Takmičenje u štafeti za različite starosne grupe vrtića. Scenario za Dan zdravlja u višedobnoj grupi u vrtiću

Šukina Natalija Vasiljevna
Učitelj m/c "Bobek"

KSU "Srednja škola Antonovskaja" region Severnog Kazahstana

Sportski festival za djecu i roditelje
(mješovita starosna grupa).

Sadržaj programa: razvijati motoriku djece: brzinu, okretnost, izdržljivost. Negovati patriotizam, ponos i poštovanje prema podvizima branilaca Otadžbine, kao i svestan odnos prema građanskoj dužnosti odbrane Otadžbine. Stvorite pozitivno emocionalno raspoloženje, veselo, veselo raspoloženje iz zajedničke fizičke aktivnosti sa roditeljima.

Djeca trče u hodnik i stoje raštrkana.

Pjesme glase:

Roditelji su ovakvi ljudi:

Žure da pronađu izgovore za zauzetost

Ali znamo ovo: oni nisu u pravu

Svako treba da se bavi sportom.

I da obore sve rekorde

I zaboravite na svačije bolesti

Sportski problemi sa odraslima

Danas želimo da odlučimo

Jer danas je poseban dan

Za dječake i muškarce

Dan branioca otadžbine

Svaki građanin zna

Neka vam je dobro zdravlje

Momci su ga imali

Na kraju krajeva, dječak je budući vojnik!

Marširamo dobro

Lijevo i desno

Jer svi su vojnici

Bilo je i predškolaca!

Voleo bih da mogu brzo da odrastem

Da se pridružim vojsci!

Djeca pjevaju pjesmu "Služićemo vojsku"

Vaspitač: Fizičko vaspitanje je korisno, a zabavan odmor je dvostruko koristan. Svaka minuta posvećena sportu produžava nam život za sat vremena, a zabavni sport za dva. Naš sportski festival posvećen je prazniku očeva i muškaraca - Batyrovom danu! I ja bih vam poželio uspjeh!

Prvo takmičenje se zove “Skakavci skaču”;

Učestvuju: dijete, majka, otac; Jedan po jedan morate skočiti do cvijeta.

Drugo takmičenje: „Ko je najbrži do zvona“;

Učestvuju: dijete, majka, otac; potrebno je naizmjenično prebacivati ​​igračke iz jednog obruča u drugi, pobjednik je onaj ko prvi pozvoni.

Treće takmičenje: „Hodaj preko neravnina a da ne smočiš noge“;

Učestvuju: dijete, majka, otac; morate naizmjenično koračati u krug: jedan je stajao na drugom, uzeo ga i preuredio.

Vaspitač: za nekoliko dana će se u cijelom svijetu proslaviti najvažniji, svijetli, dobar praznik - Dan pobjede, a naša djeca su pripremila pjesme za ovaj dan.

Slavimo Dan pobjede

Dolazi u cveću, transparentima

Svi smo mi danas heroji

Zovemo vas po imenu.

Znamo: nije nimalo lako

Došao nam je na Dan pobjede

Ovaj dan je osvojen

Naši očevi, naši djedovi.

I zato danas

Izdali su naređenja

Idemo na odmor sa njima

Pevali su zvučnu pesmu.

Posvećujemo ovu pesmu

Našim očevima, našim djedovima

Za našu voljenu domovinu

Slava, slava na Dan pobede.

Djeca pjevaju pjesmu “Dan pobjede”.

dječije pjesme:

Majski praznik

Dan pobjede

Slavi ga cijela zemlja

Naši djedovi su nosili

Vojna naređenja.

Put ih ujutro zove

Na svečanu paradu

I zamišljeno s praga

Prateći ih

Bake gledaju.

Djeca izvode ples "Mornari".

Vaspitačica: Naša takmičenja se nastavljaju i četvrto takmičenje je za tate: „Napravi i leti avionom“; Prave avion od papira i puštaju ko najdalje leti.

