se suditi prema tradicijama koje su u njoj uspostavljene. Recite mi, roditelji, šta razumete pod rečju tradicija?
(odgovori roditelja)
Tradicija na latinskom znači "prenos". Tradicija je ono što se prenosilo s jedne generacije na drugu, što je naslijeđeno od prethodnih generacija (gledi, ukusi, ideje, običaji).
Ako izgovorite riječ "djetinjstvo" i zatvorite oči, tada će uz vaše najmilije i zavičajne zidine u vašem umu iskrsnuti nešto posebno, jedinstveno samo za vašu porodicu. Ovo „nešto“ je porodična tradicija. A pamti se samo zato što se mnogo puta ponavljalo.
Porodične tradicije su ogromna radionica u kojoj se sve isprepliće: inspiracija, igra, radost, kreativnost, veština, preciznost, umetnost. Poznato je da svaka porodica ima svoju "živu dušu", u kojoj se nalazi rascvjetao Rajski vrt i izvori "žive" vode.
Dobre tradicije poput ovih izvora jačaju i daju život porodici. Svaki klan i porodica imaju svoju riznicu tradicije, koja je, zajedno sa mirazom u kovanim škrinjama, proslijeđena djeci u naslijeđe.
Svaka porodica ima svoj način uključivanja djece u zajedničke porodične tradicije.
Za neke su ovo porodični obroci (ručci, večere) - divna tradicija da se svi okupe za jednim stolom radi komunikacije.
Drugi imaju zajedničko slobodno vrijeme. Dobar nastavak ručka bilo bi zajedničko slobodno vrijeme, na primjer, možete igrati neku društvenu igru. Ili idite u prirodu i provedite vrijeme aktivno na svježem zraku
Drugi imaju porodične praznike. Svaka porodica ima svoje posebne tradicije proslavljanja porodičnih praznika. Ali svaki od njih obavijen je misterijom ljubavi, topline i nježnosti porodičnog ognjišta.
Porodica je najvažnija stvar koju svako od nas ima. Porodica je mjesto gdje se uvijek radujemo povratku. Gdje nas porodica i prijatelji uvijek čekaju i vole. Ne kažu uzalud: „Moja porodica je moj oslonac, moja porodica je moja tvrđava“.
Pjesma Tatjane Bulkovske „Šta bi moglo biti vrednije od porodice“ dobro je rečeno o porodici i njenoj važnosti.
Šta može biti vrijednije od porodice?
Očeva kuća me toplo pozdravlja,
Ovdje te uvijek čekaju s ljubavlju
I ljubazno vas isprate na put!
Otac i majka i djeca zajedno
Sjedeći za svečanim stolom
I zajedno im nije nimalo dosadno,
I zanimljivo je za nas petoricu.
Beba je starijima kao kućni ljubimac.
Roditelji su mudriji u svemu
Voljeni tata - prijatelj, hranitelj,
A mama je svima najbliža, najdraža.
Obožavam! I cijenite sreću!
Rađa se u porodici
Šta bi moglo biti vrijednije od toga?
Na ovoj fantastičnoj zemlji
Dio 2 - Porodične tradicije.
Danas bih želio detaljnije govoriti o tradicijama koje postoje u mnogim porodicama.
Tradicija 1. Porodični praznici
— Mislite li da su praznici neophodni za djecu u porodici? (odgovori roditelja)
Da, djetetu je potreban odmor kao zrak za potpuni razvoj. Za dijete odmor nije isti kao za nas odrasle. Praznik je događaj u životu djeteta i dijete broji svoje dane od praznika do praznika, kao i mi, svoje godine od jednog događaja do drugog.
— Kako organizujete dječije zabave u vašoj porodici? (odgovori roditelja)
- Ne zaboravite, odmor nije za odrasle, već za dijete. Ponekad je detetu dosadno na rođendanu (svi su ga zaboravili) i, naprotiv, sva pažnja je na njemu i dete je svedok razgovora odraslih i učesnik, onda se navikne da bude centar pažnju, što u njemu razvija neskromnost i razmetljivost.
“Ne treba tjerati dijete da nastupa ako to ne želi.” On sam mora izraziti želju za pjevanjem ili plesom, ako mu se to dogodi u toku utakmice ili za gubitak.
— Mislite li da je potrebno urediti stan za praznik? Šta ovo daje djetetu? (odgovori roditelja)
— Da li je važno da svi učestvuju, i djeca i odrasli?
— Svi vole poklone, a posebno deca.
— Koje poklone poklanjate deci? (odgovori roditelja)
— Poklon bi trebao biti malo za rast, ali umjereno. Svaka igračka treba da razvija dijete, razvija pamćenje, razmišljanje, pažnju. Razvijajte fizički: lopte, užad za preskakanje. Za razvoj finih motoričkih sposobnosti - olovke, plastelin. U ovom slučaju morate obratiti pažnju na to kako dijete prihvaća poklon i kako se zahvaljuje na njemu.
— Dobro je fotografisati dete sa porodicom na njegov rođendan. Razmišljajući o zabavnom programu, kupovini raznih sitnica za igre i atrakcije, uspjeh dječje kreativnosti ovisi o mašti i mašti odraslih.
Tradicija 2. Porodični arhiv
Nije prošlost, uvek je sutra.
Porodica mora imati svoju arhivu: počasne knjige, medalje očeva, djedova, porodična istorija i prezimena.
Tradicija 3. Porodični album
Ovaj ogroman smisleni prostor života, s jedne strane, jednostavan je i razumljiv djetetu, s druge strane, misteriozan i zadivljujući.
Kada ste ga zadnji put listali?
Odabir fotografija i oblikovanje stranica albuma je upravo komunikacija koja je potrebna starijem predškolcu u zajedničkim aktivnostima sa roditeljima.
Konkretna slika na fotografiji asocira na određenu priču iz života članova porodice, što kod djeteta izaziva veliko interesovanje i podstiče njegovo pamćenje.
Tradicija 4. Porodični odmor u prirodi
Recite mi, ko od vas ima tradiciju putovanja van grada, na daču sa svojim djetetom?
Priroda ima veliki uticaj na dete na razvoj ličnosti predškolskog uzrasta, pruža mogućnost dobre komunikacije sa detetom, a šetnje prirodom blagotvorno utiču na zdravlje čoveka, razvijaju ga, uče da se brine o sebi. okružuje prirodu, upoznaje se sa životom biljaka, životinja, ptica, insekata.
U vašim je rukama da odgajate decu da budu pismena, obrazovana, vaspitana, da vole i poštuju svoje roditelje, i da budu svjesna svog porijekla.
Postoji mnogo tradicija, možete posaditi drvce ili otići van grada na novogodišnju noć da ukrasite živo božićno drvce. Tradicija je da sa svojim djetetom posjećujete muzeje, izložbe i pozorišta. To su tradicionalne šetnje, šetnje, izleti u prirodi. Ovo je kompilacija porodičnih albuma, pedigrea vaše porodice. Ovo je čitanje knjiga.
dio 3.
Od davnina, istočni narodi imaju praznik Nauryz. Suština ovog praznika je jedinstvo čovjeka i prirode. Nauryz se slavi na dan proljećne ravnodnevice. U ovo doba dan je jednak noći, ekvinocij dolazi od 21. do 22. marta. Od tog vremena dani postaju duži, a noći kraće. Ljudi su se unaprijed pripremili za ovaj praznik. Kućište i okolni prostori su očišćeni. Praznik je počeo pozdravom. Svakako treba pozdraviti objema rukama. Zatim su svi krenuli u stepu da se poklone suncu. Muškarci, uzimajući lopate, odlaze da raščiste izvore i sade drveće. Mladi jedni drugima daju poklone. Nauryz-kozhe je pripremljen posebno za praznik od sedam komponenti. Jedu ga do sitosti da bi cijela naredna godina bila plodna. Ovih dana je važno dobiti blagoslov - bata. Ova želja je rastanak od starijih. Pred veče počinje aitys - verbalno nadmetanje akina uz pratnju dombre. U njemu mogu učestvovati i muškarci i žene, stari i mladi. Aitys se nastavlja do zore. Na vrhuncu praznika, mladi se okupljaju na ljuljački - altybakan. Svi pjevaju pjesme, plešu, zabavljaju se i igraju nacionalne igre. Ovako se slavi proljetni praznik Nauryz!
4. dio - Igra "Kuvanje"
Jedna od najčešćih tradicija je gozba. Za zajedničkim stolom okupljale su se čitave generacije, a vlasnici su ih častili nekakvom hranom. Za praznik Nauryz, glavna poslastica na stolu bilo je jelo Nauryz-kozhe. A sada će se naše majke sjetiti od kojih se komponenti sastoji ovo tradicionalno piće i pronaći odgovarajuće slike.
5. dio – Čajanka.
Zaključak
- Pa, naš okrugli sto je došao kraju. Veoma je važno pratiti porodične tradicije, poštovati ih, prenositi s generacije na generaciju, najvažnije je da su one potrebne za jačanje porodice, kako biste imali dom u koji se želite stalno vraćati.
Samo sa pozicije međusobne odgovornosti i obaveza roditelja i nastavnika prema djetetu mogu se postići dobri rezultati. I želio bih da završim naš mini sastanak riječima „Utičemo na porodicu kroz dijete i za dijete, utičemo na dijete kroz porodicu i za porodicu“.
Opštinska autonomna predškolska obrazovna ustanova grada Kogalym "Beryozka"
Nacrt okruglog stola za roditelje na temu: „Porodične tradicije u savremenom svijetu“
Pripremljeno i sprovedeno:
nastavnik MADOU "Beryozka"
Klimina A.A.
Kogalym
2017
Porodične tradicije u savremenom svetu
Cilj: uključivanje roditelja u uspostavljanje pravila, normi ponašanja, običaja, tradicije u porodici, odnosno u formiranje porodičnih vrijednosti.
Zadaci:
- otkriti značenje pojma „porodične tradicije“;
- odrediti ulogu porodice u formiranju vrijednosti predškolskog uzrasta;
- neguju želju da se poštuju postojeće porodične tradicije;
- stvoriti povećanje statusa porodice u našem društvu;
- doprinose uspostavljanju prijateljskih, dobrih odnosa u porodici.
Pregled:
dio I Uvodna riječ nastavnika:
Dobar dan, dragi roditelji! Naš današnji sastanak posvećen je vrlo hitnom problemu - problemu porodičnih tradicija u savremenom svijetu.
Kakva je moderna porodica? Da li mi, savremeni roditelji, smatramo da je tradicija najvažnije sredstvo vaspitanja u porodici?
Prije nego što započnemo naš razgovor, nudim vam zanimljivo zagrijavanje.
Igra. Od davnina su do nas došle bajke, poslovice i izreke o porodici. Sad ćemo ih se sjetiti, ja počinjem, a ti završavaš. Pa da počnemo:
- U gostima je dobro, ali (kod kuće je bolje);
- Ne farba kolibu uglovima, nego (farba je pitama);
- Kako je kod kuće, tako je i (sebe);
- Djeca nisu teret, već (radost);
- Kada je porodica na okupu i (srce je na pravom mjestu);
- Svaka majka ima svoju (dijete je slatko);
- Naći ćete sve na svijetu osim (majke i oca);
- Majka hrani djecu kao (zemlja ljudi);
- Nema ljubaznije osobe (otac i majka);
- Nema dražeg (oca i majke);
- Porodica je (sedam I).
Mnogi naučnici danas kažu da su se u modernoj porodičnoj tradiciji praktički izgubile, što negativno utiče na odgoj mlađe generacije.
Pripremajući se za ovaj događaj, sa učenicima sam obavio razgovor na temu: „Naša porodična tradicija“. Ispostavilo se da naša djeca ne znaju da imaju porodične tradicije i da svaka porodica ima svoje. Možemo zaključiti da roditelji svojevremeno svojoj djeci nisu prenijeli značenje riječi „PORODICA“, „PORODIČNA TRADICIJA“. Ali ovo je veoma važno za dete! Ako porodica ima svoje tradicije, tada će se dijete osjećati samopouzdano i zaštićeno u ovom životu.
Pozivam vas da razmislite šta znači riječ “tradicija” (izjave roditelja). Na slajdu ispred vas je definicija ovog pojma koja se nalazi u rječniku. Pročitajte i analizirajte koliko se ova definicija poklapa s vašim idejama o porodičnim tradicijama.
Definicija iz Dahlovog rječnika: Tradicija- oblici aktivnosti i ponašanja koji se prenose s generacije na generaciju, kao i prateći običaji, pravila, vrijednosti i ideje. Tradicija se formira na osnovu takvih oblika djelovanja koji su više puta potvrdili svoj značaj i ličnu korist. Kada dođe do promjene društvene situacije razvoja određene zajednice, tradicija se može uništiti, transformirati i zamijeniti novom. Tradicije služe kao najvažniji faktor u regulisanju života ljudi i čine osnovu obrazovanja.
A sada imam molbu za one koji smatraju da je očuvanje i prenošenje porodične tradicije neophodno za odgajanje mlađe generacije, dignite ruku... A ko misli da je danas potpuno moguće bez ovoga? Molimo pokušajte da argumentirate svoj stav.
Dio II Govor nastavnika:
Šta je to - "Porodične tradicije"?
To su, naravno, praznici koje slave porodice (rođendani, Nova godina, itd.). Ovo bi mogla biti tradicija sadnje drvca ili odlaska iz grada u novogodišnjoj noći kako bi se kitilo živo božićno drvce. Tradicija je da sa svojim djetetom posjećujete muzeje, izložbe i pozorišta. Ovo su zajedničke igre, odnosno čestitke rodbini. To su tradicionalne šetnje, izleti u prirodi. Ovo je kompilacija porodičnih albuma, pedigrea vaše porodice.
Igra se igra "Sunčeve zrake".
Uzmite svaki tračak sunca koji je unapred pripremljen za vas i napišite markerom bilo koju porodičnu tradiciju, a to ne mora biti vaša porodična tradicija. Sada, izražavajući tradiciju koju ste napisali, svoje zrake vezujemo za sunce.
S obzirom da u grupi ima porodica koje još nemaju porodične tradicije, pokušaćemo da ponudimo razne tradicije.
Tradicija 1. Porodični praznici
Mislite li da je porodični odmor potreban djeci? (odgovori)
Naravno, da, djetetu je jednostavno potreban odmor za puni razvoj. Za dijete je odmor potpuno drugačiji od onog što je za nas odrasle. Praznik je nezaboravan događaj u životu djeteta. Svako dijete broji dane od praznika do praznika, baš kao i mi, naše godine od jednog događaja do drugog. “Ovo djetinjstvo bilo bi dosadno i sivo da se praznici izbace iz njega” /K. Ushinsky/.
Organizujete li dječije zabave u svojoj porodici? Kako to radiš? (odgovori)
Morate zapamtiti, odmor nije za odrasle, već za dijete. Često možete uočiti sljedeću sliku: djetetu je dosadno na rođendanu (svi su ga zaboravili) ili, naprotiv, sva pažnja je na njemu i dijete je svjedok razgovora odraslih i učesnik, tada je navikava se da bude u centru pažnje, što u njemu razvija neskromnost i razmetljivost.
Ne tjerajte dijete da nastupa ako to ne želi. Mora izraziti želju da pjeva i recituje pjesmu.
Mislite li da je potrebno urediti stan za praznik? čemu ovo služi? Šta ovo daje djetetu? (odgovori roditelja)
Da li je važno da svi učestvuju, i djeca i odrasli?
Svi vole da im se daju pokloni, a posebno deca.
Da li svojoj djeci dajete poklone? Koji? (odgovori roditelja).
Poklon bi trebao biti malo ekstra, ali umjereno. Svaka igračka treba da razvija djetetovo pamćenje, razmišljanje i pažnju. Fizički se razvijajte: lopte, užad za preskakanje, obruči. Za razvoj finih motoričkih sposobnosti - olovke, plastelin. U tom slučaju potrebno je obratiti pažnju na raspoloženje u kojem dijete prihvata poklon i kako se na njemu zahvaljuje.
Dobro je ako svoje dijete fotografišete sa porodicom na njegov rođendan. Također, razmislite o zabavnom programu, kupite razne sitnice za igre i atrakcije uspjeh dječjeg stvaralaštva ovisi o mašti i mašti odraslih.
Tradicija 2. Pedigre
A sada nudim komično zagrijavanje. Pokušajte da prebrojite koliko ljudi ima u porodici.
„Slušaj, evo moje porodice:
Deda, baka i brat
Imamo reda u kući, ok
A čistoća, zašto?
Imamo dvije majke u našoj kući,
Dva tate, dva sina.
Sestra, snaje, ćerke
A najmlađi sam ja.
Kakvu porodicu imamo?
(6 osoba, brat, sestra, njihovi roditelji, baka i djed)
Uz pomoć ove zagonetke dotakli smo se zanimljive teme - porodičnih odnosa.
Svako od nas je nasljednik svoje vrste. A korijeni svake porodice, poput korijena drveta, sežu daleko u antiku. I jaka je ta porodica koja pamti i čuva svoje pretke.
Kao primjer, nudim porodični pedigre, obratite pažnju na slajd. Pokušajte da napravite svoj pedigre, počnite od sebe (5-minutni zadatak).
Ko ti je smislio ime? Odakle su ti roditelji? Djedovi? bake? Ko je smislio ime za vaše dijete?
Biće jako cool ako počnete da sakupljate istoriju svoje vrste. Ovo će biti svojevrsni most između generacija vaših predaka i potomaka. Ovo će biti vaša porodična biografija o kojoj možete jednostavno i jasno ispričati svojoj djeci.
Tradicija 3. Porodični arhiv
Nije prošlost, uvek je sutra.
Porodica mora da ima svoju arhivu: svedočanstva, medalje očeva, dedova, porodična istorija i prezimena.
Naravno - porodični album.
Tradicija 4. Porodični album
Ovaj ogroman prostor našeg života, s jedne strane, jednostavan je i razumljiv djetetu, s druge strane, misteriozan i nevjerovatan.
Kada ste zadnji put listali svoj porodični album?
Gledanje fotografija, oblikovanje stranica albuma - upravo je to vrsta komunikacije koja je potrebna starijem predškolcu u zajedničkim aktivnostima s roditeljima.
Slika na fotografiji uvijek je povezana s nekom pričom iz života članova porodice, to kod djeteta izaziva veliko interesovanje i podstiče njegovo pamćenje.
Tradicija 5. Porodična rekreacija na otvorenom
Koliko vas ima takvu tradiciju odlaska u prirodu (na selo) sa svojim djetetom?
Priroda ima pozitivan uticaj na dete. Razvija ličnost predškolca i pruža mogućnost dobre komunikacije sa djetetom. Šetnja prirodom blagotvorno djeluje na ljudsko zdravlje, razvija ga, uči brizi o prirodi koja ga okružuje, upoznaje život biljaka, životinja, ptica i insekata.
Tradicija 6. Porodične posete pozorištima, muzejima, izložbama
Hajde sada da saznamo ko od vas stalno ide u muzeje, pozorišta i izložbe sa svojom decom? (odgovori roditelja)
Čovjek u svakom trenutku ima prirodnu želju za ljepotom. Kao što znamo, svaki narod ima svoju kulturu, običaje i tradiciju. Mi odrasli moramo pomoći da se djeca upoznaju sa velikim i složenim svijetom ljepote, prirode i umjetnosti. Poseta muzejima treba da bude praznik ne samo za dete, već i za celu porodicu.
Tradicija 7. Sakupljanje
Jako je dobro kada postoji tradicija u porodici. A ako ne, onda možemo ponuditi prikupljanje. Skupite sve kolekcije zajedno, posebno nakon posjete muzeju, pojavljuje se izbor (kamenčići, školjke, naplavine, omoti slatkiša, perle, marke). Kao rezultat toga, kod djeteta se budi potreba za svjesnom aktivnošću, sposobnost da cijeni lijepo i poštuje rad ljudi.
Jedan od naših najvažnijih zadataka je da pomognemo djetetu da uspješno uđe u savremeni svijet i tamo zauzme dostojno mjesto u sistemu odnosa sa ljudima oko sebe.
Tradicija 8. Igranje zajedno sa djetetom
Koje ste igrice voleli kao dete?
Koje igre igrate sa svojim djetetom?
Da li znate koja je vrsta aktivnosti vodeći u predškolskom uzrastu?
Možemo sa sigurnošću reći: "Djetinjstvo je igra, igra je djetinjstvo."
