Sažetak dana otvorenih vrata u Dhowu. Sažetak „Dan otvorenih vrata u predškolskoj obrazovnoj ustanovi za upoznavanje roditelja sa vrtićem

Nominacija “Pedagoški projekat u predškolskoj ustanovi”

Relevantnost teme projekta:„Dan otvorenih vrata u predškolskoj obrazovnoj ustanovi“ je jedan od oblika rada sa roditeljima koji im pruža priliku da se upoznaju sa obrazovnom ustanovom, njenom tradicijom, pravilima i ciljevima vaspitno-obrazovnog procesa. I koliko je važno osjetiti atmosferu dječjeg života, vidjeti svojim očima rad nastavnika.

Cilj: Uspostavljanje odnosa poverenja između roditelja i nastavnika, definisanje zadataka zajedničkog obrazovanja dece i njihovo sprovođenje.

Glavni zadaci"Dani otvorenih vrata" su:

  • Osiguravanje efikasne interakcije između predškolskih obrazovnih ustanova i roditelja učenika u cilju optimizacije odgoja i razvoja djece u predškolskom i porodičnom okruženju;
  • psihološko-pedagoško obrazovanje roditelja učenika, uzimajući u obzir individualne karakteristike, mogućnosti i potrebe porodice;
  • unapređenje pedagoške kulture roditelja;
  • proširivanje ideja roditelja o nastavnim aktivnostima zaposlenih u predškolskim ustanovama;
  • jačanje partnerstva između predškolskih obrazovnih ustanova i roditelja.

Vrsta projekta: informativni, kreativni, edukativni.

Trajanje projekta: kratkoročno

Vremenski okvir implementacije projekta: mart 2015.

Učesnici: djeca srednje grupe, roditelji, nastavnik, muzički radnik.

Očekivani rezultati: Dan otvorenih vrata je manifestacija koja vam omogućava da dobijete potpune informacije o uslovima držanja djece u vrtiću, organizaciji režima, ishrani, šetnjama i razvojnim aktivnostima. Održavanje dana otvorenih vrata omogućava da naš vrtić postane otvoreniji prema roditeljima i javnosti.

za djecu: Ovaj dan je bio ispunjen utiscima i obogatio emotivni život djece.

Za roditelje: Predškolska obrazovna ustanova daje odraslima mogućnost da „prožive“ dan u vrtiću. Tokom ovog dana mogu posjetiti različite vrste zajedničkih aktivnosti nastavnika i djece, upoznati se sa organizacijom i sadržajem rutinskih trenutaka. Predmetno-razvojno okruženje ustanove, umjetničke i kreativne aktivnosti učenika.

Za edukatore: Učiteljica je nastojala roditeljima pokazati da je ustanova stvorila sigurno, pedagoški kompetentno i psihološki ugodno okruženje za razvoj djece i jačanje njihovog zdravlja. Održavanje Dana otvorenih vrata, koje objedinjuje jedna želja - razumjeti dijete, pomoći mu da bude ono što je ono, da otkrije svoju posebnost i originalnost. Uostalom, samo od nas zavisi da li će život deteta biti neverovatan i zanimljiv.

Projekat "Dan otvorenih vrata u predškolskoj obrazovnoj ustanovi"

Nominacija “Pedagoški projekat u predškolskoj ustanovi”

Organizovanje interakcije sa roditeljima je težak posao koji nema recepta, neke porodice rado sarađuju, druge kategorički odbijaju, pravdajući to zauzetošću.

“Dan otvorenih vrata” - prilika da se roditelji privuče na saradnju, interesovanje i prilika da gledaju, učestvuju, privlačna je većini roditelja. Dana 22. oktobra u našoj predškolskoj obrazovnoj ustanovi održan je Dan otvorenih vrata. U našoj grupi smo pozvali roditelje da se aktivno uključe u organizovanje rutinskih trenutaka i da ovaj dan prožive ne pored, već zajedno sa svojom decom.

Vrsta projekta: igra.

Trajanje projekta: kratkoročno (1 dan).

Učesnici projekta: djeca srednje škole, nastavnici, roditelji.

Cilj projekta: stvaranje sistema interakcije između odraslih i djece kroz organizovanje otvorenog informacionog prostora za predškolske obrazovne ustanove.

Zadaci:

  1. Uključivanje porodica u jedinstven obrazovni prostor predškolskih obrazovnih ustanova.
  2. Stvaranje uslova za efikasnu interakciju dece i roditelja, atmosferu međusobnog razumevanja, zajedničkih interesovanja i emocionalne uzajamne podrške.
  3. Aktiviranje i obogaćivanje odgojno-obrazovnih vještina roditelja u interakciji sa djecom predškolskog uzrasta.
  4. Održavanje povjerenja roditelja u vlastite nastavne sposobnosti.

hipoteza:Ako roditelji aktivno učestvuju u životu grupe, tada će boravak djece u predškolskoj obrazovnoj ustanovi biti sadržajniji i zanimljiviji.

Očekivani rezultat:

  • svijest roditelja o potrebi interakcije na novom nivou komunikacije sa djetetom kroz različite vrste dječjih aktivnosti
  • izgradnja partnerskih odnosa između djeteta i roditelja;
  • aktivna pozicija roditelja u životu grupe, vrtića
  • povećanje značaja uloge nastavnika u organizovanju životnih aktivnosti dece, povećanje njegovog autoriteta u odnosima sa roditeljima.

Faze implementacije projekta

Pripremna faza

1. Ispitivanje roditelja. Cilj: Prepoznavanje interesovanja, potreba, zahtjeva roditelja i stepena njihove pedagoške pismenosti.

2. Izbor materijala:

  • kompleks jutarnje vježbe,
  • igre na otvorenom,
  • scenarij bajke za pozorišnu predstavu,
  • GCD sažetak za primjenu
  • atributi za igre na otvorenom,
  • igra uloga
  • likovi iz lutkarskog pozorišta "Bi-ba-bo".

3. Izrada pozivnica za roditelje.

Glavna pozornica

1. Jutarnje vježbe uz učešće roditelja.

  • Promicati kod roditelja i djece osjećaj radosti i zadovoljstva od zajedničkih motoričkih i igračkih aktivnosti;
  • stvoriti radosno, veselo raspoloženje kod djece i roditelja;
  • promovirati razvoj kod roditelja i djece sposobnosti međusobnog usklađivanja u zajedničkim motoričkim i igračkim aktivnostima;
  • stvoriti zdrav porodični stil života.

2. Prikazivanje lutkarske predstave “Maša i medvjed” od strane roditelja.

  • upoznavanje djece sa pozorišnim aktivnostima,
  • razvijanje interesovanja roditelja za zajedničko druženje,
  • razvijanje povjerenja roditelja u vlastite nastavne sposobnosti.
  • uspostavljanje odnosa poverenja između roditelja i dece.

3. Igre na otvorenom tokom šetnje: “Kod medvjeda u šumi”, “Vrtuljak”, “Mišolovka”, “Avioni”...

  • pokazati roditeljima uticaj igara na otvorenom na emocionalni i fizički razvoj djece,
  • uključivanje roditelja u samostalno vođenje igara na otvorenom koje su im poznate,
  • jačanje međusobnog razumijevanja i saradnje.

4. Igra uloga “Porodica”.

  • Formiranje sposobnosti da se uz malu pomoć odrasle osobe (roditelja) odabere pogodno mjesto za igru, organizuje okruženje za igru,
  • promovisanje jačanja prijateljskih odnosa,
  • stvaranje uslova za razvoj slobodne komunikacije odraslih i dece tokom zajedničkih igračkih aktivnosti,
  • njegovanje moralnih kvaliteta djece ličnim primjerom.

5. Konstrukcijske igre sa Lego konstruktorima.

Cilj: Korištenje zajedničke igre kao sredstva komunikacije i izvora povjerenja koji jača autoritet odrasle osobe.

6. Zajednička primjena jesenjeg lišća “Jež”.

  • Razvoj kreativnog potencijala roditelja,
  • uključivanje u zajedničke kreativne aktivnosti
  • promicanje razvoja dječje mašte, samostalnosti i samoizražavanja.

Dan otvorenih vrata u predškolskoj obrazovnoj ustanovi „Živimo jedan dan zajedno“

Dan otvorenih vrata u vrtiću. Srednja grupa

Butova Julija Viktorovna, instruktor fizičkog vaspitanja, učiteljica u vrtiću MKDOU br. 6 „Jagodka“, Kirov, Kaluška oblast.
Opis: Ovaj materijal će biti koristan vaspitačima u vrtićima i instruktorima fizičkog vaspitanja.
"Dan otvorenih vrata" za roditelje i djecu srednje grupe “Fidgets”
Svrha sastanka: razvoj odnosa djece i roditelja kroz uključivanje u zajedničke aktivnosti.
Zadaci:
Promicati kod roditelja i djece osjećaj radosti i zadovoljstva od zajedničkih motoričkih i igračkih aktivnosti;
Stvoriti radosno, veselo raspoloženje kod djece i roditelja;
Promovirati razvoj kod roditelja i djece sposobnosti međusobnog usklađivanja u zajedničkim motoričkim i igračkim aktivnostima;
Formirajte zdrav porodični stil života.

Plan za Dan otvorenih vrata:
8.15 – 8.25
- rekreativna gimnastika (teretana)

8.40 – 8.50
– zagrijavanje igre (grupno) – izvođenje igara prstima i riječima


9.00 – 9.30
– individualni rad (koji se izvodi u grupi od strane nastavnika)
9.30 – 10.20
– sportska i igračka aktivnost „u potrazi za Kolobokom“ (teretana)






10.30 – 12.00
– igre i rad u šetnji (zajednička aktivnost nastavnog osoblja)

15.00 – 15 10
– kaljenje (grupno, halo)

15.30 – 16.00
– muzičke aktivnosti (muzička sala)

Organizovanje interakcije sa roditeljima je težak posao koji nema recepta, neke porodice rado sarađuju, druge kategorički odbijaju, pravdajući to zauzetošću. “Dan otvorenih vrata” - prilika da se roditelji privuče na saradnju, interesovanje i prilika da gledaju, učestvuju, privlačna je većini roditelja.
Cijeli dan je baziran na igricama, u kojima po želji mogu učestvovati i roditelji. Svrha sastanka: razvijanje odnosa djece i roditelja kroz uključivanje u zajedničke aktivnosti.
Zajedničke aktivnosti fizičkog vaspitanja blagotvorno utiču na odnos roditelja i dece i podstiču roditelje da podstiču sportska interesovanja svoje dece.
Djeca, prije svega, imaju koristi od učešća roditelja u radu predškolskih obrazovnih ustanova, a roditelji treba da budu sigurni u dobar odnos prema djetetu, a „Dan otvorenih vrata“ je odlična prilika da to dokaže.

Dodatak naredbi MDOU

Dan otvorenih vrata za roditelje učenika

Mjesto održavanja: MDOU "Vrtić br. 31 "Rucheyok"

Učesnici: roditelji (zakonski zastupnici) učenika predškolskih obrazovnih ustanova i roditelji djece koja ne pohađaju predškolske ustanove, specijalisti i nastavnici predškolskih obrazovnih ustanova.

Uzrasne grupe:

    2. grupa ranog uzrasta, vos-l

    Juniorska grupa "Krijesnica"

    Srednja grupa "Sunce"

    Senior grupa "Teremok"

    Pripremna grupa "Kapitoshka"

Cilj: Uključivanje porodice u jedinstven obrazovni prostor „Vrtić – porodica“, povećanje psihološko-pedagoške kompetencije roditelja u pitanjima djete-roditeljskih odnosa.