Peto takmičenje za tate: “Drill training” potrebno je da pravilno izvršite komande: udesno; lijevo; hodaj okolo, istupi naprijed, pjevaj pjesmu "Katyusha" (svi pjevaju)

Vaspitačica: Ova dva divna praznika slavimo u proljeće. U proljeće sva priroda oživi, ​​svi se raduju proljeću, jer je ljeto pred nama.

Djeca čitaju pjesme o proljeću:

Sunce je zašlo

Zlatni zrak

Maslačak je porastao

Prvi mladi

Ima divnu

Zlatna boja

On je veliko sunce

Mali zdravo.

Sve cveta u proleće

I raduje se i igra

I povjetarac pleše

Prve latice plešu

Kapljice se vrte u plesu

Jedva drži korak

Kako možemo stajati ovdje?

Morate i plesati.

Djevojke izvode ples "Cvijeće".

Šesto takmičenje: „Sadi i beri krompir“;

Učestvuju: dijete, majka, otac; dijete stavlja krug - "rupa", majka - krompir,

Tata skuplja kantom.

Sedmi konkurs: “Ne ostani bez mjesta”

Majke učestvuju.

Osmo takmičenje: „Pogodi zagonetku“, deca postavljaju zagonetke roditeljima.

Potresen cvijetom

Sve četiri latice

Hteo sam da ga otkinem

Zalepršao je i odleteo (leptir)

Krilata fashionistica

Haljina na pruge

Čak i ako je malog rasta

Ako ubode, bit će loše (ose)

Ni zver, ni ptica

Nos kao igla za pletenje

Muhe - škripe

Sjedi - nečujno (komarac)

Domaćica

Preleti preko livade

Zabrinut će se oko cvijeta

On će podijeliti med (pčela)

Educator: naš sportski festival se završava, a mi želimo da ga završimo

želja:

Dete čita pesmu:

Budite prijatelji sa vežbama

Uvijek budite veseli

I živjet ćeš sto godina

Ili možda više

Napitci, puderi

Pogrešan put do zdravlja

Izliječite se prirodom

U vrtu i čistom polju.

Djeca pjevaju pjesmu „Na putu dobrote“.

edukator:

Neka vaša porodica počinje da se pamti

Neka sve nevolje prođu

Neka se sve želje ostvare

I fizičko vaspitanje će postati zavičajno!

Svi učesnici praznika dobijaju poklone.

Literatura: M.A. Mihajlov „Praznici u vrtiću. Scenariji, igre, atrakcije."

Internet resursi.

• razvijaju koordinaciju pokreta, sposobnost održavanja dinamičke i statičke ravnoteže, orijentacije u prostoru;
• formirati kod djece pozitivan stav prema svom zdravlju i zdravlju njihovih porodica;
• probuditi interes djece da zajedno sa roditeljima rade vježbe sa listom papira;
• donose radost od zajedničke motoričke aktivnosti.

Materijal: listovi papira u žutoj, crvenoj i zelenoj boji, audio snimci pjesama “Zabavno je hodati zajedno”, “Kiša”.

Napredak zabave fizičkog vaspitanja

Odgajatelj (V.). Dobrodošli, dragi gosti! Pokrećemo porodičnu sportsku zabavu u kojoj učestvuju naša spretna djeca i njihovi voljeni roditelji. Upoznajemo se sa učesnicima.

Zvuči sportski marš, djeca i njihovi roditelji ulaze uz aplauz.

IN. Dobili smo pismo. Hajde da ga pročitamo.

Ja sam jesenji povetarac

Šaljem vam parče papira na poklon.

Zabavno je igrati se s njim!

Pokušajte da pogodite

Šta može postati list?

Od koga je? (Od "veselog povetarca.")

Učiteljica djeci i roditeljima dijeli listove papira u boji iz koverte.

IN. Poći ćemo na putovanje sa čarobnim listovima.

Oh, izgleda da počinje da pada kiša:

Kako ne bi pokisli na kiši,

Ponosimo krov sa sobom.

(Držite komad papira iznad glave sa obe ruke.)

Pokvasimo ruke kišom: raširimo ih... Ali šta da radimo sa listom? Stavimo mu to na glavu. Ali da spriječite da padne, morate podići glavu, ispraviti leđa, ispraviti ramena i hodati polako da list ne padne. Pa, hoćemo li pokušati?

Zapuhao je vjetar, pokupi naše lišće, skida nam ih s glave i vrti ih u zraku. (Djeca bacaju lišće i pokušavaju ga uhvatiti.)

Poslije kiše posvuda su lokve. Kako da ih pređemo, a da ne smočimo noge? (Možete staviti lišće i pregaziti ih, kao preko izbočina.)

Hajde da se igramo. Naša igra se zove "Freeze". (Djeca hodaju ili trče između lišća koje leži na podu. Na znak učitelja stanu na lišće, pokušavajući održati ravnotežu.)

IN. Roditeljima ćemo otežati zadatak. Trebate presaviti komad papira na pola, stati na njega i stajati na jednoj nozi, zadržavajući odabrani položaj.

Vidi, sunce je izašlo i osušilo lokve.

Hajde da napravimo špijun. U tome će nam pomoći naš „čarobni“ list. Pogledajte kako je lijepo okolo, u kakvom su dobrom i veselom raspoloženju naši gosti!

A sada imam pitanje za one najsnalažljivije i najpronicljivije. Kako možete pomjeriti list papira bez ruku? (Pritisnite kolenima.) Da pokušamo da prođemo? Bravo!

Ali to nije sve. Ima još jedan zadatak za vas. Recite mi, molim vas, koju omiljenu dječju igračku možete napraviti pomoću našeg čarobnog lista? (Lopta.) Naravno, to je lopta.

Zgužvamo komad papira i pretvorimo ga u "lopticu". Da li želite da igrate? Pokušajte bacati i uhvatiti loptu s obje ruke. Sada ga bacimo i uhvatimo jednom rukom. Možda će neko moći da "žonglira"? Kako kul i spretno sve radite! Drugačije ne može biti.

Nažalost, naša sportska zabava se bliži kraju. Predlažem da raširimo naše kuglice i kidamo listove na male komadiće.

Sada pustimo vatromet! Ura!!!

Summing up.

IN. Jesmo li se zabavili igrajući?

Nismo li nimalo umorni?

Putovali smo sa "čarobnim" listom?

Šta je bio naš list?

Pokazali ste koliko su svi spretni, vješti, snalažljivi, i što je najvažnije - druželjubivi.

Hvala svima na dobrom raspoloženju koje ste dali.

Vidimo se uskoro!

Scenario sportskog festivala uz učešće roditelja „Cijela porodica kreće na početak!“

Svira se fonogram pjesme "Plapši u ruke" Yu. Roditelji i djeca uz muziku ulaze u salu, obilaze počasni krug po sali i sjedaju na klupe.

Menadžer: U našem vrtiću već je postala dobra tradicija da se sa porodicama đaka održavaju zajedničke manifestacije - razne slobodne aktivnosti, praznici i zabave. Danas vas pozivamo na sportski festival “Cijela porodica na početak!” “, u kojoj će učestvovati naši učenici i njihovi roditelji.

Vodeći:

Dobrodošli, dragi gosti!

Želimo vam zabavu i radost.

Dugo smo te čekali - čekamo,

Ne počinjemo praznike bez vas.

Vježbanje je korisno, a fizička vježba je dvostruko zabavna. Na kraju krajeva, svaki minut bavljenja sportom produžava čovjekov život za jedan sat, a svaki minut bavljenja sportom produžuje život za dva. Masovno bavljenje sportom ključ je porodičnih pobeda, dobrog raspoloženja i odličnog zdravlja. Danas smo zajedno da dobijemo energiju, pokažemo svoju erudiciju i navijamo za one prijateljske porodice koje su se usudile da učestvuju u takmičenjima.

Da bi država bila jaka, moramo se baviti sportom!

Da bi porodica bila prijateljska, morate se baviti sportom!

Da li se slažete sa mnom?

Svi uglas: Da!

Vodeći: Sada će djeca pjevati pjesmu "O vježbanju" (pokretima)

Djeca stoje raštrkana po dvorani i pjevaju pjesmu, izvodeći pokrete prema tekstu.

Vodeći: Naša djeca znaju i pjesme o sportu. Sada će nam ih reći.

Djeca se poređaju u jedan red i recituju pjesme. (Svaki čitalac napravi korak naprijed i recituje svoj stih).

1. čitalac.

Pozivamo sve sada,

Proslava sporta i zdravlja

počinje sa nama.

2nd reader.

ko je najbrži?

ko je lovac na sve,

Veoma smo zainteresovani!

Neka se čuje veseli smeh,

I pesma nikad ne prestaje!

3rd reader.

Naši prijateljski timovi

Vole da se bave sportom.

Uvijek vježbajte

Sve vježbe ujutro!

4. čitalac.

I došli su danas

Svi pobeđuju, naravno!

Svi timovi, svi heroji

Oni vas mogu uvjeriti u ovo.

5. čitalac.

Neka zasvijetli praznik zvijezda,

Neka svi u našoj bašti znaju

Kakve zvezde ekipe

Danas imamo nastupe.

6. čitalac.

Volite fizičko vaspitanje

Tate, mame, djeca.

Vazduh, sport i vitamini

Svima na svijetu su potrebni.

7. čitalac.

Igraj odbojku

Veslanje, plivanje, fudbal.

Lete šarene zmajeve,

Klizanje na ledu zimi

Vozi bicikl

I uvijek težiti pobjedi!

8. čitalac.

Ako želiš da budeš vešt,

Agilan, brz, jak, hrabar,

Naučite da volite užad za preskakanje

Lopta, obruči i štapovi!

9. čitalac.

Pogodi metu snježnim grudama.

Nikad se nemojte obeshrabriti!

Brzo juri niz brdo u sankama

I počni da skijaš!

To je tajna zdravlja!

Budite zdravi!

Fizkult-zdravo!

Vodeći: A sada vam predstavljam direktne učesnike porodičnih timova.

Na muziku V. Šainskog, „Zabavno je hodati zajedno“, porodični timovi izlaze i zauzimaju svoja mesta na startu.

Vodeći:

Tim "Uspjeh" i Tim "Prijateljstvo"

Pozdravljamo ih! Žiri će ocjenjivati ​​naš uspjeh(prezentacija žirija)

Vodeći: Tim "Prijateljstvo" je vaš moto.

Tim "Prijateljstvo" naš moto:

Mi smo sportska porodica - tata, mama i ja!

Nikada ne gubimo duhove i uvek pobeđujemo!

Vodeći: Tim “Uspjeh” je vaš moto.

Tim “Uspjeh” je naš moto:

Tata, mama, ja sam naša prijateljska porodica!

Živimo zajedno u harmoniji.

A mi plešemo i pevamo!

Jaki smo jedno za drugo - ne stajajte nam na putu!

Vodeći: Postoji mnogo vrsta sportova,

Ne možete ni sve pobrojati.

Hajde da se igramo sada

Navedite vrste sportova.

Takmičenje „Imenuj sportove“.

Timovi naizmjenično imenuju bilo koji sport tim koji navede više sportova pobjeđuje i dobiva bod.

Reč žirija (rezultati štafete)

Vodeći:

I opet ćemo doći u baštu da popravimo svoje zdravlje.

Bavit ćemo se sportom, skakati, trčati i igrati.

Takmičenje „Ko najbrže stigne u vrtić? »Svaki učesnik mora da se „zmije“ oko čunjeva, preskoči štap, trči oko tezge, prenese štafetu, pobednički tim dobija poen. (fonogram)

Reč žirija (rezultati štafete)

Vodeći: sad da vidimo sa tobom,

Ko može brže da nosi lopte?

Takmičenje "Sa balonima"Dve ekipe dobijaju po jedan balon i teniski reket. Svaki učesnik stavlja lopticu na reket, i, noseći je ispred sebe na teniskom reketu, dolazi do stalka, trči oko njega i vraća se, prenoseći palicu. Tim koji brže završi štafetu pobjeđuje i dobija poen (fonogram).

Reč žirija (rezultati štafete)

Vodeći: A sada je muzička pauza. Ekipe će se odmoriti, a djeca će izvesti ritmički ples.

Djeca izvode ritmičke ritmove uz muziku.

Vodeći: Ekipe su se odmorile i nastavljamo dalje.

Ne gnjavi nas sada

Naša izgradnja je hitna.

Konkurs "Izgradi tvrđavu"

Dve ekipe dobijaju kocke, na komandu treba da trče duž staze, stave kocku u obruč, trče oko pulta i vrate se, prenoseći štafetu. Tim koji brže izgradi tvrđavu dobija poen za pobedu (Fonogram).

Reč žirija (rezultati štafete)

Muzika je "Idemo, idemo, idemo"

Vodeći: Muzika nas sve poziva da putujemo... naprijed!

Takmičenje "Skakanje u vreće"Timu se daje vreća za skakanje. Svaki član tima naizmjenično izvršava zadatak. Čija ekipa brže stigne do cilja, dobit će bod (fonogram).

Reč žirija (rezultati štafete)

Vodeći: Sad ćemo vidjeti čija je ekipa najdruželjubivija i najspretnija.

Takmičenje "Winders".

Svaka ekipa dobija štap za koji je vezana vreća. Na znak, timovi počinju da namataju uže oko štapa. Tim koji najbrže omota uže oko štapa pobjeđuje. Pobjednički tim dobija poen (fonogram).

Reč žirija (rezultati štafete)

Vodeći: Eto koliko su naši timovi pametni i vješti. A sada da vidimo za šta su naši navijači sposobni.

Navijači su podijeljeni u dva tima.

Štafete za navijače.

Takmičenje "Sunce"

Svaki učesnik u rukama drži gimnastički štap. Treba dotrčati do obruča, staviti „gredu“, otrčati oko tezge, vratiti se i prenijeti štafetu sljedećem učesniku. Tim koji najbrže izvuče sunce pobjeđuje.

Takmičenje „Hodanje sa torbom na glavi“

Svaki tim dobija vreću s pijeskom. Prvi učesnik ide sa torbom na glavi do pulta, obilazi je i vraća se nazad, prenoseći torbu sledećem učesniku. Tim koji brže završi zadatak pobjeđuje.

Vodeći: A sada je muzička pauza. Djeca će izvesti ples.

Djeca izvode ples "Vesela lambada".

Vodeći: Naši momci su osmislili izložbu crteža za praznik. Ovako naša djeca vide svoju porodicu i sport. Da li su odrasli jako dobri u crtanju? Pozovimo ih da nacrtaju kako vide svoju porodicu.

Takmičenje "Nacrtaj svoju porodicu".

Svaki član tima trči do štafelaja i crta poseban fragment, na primjer, majčinu glavu, zatim trči natrag i predaje štafetu drugom sudioniku. Rezultat bi trebao biti crtež porodice. (fonogram)

Vodeći: Sad ćemo vidjeti koliko su naši roditelji jaki.

Takmičenje "Povlačenje konopa"

Svaki tim uzima krajeve užeta i povlači na svoju stranu. Tim koji povuče konopac na svoju stranu pobjeđuje.

Vodeći: A sada će roditelji svojoj djeci dati nekoliko korisnih savjeta.

Korisni savjeti roditelja djeci:

1. roditelj:

Naš savet svim momcima!

I ova riječ:

Volite sport od malih nogu -

Bićete zdravi!

2. roditelj:

Svi znaju, svi razumiju

Lijepo je biti zdrav.

Samo treba da znaš

Kako postati zdrav!

3. roditelj:

Nema boljeg recepta na svetu -

Budite neodvojivi od sporta

Živećeš sto godina -

To je cela tajna!

4. roditelj:

Naučite se da naručite -

Radite vježbe svaki dan

Smijte se veselije

Bićete zdraviji.

5. roditelj:

Sport je, momci, veoma potreban!

Snažni smo prijatelji sa sportom!

Sport je pomoćnik, sport je zdravlje,

Sport - igre, fizičko vaspitanje. (svi) ura!

Vodeći: U međuvremenu, žiri sumira rezultate za proglašenje pobjednika takmičenja, svi ćemo zajedno zaplesati veseli ples “Male pačiće”.

Svi plešu ples malih pačića. (Svi stanu u dva kruga)

Vodeći: Žiri je sumirao rezultate i sada će nam objaviti rezultate.

Riječ ima predsjednik žirija. ( menadžer)

DJELJUJU SE MEDALJE I KARTE POBJEDNICIMA.

Vodeći: Hvala svima! Ako vam je danas bilo zanimljivo i zabavno, jako nam je drago. Neka ovaj praznik postane tradicija u vašim porodicama.

3.1 Metodologija provođenja praznika fizičkog vaspitanja u različitim starosnim grupama predškolskih ustanova

Druga juniorska grupa

Praznik fizičkog vaspitanja najčešće se poziva za mlađu decu da se pridruže starijoj, ali se može održati i za učenike 2. mlađe grupe.

Neophodno je planirati praznik fizičkog vaspitanja na početku godine i zacrtati njegovu temu. Sadržaj festivala fizičkog vaspitanja u velikoj meri zavisi od godišnjeg doba i specifičnih uslova u kojima se održava. Zimi je potrebno koristiti vježbe karakteristične za zimske uslove - sanjkanje, igranje na snijegu ljeti, moguće je uključiti vježbe koje zahtijevaju puno prostora - igre sa trčanjem, skakanjem, bacanjem, vježbe ravnoteže u različitim uslovima; .

Ciljevi praznika fizičkog vaspitanja su privući djecu da u okviru svojih mogućnosti učestvuju u kolektivnim i individualnim aktivnostima, obogatiti ih živim utiscima, donijeti radost osjećaju slobode i ljepote pokreta u igri, zabavi, plesu i kolo .

Srednja grupa

Raspust tjelesnog odgoja, po pravilu, pozivaju se učenici srednjih grupa da učestvuju na raspustima organiziranim za starije predškolce.

Međutim, najmanje 2 puta godišnje - zimi i ljeti - organizuju se samostalni odmori fizičkog vaspitanja za ovu djecu. Traju u roku od 50 minuta.

Program praznika uključuje poznate zabavne igre i vježbe (atrakcije, kolo), u kojima sudjeluje cijela grupa, kao i plesne izvedbe djece i improvizirane predstave (zajedno trčanje u jednom obruču, preskakanje snježne obale). Da biste stvorili dobro praznično raspoloženje, uključite trenutak "iznenađenja" u sadržaj praznika - neočekivanu pojavu zime, Snjeguljice i Crvenkape. Važno je stvoriti opšte radosno raspoloženje na prazniku, kako bi djeca poželjela sudjelovati u budućim praznicima.

Senior grupa

Festival fizičkog vaspitanja održava se 2-3 puta godišnje. Trajanje je 60 minuta. Svrha odmora u starijem predškolskom uzrastu je aktivno učešće cijele grupe, kroz koje se otkriva motorička pripremljenost djece i sposobnost pokazivanja fizičkih kvaliteta u potrebnim uvjetima.

Program praznika obuhvata fizičke vežbe, igre sa elementima sporta, igre na otvorenom, sportske vežbe, štafetne igre, kao i zabavne kvizove i zagonetke. Za vrijeme raspusta djeci se pozivaju školarci i sportisti, a roditelji su aktivni učesnici.

Sadržaj praznika upotpunjen je dječjim sportskim plesovima. Sportski ples se uči sa grupom djece koja su se dokazala u gimnastici i akrobatici. Njegovo trajanje je 3 minute. Glavni sadržaj čine vježbe kompleksa ritmičke gimnastike i elementi akrobacije. Ples je u ovoj grupi kompliciran nastupom najdarovitije djece u formi solo, dueta, trija na pozadini plesnih radnji ostalih učesnika plesa.

Proslave su moguće u različitim godišnjim dobima. Uzimajući to u obzir, mogu provoditi vrijeme u različitim prirodnim uslovima terena (u parku, u šumi, na livadi, na obali rijeke). Sadržaj festivala fizičkog vaspitanja na vodi je jedinstven - u bazenu, na obali reke. Tokom kursa djeca pokazuju svoje vještine u izvođenju vježbi pripremljenih za plivanje (klizanje), plivanje sa i bez potpornih predmeta. U isto vrijeme, razne igre i atrakcije ui blizu vode su široko uključene.

Prilikom izrade scenarija za festival fizičkog vaspitanja, morate se pridržavati određenog redoslijeda materijalnog rasporeda:

Otvaranje praznika, defile učesnika;

Čestitke grupa, ekipa, kombinovane gimnastičke vežbe;

Misni dio praznika uz sudjelovanje sve djece i ljudi prisutnih u igrama i atrakcijama;

- trenutak „iznenađenja“ praznika, koji pomaže u stvaranju dobrog raspoloženja i održavanju interesa;

Kraj praznika, sumiranje, dodela nagrada, zatvaranje praznika.

Široka upotreba muzičkih djela čini praznik emocionalno živahnim, nezaboravnim događajem u životu djeteta.

4 Dani zdravlja, praznici

Dani zdravlja i praznici osmišljeni su da promovišu zdravlje djece i spriječe umor. Ovim danima otkazuju se svi časovi. Dnevna rutina je ispunjena aktivnom fizičkom aktivnošću djece, samostalnim igrama i muzičkom zabavom. Tokom hladne sezone boravak na otvorenom je produžen koliko god je to moguće. U toploj sezoni, ceo život dece se prenosi na otvoreno.

Dan zdravlja počinje jutarnjim prijemom za djecu koji se može odvijati u zabavnoj, komičnoj formi. Od djece i roditelja se traži da završe razne zabavne zadatke prije nego što uđu u grupu: ovo može biti „staza s preprekama“, postavljati zagonetke o sportu i tako dalje.

Pozivaju se roditelji i radnici vrtića na jutarnje vježbe.

Dalji program prve polovine zdravstvenog dana je različit za svaku grupu. Uključuje najjednostavnija turistička putovanja, igre i vježbe na otvorenom, natjecanja, natjecanja i tako dalje. Bilo bi preporučljivo da se s tim poklopi uvođenjem novih pomagala za fizičko vaspitanje i motoričkih igračaka. Šareni, neobičan dizajn teritorije vrtića i grupnih prostora pomaže u podizanju raspoloženja i povećanju aktivnosti djece u igrama.

U popodnevnim satima se može održati praznik fizičkog vaspitanja ili slobodno vrijeme.

Tokom raspusta stvaraju se optimalni uslovi za svakodnevne aktivnosti djece, samostalne motoričke i umjetničke aktivnosti, planinarenje i druge aktivnosti fizičkog vaspitanja.

Imaju pozitivno emocionalno stanje igre, zadatke sa uključivanjem novih atributa, muzike i likova. Scenario tjelesnog odgoja izgrađen je na osnovu programskih i metodičkih zahtjeva za tjelesno, higijensko, estetsko i moralno obrazovanje djece predškolskog uzrasta. Prilikom izrade scenarija treba uzeti u obzir njegovu glavnu ideju, moto pod kojim se...

Odgoj i svestrani razvoj djeteta međusobno su povezani; svaki od njih ima svoje posebne zadatke koji mu određuju mjesto u dnevnoj rutini predškolske ustanove. Odnos oblika organizacije fizičkog vaspitanja u različitim grupama vrtića određen je obrazovnim zadacima. Jutarnja gimnastika i časovi fizičkog vaspitanja održavaju se od prve osnovne škole...

Poboljšava ga. Dakle, dobro zdravlje stečeno u predškolskom uzrastu je temelj ukupnog ljudskog razvoja. Tjelesno-zdravstveni rad u predškolskoj ustanovi treba da bude usmjeren na pronalaženje rezervi za puni fizički razvoj djece i formiranje temelja zdravog načina života. U procesu fizičkog vaspitanja dece predškolskog uzrasta,...

Rad, istraživanje je sprovedeno na osnovu MDOU d/s br. 13 u Novorosijsku, sa decom mlađih i starijih grupa u količini od 10 ljudi. Svrha rada: utvrditi karakteristike organizacije sistema fizičkog vaspitanja i zdravlja u predškolskoj ustanovi. Ciljevi istraživanja: 1. Identifikovati proučavanje različitih oblika motoričke aktivnosti u svakodnevnoj rutini predškolskog uzrasta. 2. Sprovođenje i analiza...

• Fizička kultura

• Predškolsko obrazovanje

• 15.02.2018

Sportski festival „Zabava počinje“ (Djeca različitih starosnih grupa) Ciljevi: stvoriti veselo raspoloženje za učesnike festivala; Zatim se vraćaju i uzimaju treću itd., dok cijela ekipa ne trči oko stolice. Tim koji prvi završi igru ​​pobjeđuje. 2. štafeta: „Trčanje sa reketom i balonom“ Učesnik trči do kocke i nazad, vodeći balon reketom, pokušavajući da spreči da padne. 3. štafeta: „Zmija trči“ Trčite između četiri čunjeva sa malom loptom u rukama, trčite oko kocke i vratite se istim putem. Lopta se dodaje sledećem učesniku štafete. 4. štafeta: “Tumblers” Jedna igla je postavljena u četiri kruga (nacrtana kredom). Prvi učesnik štafete trči, rukom stavlja keve na pod, obilazi kocku i vraća se pravolinijski. Drugi član tima trči i stavlja igle u krug, obilazi kocku i vraća se trčeći u pravoj liniji. 5. štafeta: Takmičenje za kapitene “Ko je veći” Jedan igrač iz ekipe ima koš u rukama. Kapiteni timova skupljaju loptice u koš za 1 minut. (Loptice smo zamijenili papirnatim). 6. štafeta: “Snajperisti” Djeca stoje u dvije kolone. Na udaljenosti od 3m ispred svake kolone nalazi se korpa. Djeca naizmjence bacaju kockice pokušavajući ući u korpu. Ako dijete pogodi, tada njegov tim dobija 1 bod. Rezultat: ko ima najviše bodova pobjeđuje. 7. štafeta: „Dodaj loptu.“ Igrači svake ekipe postrojavaju se jedan za drugim u koloni. Prvi učesnici drže loptu u rukama. Prateći znak vođe, prvi igrač svake ekipe dodaje loptu onom iza njega, iznad glave. Posljednja osoba u timu, nakon što je primila loptu, trči na početak kolone, staje prvi i dodaje loptu osobi do sebe, također preko njegove glave. I tako sve dok se prvi ne vrati na svoje mjesto. Tim koji prvi završi igru ​​pobjeđuje. I posljednja 8. štafeta za članove tima - "Gradimo toranj!" Izgradnja tornja od kocki. Kocke su složene na jednom mestu. Jedan učesnik, na komandu vođe, trči za kockom i nosi je na mesto naznačeno za izgradnju, zatim trči do sledećeg člana svog tima i predaje mu štafetu. Svi članovi tima to rade dok ne izgrade kulu od kocki. Voditelj: U međuvremenu, naš žiri sumira rezultate, ekipe mogu sjesti i opustiti se. Pozivam naše navijače da učestvuju u igri! Po želji izlaze dva igrača. Svaka osoba dobija po jedan balon. Igrači postavljaju lopte na pod 1 metar od sebe. Igračima se povezuju oči i dobijaju zadatak da uđu i zgnječe loptu nogama. Same lopte se tajno uklanjaju od igrača. Voditelj: Prepustimo riječ našem žiriju. Pobjednici i gubitnici su nagrađeni.