Djetinjstvo je dato kako bi se dijete pripremilo za ulazak u prilično složen društveni život, da se napuni emocijama i iskustvima. A glavni zadatak pripreme za ovo pada na vas – roditelje. Igra je život djeteta i izbor igara bi trebao postati tradicionalan u svakoj porodici. Ima puno igrica i igračaka. Trebali biste ih pažljivo odabrati. Trebate igrati razne igre: društvene, aktivne, verbalne, edukativne.
Igre ovog tipa su veoma dobre: loto, domine, dame, šah. Preporučujemo da svakako igrate igrice sa prirodnim i otpadnim materijalima. Na primjer: "Pogodi s kojeg drveta dolazi voće?", "Ko je ko?", "Šta može letjeti?", "Pronađi nešto slično narandži."
U vašoj je moći da odgajate djecu da budu pismena, obrazovana, odgojena, s ljubavlju i poštovanjem prema roditeljima, te svjesna svog porijekla.
Dio III sumirajući:
Da zaključimo naš razgovor, predlažem korištenje tehnike “Magic Piggy Bank”. Učesnici okruglog stola su pozvani da odgovore šta bi željeli staviti u svoju kasicu i ponijeti sa sobom u budućnost od stečenog znanja.
Hajde da rezimiramo ovaj sastanak. Porodične tradicije, naravno, zauzimaju važno mjesto u razvoju djetetove ličnosti, a mi, roditelji i nastavnici, moramo posvetiti dužnu pažnju ovoj oblasti našeg života kako bismo odgojili dostojnog građanina naše zemlje. Uostalom, sve počinje od porodice.
Roditelji dobijaju letke „Vrijednosti porodičnog obrazovanja“
Takmičar:
Trofimova Evgenia Nikolaevna,
nastavnik
MBDOU centar za razvoj djece –
vrtić br. 81 "Malvina".
Cilj: Negovanje moralne kulture kroz stvaranje i poštovanje porodičnih tradicija.
Zadaci:
- Roditeljima i djeci dati ideju o važnosti porodične tradicije u razvoju i odgoju djeteta.
- Upoznati učesnike okruglog stola sa tradicijama koje postoje u različitim porodicama.
- Zainteresirajte roditelje i djecu za stvaranje grupnih tradicija.
- Razvijati želju za zajedničkim i prijateljskim radom u izradi suvenira.
Pripremni radovi:
Organizacija izložbe “Naše tradicije”
Pravljenje suvenira od slanog tijesta sa grupom djece
Priprema “Pohvale” za učesnike izložbe.
Oprema:
Multimedijska instalacija za slide show;
Boje, četke, posude za vodu;
Limenka je velika;
Magnet sa slikom grada, uskršnje jaje, novogodišnja čarapa;
Napredak događaja:
Pogledajte prezentaciju koja sadrži fotografije iz života djece grupe „Solnyshko“ „Mi smo kao zraci sunca - ljubavne ptice“ (Dodatak br. 2).
Učitelj čita pjesmu:
Kažu to u stara vremena
I tako je bilo.
Mnogo braće i sestara
Bilo je zabavno biti prijatelji.
Zajedno smo pili mlijeko
Zajedno smo jeli sushi.
Pravi vrtić
Svaki je imao kolibu.
(Ju. Entin)
edukator: Dragi gosti! Hajde da zajedno igramo igru pogađanja. Predmet se stavlja u konzervu unapred.
Sada ću ja, jedno od vas i vaše dijete, pokazati šta se nalazi u ovoj tegli, a vi ćete postati domaćin, a zadatak ostalih naših gostiju je da pogode šta je u njoj, samo uz pomoć sugestivnih pitanja, na koje domaćin može samo da odgovori - da, ne.
(U teglu se redom stavlja magnet sa slikom grada, uskršnje jaje i novogodišnja čarapa).
Problemska situacija: "Čemu služe sve ove stavke?"
edukator: Šta mislite, dragi gosti, kako se ovi predmeti mogu povezati jedni s drugima? Šta ih može ujediniti?
Odgovori gostiju.
Svaka porodica ima različite tradicije. Porodične tradicije su običaji ili rituali koje poštujemo iz godine u godinu. Svaka porodica ima svoje, neki su navikli da se okupljaju na večeri svako veče i pričaju o proteklom danu, neki su na letovanju, provode ga sa celom porodicom, neki slave Novu godinu, idu kod rodbine koja živi u drugom grad, a neke On izlazi u prirodu sa prvim zrakama sunca.
Educator : “Koje tradicije postoje u vašoj porodici?” (razmjena iskustava). O tradiciji govori onaj ko je pripremao eksponate za izložbu.
Cilj: upoznati roditelje i djecu sa različitim porodičnim tradicijama.
Nastup roditelja i djece.
edukator: Tako smo naučili o različitim tradicijama koje postoje u porodicama. Neke tradicije su vam veoma važne, jer se prenose s generacije na generaciju. Pokušajmo jedni drugima reći prijatne riječi, koje su toliko važne da naši najmiliji čuju kao odgovor na ono što rade za nas. Vježba se zove “Riječi zahvalnosti”. Molim vas da napravite 2 kruga, deca naprave jedan krug, a roditelji stanu oko njih. Vi, roditelji, bacate loptu svom detetu i govorite prijatne, ljubazne reči, a vi, deca, vraćate lopticu prijatnim rečima o tome koliko vam je dobra majka, ili koliko je jak i hrabar vaš tata.
Cilj: pokazati roditeljima i djeci da su osjećaji i riječi zahvalnosti za porodične tradicije veoma važni za njihove najmilije.
Hvala vam na učešću dragi gosti i momci, pa smo naučili koliko je važno da čujemo prijatne reči jedni od drugih.
Zajedničke aktivnosti roditelja i djece.
edukator:
Momci i ja smo pripremili mala iznenađenja za vas roditelje, pozivam vas i vaše dijete da ih obojite u znak sjećanja na današnji dan. Pripremili smo odljevak dječije ruke od slanog tijesta. Ovo ne samo da će naučiti vašu djecu kako da sami prave poklone, već će također pomoći u razvoju finih motoričkih sposobnosti.
edukator: Naša grupa je velika porodica, pogledajte kako smo zajedno i veselo slikali suvenire. Možda će neko ko se danas vrati kući poželeti da stvori sopstvenu tradiciju, ili da se seti tradicije svojih roditelja i nastavi je. Možda možemo smisliti tradiciju za našu veliku porodicu?
Tradicija naše grupe:
1) dječiji rođendani po mjesecima;
2) "Vikend, vikend sa tatom, mamom i sestrom" - dječije priče o proteklom vikendu, koje su nove i zanimljive stvari naučile.
3) rođendan grupe je prvi ponedeljak u oktobru;
4) Ispijanje čaja na kraju školske godine – razgovor o našim postignućima;
5) Dan majki - čestitke za majke;
7) Dan baka i deda - pravljenje suvenira od slanog testa za bake i deke;
8) „Kitimo jelku sami“ - kićenje jelke u grupi;
9) “Zlatna jesen” - pravljenje kolektivne ekibana.
edukator: Zahvaljujemo se roditeljima koji su učestvovali na izložbi i uručili „Pohvale“. Hvala vam na aktivnom učešću u životu naše grupe.
Povratne informacije:
Svrha: dobijanje informacija o napretku nastavnog procesa i njegovim rezultatima.
Roditelji zapisuju svoje želje i utiske o večeri provedenoj na suncu.
Distribucija brošura(Prilog br. 3). Dodatak br. 3-booklet.pdf (630,12 KB)
Distribuiram brošure sa informacijama o tome šta su porodične tradicije
Aplikacija za prezentaciju"Grupa "Sunce" 31MB
Roditeljski sastanak. “Porodične vrijednosti i tradicije, njihov značaj za dijete.”
Cilj: utvrditi uticaj porodičnih vrijednosti i tradicije na dijete
Napredak sastanka
Prije sastanka roditelji i djeca obavljaju sljedeće zadatke:
1. Kolektivni crtež “Moja srećna porodica”.
2. Priča o tradiciji vaše porodice (opišite u bilo kojem žanru).
3. Donesite fotografije iz života svoje porodice, osmislite zanimljive naslove ili katrene za njih.
4. Napravite zajednički rad za izložbu “Porodična radionica”.
Organizaciona faza
Dragi roditelji! Danas smo se okupili da razgovaramo o porodici, porodičnim tradicijama i njihovom značaju u odgoju i razvoju djeteta.
Hajde da razmislimo o konceptu.
Kako razumete reč tradicija? (odgovori roditelja)
Nastavnikov sažetak odgovora roditelja.
“Tradicija” je sa latinskog prevedena kao “prenos”, “kontinuitet”. Tradicija je nešto što se prenosi s jedne generacije na drugu, što je naslijeđeno od prethodnih generacija (tj. od vaših rođaka: mame, tate, bake i djedovi.) Kultura svake porodice se ogleda kroz njene tradicije.
Kako bismo se rasporedili za posao i doveli u red misli predlažem da se puno opustite i igrate
1. “Komad iz mog djetinjstva.”
Na stolu se izlažu razni predmeti. To može biti lopta, lutka, mekana igračka, ceduljica itd. Svako bira predmet koji asocira na njegovo djetinjstvo i po želji ispriča odgovarajuću epizodu iz svog života.
Učitelj: Šta mislite šta znači reč „porodica”? (odgovori)
Učitelj: Prema definiciji Vladimira Ivanoviča Dahla, „porodica je skup bliskih rođaka koji žive zajedno: roditelja sa decom“. Od davnina se o domu i porodici uvijek govorilo s ljubavlju i poštovanjem. Legende, bajke, poslovice i izreke o porodici došle su do nas od davnina. Pokušajmo ih se sjetiti. Ja počinjem, a ti završavaš.
U gostima je dobro, ali... (kod kuće je bolje).
Koliba nije crvena u svojim uglovima, ... (crvena u svojim pitama).
Kako je kod kuće, tako je... (sami).
Djeca nisu teret, nego... (radost).
Kada je porodica na okupu, i... (srce je na pravom mestu).
Svaka majka ima svog... (djete je slatko).
Naći ćete sve na svijetu osim... (oca i majke).
Majka hrani djecu kao ... (zemlja ljudi).
Nema ljubaznije osobe... (otac i majka).
Nema dražeg... (otac i majka).
Porodica je...(sedam I).
Dragi očevi i majke, djedovi i bake! Vi ste prvi i najvažniji učitelji vašeg djeteta. Koliko god da živimo, i dalje se stalno okrećemo iskustvu djetinjstva, životu u porodici: čak i sedokosi veteran nastavlja da se poziva na „ono što su me naučili kod kuće“, „ono što je moja majka učila“, „ šta mi je moj otac pokazao.”
Porodica djetetu daje ono najvažnije – nešto što nijedna druga društvena institucija ne može dati: ličnu povezanost i jedinstvo sa porodicom. Socijalna funkcija porodice je psihološka podrška, zaštita, sklonište. Majka je glavni učitelj djeteta. Funkcija majke, roditelja, je da nauče dijete da živi. Priroda emocionalnog blagostanja ili uznemirenosti djeteta određena je njegovim emocionalnim odnosima sa odraslima u porodici. Komunikacija sa odraslima jedan je od najvažnijih faktora koji utiču na razvoj djeteta. Jedini pravi luksuz je luksuz ljudske komunikacije.
Mislite li da znamo kako da iskoristimo ovaj luksuz u našim porodicama, da li tome učimo svoju djecu? (Odgovori.) Hajde da razgovaramo o porodičnim tradicijama danas:
Zaista volim kada se svi okupe.
Stol je prekriven bijelim stolnjakom.
Baka i mama
Mi smo pozvani zajedno - porodica. (O. Vysotskaya)
A sada ću vas zamoliti da se sjetite koje tradicije postoje u vašoj porodici i podijelite ih sa drugim roditeljima.
(Roditelji govore o svojim porodičnim tradicijama).
Poruka nastavnika na temu "Porodične tradicije"
Tradicija 1. Porodični praznici.
Mislite li da su praznici neophodni za djecu u porodici? (odgovori)
Da, djetetu je potreban odmor kao zrak za potpuni razvoj. Odmor za dijete nije isti kao za nas odrasle. Praznik je događaj u životu djeteta, a dijete broji svoje dane od praznika do praznika, kao i mi, svoje godine od jednog važnog događaja do drugog. I obrnuto, „ovo djetinjstvo bi bilo dosadno i sivo da se praznici izbace iz njega“, napisao je Konstantin Ušinski.
A sada malo zagrevanje.
Slušaj, evo moje porodice:
Djed, baka i brat.
Imamo reda u kući, ok
A čistoća, zašto?
Imamo dvije majke u našoj kući,
Dva tate, dva sina,
Sestra, verenica, ćerka,
A najmlađi sam ja,
Kakvu porodicu imamo?
(6 osoba: brat i sestra, njihovi roditelji, baka i djed)
Uz pomoć ovog komičnog problema dotakli smo se zanimljive teme - teme porodičnih odnosa.
Tradicija 2. Porodični album.
Tradicija 3. Sastavljanje rodovnika vaše porodice.
(nastup porodica sa svojim pedigreima)
Sumiranje sastanka
Učitelj: U našim je rukama da odgajamo decu pismenu i obrazovanu, vaspitanu, punu ljubavi i poštovanja prema roditeljima, koji poznaju svoje poreklo.
Brinite jedni o drugima
Brinite jedni o drugima
Topli od ljubaznosti.
Brinite jedni o drugima
Ne dozvolite da vas uvrijedimo.
Brinite jedni o drugima
Zaboravi sve svađe
I to u slobodnom trenutku
Ostanite blizu jedno drugom. (O. Vysotskaya)
Konsultacije za roditelje
"Porodične tradicije"
(okrugli sto)
Ciljevi: - promovirati poštivanje postojećih porodičnih tradicija i nastanak novih;
- razmjena iskustava porodičnog obrazovanja i tradicije;
- unapređenje pedagoške kulture roditelja;
- traženje novih oblika interakcije između nastavnika i roditelja.
Razgovor “Porodične tradicije”
Vaspitač, šta mislite da znači reč „porodica” (odgovori)
(roditelji daju svoje riječi-asocijacije na ovu riječ)
Šta je porodica? Riječ je svima razumljiva, poput “hljeba” i “vode”. Sa svakim od nas je od prvih trenutaka života. Porodica je dom, tata i mama, bliski ljudi. To su zajedničke brige, radosti i djela. Ovo je ljubav i sreća.
Prema definiciji Vladimira Ivanoviča Dahla, „porodica je skup bliskih rođaka koji žive zajedno: roditelji sa decom“
Od davnina se o domu i porodici uvijek govorilo s ljubavlju i poštovanjem. Legende, bajke, poslovice i izreke o porodici došle su do nas od davnina.
Pokušajmo ih se sjetiti. Ja ću početi, a ti završiš.
U gostima je dobro, ali...(kod kuće je bolje)
Koliba nije crvena po uglovima, nego... (crvena u pitama)
Kako je kod kuće, tako je i...(ja)
Djeca nisu teret, ali... (radost)
Kada je porodica na okupu i... (srce na pravom mestu)
Svaka majka ima svog... (beba je slatka)
Naći ćeš sve na svijetu osim... (oca i majke)
Majka svoju decu hrani kao... (zemlja ljudi)
Nema dražeg... (otac i majka)
Porodica je...(sedam ja)
Kao što je filozof Ivan Aleksandrovič Iljin rekao, „porodica je primarno krilo ljudske kulture. Ovdje se budi i počinje razvijati uspavane snage dječje duše: ovdje dijete uči voljeti, vjerovati i žrtvovati se, ovdje se formiraju prvi temelji njegovog karaktera, ovdje se otkrivaju glavni izvori njegove buduće sreće i nesreće u djetetovom duše, ovdje dijete postaje mala osoba iz koje će se naknadno razviti velika ličnost ili možda niski nevaljalac.
Češki psiholog Z. Matejcek je napomenuo: „Porodica je okruženje u kojem se zadovoljava temeljna potreba malog djeteta da ga se ozbiljno shvati i poštuje u budućnosti. U porodici, od prvih dana života, djeca dobijaju dragocjeno iskustvo praštanja, pokoravanja, obožavanja, podrške od najmilijih, te osjećaju pažnju, divljenje i odanost voljenih.
U knjizi “Nestandardno dijete” psiholog Vladimir Levi otkriva “sliku doma” u svoj njenoj raznolikosti:
“Dom je za mene bio pakao. Skandali i optužbe, zabrane, nepovjerenje, nadzor... Stalno nasilje protiv volje, povezanost... ravnodušnost, usamljenost, dosada... Kuća me slomila..."
“Kuća je za mene bila raj i platio sam je. Ispostavilo se da je neprilagođen stvarnom životu - čisto razočarenje. Čežnja za neostvarljivim, potraga za nemogućim, na kraju atrofija volje..."
Ne! Dom za dijete ne bi trebao biti pakao ili raj – već mjesto gdje se može živjeti. Mesto gde želite da živite.
Naravno, psihičku situaciju u kući uglavnom određuju odrasli. Priroda odnosa sa sinom ili kćerkom zavisi od njihove vještine, takta i strpljenja. -Šta mislite, ko ima vodeću ulogu u podizanju djeteta - porodica ili vrtić (odgovori roditelja)
Prioritet u podizanju djeteta nesumnjivo pripada porodici. „Vrtići su porodični pomoćnici u podizanju deteta“ (Zakon RF „O obrazovanju“)
Dragi roditelji! Vi ste prvi i najvažniji učitelji vašeg djeteta. Njegova prva škola - vaš dom - imaće ogroman uticaj na ono što on smatra važnim u životu, na formiranje njegovog sistema vrednosti.
Koliko god da živimo, i dalje se stalno okrećemo iskustvu djetinjstva, životu u porodici: čak i sedokosi veteran i dalje se poziva na „ono što su me naučili kod kuće“, „ono što me je majka naučila“, "šta mi je otac pokazao."
Porodica daje djetetu nešto što nijedna druga društvena institucija ne može dati: ličnu povezanost i jedinstvo sa porodicom.
Vrhunac roditeljstva je dobrobit djece. A ako je mjera svih stvari osoba, onda je “mjera” roditelja dijete.
Priroda emocionalnog blagostanja ili uznemirenosti djeteta određena je njegovim emocionalnim odnosima sa odraslima u porodici. Komunikacija sa odraslima jedan je od najvažnijih faktora koji utiču na razvoj djeteta.
Jedini pravi luksuz je luksuz ljudske komunikacije.
Da li mislite da taj luksuz možemo iskoristiti u našim porodicama, da li tome učimo svoju djecu (odgovori)?
Hajde da pričamo o porodičnim tradicijama danas:
...Zaista volim kada se svi okupe.
Stol je prekriven bijelim stolnjakom.
Baka i mama, tata i ja,
Mi smo pozvani zajedno - porodica.
O. Vysotskaya
1. Mini-upitnici
Vaspitač, odgovorite na pitanja u mini upitniku „Svaki dom ima svoju tradiciju“.
- Šta mislite da je uključeno u koncept „porodične tradicije?“
- Koje porodične tradicije imate u svojoj porodici?
- Da li porodične tradicije utiču na odgoj djeteta?
- Koje pozitivne karakterne osobine neguju kod deteta?
2. Upoznavanje sa porodičnim tradicijama.
Roditelji pričaju o svojim porodičnim tradicijama.
Porodične tradicije su, prije svega, praznici koje slave svi članovi porodice i, naravno, djetetov rođendan; svečane večere vikendom, kada je cijela porodica okupljena i prima svečanu službu. Ovo bi mogla biti tradicija sadnje drvca ili odlaska iz grada u novogodišnjoj noći kako bi se kitilo živo božićno drvce. Tradicija je da s djetetom posjećujete muzeje i izložbe. Ovo su takođe kooperativne igre. Čestitam rodbini. Tradicionalne šetnje, šetnje i piknici u prirodi. Sastavljanje vašeg pedigrea i porodičnih albuma. Sakupljanje i održavanje porodičnih koncerata.
Educator. U našim je rukama da odgajamo decu pismenu i obrazovanu, vaspitanu, punu ljubavi i poštovanja prema roditeljima, koji poznaju svoje poreklo.
Brinite jedni o drugima
Brinite jedni o drugima
Topli od ljubaznosti.
Brinite jedni o drugima
Ne dozvolite da vas uvrijedimo.
Brinite jedni o drugima
Zaboravi sve svađe
I to u slobodnom trenutku
Ostanite blizu jedno drugom. O. Vysotskaya
Pozivamo roditelje da sa sobom ponesu „Divnu torbu“ i stave u nju ono što bi roditelji željeli da ponesu iz znanja koje su danas stekli u budućnost.