Prvi april u vrtiću „Nasmijmo plakaču! Zabavna takmičenja za Prvi april za djecu.

Smijeh i zabava za djecu su sasvim prirodna stvar, pa je 1. april za djecu svih uzrasta pravi praznik.
Odgajateljima i radnicima vrtića važno je da do najsitnijih detalja osmisle implementaciju Prvoaprila, uzimajući u obzir karakteristike, sklonosti i očekivanja svojih učenika.
Pripremili smo prekrasan scenarij „Nasmijmo plakaču!“ koji se lako može prilagoditi svakoj vrtićkoj grupi.

Dekoracija prostorija, rekviziti, kostimi

Dizajn:

Dvoranu za odmor možete ukrasiti na bilo koji način na pristupačan način: baloni, emotikoni postavljeni posvuda, lica koja se smiju.
Prije praznika nastavnici se mogu pripremiti zajedno sa djecom zanimljivih zanata, posvećena Danu smijeh, i njima ukrasite sobu.

Scenario

likovi:

  1. Vodeći.
  2. Crybaby.
  3. Prvi april.
  4. Ne znam.
  5. Peršun.
  6. Spider-Man.

Scena #1

Vodeći: Davno ili nedavno, u prošlom vijeku ili u modernom, dogodilo se nešto izuzetno! I dan 1. aprila počeo je kao i obično, Prvi april je trebao da proslavi moj rođendan kako treba.

Muzika zvuči, Prvi april veselim korakom ulazi u salu, čita čestitku.

Prvi april: Ho! Ho! Ho! Kako smiješno! Sad ću samo da prsnem od smeha! Gdje je moj češalj? Moram da se nateram prelepa frizura za tvoj rodjendan! (Češe se po potiljku, zbunjen.) Ha ha ha! Nemam kosu.

Čuje se jecaj.

Prvi april: Šta? Kakav je ovo odvratan zvuk? (Trči do momaka). Jesi li ti bio taj koji je urlao? Ili si ti? Ko se usudio na moj rođendan? (Važno je izaći na sredinu hodnika). Pa, naći ću te! (Strese šakom).

Crybaby ulazi u salu uz muziku.

Crybaby: Zašto me tražite? Sam sam došao.

Prvi april (pritrčava i trese ramenima):Šta si, plačeš li? A?

Crybaby: Ne znam…

Prvi april: Ko bi trebao znati? Danas je važan dan - moj rođendan!

Crybaby (plače): Pa, ima Dan smijeha, ali nema Dana plakanja!

Prvi april: Dakle. Loše je. Sada ću vam pokazati jedan trik! (Uzima loptice, pokušava žonglirati, one padaju na pod. Vadi šešir i traži u njemu rukom). Pa gde si, gde je zec?!

Crybaby (pokriva oči rukama, srceparajuće jeca): Nije smiješno!

Prvi april: Dakle, stani, stani! Ne plači! Sada ću poslati svu svoju magičnu moć u pomoć! Dočaraću vam neke velike veseljake, odmah ćete zaboraviti na plač!

Crybaby (kroz suze): Pa probaj!

Prvi april (misteriozno miče rukama, skače na jednu nogu, kaže): Monikibus-monikibus! Ne znam!

Zvuči muzika, Dunno trči u dvoranu.

Scena #2

Ne znam (rukuje se s djecom): Zdravo, zdravo! Jeste li vidjeli šešir? Izgubio sam šešir! Kako da idem na rođendan na Prvi april bez šešira?

Prvi april: Zapravo, šešir ti je na glavi.

Ne znam (smijeh): Ahaha! Dobra šala je li uspjelo?

Prvi april: Pa, samo šala! A C razred! Ne znam, to je posao od milion dolara!

Ne znam: Pažljivo slušam!

Prvi april: Ovdje je samo jedna osoba...

Crybaby: I ne moraš me zvati posebnom!

Prvi april: Kako da te zovem? Princeza Nesmeyana?

Ne znam (važno podiže glavu): Pa može i tako...

Prvi april: Pomozite joj da se oraspoloži!

Ne znam: Ma, pa to mi je lako! Sad ću pisati smiješne pjesme, odmah ćeš se smijati! (Podiže pantalone). Zašto beba plače? Zato što je tužno! Niko ne treba da bude tuzan... (Razmišlja.) Kad imate kupusa u gaćama!

Vadi malu stabljiku iz džepa i predaje je Crybabyju.

Crybaby (baci stabljiku u stranu): Je li ovo smiješno? Kakva je ovo glupost (riče).

Ne znam: Ne plači, plačiče! Ne brini! I obrišite šmrklje! Uzmi mi brzo peglu... Progutaj, hladno, jednim potezom!

Crybaby: Odlazi! Neću gutati pegle!

Zamahuje na Dunno, koji bježi iz hodnika.

Prvi april: Pa ti daj! Zašto si otjerao Dunno?!

Crybaby: Zašto priča razne gluposti?

Prvi april (počinje da se vrti oko sebe): Amnicubus-lyalicubus, hitno nam stiže peršun!

Zvuči muzika, Peršun trči u salu.

Scena #3

Prvi april: Peršun! Upomoć!

Peršun: Da. Već sam čuo! Sreo sam Dunno-a, pričao mi je o vašem gostu 5 puta. Onda me pozvao da pojedem hladno peglu i pobegao.

Prvi april (šapuće):šta da radim? Roars!

Peršun: Znam! Ali ne mogu sam, potrebna mi je pomoć momaka! Ljudi, jeste li spremni pomoći?

Djeca uglas odgovaraju: "Da!"

Peršun: Ja ću plesati privlačan ples, a ti ponavljaj za mnom! Budite oprezni, slušajte moje komande! Jeste li spremni? Idemo!

Muzika svira, Petruška pokazuje karakteristične pokrete u rep stilu.

Petrushka (govori kao reper):
Plešemo sve za Crybaby! Da, da, da!
Možemo je nasmejati, nema problema!
Hajde, svi, zaplešimo sa našim ušima! Sadimo velike banane u uši!
Sada zaplešimo rukama! Čvrsto grlimo sebe i svoje komšije!
Zaplešimo očima! Ribe su ispupčene! Pogledajmo, pogledajmo... Ajkula!

(Viče, skače, maše rukama).

Peršun: Razbijamo noge, brže, brže! Otplivajmo dalje od ajkule, hrabrije, hrabrije! Uzviknimo zajedno: „Jedan, dva, tri! Plačico, ne plači, ali ponavljaj pokrete za nama!”

Beba koja plače počinje lagano tapkati nogom, ali se onda okreće, maše rukom i opet plače.

peršun (bežeći, u pokretu): Izvini brate! Ne znam kako da pomognem!

Prvi april (prilazi Crybaby s oprezom): Koga drugog da pozoveš! Pa ko može da vas nasmeje! Spajdermen možda?

Crybaby: Ne znam ni ko je! Nije me briga!

Prvoaprilski uzdasi. Zvuči muzika, Spider-Man se ušunja u dvoranu.

Scena #4

Spider-Man: Kako se zoveš?

Prvi april (da li velike oči): Kako ste... Reagovali brzo!

Spider-Man (sliježe ramenima): Takav posao!

Prvi april: Pa, danas mi je rođendan. A ovde je, znate, vodopad suza.

Spider-Man (prekida):Čekaj, čekaj, hajde da napravimo selfi!

Crybaby: Šta da radimo?

Spider-Man: Pa selfi! Fotografija!

Crybaby: Zašto?

Spider-Man (začuđeno gleda na Prvi april): Da li je potpuno zaostala za vremenom? Kako - zašto?! Objaviću ga na Instagramu i prikupiti lajkove od mojih pretplatnika!

Crybaby (zainteresovano gleda Spajdermena, briše suze): Sviđa mi se? sta je ovo Da li su psi takvi?

Spider-Man: Hajde da se slikamo i sve ću ti reći.

Crybaby: Ne, ne, čekaj! Sva sam u suzama! (Okrene se, pa se okrene, svi se slikaju). Pa, hajde, sada mi pokaži svoj Instagram!

Spider-Man pokazuje Cry-Baby telefon, Cry-Baby počinje da se smiješi, a zatim se kikoće.

Crybaby: Hee hee hee! sta je ovo Mačka koja pleše? Oh! Oh, ti i Dunno ste prijatelji? Ahhh! To sam ja! Ovo je o meni - kako gutam hladne pegle! Hee hee! Smiješno!

Prvi april (grli Crybaby i Spider-Man): Pa smo se zabavili!

Spider-Man: Hajde da se svi slikamo sa momcima, a onda ćemo plesati!

Djeca se slikaju, razmjenjuju utiske, plešu. Događaj se ovdje završava.

1. april je Dan humora i smijeha, kada se možete šaliti iz sve snage, smišljati različite šale, upadati u smiješne situacije i uz pomoć zabavne igre bolje se upoznajte, pronađite nove prijatelje. Djeci samo treba objasniti da šale trebaju biti ljubazne i bezazlene, a ako nisu razumjeli šalu, onda se svakako trebaju izvinuti.


Ljudmila Kalašnik
Projekat "Prvi april" ( senior grupa)

Target: Formiranje ideja o praznicima kod predškolaca na primjeru obilježavanja Dana smeh, razvijanje inicijative i samostalnosti u pripremi praznika i njegovoj realizaciji.

Zadaci projekat: Forma kod dece elementarno predstavljanje o praznicima na primjeru Dana smeh - 1. april. Obogatite dječiji vokabular. Dajte ideju kako se ljudi zabavljaju 1. aprila, objasnite značenje riječi humor, smeh, neriješeno.

Develop kognitivna aktivnost predškolci, razmišljanje, pamćenje, mašta, komunikacijske vještine kroz učenje stripova, pjesama i pjesama, praktičnih šala i zabavnih igara

Unaprijediti vizualne vještine u procesu izrade atributa za prazničnu dekoraciju.

Negovati interesovanje, pažnju i doslednost u procesu pripreme za praznik, negovanje zajedničke kulture, sposobnosti pregovaranja, raspodele uloga u zajedničkom stvaralačkom radu, negovanje kolektivizma i humanizma kroz razgovore, komunikativne igre, kolektivno kreativni radovi sa vršnjacima i odraslima.

Očekivani rezultat:

Djeca uče o prazniku - Prvi april kako se pripremaju i zabavljaju na odmoru;

Pozitivni stavovi prema razne vrste zajednički rad i kreativnost;

Poboljšane komunikacijske vještine sa vršnjacima i odraslima.

Tip projekat: pedagoški, kratkoročni (1 sedmica, grupa.

Učesnici: učenici seniorska grupa br.4"Kolobok" edukatori.

Pripremna faza:

Priprema materijala za prodaju projekat;

Stvaranje predmeta-razvijanja okruženje:

Izbor vizuelnog i metodičkog materijala na temu projekat;

Manufacturing didaktičke igre na temu;

Izbor materijala za organizaciju zajedničke aktivnosti učiteljica sa djecom

Izbor materijala za kreativni rad.

Glavna pozornica:

Target: Realizacija planiranog plana projekat.

Završna faza:

Target:

Sumiranje rada na projekat;

Celebration « Prvi april»

Stvaranje nastavni materijali za edukatore na temu projekat

Plan implementacije projekat

Korišćena literatura:

„Tematski dani i sedmice u vrtić» E. A. Alyabyeva, ur. "TC Sfera". Moskva, 2005

“Učimo, slavimo, igramo se” T. I. Kandala, ur. "učitelj", Volgograd 2014

« Grupa tradicija u vrtiću" S. V. Shapashnikova, ur. "učitelj", Volgograd 2014

Educator: Ljudi, danas imamo nesvakidašnje dan. Danas je 1. april. Znate li šta se danas slavi? Prvi april? Danas se ljudi širom svijeta smiju, šale na račun svojih prijatelja i smišljaju razne šale. Danas Kažu: 1. april – nikome ne vjerujem! A danas ćemo se šaliti, igrati, smijati!

Ljudi, znate li odakle nam je došao? Prvi april? Zašto se pojavio?

Molim vas poslušajte ovu historija:

O tačnom porijeklu praznika se još uvijek raspravlja. Prema jednoj verziji, praznik se pojavio u Drevni Rim, odnosno u Italiji. Tamo sredinom februara (a ne početkom aprila) Slavljen je praznik glupih. Prema drugoj verziji, ovaj praznik je nastao u drevnoj Indiji, gdje se praznik šale slavio 31. marta. Postoji i pretpostavka da je 1. aprila god antički svijet Samo su se Irci šalili, i to samo u čast Nove godine. Jednom riječju, postoji mnogo verzija, ali najvažnije je da je sada 1. april međunarodni Prvi april. Sigurna sam da se i vi volite smijati i zabavljati! Ovo danšalimo se na račun naših prijatelja, porodice, poznanika. Ali najvažnija stvar koju morate zapamtiti je da šale moraju biti dobre, a ne zle.

Razgovor "Kako nasmejati klovna?" (pjesma, slika klauna) Pozovite djecu da slušaju pjesmu, pokažite kako se izrazima lica prenesu raspoloženje klauna, razgovarajte s djecom kako mogu nasmejati klauna.

Igra "hajde da se pozdravimo"

(ispod vesela muzika djeca se kreću u krug. Kada se muzika završi, učitelj kaže šta treba da uradite da biste „pozdravili“ (dlanovi, pete, nosovi, „repovi“ itd.)

Konkurs "ha ha ha"

Zadatak igrača nije da se smeju. Djeca sjede u krugu, jedan od igrača govori: "Ha!" Sljedeći igrač u krugu govori: “Ha-ha!”, treće: “Ha ha ha!” i tako dalje. Onaj koji kaže pogrešan broj "ha" ili se smije, ispada iz igre. Igra se nastavlja, a oni koji su eliminisani pokušava da nasmeje igrače. Onaj koji se poslednji smeje zove se kralj Nesmejan.

Igra "i mi isto"

Pročitaću pesmu. Kad zastanem, reći ćete uglas "i mi takođe". Samo da rečenica ima smisla.

Jednog dana sam otišao u šumu.

I vidio sam vjevericu na drvetu.

Ona sjedi na grani i grizu orahe.

Pljesnula sam rukama.

I vjeverica je skočila na drugo drvo.

Vidim djetlića na boru.

On udara glavom o nju.

zviždao sam.

Detlić se uplašio i odleteo sa drveta.

Odjednom vidim već na zemlji.

Uplašio sam se i stao.

I podigao je glavu i siktao.

Pobegao sam u strahu.

Konkurs "Igra sa štipaljkama"

Igramo sa četiri ili pet ljudi. Na dječju odjeću unaprijed morate pričvrstiti tri štipaljke. Vježbajte: otkinite odjeću i ponesite što više štipaljki. Ne možete oduzeti štipaljke! Onaj sa najviše štipaljki je pobednik!

Konkurs "Čarobne kutije"

veliki, svijetle kutije sa rupom za ruku. Sadrže puno rezanog papira i skrivenih iznenađenja (igračke, bombone, djeca, na komandu, zabijte ruku u rupu i pronađite predmete dodirom.

Konkurs "Smiješno lice"(crtanje smiješnog portreta)

Zadatak igre "Nacrtaj osmeh klovnu"(krugovi sa oslikanim licem "bez osmeha" dodatak "emocije", olovke, slika smiješnog klauna)

Prošetaj.

Zabavne igre s loptom "Reci ime". “Ne zevajte i brzo prođite”. "Lovci i patke".

Pusti mjehurići od sapunice(igra "Shvati balon").

popodne.

Zabavna vježba nakon spavanja uz pomoć masažnih prostirki.

Zabavni kviz:

Zašto je jezik u ustima? (iza zuba).

Zašto nose šešir? (jer ne hoda sama).

Iz čega se vidi zatvorenih očiju? (san).

Koja se beba rodi sa brkovima? (maca).

Zašto se osoba osvrće? (jer nema očiju na potiljku).

Kada je osoba drvo? (kad dođe iz sna -_ bor).

Kako slomiti granu. da ne uplašim pticu? (moramo čekati da odleti) .

Igre na otvorenom “Smrzni se!”. "Sretan ples" (razvija vještine pokreta zglobova).

Educator: Ljudi, nadam se danas dan Sjetit ćete se toga u vrtiću. Danas « Prvi april» . Bilo nam je jako zabavno. Ali zaista želim da se smiješ, smiješ i ljubazno se šališ ne samo na ovo dan, i to što češće!

ponedjeljak

1. Razgovor sa djecom "zasto se mozes smijati".

2. Igre sa ogledalom "Sunčani zečići"

3. Konsultacije za roditelje "Razvijanje smisla za humor"

1. Kompilacija "Vic-tall tales"

2. Pozorišna predstava "Smiješne priče"

3. Čitanje i raspravljanje o dječjim šalama

1. Muzička soba “Klovnovi su nam došli!”

2. Igre sa balonima

3. Čitanje priča N. Nosova

1. Pravljenje knjižica na tu temu "Smiješne priče"

2. Čitanje pjesme G. Sapgira "Tužni klovn"

3. Eksperimentiranje "Vodeni trikovi"(upor.- va: tegla vode, šolje gvaš vode, šećer, kafa, kašike).

1. Razgovor "Kako nasmejati klovna?"

2. Zadatak igre "Nacrtaj osmeh klovnu"

3. Zabavna igra "Puvanje mjehurića sapuna"

Peršun upoznaje prijatelje. Scenario zabave posvećen 1. aprilu za stariju djecu



Opis posla: zabavni scenarij posvećen 1. aprilu - danu praktične šale, zabave i smijeha, korištenje komične pesme, pjesme, igre, pozorišne aktivnosti. Namijenjeno djeci starije grupe vrtića.

Cilj: Stvaranje praznične atmosfere, zajedništva dječija grupa baziran na aktivnostima u slobodno vrijeme i igricama.
Zadaci:
- promicati razvoj interesovanja za svijet oko nas upoznavanjem djece sa praznicima i svečanim događajima;
- neguju ljubazan odnos sa poštovanjem jedni prema drugima, razvijaju sposobnost adekvatnog reagovanja na šale;
- razvijaju koordinaciju pokreta, pažnju, pamćenje, zapažanje.

Pripremni radovi: razgovor o istoriji Prvoaprilskog praznika, učenje pesme, igre, komične pesme, basne,
izrada elemenata kostima (smešne leptir mašne, mašne, prsluci)
Materijali i oprema: muzička pratnja, teniske loptice, dve kape, dve drvene kašike, krompir, reketi za badminton, baloni, dve velike piramide, peršun lutka, paravan, peršunov kostim za odrasle, poslastica.
Napredak zabave:

Uz muziku „Ako se prijatelj ne smeje“ (Barbariki), deca su se obukla neobične odevne kombinacije, uđite u hodnik, stanite u krug.
Vodeći:- Kapljice kaplju sa krova,
April počinje!
Pa, 1. aprila -
Praznik smijeha i zabave!
Olya, Vika, Grisha, Vova!
Jeste li spremni za zabavu?
Humor znači smeh.
Dobar vic za sve.
Djeca čitaju poeziju:
1.Celebrate festival smeha,
Kakva zabava, pa, zabava!
Kao cela bijelo svjetlo
Pojeli mješavinu za ručak.
2. Nasmijani na ovaj dan
Živjeti bez šale je loše.
ako si osjetljiv,
Vrele, zaboravne,
Mračan, svadljiv
Čuvajte se ulova!
3. Kakav je to praznik bez ljudi?
Šta je odmor bez gostiju?
Neka neko dođe i proba
Nasmejte svoje prijatelje!

Vodeći:- Prvi april se u celom svetu obeležava kao Prvi april. Jeste li se sjetili da ponesete sa sobom dobro raspoloženje i veseo smeh? Vidim da možemo da nastavimo slavlje, ali voliš li da se igraš? Onda se igrajmo, djeco! Moje pitanje i vaš odgovor.
Igra "Smiješna pitanja"(“Da” - pljeskanje, “Ne” - tapkanje)
- Ko voli kruške?
- Ko ne pere uši?
- Voliš li slatkiše?
- Slani kotleti?
- Igrati se skrivača?
- Jahati konja?
- Ko voli da se prepusti?
- Žvaćeš sušilice?
- Lomi igračke?
- Kupanje u kadi?
- Bavite li se sportom?
- Je li zabavno smijati se?
- Šta kažeš na vožnju parnom lokomotivom?
Vodeći:- Onda idemo!
Zvižduk lokomotive.
Igra "Lokomotiva Bukaška"(muzika A. Ermolov, tekst A. Morozov). Djeca se kreću jedno za drugim uz muziku, izvode pokrete u skladu sa tekstom i sjedaju.

Vodeći(čuje se šuštanje, voditelj se osvrće oko sebe): - Ko je to tamo?

Scena iz lutkarskog pozorišta.
Iza paravana se pojavljuje peršun.

peršun:
- Ja sam Petruška - veseljak!
Ja sam majstor izuma,
Ko će biti prijatelj sa mnom?
Biće to zabavan dan - zabavan dan!
Vodeći:- Zdravo, Petruška! (Peršun ćuti, gleda u decu)
Vodeći:- Peršune, pozdravi publiku!
peršun:- Ne vidim nikakve peciva!
Vodeći:- Ne sa pecivama, nego sa publikom!
peršun:- Oh, sa javnošću! Pozdrav dragi gledaoci, da li biste se hteli boriti sa mnom?
Vodeći:- Šta to govoriš?
peršun:- Zdravo, dragi gledaoci, da li biste se takmičili sa mnom? Pa, na primjer, ko će šire otvoriti usta ili ko će jače vrisnuti?
Vodeći:- Znate, ne trebaju nam ovakva takmičenja, pogledajte samo naše, ali bolje da nam izađete i zabavite se!
Iza paravana se pojavljuje odrasla osoba u kostimu peršuna:
- Kako da se zabavljam sa vama, jer ne poznajem nikoga od vas?
Vodeći:- Upoznaj me!

Igra "Upoznajmo se"
Peršun pruža ruku djeci, pozdravlja ih, pita za ime (2-3 djece)

Vodeći:- Peršune, upoznaćete se do uveče, a deca neće imati vremena za igru! Hajde da uradimo ovo, ja ću reći 1-2-3 - nazovi svoje ime, svako dete će reći svoje ime, a vi ćete odmah sve upoznati! Spremite se: ime 1-2-3!
peršun:- Super, znam sve! Oh, hajde da se takmičimo!
Igra "Sportska štafeta".
Djeca se dijele u dva tima i osmišljavaju zabavna imena timova.
Zadaci:
1. “Baci loptice u šešir” (treba naizmjenično bacati tenisku lopticu u šešir i ne promašiti. Pobjeđuje ekipa sa najviše loptica u šeširu)
2. „Ko brže nosi krompir u kašičici“ (treba da nosi krompir u kašičici oko orijentira i ne ispušta ga, proslijediti ga sljedećem. Tim koji brže završi štafetu i nikada ne ispušta krompir pobeđuje)
3. “Ko može brže da sastavi piramidu” (treba sastaviti veliku piramidu. Tim koji je to uradio brže i ispravno pobjeđuje)
4. „Štafeta sa balonima“ (svaka ekipa dobija reket za badminton i balon, potrebno je baciti loptu reketom, obići orijentir, vratiti se na mjesto i predati palicu sljedećem. Tim koji to uradi brže pobjeđuje, lopta ne smije dodirivati ​​pod).
Vodeći:- Bravo, momci! Pa, Petruška, da li razumeš kako se takmiči?
peršun:- Razumem, a dok si se ti takmičio, slagao sam ti zagonetke, slušaj, nikad nećeš pogoditi:
1. U guštaru, uzdignute glave, zavija od gladi…. žirafa (vuk)
2. Ko zna puno o malinama, klinastim nogama, braon.... vuk (medvjed)
3. Kćerke i sinove mrav (svinja) uči da gunđaju...
4. U svojoj toploj lokvi glasno je graknuo.... Barmaley (mala žaba)
5. Krava (majmun) opet spretno skače sa palme na palmu.
peršun:- Bravo, nema šanse da te prevarim! Moraću da te lečim. Uzmi šaku bombona (vadi 1 bombon) Oh, ispostavilo se da nemam šaku, već samo 1 bombon. Kome da ga damo? Možda Ole, ili možda Kolja?
Vodeći:- Bolje je to da uradimo, bombon ćemo pokriti šeširom, a on će pripasti onome ko može da ga dobije, a da ne podiže šešir! (djeca pokušavaju dobiti bombone, ali ne uspijevaju)
peršun:- Želim da vam otkrijem jednu tajnu, dugo nije bilo slatkiša ispod mog šešira.
Ne vjerujete mi? Uvjerite se sami! (djeca podižu kape, voditelj brzo uzima slatkiš).
Vodeći:- Pobijedio sam! Izvadio sam bombon ne podižući šešir, sam si ga pokupio! Dakle, bombon je moj! Šta nije fer? OK onda! Šalio sam se, jer danas slavimo Praznik smeha, a Petruška i ja smo se šalili sa tobom!
Peršun (česti djecu chupa-chupsom):- A evo i slatkiša, poslužite se djeco:
Ako se smejete u usta
Šta ako slučajno stigne tamo?
Ne ljuti se, ne gunđaj -
Smej se, smej se!
Vodeći:
Osmeh, Saša, Maša,
Kolja, Nina i Nataša!
Iz bilo kog ugla
Neka zvuči “Ha-ha”!
Smijeh i humor, zabava
Zamijenite vitamine!
peršun:- Pridružite nam se! Uradimo sve kao ja!

Igra "Ako je život zabavan"

Vodeći:- Naš odmor je gotov.
Svi odlični momci.
Bilo nam je jako zabavno!
peršun:- I moram da idem, doviđenja, deco!

Deca se opraštaju od Petruške i napuštaju salu uz muziku „Ako se prijatelj ne smeje“ (Barbariki).

Bez čega praznika, a posebno 1. aprila, može smešna takmičenja? Naravno, nijedan. Pripremite sve što vam je potrebno za takmičenja, a dobro raspoloženje vam je zagarantovano.

Zaobiđite prepreke

Krhki predmeti, kristalne ili porculanske čaše položene su na pod u složenom uzorku. Od učesnika se traži da pažljivo pređe prepreke. Tokom ovog vremena, učesnik pamti redosled objekata. Zatim se igraču vežu oči i traži se da slijedi isti put, a u tom trenutku se svi predmeti uklanjaju s poda. Učesnik, naprežući pamćenje, pokušava zapamtiti lokaciju objekata i „prekorači“ ih. Nema pojma da više nema prepreka.

Najava

Zapišite to i objavite smiješne reklame. Na primjer, možete pokušati prodati nasljedstvo Madame Petukhove, oglas može izgledati ovako: „Rasprodaja! Jeftino! Trpezarija - 16 mjesta, dnevna garnitura - 14 mjesta, orah, rad majstora Gumbsa.” Ne zaboravite da napišete ime, prezime i broj telefona prodavca, odnosno vašeg prijatelja ili poznanika. Mnogo toga se može prodati: astrolab, orgulje, godišnji bik, samovar, galoše, takođe i duša, poštenje, savest, lenjost.

Pozorište paradoksa

Priredite pozorišnu predstavu. U ovom slučaju možete kombinirati nespojive stvari. Na primjer, Shrek je upoznao Natašu Rostovu i pleše s njom na njenom prvom balu (ne zaboravite na reakciju drugih); Sunđer Bob Kockalone je otišao u šetnju i slučajno pao u kandže ronioca. Ljepotica i zvijer su zamijenile mjesta, sada je ona čudovište, a on zgodan muškarac; L.N. Tolstoj i Darija Doncova odlučili su da napišu seriju zajedničkih romana.

Spomenik

Učesnici takmičenja su podijeljeni u timove. Trebali bi sljedeće aforizme pretvoriti u spomenike:

1) pun stomak je gluv za učenje;

2) zaustaviti konja u galopu i ući u zapaljenu kolibu;

3) Ako juriš dva zeca, nećeš ni uhvatiti.

ko je brži?

U ovom natjecanju možete ponuditi da se takmičite u brzini izgovaranja zverki jezika.

1. Papagaj je rekao papagaju: „Ja ću te papagaju, papagaju.“ Papagaj mu odgovara: "Papagaj, papagaj, papagaj!"

2. Nekada davno živjela su tri Japanca: Yak, Yaktsedrak, Yaktsedraktse-Droni. Živjele su jednom davno tri Japanke: Tsypa, Tsypa-Dripa, Tsypa-Dripa-Dreampapony. Tako su im rođena djeca: Yaktsedrak i Tsypa-

Dripoy - Shah, Yak sa Tsypa - Shah-Sharah, Yaktsedraktse-Droni sa Tsypa-Dripa-Drimiapony - Shah-Sharah-Sharahsheroni.

3. Šakal je hodao, šakal je galopirao.

4. Atrakcija je zanimljivija od atrakcije.

5. Brodovi su kvačili, hvatali, hvatali, ali nisu.

6. Koza hoda sa kozom postrance, koza dolazi sa kosim jarcem.

7. Ne možete pričati kroz sve jezikoslovice, ne možete pričati preko svih jezika.

Pogodi broj

Iznenadite svoje goste! Zamolite svakoga da smisli jedan cijeli broj i izvrši s njim sljedeće matematičke operacije:

1) dodati sledeći broj po redu predviđenom broju;

2) rezultatu dodati još 9;

3) podijeliti broj sa 2;

4) oduzmite prvobitno nagađani broj. Nakon što su gosti prebrojali, recite im da znate koji su broj završili. Ovo je broj "5"!

Otpevaj pesmu

Učesnicima konkursa se unapred daju bilješke sa njihovim imenima. Najbolje je da jesu ozbiljni ljudi, na primjer, političari (Ivan IV Grozni) ili pisci (L.N. Tolstoj, V.A. Žukovski). Svako od njih mora otpjevati zadatu pjesmu kao da će je izvesti njegov slavni junak. Najbolje je uzeti pjesme sa duhovitim sadržajem koji potvrđuje život (na primjer, “Smile” V. Shainskog).

Čvrsto vezani

Za ovaj izazov su potrebna dva duga konopa. Regrutuju se dva tima iz isti iznosčovjek, tim koji najbrže provuče konopac kroz odjeću svakog člana tima pobjeđuje.

Great Chef

Na dva stola su raspoređeni papiri sa sledećim rečima: brašno, jaja, kvasac, kerozin, so, šećer, džem, benzin, vanilin, kupus, pečurke, pas, mleko, kompjuterski miš, voda. Pozivaju se dva učesnika, njihov zadatak je da sa predložene liste odaberu sastojke za slatku pitu.

Pozorišne sposobnosti

Za takmičenje je potrebno formirati dva tima učesnika. Svakom učesniku se nudi određena uloga, a timovi zauzvrat glume scene koje su im dodeljene. Na primjer, prvi tim bi mogao izvesti skeč pod nazivom "Morski kadril", koji je opisao Lewis Carroll u "Alisa u zemlji čuda". A drugi tim je suđenje Kvazimodu iz “Katedrale Notr Dam” Viktora Igoa.

Pogodi svoje ime

Na ulazu je na poleđini svakog gosta pričvršćen znak s njegovim novim imenom, na primjer, životinja (jež, noj) ili književni lik (Snjeguljica, Čeburaška). Gosti vide imena svih učesnika večeri, osim svojih. Do kraja večeri to moraju prepoznati od ostalih gostiju, koji na pitanja mogu odgovoriti samo sa „da“ ili „ne“.

Ambiciozni pesnik

Možete pozvati učesnike da se okušaju u pisanju. Vi kažete prvi red, a oni moraju smisliti drugi red koji se rimuje. Na primjer: "Dan ekscentričnosti je sjajan!" Okvirni nastavak: "Čestitamo vam na ovome!" Ponudite da smislite nastavak sljedećih poetskih stihova:

1) ovan kaže ovnu...;

2) pobegao iz bolnice...;

3) Sutra imam školu, a mi...

Puns

Pozivaju se dva učesnika, nude im se kartice sa igrama riječi, njihov zadatak je da odgonetnu riječi šifrirane u igrama riječi: erenva (džem), tykofen (slatkiši), ovmokr (mrkva), ekfo (kafa), karonyma (tjestenina), omokol (mlijeko), Iranabk (bagels), ftolerak (krompir).

Gypsy

Poziva se nekoliko ljudi koji, sjedeći na stolicama, moraju izvesti ples „Ciganski“.

Istovremeno, muzika može biti prikladna za ovaj događaj ili ne, na primjer, iz repertoara savremenih izvođača ili remek djela svjetskih klasika (J. S. Bach, W. A. ​​Mozart, P. I. Čajkovski, itd.).

Jahači

Centralni likovi ovog takmičenja su “jahači” i njihovi poletni “konji”. Ulogu prvog imaju dva igrača, a drugog su dvije stolice sa natpisima “Rocinante” i “Bucephalus”. Zadatak "jahača" je da jašu "konje" na suprotnu stranu hale, gdje se nalaze vaze sa slatkišima. Vrijeme takmičenja je ograničeno, stoga što je veća brzina svakog od „konja“, to će njihovi „jahači“ dobiti više slatkiša.

Ubaci loptu

2-3 (što više, to bolje) loptice su vezane za stopala učesnika. Igrači moraju pucati balone vezane za noge svojih protivnika dok slušaju uzbudljivu muziku. Pobjednik je onaj koji prsne najviše „neprijateljskih“ balona uz najmanje gubitke.

Penzina Elena Aleksejevna MBDOU "Vrtić broj 162 kombinovanog tipa" muzički direktor Grad Novokuznjeck, oblast Kemerovo

Prvi april

Voditelj: Zabavno je vrijeme.
Prvi dan sunčanog aprila.
Šala, zabava, smeh pozvali su sve u našu salu.
Pridružite se veselom krugu

I nasmiješite se jedno drugom

Okrugli ples "ako ti se sviđa" - sedite na stolice

Voditelj: Želim da znam: volite li šale?

Znate kako ih razlikovati!

Čućete ozbiljno pitanje.

Reci: da, da, da, ovo se uvek dešava,

I ako čujete smiješno pitanje,

Recite: ne, ne, ne, ovo je naš odgovor.

Da pobegnem od zimskih mećava,
Lete li laste na jug? - da, da, da, ovo se uvek dešava.
Za lov, sove
Bacanje cigle dole? - ne, ne, ne, ovo je naš odgovor.

Afrička gorila
Jede slonove i krokodile?
Iz pupoljka drveta
Hoće li lišće rasti?

U letećim ježevima
Osam nogu i šest ušiju?
Dječak Petya u šetnji
Jeste li skupljali rolnice sa drveća?

Majmuni u zoološkom vrtu
Jedu li banane ujutru?
Petao, otpevavši zoru,
Govori kokošima: "Oink!"

1 dijete: Nastavimo se zabavljati:
Počinjemo bajku za vas, poslušajte:
Bila jednom davno dva pauna.
To je pola priče.

2 Dijete: Bile jednom davno dvije guske
To je cijela bajka.

3 Dijete: Ne, ovaj je bolji
Bio jednom kralj Vatuta
To je cijela bajka.

Voditelj: Dobro, neka bude, ispričaću vam bajku. Vjerovali ili ne. Kolačić je živio iza peći i družio se sa momcima.

Da, pomogao je domaćici i zabavljao goste.

Sjedi iza peći, ponekad lagano gunđa.

Generalno, on je hrabar kolačić, najbolji kolačić na svijetu.

Postoji kijanje.

Čuli smo, ali niste vjerovali. Reći ću vam tajnu, kolačići voli ljubazne riječi. Znate ove riječi, zovite kolačić s ljubavlju jednu po jednu.

Djeca govore lijepe riječi

Izlazi kolačić, miluje se, hvali:

Afonya je dobra, Afonya je zgodna, slatka, zgodna, Afonya je pametna, Afonya je razumna.

Voditelj: Afonya, sramota je sebe hvaliti.

Afonya: Jesi li se šalio, lagao o meni? (okrene se)

Voditelj: Afonya, nemoj se uvrijediti, danas je naš dan smijeha, zabave i zabave.

Bolje je uzeti tamburu u ruke i neće biti dosade.

Igra s tamburom

Brownie: Vidim, istina je, ovdje se zabavljaš i zabavljaš.
Da nam ne bude dosadno, igraćemo se.
U mojoj kući je škrinja, otvorimo je,
Hajde da saznamo šta se u njemu krije (vadi pantalone)

Ovo su ogromne pantalone
Nas dvoje se penjemo u njih i trčimo do cilja.

Štafeta za pantalone

Afonya: Opet otvaramo gospodarev kovčeg,

Vadimo sito, šta je to sito? (gleda u rupe),

Reci mi, kako je jedan ekscentrik nosio vodu u sebi?

Ko zna, odgovori brzo!

Djeca: Voda se smrzava i pretvara u led, led se može nositi u situ.

Afonya: Nosit ćemo vodu u sito s razlogom,
I nazad napred kao onaj ekscentrik.
Relej “Prebacite kockice leda u sito”
Voditelj: Afonya nas je dobro zabavila,

Igrao se sa nama, vreme je
Dozvolite mi da vam pevam pesme, deco.

Ditties

Voditelj: Odaću vam jednu tajnu - jesam divna torbica, otvaram torbu, otpuštam zagonetku.

Ko je uhvatio zagonetku? (kaže ime djeteta)

Dete: Neko polako ujutro
Naduvava crveni balon.
I kako će pustiti ruke?
Odjednom će okolo postati svjetlo (ned).

Voditelj: Opet otvaram vrećicu i otpuštam zagonetku.

Afonya hvata zagonetku:

* Tarin, majstore, štipaj
Išli smo brodom.
Tarin, majstor se utopio
Ko je ostao u čamcu? – Djeca: Uštipnite!

Koga štipaš? Hajde, okreni nos (pokušava uhvatiti voditelja, djeca za vrh nosa, djeca skrivaju nos)

Ko je ovde najhrabriji? Izađi! (dijete izlazi)

kako se zoveš? (kaže ime)

Recimo bakar.

Dijete: bakar.

Afonya: Plešeš kao medvjed (svi plješću, dijete pleše)

(obraća se drugom): Reci dvesta.

Dete: Dvesta.

Afonya: Glava ti je u testu. Pa, osjetite!

Poziva trećeg. Reci mi šta je bolje, trešnja ili šljiva?

Dijete: Šljiva.

Afonya: Imaš konjsku grivu. Ili možda trešnja? Daj mi svoje (šorc ili haljina), suvišni su.

Voditelj: Hajde da se zabavimo od srca,
Požurimo u krug.
Plešemo, da, da, da
Najbolji ples "lavata"

Ples "lavata"

Voditelj: Eto šta je Afonya, ptica rugalica, a ko od momaka hoće da nas oraspoloži ispričat će neku smiješnu pjesmu.

Dijete: U vodi su krugovi, štuka traži čizme.
Trčao sam po svim pijacama i pregledao svu robu.
Poceo sam da isprobavam cizme,
Shvatio sam da nema nogu!

Bio sam uznemiren - u tome je stvar
- Nisam to uzeo u obzir! – uzdahnula je štuka.
I mahnula je perajem.
Plivat ću bos.

Afonya: Oh, nevolja, nevolja, nevolja. Bakina voda se zapalila, idem da pomognem, spasim baku od vatre (bježi)

Voditelj: Da li je moguće da se voda zapali? Ovo je priča, znate li vi priče?

Pjesma je bajka.

Voditelj: Naši gosti su Peršun i Pinokio.
Peršun: Zdravo, tražim: jesi li to ti, zar ne?
Pinokio: Što sam izlio, nisam ništa izlio.
Peršun: Nisam ga izlio! Ja kažem: zar ne, zar ne?

Pinokio: Ko su zavijali? Zašto su urlali?
Peršun: Ne, ja govorim o tebi: zar ne, zar ne
Pinokio: Nisam ja urlao, a nisu ni oni zavijali.
Voditelj: Bojim se da nećemo skužiti, bolje je da se igramo, zavežemo jedni drugima.

Igra "Stavi kapu sa povezom preko očiju"
Voditelj: Naš odmor je gotov.
Zabavite se, češće se smejte od srca,
Bićete zdravi i svi će biti veoma dobri,

Uostalom, osmeh je najbolji lek
Od svih boljki i nevolja.



Podijeli: