Kursevi usavršavanja Medicinskog fakulteta Kolomna

Dozvola za vježbanje obrazovne aktivnosti od 23. aprila 2015. godine broj 073092
Uvjerenje o državnoj akreditaciji od 28.12.2011.godine br.001494

Razvoj urbane infrastrukture Kolomne kasnih dvadesetih godina prošlog veka izazvao je nestašicu medicinsko osoblje servisiranje ambulanti i ambulanti.

Istorijat osnivanja

Za rješavanje kadrovskog pitanja, na inicijativu odbornika gradskog vijeća, sredinom 1930. godine otvorena je „Felitrsko-babica škola“.

Prvi učenici su studirali po skraćenom programu, a 1932. godine diplomirali su sa kvalifikacijom „Tehničar u medicinska njega» distribuiran po medicinskim ustanovama grada.

Ubrzo je, po nalogu Narodnog komesarijata zdravlja, ustanova preimenovana u „Kolomenski medicinski fakultet“, a otvorena je 1934. dopisni odjel za bolničare i specijalnost „Sanitarni asistent“, „Akušer“ sa redovnim obrazovanjem.

Krajem 1935. godine ustanova je počela da se zove "Kolomna medicinska politehnika" otvaranjem specijalnosti " sestra» i kursevi napredne obuke za medicinsko osoblje.

U toku rata obrazovna ustanova je, na zahtjev Narodnog komesarijata odbrane, osposobljavala sanitarne instruktore i dezinfektore.

Nakon 1954. godine ustanova je školovala pedijatrijske medicinske sestre, medicinske pomoćnike i farmaceute.

Zadržavši osoblje tokom teškog perioda devedesetih, obrazovna ustanova je početkom 1992. godine, naredbom Vlade Ruske Federacije, preimenovana u Kolomenskoye medicinski fakultet».

Poboljšanje materijalno-tehničkih uslova sprovedeno uz podršku Centralne okružne bolnice dovelo je 2001. godine do reorganizacije ustanove u Kolomenski. medicinski fakultet“, sa otvaranjem centra za usavršavanje za tri godine.

Karakteristike ustanove

Trenutno se studenti KMK-a obučavaju na redovnim i vanrednim kursevima. Obrazovni program se sastoji od sledećih oblasti studija:

1. Provođenje sveobuhvatne dijagnostike pacijenata.
2. Hitna medicinska pomoć.
3. Efikasnost lekova.
4. Medicinska i socijalna rehabilitacija.
5. Imunoprofilaksa i protivepidemijske mjere.

Tokom osamdeset i šest godina, institucija je diplomirala više od 15.000 perspektivnih kadrova.

U obrazovnoj ustanovi učenicima se pruža mogućnost da ovladaju sljedećim zanimanjima:

• operaciona sestra,
• laboratorijski tehničar,
• farmaceut.

Partnerstva sa specijalizovanim univerzitetima omogućavaju studentima da nastave studije na RNRMU, RGSU i RUDN univerzitetu.

Forma studija: Puno radno vrijeme, skraćeno radno vrijeme

Vrsta obuke: Plaćeno, besplatno

Školarina: 48700 – 65200 rubalja godišnje

Obuka se zasniva na 9. ili 11. razredu

Kursevi: Pripremni kursevi počinju 01.09.2015

Dani otvorena vrata: 11. decembra 2015

specijaliteti:

Opća medicina
Nursing
Pharmacy

Ispitni predmeti:

Ruski jezik, biologija, hemija

Elena KLOPKOVA- Direktor ogranka Kolomna GBPOU MO " Moskovski regionalni medicinski koledž br. 2"U ustanovi radi 26 godina, nastavnik discipline" Higijena i ljudska ekologija“, vodi koledž od 2002. godine. Završio je Kolomnansku medicinsku školu i Rjazanski medicinski institut po imenu Pavlov, higijeničar, epidemiolog.

Elena Viktorovna, od kraja prošle godine počela je nova etapa razvoja u istoriji koledža, postao je ogranak Moskovskog regionalnog medicinskog koledža br. 2. Šta se promenilo nakon reforme?

Moskovski regionalni medicinski fakultet broj 2 reorganizovan je 23. decembra prošle godine. Njoj su se pridružili Kolomna i Lyubertsy medicinski fakulteti i medicinska škola Stupino (tehnička škola). Naši ciljevi i zadaci ostaju isti. Samo sada radimo u jednom sistemu i po zajednički planovi sa drugim ograncima kao deo Moskovskog regionalnog medicinskog koledža br. 2. Tako se proširila lista specijaliteta obuke koje nudi koledž. Ali to ne znači da će stanovnici Kolomne ići studirati u Ljuberce ili Ramenskoe. Oni mogu birati smjerove koje nudi filijala Kolomna.

- Planirate li otvaranje novih specijaliteta?

U sljedećem akademske godine biće regrutacije za odjel" Primalje"Ali to se ne može nazvati novim, jer smo ranije već imali obučene stručnjake za ovu oblast. Sada je opet potražnja za njima, jer će se uskoro otvoriti u Kolomni perinatalni centar.

- Šta je po vama glavna motivacija vaših učenika pri izboru zanimanja?

Potražnja. Uvjereni su da će uvijek naći posao. Postoji prilika da se to dobije - sada se svuda otvaraju stanice prve pomoći, a na selu se oživljavaju tradicije seoske bolničarke. Uvijek možete nastaviti studije i napraviti karijeru u medicini. Dakle, izgledi za naše diplomce su dobri.

- Obrazovni proces sada i u vreme kada ste studirali, koja je razlika?

Sada postoji potpuno drugačija materijalna baza, novi standardi obuke. Nekada je bilo mnogo manje sati strani jezik, nije uopšte bilo časova kompjuterske pismenosti. Praktične vježbe odvijale su se ne na lutkama i simulatorima, već pored pacijentovog kreveta, što je uvijek plašilo pridošlice. Danas studenti dobijaju bolju pretkliničku obuku.

-Jesu li se momci koji ti dolaze promijenili?

Ne, nisu se promenile. Ima vrijednih i ne tako vrijednih, odličnih i C učenika. Ima onih koji dođu da uče sa drugaricom, ali na kraju shvate da je medicina njihov poziv. Nažalost, ima onih koji se razočaraju i napuštaju profesiju. IN u poslednje vreme uočavamo dva trenda: prvo, počeli smo da diplomiramo više medicinskih sestara - odjeljenje" Nursing"Stječe popularnost među momcima. Drugo, prije je većina pokušala dobiti bez obzira na sve, sve dok visoko obrazovanje, sada se situacija promijenila, ne smatraju svi sebe briljantnim hirurzima. Uglavnom su to uradili mladi ljudi koji dolaze kod nas informisani izbor, trezveno procenjujući sebe i svoje sposobnosti.

- Kakvi su vaši učenici? Opišite ih .

Mirno, uravnoteženo, ozbiljno. Bijeli ogrtač disciplinuje, tjera mlade da budu sabrani i odgovorni.

Mi biramo put

Uskoro počinje užurbana sezona za kandidate.

Na šta budući studenti i njihovi roditelji treba da obrate pažnju, a šta treba izbegavati, kaže pedagoški psiholog na Medicinskom fakultetu Tatjana KULTINA:

Dajte svom djetetu priliku da odabere svoj put, dok ga upoznajte s njim različite profesije i oblasti aktivnosti.

Nemojte svom djetetu nametati svoje neostvarene snove i ambicije.

l Prilikom odabira zanimanja, pokušajte zaštititi budućeg kandidata od uticaja prijatelja i drugova iz razreda. Objasnite da se njegove sklonosti ne moraju poklapati sa njihovim mišljenjima i težnjama.

Ne biste trebali birati obrazovnu ustanovu samo na osnovu njene blizine kući.

Ako je vaše dijete odabralo medicinsku profesiju, mora to razumjeti u svojoj uspješna karijera Važnu ulogu imaće takve ljudske kvalitete kao što su humanost, milosrđe i odgovornost.

Kandidati upisuju medicinski fakultet putem konkursa za sertifikat. Prijem na takmičenje je psihološko testiranje - pomoći će u određivanju profesionalne orijentacije djeteta.

Ne treba se bojati psihološkog testiranja, njegov rezultat je samo preporuka za odabir profesije.

Istorija Medicinskog fakulteta Kolomna započela je 1930. godine, kada je zamjenik Gradskog vijeća Brushlinsky B.A. prvo je pokrenuto pitanje otvaranja Medicinske škole u gradu, što je zbog brz razvoj zdravstvene mreže u gradu.
Prve godine, 5. oktobra 1930. godine, svečano je otvorena medicinska škola. Tada je prva grupa od 30 učenika prešla njen prag. U prvim godinama tehnička škola je imala dvogodišnji kurs. Prva diploma mladih specijalista koji su stekli kvalifikaciju „medicinski tehničar” održana je sredinom 1932. godine. Godine 1933. doktor, učitelj i organizator Z.B. Klepikov je postavljen za direktora medicinske tehničke škole. Na redovnom odsjeku, trajanje studija je bilo 2 godine nakon diplomiranja, diplomci su dobili specijalnost „medicinski tehničar za njegu pacijenata“. Godine 1932. trajanje školovanja je produženo na 3 godine, a specijalnost diplomiranih je bila „Folničar“.
U junu 1933. godine Visoka medicinska škola transformisana je u Medicinsku politehniku, nakon završene 3 godine školovanja, diplomci su ponovo dobili specijalnost "Folničar", a od 1934. godine dodata je nova specijalnost "Pomoćnik sanitarnog doktora" i specijalnost "Primalja". sa periodom obuke od 1,5 godine. Otvoreno je dopisno odjeljenje za specijalnost „Bolničar“.
U novembru 1935. Medicinska politehnika je pretvorena u Višu bolničarsku školu. Od 17. decembra 1935. godine počela je da se zove Bolničarska škola, sa specijalnostima „Bolničar“, „Primalja“, „Medicinska sestra“, „Sanitetski pomoćnik“.
U januaru 1938. dogodile su se nove transformacije. Bolničarska škola je preimenovana u Medicinsku školu, sa redovnim specijalnostima: „Bolničar“, „Opšta medicinska sestra“, „Medicinska sestra za dječije bolnice“, „Sanitetski bolničar“. Otvoreni su kursevi usavršavanja za bolničare i „Akušerstvo i ginekologija“.
Od jula 1940. godine Medicinska škola je pretvorena u Medicinsku i babinsku školu, sa specijalnostima: sanitetski pomoćnik, babica, sanitetski pomoćnik, dječje bolničarsko odjeljenje i odjeljenje za medicinske sestre. Otvoreni su kursevi: obuka za rezervne dezinfektore Crvene armije, obuka za medicinski institut, kratkoročni kursevi obuka medicinskih sestara.
2. jula 1954. godine Medicinsko-babica škola je pretvorena u Medicinsku školu Kolomna sa specijalnostima: „Folničar“, „Opšta i pedijatrijska medicinska sestra“, „Farmaceuti“, „Sanitetski bolničari“, „Primalje“, „Opšta medicina“. medicinska sestra”, „Njega”, „Opća medicina”.
24. maja 2001. godine Medicinska škola Kolomna je reorganizovana u Kolomna Medical College. Obučava medicinske specijaliste srednjeg stepena u specijalnostima: „Sestrinstvo“, „Opća medicina“, „Farmacija“.
U vezi sa uvođenjem drugog stepena Državnog obrazovnog standarda za srednje stručno obrazovanje, Kolomna medicinski fakultet počinje sa implementacijom stručne obrazovni programi napredni nivo iz specijalnosti: "Opća medicina" povećan nivo, "Sestrinstvo" napredni nivo.
Od januara 2004 Otvoren je Odsjek za usavršavanje i prekvalifikaciju radnika sa srednjom specijalnom stručnom spremom medicinsko obrazovanje.
Materijalno-tehnička baza obezbjeđuje obrazovni proces nastavnom i referentnom literaturom, učionicama u skladu sa standardom.
Od 1992. godine otvorene su računarske učionice i kabinet tehnička sredstva obuku. Praktična obuka sprovodi se u odeljenjima zdravstvenih ustanova grada i regiona prema ugovorima sa Centralnom okružnom bolnicom i dr.
Preko 80 godina obrazovne djelatnosti, koledž je obučio 14.797 medicinskih specijalista srednjeg nivoa.