Zadaci:

    obezbjeđivanje efikasne interakcije između predškolskih obrazovnih ustanova i roditelja učenika u cilju optimizacije odgoja i razvoja djece u predškolskim obrazovnim ustanovama i porodicama;

    psihološko-pedagoško obrazovanje roditelja učenika, uzimajući u obzir individualne karakteristike, mogućnosti i potrebe porodice;

    unapređenje pedagoške kulture roditelja;

    širenje ideja roditelja i drugih članova javnosti o nastavnim aktivnostima zaposlenih u predškolskim obrazovnim ustanovama;

    jačanje partnerskih odnosa između predškolskih obrazovnih ustanova, roditelja i ostalih članova javnosti;

    formiranje tradicije predškolskih obrazovnih ustanova.

Plan pripreme za predškolsko obrazovanje u MDOU:

    CTimski sastanak na temu: „Priprema i održavanje „Dana otvorenih vrata u predškolskoj obrazovnoj ustanovi“.

    Konsultacije “O pripremi otvorenih časova za roditelje.”

    Individualne konsultacije „Kako pisati bilješke za otvorenu lekciju.”

    Konsultacije “Izrada i dizajn referentnog i informativnog materijala za roditelje.”

    Konsultacije „Projektovanje grupnih prostorija za Dan otvorenih vrata“.

    Dizajn štandova, paravana, fascikli, brošura za roditelje.

    Priprema konsultacija za roditelje na različite teme.

    Planiranje dana otvorenih vrata:

    • zakazivanje otvorenih časova;

      raspodjela odgovornosti.

    Izrada upitnika za roditelje.

Dekoracija vrtića.

    Štand “Život divne djece”.

    Izložba metodičke literature na temu predškolskog vaspitanja i obrazovanja.

    Fascikla "Za vas, roditelji."

    Psihološko-zdravstveni kutak “Savjet psihologa.”

    Galerija dječijeg stvaralaštva.

Plan dana otvorenih vrata.

8.00 – 8.20

8.20 – 8.45

8.45 – 9.00

Registracija gostiju.

Upoznavanje sa DOD programom.

Doručak

Dječije igre

Hala d/s

D/s grupe

Menadžer

Art. nastavnik

vaspitači, ml.vos-li

edukatori

Otvoreni časovi za roditelje

2 g.ran.weight

9.00 – 9.10.

9.20 – 9.30

9.30 – 10.10

GCD

1. Crtež

2. Phys. kulture

Igrajte aktivnost

Grupa "Zvijezde"

Educator

Istr-r na FC

Junior group

9.00 – 9.15

9.25 – 9.40

9.40 – 10.00

GCD

1. Muzičko vrijeme

2. Crtež

Igrajte aktivnost

Grupa "Krijesnica"

Muzika ruku

nastavnik

Srednja grupa

9.00 – 9.20

9.30 – 9.50

9.50 – 10.10

GCD

1. FEMP

2. Muzičko vrijeme

Igrajte aktivnost

Grupa "Sunce"

nastavnik

Muzika ruku

Senior grupa

9.00 – 9.25

9.35 – 10.00

10.00 – 10.10

GCD

1.Kognitivno vrijeme

2. FEMP

Igrajte aktivnost

Teremok Group

nastavnik

Pripremite se grupa

9.00 – 9.30

9.40 – 10.10

GCD

1. FEMP

2. Aplikacija

Grupa "Kapitoshka"

nastavnik

Konsultativni događaj

10.00 – 11.20

1. Uvod “Fizičko vaspitanje dece predškolskog uzrasta”

1. Otvorena demonstracija časa sa djecom o FK „U posjeti bajci“.

2. Konsultacije „Značaj fizičkog vaspitanja u predškolskom uzrastu“.

3. Memorandum „Fizički razvoj djece predškolskog uzrasta (uzrasni standardi).“

4. Praktične vježbe:

Pr. "Dobar dan";

Igra "Prsten";

Igra "Repa".

- “Igre na otvorenom u porodici”

- “Bezbednost dece tokom novogodišnjih praznika”

Music hall

menadžer

FC instruktor

Art. nastavnik

Art. medicinska sestra

socijalni radnik

Art. nastavnik

11.30 – 12.30

Trenuci režima gledanja.

Večera.

Edukatori

Mlađi edukatori



Podijeli: