Ideje za scenarij za Dan učitelja. Čitanje naglas umjetničkog djela u različitim slikama

Želim da čestitam svim nastavnicima njihov profesionalni praznik. Beskrajno cijenim vašu službu zemlji, vašu brigu i odgovornost. Od sveg srca ti želim zdravlje, puno snage i puno kreativne energije. I zaista se nadam da će se država svake godine sa sve većim poštovanjem odnositi prema svojim pravim herojima.

Svaka škola ima svoju tradiciju, tako da se moje ideje mogu dodati vašim godišnjim gala susretima sa nagradama za najbolje, skečevima sa prerađenim pjesmama, dječjim koncertima i završnim čajankama.

1. Kostimirane čestitke učenika za Dan učitelja

Ovo je ideja. Iz svakog razreda (tačnije, iz svake paralele) potrebno je odabrati 2-3 učenika koji će čestitati nastavnicima na samom početku praznika. Jedna čestitka od prvačića, druga od učenika drugog razreda itd. Neka svi razredi sa slovom “A” daju sve od sebe ove godine. Sledeće godine - "B". U pripremi kratkog broja učestvuju razredni starešina i roditelji.

Svaki govor ne bi trebao trajati duže od dvije minute, a zatim će za 11 čestitki trebati pola sata, uzimajući u obzir zastoje.

Slike za govornike biramo uzimajući u obzir književni program. Ne sjećam se dobro u kojem razredu su šta čitali, skicirat ću okvirnu listu. Potrebno je odabrati kostime za djecu. Ovo je važna stvar, jer će kostimi spasiti dan, čak i ako tekst nije u potpunosti uspješan.

1. klasa— Alyonushka i brat Ivanushka
2. razred— Tri devojke (koje su ispod prozora) iz Puškinove bajke
3. razred- heroji Krilovljevih basni (možete imati vretenca i mrava ili vranu i lisicu)
4. razred— Tri Bogatira
5. razred- zgodni husar (Borodino)
6. razred— Tom Sojer, Gogoljevi likovi iz „Večeri na farmi...“, Mlada seljanka
7. razred— Inspektore
8. razred— Vasilij Terkin
9. razred— Onjegin i Tatjana
10. razred— Oblomov
11. razred— Pjer Bezuhov i Nataša Rostova

Djeca bi trebala reći lijepe riječi čestitke na slikama svojih heroja. Dobro je ako ispadne umjetnički, s twistom, koristeći fraze iz djela, rime, gdje je prikladno.

Zgodno je da jedan nastavnik treba da pripremi samo jednu čestitku, a za ostale neće ni znati. Podsjećam da je potrebno zadržati na 2 minute, inače će 11 nastupa rezultirati “kineskim koncertom”. Kostimirana čestitka izgleda veoma impresivno, ne zaboravite da se slikate.

U ovom slučaju, sam poklon je čestitka, ali za svaki slučaj.

2. Video “Ukratko”

Ova tehnika se često koristi na TV-u. Video morate urediti tako da maksimalan broj učenika pročita jednu lijepu čestitku. To može biti proza, može biti poezija. Okupite najsjajnije predstavnike svakog razreda i zamolite ih da pročitaju 2-3 riječi s ploče (bolje je ne kidati fraze).

na primjer:

1. učenik: Dragi nastavnici!
2. učenik: Danas je vaš praznik!
3. učenik:Želeo bih da ti poželim
4. učenik: mir, dobrota, sreca!
5. učenik: Neka svaki dan donosi radost!
6. učenik:Želimo da vas iznenadimo našim uspjesima,
7. učenik: sanjamo da za mnogo godina možete biti ponosni na nas... itd.

Ispada prekrasan video čestitke učenika od 1. do 11. razreda.

3. Manequin izazov

Ovo odlično funkcionira čak i kada snimate mobilnim telefonom. Djeca i nastavnici treba da se smrznu dok glume smiješne školske scene. Naravno, morate razmisliti o scenariju i jasno definirati putanju operatera. Ovdje nema potrebe za montažom - cijela stvar je u kontinuiranom snimanju nepomičnih školaraca i nastavnika. Ne zaboravite kafeteriju, zaštitare i kancelariju direktora!

Na kraju, snimatelj se oštro okreće prema radosnoj gomili djece koja „oživljavaju“ i uzvikuju „Čestitamo! Čestitamo! Čestitamo!”

4. Čestitke učenika na snimku (“Pogled odozdo”)

Ovo su mali smiješni video snimci, unaprijed snimljeni dijalozi s djecom različitog uzrasta (Urgant to radi maestralno). Osmislite jedno pitanje na koje djeca trebaju brzo odgovoriti. Nepromišljeni odgovori su ti koji su uvijek najsmješniji. Možete snimati pametnim telefonom pri dobrom osvjetljenju, a zatim sve urediti u jedan klip za čestitke.

Na primjer, pitajte koji je nastavnik najvažniji u školi. Koliko godina studija vam je potrebno da postanete nastavnik? Zašto u školi radi mnogo žena, a malo muškaraca? Kakvi će biti nastavnici za 100 godina?

Trebate pogledati video u sali na velikom ekranu.

Nasao sam nesto slicno ovde:

5. Foto konkurs - najbolji selfi tokom odmora

Ovo je ujedno i jedna velika čestitka koju nastavnici gledaju na ekranu. Molimo svakog nastavnika da napravi smiješan selfi sa djecom. Ovdje zaista trebate pokazati svoju maštu kako bi fotografije bile drugačijeg karaktera. Učenici se mogu obući ili od njih tražiti da prikažu iste emocije. Dajte nekome kartice sa slovima koje će formirati riječ "Čestitam", dajte im balone, cvijeće, osmislite smiješnu pozadinu.

Kombinujemo sve okvire u jednu prezentaciju. Neka prekrasna energična melodija zvuči u pozadini.

Primjeri sa interneta:

6. Mali zabavni turnir “Pitanje i odgovor”

Opcija 1. Timski turnir (10-15 minuta).
Već imam zanimljiv izbor pitanja za malu intelektualnu igru. Neka budu 2 ekipe od 6 ljudi i gledalaca. Zvono na svakom stolu, čiji zvuk simbolizira spremnost tima da odgovori. .

Opcija 2. Pojedinačno prvenstvo
Pročitajte pitanja naglas i odštampajte odgovore na papirima. Da li je prošlo dosta vremena od kada su nastavnici sami polagali testove? A evo i svečanog testa šale za njih! Rezultate sumiramo ovako: skupljamo papiriće, čitamo tačne odgovore i imenujemo najuspješnije i nagrađujemo vas na kraju odmora, kada sumirate rezultate.

Također možete otvoriti identične testove na tabletima i pozvati timove da otkriju gdje je fikcija, a gdje istina (ova serija testova se zove "Tačno ili netačno"). Zgodno je da se rezultati odmah zbrajaju, a sam test se popunjava online:

Ili ponudite da pogodite objekt sa slika (fragment makro fotografije - snažno povećanje poznatih objekata). Evo i gotovih izbora:

7. Čitanje naglas umjetničkog djela u različitim slikama

Broj je duhovit, ali odlomak treba shvatiti ozbiljno. Neka bude, na primjer, Puškinova proza. Za ovaj broj bolje je uzeti nastavnika umjetnosti koji je spreman jasno pokazati emocije i zabaviti svoje kolege. Također je zabavno čitati drame na ovaj način, probajte!

Tekst se može prikazati na velikom ekranu ili dati u običnoj knjizi. U prvom slučaju, na ekranu će se pojaviti natpis sa novim stanjem, u drugom pokazujemo dobrovoljcu znak. Svake 2-3 rečenice se čitaju drugačije intonacije: „tako čita đak iz prvog razreda“, „idi na rep“, „žvaćeš veliki hamburger dok čitaš“, „bežiš od manijaka dok čitate“, „ti si robot“, „zaspaš“, „pokušavaš da očaraš razred svojim izražajnim čitanjem“, „posle svake reči trebaš da pročistiš grlo“, „svaki red.“ rad te nasmijava”, „ovim odlomkom ulaziš u pozorišni studio, dodaješ emocije” itd.

Smiješnije je ako i publika vidi ove znakove i čeka da vidi kako će njihov kolega izaći. Ne biste to trebali ponavljati više od jednom, tada neće biti tako zabavno.

8. Igra "Krokodil" (školske riječi)

Ovdje je sve standardno, ali zabavno - jedan voditelj pokušava gestikulacijama da prenese kolegama značenje skrivene školske riječi. Unaprijed pripremamo table sa natpisima: Jedinstveni državni ispit, elektronski dnevnik, interaktivna tabla, plan časa, testni rad, otvoreni čas, roditeljski sastanak, nastavničko vijeće, zvono za čas, posljednji poziv, matura, raspust itd.

9. Majstorske nastave

Vodimo majstorske tečajeve za uredske službenike i uvijek se divimo kako se užurbanost postepeno povlači, a sve što se događa pretvara u meditaciju. Predivan kreativni odmor koji je i nastavnicima zaista potreban.

Među voditeljima ovakvih majstorskih tečajeva uvijek ima mnogo bivših učitelja, tako da ne sumnjam da će u bilo kojem timu biti zanatlije koje će naučiti svoje kolege kako da efikasno vežu šal, kako da urade... Sigurno postoje stručnjaci za modernu šminku ili oni koji vas mogu naučiti kako napraviti nakit od prirodnog ukrasnog kamenja.

Uključite lijepu muziku, podijelite smiješne priče, čestitajte jedni drugima. Majstorski kursevi su divan odmor od teške nastavne rutine.

Ima li ideja?

"Opet odmor" je kolekcija prazničnih ideja u kojoj prikupljam sve jednostavne i zabavne stvari za različite događaje. Uvijek mi je drago čuti dodatke u komentarima. Podijelite pozitivu sa svojim kolegama!

Postoje li neke zanimljive tradicije za Dan učitelja u vašoj školi?

Nastavnicima se postavljaju pitanja iz svih predmeta, ko prvi digne ruku. On odgovara. Za tačan odgovor - jedan bod, naravno, nastavnik koji predaje predmet iz kojeg je postavljeno pitanje ne odgovara. Koji nastavnik može postići više bodova pobjeđuje.
Primjeri pitanja:
Ko je napisao "Teško od pameti" (Gribojedov)
Kako se zove prvi dio časa fizičkog vaspitanja? (organiziranje)
Kako se mjeri snaga? (vat)
Kako se zove hemijska reakcija kojom se oslobađa toplota? (egzotermno)
Da li prokarioti imaju jezgro? (ne)
Da li se knez Igor borio sa Tatarima ili Pečenezima? (sa Pečenezima)

Nastavnici su podijeljeni u timove od nekoliko ljudi i za određeno vrijeme, na primjer, 5 minuta, timovi moraju napraviti spisak filmova, crtanih filmova, priča i priča u kojima se spominje škola ili obrazovni proces, na primjer, „Veliki odmor“, “Avanture elektronike”, “Gost iz budućnosti”, “Ptica pjeva” i tako dalje. Tim sa najdužom listom će pobijediti.

Udžbenik

Igrači su podijeljeni u timove. Svaki tim piše svoj „udžbenik“. Ovo je obična sveska, na svakom listu u kojoj učesnici pišu po jedan strip zadatak. Na primjer, podignite nogu, zatvorite oči, mahnite lijevom rukom, zviždite i tako dalje. Nakon toga timovi razmjenjuju udžbenike. Daje im se jedan ili dva minuta da se pripreme, a zatim svi igrači moraju izvršiti radnje tačno onim redosledom kako su navedene u „udžbeniku“. Pobjednik je tim koji je bolje naučio teoriju i pravilno izvršio zadatak u praksi.

Učitelji-pjesnici

Svaki nastavnik skida kaznu, koja sadrži ime drugog nastavnika. Učitelj treba da rimuje prezime tako da napravi neku vrstu komplimenta kolegi, na primjer, učiteljica Tomilina je pametan mozak, učiteljica Petrova vodi lekcije sa nagonom, učitelj Pasjukevič je pun misterija i nijansi, poput Maleviča, i tako dalje. Ko smisli najbolju rimu osvojiće nagradu.

Najpoznatiji učitelj

Djeca odgovaraju na ista pitanja o svakom od nastavnika. O kojem učitelju djeca znaju najviše informacija, odnosno učitelj o kome djeca daju najviše tačnih odgovora na pitanja je prepoznat kao najpoznatiji i dobiva medalju.
Primjeri pitanja:
Sa koliko godina ste počeli da predajete?
U koliko škola ste radili?
Omiljena slobodna aktivnost?
Koliko djece?
omiljena boja?
Omiljeno doba godine?
Omiljeni pisac?
Šta više volite: čaj ili kafu?
Šta će izabrati: more ili planine? I tako dalje.

Pointer

Učesnici takmičenja su podijeljeni u timove. Svaki tim dobija novine i traku. Koristeći ove stavke, tim mora napraviti pokazivač. Što duže ispadne, veće su šanse za pobjedu. Članovima tima je dozvoljeno da drže pokazivač rukama, ali prečnik proizvoda ne bi trebao biti veći od 5 centimetara. Pobjeđuje ekipa koja napravi najduži i najtanji pointer.

Provjeravam sveske

Učesnicima takmičenja se daje deset listova malog papira. Na znak vođe, igrači počinju "provjeru". Igrač mora nacrtati cvijet na jednoj strani lista, a sunce na drugoj i potpisati ga. Pobjednik je onaj koji je obavio zadatak brže od ostalih. Prije uručenja nagrade, prezenter provjerava da li su sve stranice potpisane.

nauke

Od nekoliko učesnika ili timova se traži da za dva do tri minuta upamte i zapišu što više imena nauka koje postoje u svijetu. Nakon toga, dobijene liste se upoređuju, duplirani nazivi se precrtavaju i broj preostalih nauka na listi svakog tima. Pobijedio je onaj koji je upamtio i uspio zapisati više.

Dan učitelja u školi. Scenario “KRALJICA JESEN”

Učitelj dodatnog obrazovanja MBOU srednje škole br. 58 Murashova Natalia Yurievna
CILJA: Održavanje svečane priredbe u čast Dana učitelja.
ZADACI:
1. Stvorite atmosferu za kolektivnu kreativnost u svakom razredu.
2. Pružiti priliku učenicima da realizuju svoje kreativne ideje.
3. Razvijte odnos poštovanja prema nastavnicima, osećaj ponosa na svog razrednog starešinu.
4. Učinite svojim kolegama ugodan i nezaboravan odmor u svakom pogledu.
5. Ujediniti cjelokupnu školsku zajednicu u procesu pripreme i izvođenja takmičarskog programa.

Opis: Ovo je moj omiljeni scenario za Dan učitelja, koji bih rado ponovio. Igrom slučaja, u septembru sam imao sesiju u institutu i nisam imao vremena da se pripremim za događaj. Pade mi na pamet: bilo bi lijepo da se “generacija potrošača” barem jednom nađe na mjestu organizatora. Stoga sam brzo napisao Pravilnik za takmičenje i odjurio na sjednicu.
Pravilnik o konkursu za Dan učitelja, koji će se održati 5. oktobra u 16.00 časova.
1. Konkurs postera za 1-4 razrede. Tema: "Kraljica jeseni". Zidne novine posvećene vašem omiljenom učitelju. To može biti kolaž dječjih crteža ili samo veliki portret. Plakati se na konkurs primaju do 4. oktobra.
2. "Buket za vašu voljenu učiteljicu." Takmičenje za bukete za 1-11 razred. Selekciona komisija radi 5. oktobra od 8.00 do 10.00 časova, žiri ocenjuje rad u 11.00 časova. Iz svakog razreda po jedan buket rađen dječijim rukama.
Kriterijumi ocjenjivanja: kombinacija imena, sheme boja i ukusa pri sastavljanju kompozicije. Kreativna rješenja od svježeg i sušenog cvijeća, jesenskog lišća, bobičastog voća, voća, povrća i tako dalje su dobrodošla.
3. Takmičenje "Kraljica jeseni" za učenike 5-11 razreda. Osmislite i kreirajte imidž za svog razrednika: koristite jesenje boje u svom odijelu, dodacima i frizuri.
Ocijenjeno:
- originalnost ideje;
- kvalitet izvođenja;
- odbrana projekta (opis kostima u prozi ili poeziji).
4. Po želji možete pripremiti muzičku numeru sa časa. Pregled soba će se održati 4. oktobra od 12.00 do 14.00 sati.
Vrativši se na posao tri dana prije praznika, otkrio sam ozbiljne pripreme koje su pokrenula djeca. I bilo je divno!
Ideja o odmoru bit će korisna za nastavnike i razredne starešine.

Scenario praznika

Zvuči muzika „Jesen to sam ja“.
Voditelj 1: Došla je jesen - najbolje vrijeme.
Djeca iz dvorišta trčala su u školu.
Zvono zvoni - dosadno
Požuruje sve na čas.
I jesen slatko mami
Počastite nas.

Voditelj 2: Pozdravljamo vas dragi prijatelji na našem takmičenju. Danas će se održati u čast Dana učitelja
Među razrednim starešinama osvojena je titula „Kraljica JESENI“!
Voditelj 1: Ali prvo da predstavimo naš strogi i nepotkupljivi žiri.
Voditelj 2: Maturnica naše škole, srebrna medalja i profesorica engleskog jezika - Antonina
Viktorovna.
Voditelj 1: Nastavnica biologije i hemije, glavni stručnjak za biljke, cvijeće i bukete – Irina
Yurievna.
Voditelj 2: Učiteljica engleskog jezika Victoria Anatolyevna.
Voditelj 1: Nastavnik crtanja i tehnike, glavni stručnjak za sve vrste
kreativni ručni rad Tatjana Vladimirovna.
Voditelj 2: A predsednik žirija, direktor škole je Olga Lazarevna.
Voditelj 1: U sklopu priprema za manifestaciju održano je takmičenje jesenjih buketa od 1. do 11. razreda „Učiteljici
s ljubavlju". Izložba je pred vama. Najbolji buketi će biti svečano uručeni kraljici
Jesen, kao i članovima našeg žirija na uloženom trudu. A ostali će
ukrašavanje naše škole na ovaj poseban dan!
Voditelj 2: Izvoli. Sve službene riječi su izgovorene. Naši razrednici su veoma zabrinuti
bekstejdž... ​​Za vas drage učiteljice pesma u izvođenju 6.razreda B.
Pušta se pjesma "Školski brod" (St.: Konstantin Ibrjaev, muzika: Georgij Struve)
I lepog septembarskog dana,
A kada februar pomete,
Škola, škola, izgledaš
Do broda koji trči u daljinu.
Refren: Sada je naš sat na školskoj tabli,
To znači, pomalo, da smo svi mi mornari.
Poznata nam je žeđ za otkrićem,
Naši putevi su daleko...

Izađu voditelji
Voditelj 1: Kakva divna vizija - jesen!
Kakve boje i kakva gracioznost!
Vjetar bojažljivo kuca na okvir,
Verovatno želi da zastraši.
Voditelj 2: Neka se zabavlja kolo breza,
Pustite da se list pada više kovitla.
Neka klin dizalice leti,
Uplašen…. jesen će pobjeći za njim.
Voditelj 1: Čekaj malo, mećave i mećave!
Neka živi divna jesen.
Stanite, samo trenutak, divni ste!
Moja duša peva od radosti.
Voditelj 2: Danas su se za vas razredne starešine VELIKODUŠNO složile da predstave bezgraničnu maštu i kreativnost svojih učenika. Podržimo ih aplauzom. I tako, dobrodošli!
U pozadini tiho svira muzika „Jesen sam ja“.
Voditelj 1:- Predstavlja je razredni starešina 5. razreda Trubačeva Marina Vladimirovna
outfit koji se sastoji od šala i suknje ručno oslikanih dječjim rukama i kape koju je ukrasila Anya Urusova
- 6. razred. Olesya Aleksandrovna Pavelyeva žuri da pokaže svoju neočekivano dugu smeđu pletenicu i svoju odjeću, koja simbolizira jesenju kišu i male ledene plohe na vodi.
- Razrednica 7. razreda Kulikova Tatyana Gennadievna predstavlja najkreativnije rješenje kostima! Uostalom, s obzirom na naše dalekoistočno vrijeme, gumene čizme i odijelo za zaštitu od komaraca su odličan izbor!
- 8. razred predstavlja Naumenko Galina Leonidovna. Danas pokazuje dodatke Dadašove Ofelije: narukvicu, kišobran i traku za glavu, ukrašene jesenjim cvećem.
- 9. razred. Kuzmina Julija Gennadievna. Njen kostim kombinuje sve jesenje boje!
- Ovde je Tatjana Fedorovna Levitskaja, razrednica 10. razreda. Kostim za svog učitelja izradila je Anna Boginskaya. Suknja sa vozom, elegantan mali šešir i originalna narukvica.

A naša jesenja parada završava razrednicom 11. razreda, Svetlanom Borisovnom Fisunenko! Šik šešir ukrašen je jesenjim lišćem, suknja i buket savršeno se nadopunjuju.
Nastavnici postaju polukrug
Voditelj 2: Kakav ponosan poziv -
Obrazovanje drugih -
Daj delić svog srca
Zaboravite prazne svađe
Voditelj 1: Uostalom, teško nam je objasniti,
Ponekad je veoma dosadno
Ponovite istu stvar
Provjeravajte sveske noću.
Voditelj 2: Hvala što ste
Uvek su bili tako u pravu.
Želimo da poželimo
Da ne znaš nevolje,
Zajedno: Zdravlje i sreća za sto godina!
Voditelj 1: Predajte prezentacijske kartice žiriju na diskusiju. Fotografi, ne budite lijeni. I još jednom ćemo zamoliti naše drage razredne starešine da pokažu svoje odjevne kombinacije uz gromoglasan aplauz cijele škole!
Odeljenjske starešine idu u sredinu, poziraju za fotografije i stoje na lijevoj strani bine
(između soba 3 i 4)
Voditelj 2: 7. razred žuri da vam čestita sa pjesmom “Volimo te”!
1. Volimo vas dragi vaši,
Dao si nam krila, početak u životu,
Da možemo da letimo kao ptice,
Do mudrosti snježnih vrhova.



U tvojim očima ima jezera dobrote.
2. Hvala na jednostavnim istinama,
Hvala vam na strpljenju i radu.
Hvala vam što ste nam to definisali,
Predivan put u svijet znanja.
Učitelji su za nas, ti si svjetlo na prozoru,
Svetlost znanja, svetlost inteligencije i topline.
Čak i ako ste malo ljuti.
Imaš jezera dobrote u očima.
Čak i ako si malo ljut,
Ima jezera dobrote u tvojim ocima.....
Voditelj 1: Žiri ide na tajno glasanje... (porot odlazi)
I raspisujemo navijačko takmičenje.
- Ima li ovde navijača 5. razreda? (odgovaraju fanovi)
- Šta je sa obožavateljima Olesje Aleksandrovne? (odgovaraju fanovi)
- 7. razred? (odgovaraju fanovi)
- Ima li 8. razreda? (odgovor fanova)
- Da li 9. razred podržava svog učitelja? (odgovor fanova)
- 10. razred? (odgovor fanova)
- 11. razred - za Svetlanu Borisovnu! (odgovaraju fanovi)
Voditelj 2: Dakle, vidim da su svi navijači na mjestu. Imam samo jedno zeznuto pitanje... Sad mi
Hajde da proverimo da li ste dobro proučili svoju kul mamu. Sve što je dato da se raspravlja o ovom pitanju je
jedan minut, onda jedna osoba iz razreda izlazi na binu i javlja se u mikrofon.
PAŽNJA, PITANJE!
U pozadini svira muzika Bostonskog valcera.
Kviz za učenike "Koliko dobro poznaješ svoju cool mamu?"
* Evo jednostavnih pitanja: o vašem rođendanu, o boji očiju, o vašem omiljenom jelu, boji, filmu i tako dalje.
Nakon što prođe minut, pozovite jednu osobu iz razreda, poređajte ih u jedan red i dajte svakoj osobi po jedan mikrofon.
Voditelj 1: Hvala navijačima! Molimo zauzmite svoja mjesta... Naš žiri je spreman objaviti svoju odluku
Muzika svira "Žuto lišće se vrti nad gradom.."
Voditelj 2: Tužno je vrijeme! Ouch šarm!
Tvoja oproštajna lepota mi je prijatna -
Volim bujno raspadanje prirode,
Šume obučene u grimiz i zlato,
U njihovim krošnjama buka i svjež dah,
I nebo je prekriveno talasastim mrakom,
I rijetka zraka sunca, i prvi mrazevi,
I daleke sive zimske pretnje.
Voditelj 1: Riječ za čestitke ima predsjednica žirija - AKSYUK OLGA LAZAREVNA.
DODELA NAGRADE

Pozicija

o VI sveruskom takmičenju timskog rada na daljinu

“Imam ideju!”

za učenike 2-8 razreda

1. Opće odredbe

1.1. VI Sverusko takmičenje u timskom radu na daljinu „Imam ideju!“ (u daljem tekstu Konkurs) ima za cilj razvijanje i provjeru vještina učenika u rješavanju problema projektnog ili istraživačkog karaktera, sadržajnu analizu situacije, sposobnost stvaranja zajedničkog kreativnog proizvoda i razvijanje oblika zajedničkog djelovanja. učenika i nastavnika.

1.2. Takmičenje je timsko takmičenje tokom kojeg učesnici rešavaju niz dizajnerskih i istraživačkih problema koji zahtevaju kreativan pristup i zajedničke napore.

1.3. Takmičenje održava Republikanska podružnica Tatarstana Međuregionalnog društvenog pokreta kreativnih nastavnika "ISTRAŽIVAČ".

1.4. Takmičenje se održava u starosnim grupama od 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 razreda.

1.5. Organizaciju i provođenje Takmičenja na licu mjesta vrši organizator iz škole (u daljem tekstu: Organizator). Funkcije Organizatora može obavljati bilo koji član nastavnog osoblja škole.

1.6. Rukovodilac tima (razrednik, edukativni psiholog, profesor predmetne nastave ili srednjoškolac) pruža direktnu pomoć timu u pripremi i organizaciji rada, te ga približava normama grupnog rada i vrijednostima saradnje.

2. Učesnici Konkursa. Registracija učešća

2.1. Učenici od 2-8 razreda učestvuju na Takmičenju na dobrovoljnoj osnovi. 2.2. Za učešće u Konkursu lokalni organizatori do 25. februar

2019. godine podnesite prijavu na propisanom obrascu na web stranici i izvršite registraciju.

2.4. Za učešće na Konkursu plaća se organizaciona naknada u iznosu od 100 rub.po učesniku, koji se troši na organizacionu, logističku i metodološku podršku Konkursu. Detalji za uplatu kotizacije dostavljaju se Organizatorima Konkursa nakon registracije na web stranici, u kancelariji. Lokalni organizatori mogu povećati kotizaciju uzimajući u obzir troškove štampanog materijala (zadaci, sertifikati, diplome) i naknade za bankovni transfer. Ukoliko inicijativa za učešće na Konkursu potiče od grupe roditelja (roditeljski odbor), Organizator im pruža informativnu i organizacionu pomoć, uz uplatu kotizacije samim roditeljima.

3. Procedura održavanja Konkursa

3.2. Organizator na Vašem ličnom računu do 2.2. Za učešće u Konkursu lokalni organizatori do 2019 inkluzivno registruje učesnike takmičenja, zatim formira timove od 3-6 učenika iste starosne grupe(jedan razred). Ako iz objektivnih razloga nije moguće ispuniti ovaj uslov, u tim se mogu uključiti najviše dva učenika susjednih starosnih grupa (razreda).

3.3. Prije početka Takmičenja, Organizator ima mogućnost organizirati obuku za timove za uvježbavanje metoda grupne interakcije. Za to može koristiti upute za organiziranje grupnog rada i primjere problema iz prethodnih godina postavljene na web stranici Takmičenja.

3.4. Na dan početka takmičenja 2.2. Za učešće u Konkursu lokalni organizatori do 2019, uz plaćanje kotizacije, Organizatori na svojim ličnim računima imaju pristup uputstvima, zadacima i zahtjevima za obradu rezultata.

3.5. Svaki tim koji učestvuje bira da izvrši dva zadatka od onih predloženih za njihovu starosnu grupu. Učesnici izvršavaju zadatke unutar 7 radnih dana. Rezultati izvršenih zadataka prilažu se ličnom računu Organizatora u obliku prezentacije najkasnije do 6. mart 2019.

3.6. Organizator škole i kustosi tima stvaraju uslove za grupnu interakciju među članovima tima, osiguravaju efikasnu proceduru grupnog rada i prezentacije rezultata.

4. Organizaciona i metodološka podrška Konkursa

4.1. Za pripremu i sprovođenje Konkursa formira se Organizacioni komitet pod predsedavanjem G. I. Uljaševe, predsednika Tatarstanskog republičkog ogranka Međuregionalnog društvenog pokreta kreativnih nastavnika „ISTRAŽIVAČ“.

4.2. Organizacioni odbor:

• koordinira oblike i postupak za sprovođenje Konkursa u svim fazama;
• privlači stručnjake odgovarajućih kvalifikacija za izradu zadataka;
• izrađuje pakete zadataka za Takmičenje za starosne grupe 2,3,4,5,6,7,8; definiše kriterijume za ocjenjivanje rezultata grupnog rada;
• organizuje evaluaciju rada učesnika; identifikuje pobednike (laureate) Konkursa u različitim starosnim grupama;
• blagovremeno obavještava Organizatore o promjenama pravila Konkursa.

5. Suđenje takmičenja. Ohrabrivanje učesnika.

5.1. Centraliziranu provjeru rezultata grupnog rada provodi nastavno osoblje univerziteta u gradu Naberežni Čelni.

5.2. Sudijska komisija ocjenjuje rezultate (prezentacije) timova priloženih ličnim računima sa Od 12. do 25. marta 2019.

5.3. Pobjedničke ekipe i dobitnici takmičenja određuju se po starosnim grupama. U svakoj starosnoj grupi određuju se najmanje tri ekipe koje su zauzele 1. mjesto, najmanje pet ekipa koje su zauzele 2. mjesto i najmanje deset ekipa koje su zauzele 3. mjesto.

5.4. Pored pobjednika i nagrađenih, Organizacioni odbor zadržava pravo da timovima koji učestvuju na Takmičenju dodijeli zvanje laureata u određenim nominacijama po preporuci žirija.

5.5. WITH 26. mart 2019. godine, nakon sumiranja rezultata Konkursa, sljedeća elektronska dokumenta postaju dostupna za preuzimanje na ličnom računu Organizatora: PDF-format:

• personalizovani sertifikati učesnika takmičenja (za svakog učenika);
• diplome pobjednika (ekipe koje su zauzele 1. mjesto u starosnoj grupi);
• diplome pobjednika (ekipe koje su zauzele 2. ili 3. mjesto u starosnoj grupi);
• diplome laureata (timovi koji su dobili zvanje laureata takmičenja);
• zahvalnice Organizatorima (za održavanje Konkursa);
• zahvalnice kustosima timova (za pripremu pobjedničkih timova, dobitnika nagrada ili laureata takmičenja);
• zahvalnica školi (koju zastupa direktor) za učešće na Takmičenju.

6. Kontakt informacije

Izvršni sekretar:

Gilaeva Gulnara Damirovna, email: [email protected], tel. 89625753411

Predsjednik Organizacionog odbora:

Ulyasheva Gulnar Ilfatovna, predsednica Tatarstanskog republikanskog ogranka Međuregionalnog društvenog pokreta kreativnih nastavnika „ISTRAŽIVAČ“, email: [email protected],tel. 89272464222

Dan učitelja je praznik nastavnika i mentora koji se obilježava u više od 100 zemalja. Otprilike pola veka ruski nastavnici primaju čestitke 5. oktobra. Na ovaj dan svi izražavaju zahvalnost nastavnicima: od učenika i njihovih roditelja do lokalnih zvaničnika.

Često se u školama Dan učitelja proglašava danom samouprave. Srednjoškolci daju nastavnicima priliku da se opuste i preuzmu svoje brige: drže lekcije, pa čak i vode školu.

Kako biste ove godine učinili Dan učitelja u vašoj školi dodatno zabavnim, koristite naše savjete!

Registriraj se→

Zanimljivi školski događaji

Dan učitelja je odlična prilika da se odnosi u velikoj školskoj porodici učine još toplijim. Evo nekoliko ideja koje će ujediniti nastavno osoblje i pomoći nastavnicima da postignu priznanje učenika.

Ideja 1. Jutarnji pozdrav

Dođite ranije na čas i okupite se u holu da upoznate svoje omiljene učitelje. Pripremite svoje želje unaprijed. Pokažite svoju maštu: pripremite pjesme, pjesme, bilo šta. Vaš cilj je da zabavite nastavnike i date im jutarnji osmijeh.

Savjet: Koristite male zahvalnice. Pripremili smo kartice koje možete odštampati i pokloniti svojim nastavnicima.

Ideja 2: Održati izbore

Ovo je odličan način da pokažete vrhunskim nastavnicima da su voljeni i poštovani. Pripremite “Glasničke listiće” sa spiskom nastavnika i podijelite ih učenicima škole. Svaki učenik mora staviti krstić pored imena svog omiljenog nastavnika i baciti listić u glasačku kutiju (može se zamijeniti običnom kartonskom kutijom).

Savjet: Možete održati izbore za nekoliko „pozicija“ tako što ćete pozvati djecu da glasaju zasebno za svog omiljenog, najzabavnijeg, najprincipijelnijeg učitelja itd.

Ideja 3. Poklon za vašeg omiljenog učitelja

Ako odlučite da svom učitelju date poklon, budite odgovorni za njegov izbor. Vaze, plišane igračke i druge slatke sitnice su, naravno, sjajne, ali najvjerovatnije vaš učitelj već ima dovoljno ovih stvari.

Budite praktični. Kupite kancelarijski ili kompjuterski pribor. A ako želite biti originalni, pripremite neobičan i individualan poklon.

Na primjer, nastavnik hemije može kupiti poster s periodnim sistemom kemijskih elemenata, ali umjesto strogog lica Dmitrija Ivanoviča Mendeljejeva, zalijepiti nasmijanog nastavnika hemije. Sigurno će mu se svidjeti.

Za nastavnika književnosti - set kartica sa portretima i izrekama velikih pisaca. Jeste li već pogodili da će na jednoj od kartica biti portret i citat učiteljice?

I što je najvažnije, budite pametni tokom dana! Vjerujemo u vas.

Registriraj se→

Tema za razgovor: Kako obično provodite Dan učitelja u matičnoj školi? Podijelite s nama?