Povoljni uslovi za normalan rast mlečnih žlezda. Nasljednost i njeno značenje

Iako je krivica trenera samo indirektno potvrđena

Kriminalistička priča nastavnika u prestoničkoj školi šaha, kojeg su mladi studenti optužili za seksualno uznemiravanje, okončana je ove sedmice u prestoničkom sudu Savyolovsky. Međutim, advokati se nadaju da će postići reviziju kazne.

Kako je MK ranije javio, skandal je izbio 2016. godine u grupi koju su pohađala djeca uzrasta od 4 do 9 godina. Roditelji osmogodišnjeg ljubitelja šaha napisali su izjavu protiv 30-godišnje učiteljice: navodno je zlostavljao njihovu kćer. Prema rečima majke, trener je u više navrata posedao dete pored sebe i pokazivao mu genitalije, a takođe ga je terao da dodirne svoje dostojanstvo. Ubrzo je od majke druge djevojčice stigla optužba za pedofiliju. Kada su na časovima bile prisutne samo dve učenice, čovek je jedno dete poseo za šah sto, a sa drugom devojčicom je seo na stolice ćerke šaha, leđima okrenut vratima, otkopčao pantalone i ponovo počeo da pokazati svoje stvari.

Povrijeđene djevojke se nisu poznavale. Osim toga, pregled je pokazao da nisu skloni maštanju i običan život nisu naišli na takve znakove “pažnje” od strane muškaraca.

U samoj školi su o učiteljici govorili samo pozitivno, a incident su smatrali klevetom. Čovjek je bio divan učitelj, znao je prići djeci. Pored strasti za šahom, mladić je diplomirao na Muzičkoj akademiji, gde je stekao diplomu harmonikaša i dirigenta narodnog orkestra. Takođe je predavao na muzička škola. Radio je u krugu oko dvije godine, radeći 8 sati sedmično i primajući 600 rubalja po satu. Krajem 2015. godine muškarcu se rodila ćerka, a mlada porodica kupila je kuću. Rođaci su bili sigurni da su se dogodile mahinacije takmičara iz druge šahovske škole.

Kako je za MK rekla advokat optuženog Asja Ter-Sarkisova, u jednom slučaju majka nije dozvolila istražiteljima da ispitaju njenu ćerku, a cijela optužba je zasnovana na informacijama da je učiteljica dirala djetetove hulahopke. Odbrana je dovela u pitanje i još jednu epizodu: prema istrazi, nastavnik je razotkrio svoje dostojanstvo kada je grupa učila u punom sastavu. Ali ostali mladi studenti kažu da ništa nisu vidjeli. Uz to, šahista su teško pretukli zatvorenici u istražnom zatvoru broj 4, gdje je na pregledu nagovaran da prizna da bi umjesto u zatvoru završio u psihijatrijskoj bolnici.

Ipak, sud je osudio muškarca na 14 godina zatvora u strogom režimu.

Zdravlje tinejdžera je izuzetno ranjivo. Tijelo posebno burno reaguje na sve nepovoljne situacije. mlade dame. Osjećajna majka, znajući to, pokušava spriječiti djevojčicu da se iscrpljuje nepotrebnim fizička aktivnost. Majka sa radosnim uzbuđenjem iščekuje prvu menstruaciju svoje "princeze". Početak menstrualnog krvarenja ukazuje na uspješno sazrijevanje pacijentice. Kada menstruacija "spava" i ne želi da dođe, mlada dama brine. Njena majka se muči nagađanjima zašto školarka sa 14 godina nema menstruaciju.

Ako do svog četrnaestog rođendana djevojčica nije osjetila šta je menstruacija, nema smisla pripremati se za zastrašujući scenario. Možda "Julijetino" tijelo nije imalo vremena da se akumulira dovoljna količina ženskih hormona. Također je moguće da postoji upalni proces u materici ili gonadama djevojčice.

Produženo djetinjstvo i menstruacija

Prva menstruacija (ginekolozi je zovu "menarhe"), po pravilu, počinje kod djevojčice u dobi od dvanaest do trinaest godina. Ako četrnaestogodišnja pacijentica nije dočekala ovaj događaj, nema razloga da joj se “posipa pepelom po glavi”. Sasvim je moguće da tijelo mlade dame nije zrelo za ritmičke promjene.

U tako delikatnoj stvari kao pubertet, nije mudro ugledati se na svoje vršnjake. Nivo ženskih hormona će se razlikovati čak i kod dvije sestre bliznakinje. „Ali šta ako niste imali menstruaciju predugo?“ - Ovo je pitanje koje mlade pacijentice često postavljaju ginekologu. Prije svega, djevojka se mora zaštititi od nervoznih šokova. Kako bi vam menstruacija prije došla, ne biste trebali eksperimentisati sa ishranom. Preterano stroga dijeta može lišiti žensko tijelo važnih vitamina i mikroelemenata.

Prva stvar koju treba da uradite ako nemate menstruaciju je da procenite izgled pacijentice. Ako su tek počele da se debljaju, ali se u "nježnim zonama" nije pojavila vegetacija, pubertet je odgođen. Da biste bili sigurni da je mlada dama zdrava, trebali biste je pokazati ginekologu.

Šta nije u redu sa grudima?

Po prvi put kritičnih dana doći kod djevojčice tri godine nakon što joj grudi počnu rasti. Ako su se s trinaest godina mliječne žlijezde školske djevojčice tek "razvile", nema smisla čekati menstruaciju sa 14 godina. Nabrojimo razloge odloženog puberteta kod djevojčica:

  • produžena depresija, sukobi;
  • aktivni sportovi;
  • neuravnotežena prehrana;
  • pušenje;
  • prehlade.

Nakon stresa ili gripa, tijelu djevojčice može biti potrebno nekoliko mjeseci da se oporavi.

Da li su "krivi" pacijentovi rođaci?

Drugi razlog za sporo sazrijevanje učenica je porodični faktor. Ako su majka i baka pacijentice dobile menstruaciju ne ranije od petnaest ili šesnaest godina, logično je pretpostaviti da ona sama neće imati menstruaciju do četrnaeste godine.

Prije "puštanja u rad" menstrualni ciklus, tijelo djevojčice mora dovršiti formiranje svih organa reproduktivnog sistema. Ako spolne žlijezde funkcionišu loše, dominantni folikul neće moći sazrijeti. To znači da nema smisla govoriti o ovulaciji ili menstruaciji.

Postoji koncept „produženog djetinjstva“. To se ne tiče samo karaktera, već i fiziologije. Ponekad menstruacija dolazi mladim damama na pragu punoljetstva. Odsustvo tegoba ukazuje da se djevojci ne dešava ništa zastrašujuće. Doktori smatraju kritičnim datumom za početak menarhe šesnaest godina života.

Depresivni razlozi za kasno sazrijevanje

Upečatljivoj majci je teško da prihvati da njena ćerka nema menstruaciju sa 14 godina. Žena počinje da čita članke i sluša savete svojih prijatelja. Možda će biti u iskušenju da kupi lijekove ili suplemente za svoju ćerku menstrualno krvarenje. Opasno je iskušavati sudbinu i sami liječiti djevojku. Sasvim je moguće da ste sami izmislili nevolju. Postoje situacije kada je neophodna intervencija lekara.

Navedimo bolesti koje deprimiraju pubertet djevojčice:

  • bolesti štitne žlezde.
  • tumor hipofize.
  • kongenitalne patologije jajnika.
  • adhezije u vaginalnim strukturama.
  • odsustvo materice.

Dešava se da devojka nema vaginu. Uterus i spolne žlijezde mlade dame funkcionišu, ali nema menstruaciju. Pozvani su doktori ovu situaciju lažna amenoreja. Kod nekih mladih pacijenata himen nema rupe. Naravno, ovaj nedostatak ometa dolazak menstruacije.

Da bi potvrdio ili isključio prisustvo gore navedenih problema kod mlade dame, doktor će propisati ultrazvuk materice i jajnika, te analizu krvi na hormone. Ako djevojka ima urođene mane u reproduktivnim organima, liječnik će odlučiti šta će učiniti. Podsjetimo, hirurška korekcija vam omogućava da eliminišete gotovo sva gorka "iznenađenja" prirode.

14 godina je posebna dob u životu svake osobe. Ovo je jedan od ključne faze formiranje ličnosti, kako pojedinca tako i građanina. Prema rusko zakonodavstvo, tinejdžer sa 14 godina dobija pasoš i pravi važan korak in odraslog života. Uz nova prava, pojavljuju se i nove odgovornosti, a povećava se i stepen odgovornosti. Šta se tačno menja u životu tinejdžera koji slavi 14. rođendan? Danas, u našoj redovnoj rubrici „Znati da bi se živelo“, edukativni psiholog Državne ustanove YAO „YAOMITS“ Ljudmila Akulova pokušaće da razume ovo pitanje.

Prava tinejdžera

Sposobnost sticanja prava (pravna sposobnost) nastaje od trenutka kada se osoba rodi. Građanska i politička prava, prava u porodici i regionu socijalno osiguranje sadržano u takvim dokumentima kao što je Ustav Ruske Federacije, Porodični kod Ruska Federacija, Zakon o radu Ruske Federacije, Konvencija o pravima djeteta.

Konvencija UN garantuje sljedeća prava: pravo na život i dostupne medicinske usluge, pravo na razvoj (obrazovanje, slobodno vrijeme, rekreacija i učešće u kulturnom životu), pravo na zaštitu sebe i svojih interesa, aktivno učešće u životu društva.

Prava tinejdžera u školi nisu ograničena na pravo na primanje besplatno obrazovanje. Tinejdžer takođe ima pravo da bira obrazovnu ustanovu i obrazovni program; prebaciti na drugu obrazovna ustanova; pedagoški i psihološka pomoć; osposobljavanje u uslovima koji garantuju njegovu bezbednost, a takođe ispunjavaju savremene zahteve i standarde obuke itd.

Imovinska prava

Nakon navršenih 14 godina života se šire imovinska prava tinejdžer U dobi od 14 do 18 godina, tinejdžer dobija pravo da raspolaže svojom imovinom: može obavljati transakcije uz pismenu saglasnost svog zakonski zastupnici- roditelji, usvojioci ili staratelji.

Tinejdžer od 14 godina može samostalno ostvariti niz prava: slobodno raspolagati zaradom, stipendijama, ostvarivati ​​prava autora umjetničkih, naučnih, književnih i sl., uplaćivati ​​depozite u kreditnim organizacijama i samostalno snositi odgovornost za njegove postupke.

Međutim, ako postoje razlozi i na zahtjev roditelja ili organa starateljstva, sud može maloljetniku od 14 do 18 godina ograničiti ili oduzeti pravo da samostalno raspolaže zaradom, stipendijom ili drugim primanjima, osim u slučajevima kada maloljetno lice , koji je navršio 16 godina života, proglašen je potpuno sposobnim za rad po ugovoru o radu ili bavljenje preduzetničkom djelatnošću ( Civil Code, art. 26).

Zakon o radu

Tinejdžer od 14 godina može dobiti privremeni posao i zaraditi novac.

Tinejdžeri često žele da imaju novca džeparac i da kupiš šta želiš. Ako su do sada roditelji davali novac, tada tinejdžer sa 14 godina može početi raditi sa skraćenim radnim vremenom.

Prema Zakon o radu U Ruskoj Federaciji, od 14 godina, tinejdžerima je dozvoljeno da rade na privremenim poslovima u slobodno vrijeme od škole. Zaposlenje tinejdžera 14-16 godina ne bi trebalo da prelazi 2,5 sata dnevno i da ometa učenje. Trajanje radnog vremena u periodu raspusta ne može biti duže od 4 sata dnevno za 14-godišnjake, 5 sati dnevno za 15-godišnjake i 7 sati dnevno za 16-17-godišnjake. Vrsta posla bi trebala biti laka i ne negativan uticaj na vaše zdravlje. Kraj radnog dana mora biti najkasnije do 21:00 sat. Kada se prijavljujete za posao, morate položiti ljekarski pregled. Prilikom zapošljavanja tinejdžera od 14-15 godina potrebna je saglasnost roditelja. radna aktivnost. Probacija Za maloljetnih radnika nije ustanovljen (dio 4 člana 70 Zakona o radu Ruske Federacije).

Zaposliti se i izabrati radno mjesto u Jaroslavlju - trebate kontaktirati Omladinski centar grada Jaroslavlja. Ovdje će vam ponuditi da odaberete slobodno radno mjesto i pomoći vam da odaberete pravo radno mjesto, formulirate i objasnite kako pravilno popuniti dokumente za zapošljavanje, a također će vam reći gdje možete dobiti neophodni sertifikati. Sa svakim tinejdžerom postoji ugovor o radu, izdaje se radna knjižica, izdaje se bankovna kartica na koju će se ubuduće prenositi plata.

Sada ćemo razgovarati o tome da li je moguće imati seks sa 14 godina. Ovo je prilično osjetljiva tema.

Seksualni život svake osobe sastoji se od tri važni aspekti- emocionalne, fizičke i biološke. Emocionalna privlačnost je strast, nježnost, požuda, ljubav. Biološki je način razmnožavanja. Fizička je potreba da se tijela zbliže. Idealna opcija razmatra se kombinacija sva tri aspekta. Kakva je istorija nastanka seksa?

Priča

Mnogi naučnici su tokom vekova izneli svoje teorije o ovom pitanju. Jedna teorija kaže da su tokom ranog paleolita, pod matrijarhtom, mužjaci jeli ono što su im žene donosile. Odnosno, nisu učestvovali u nabavci hrane. Njihov glavni i jedini zadatak bio je da zaštite stado. Nisu građeni nikakvi stanovi, jer je topla klima omogućavala život na otvorenom i spavanje na gomili suvog granja. Hrane je uvijek bilo dovoljno za te buduće ljude, ali je uglavnom vegetarijanstvo procvjetalo.

Tada je planeta postala hladnija, stada su počela da se naseljavaju u pećine i naučila da prave vatru. Muškarci su počeli da izlaze u lov, a žene su po ceo dan sedele u pećinama čekajući hranu. Patrijarhat je zamijenio matrijarhat. U to vrijeme, slike na stijenama prikazivale su slike čovjeka koji trči za plijenom ili krda primata koji okružuje mamuta. Kopulacija se odvijala na intuitivnom nivou. Naučnici proučavaju dugi niz godina seksualni život obični majmuni. Zapažanja su pokazala da su daleko od neselektivnih seksualni partneri. Prvo se svaka ženka kopulira sa vođom čopora, a tek onda, nakon 3 dana, može to učiniti s nekim drugim, tako da će potomstvo sigurno biti od vođe.

Postoji period u antropologiji kada je, u primitivnim vremenima, ljudski razvoj naglo stao. U to vrijeme bilo je malo muškaraca, a radnja slika na stijenama se promijenila. Nakon niza iskopavanja, arheolozi i naučnici su sugerisali da je krdo počelo da se bavi grupnim seksualnim činovima. Mužjaci su nerado počeli juriti za plijenom. Najvažnije im je bilo da se što brže i što češće prepuste grupnim seksualnim užicima.

Sve se promenilo tokom milenijuma. Ali jedno se nije promijenilo – seksualni odnos ostaje jedna od glavnih ljudskih potreba.

Pričamo o seksu

Odrasla osoba odavno ima ideju o tome šta seks znači u njegovom životu. Ali dolazi vrijeme kada to trebate objasniti svom djetetu. I uradi to kako treba. Početak djeteta zavisi od toga šta tačno i kako kažete. Bez obzira da li vam dijete postavlja pitanje o seksu ili ne, roditelji i dalje moraju započeti ovaj razgovor.

Deca od sedme godine, poput sunđera, počinju da upijaju sve informacije izvana, pamte ih i ponavljaju u svojim glavama nekoliko puta. Djeca također počinju formirati mišljenje o nečemu na osnovu gledišta svojih prijatelja ili drugova iz razreda. Često je ovo mišljenje pogrešno. Stoga roditelj mora biti ispred djetetovih vršnjaka u objašnjavanju ovako delikatnog pitanja. Važno je započeti učenjem o svom tijelu, a zatim prenijeti svom djetetu da je seksualni odnos samo dio biti muškarac i biti žena.

Još pre 20-30 godina devojke su od malih nogu zaista vodile računa o svojoj časti. Odgoj je bio toliko strog da je čak i poljubac za par bio tajni događaj. A većina parova je ulazila u seksualne odnose isključivo nakon braka.

Da li je moguće imati seks sa 14 godina?

Ovih dana se devojke prilično rano povezuju sa momcima. Ako je ranije bilo 16-18 godina, sada je u prosjeku 14 godina. Da li je moguće da djevojka od 14 godina ima seks? Pokušajmo pronaći odgovor.

14 godina je vrijeme koje je uglavnom uvijek u pratnji dječaka i djevojčica seksualne želje. To je zbog oslobađanja hormona u tijelu koji su odgovorni za seksualnu želju.

Da li je moguće imati seks sa 14 godina? Napominjem da se radi o maloljetnoj dobi. Ne smijemo zaboraviti da je ovo djelo kažnjivo po zakonu. Iako ovo malo ko zaustavlja. Dakle, da li je moguće imati seks sa 14 godina? Djeca u ovom uzrastu će vjerovati mišljenjima prijatelja koji promoviraju rani seks samo sa najbolja strana, ali u stvarnosti tinejdžeri to rade samo zato što svi kažu: “kul je”. Malo je vjerovatno da će oboje dobiti istinsko zadovoljstvo.

Drugi razlozi

Da li je moguće da dječak od 14 godina ima seks? Bolje nemoj. Za dečake postoji odlična alternativa- Ovo je masturbacija.

Ali da li je još uvijek moguće imati seks sa 14 godina? Preporučljivo je izbjegavati seks u ovom periodu. Tinejdžeri u ovom uzrastu rijetko koriste kontracepciju, ali broj djece liječene kod venerologa primjetno raste. Oni nanose ogromnu štetu svom tijelu - prvo seks, a zatim venerične bolesti, a zatim i njeno liječenje. I sve to pada na još neformirani rastući organizam. U isto vrijeme, djevojka možda neće dobiti zadovoljstvo, ali lako može zatrudnjeti. Opet, ovo je stresno, bez obzira da li je pobacila ili rodila.

Mišljenje psihologa

Prema psiholozima i doktorima, većina tinejdžera počinje sa 14 godina seksualni život iz straha da ne ispadnu dovoljno zreli pred svojim prijateljima, što znači da ih više neće poštovati. Rani seks često kasnije rezultira teškom depresijom.

Roditelji treba da posvete maksimalnu pažnju svom djetetu u bilo kojoj dobi. A u prelaznom periodu (13-17 godina) treba da postanete pravi prijatelj za dete. Roditelj ne bi trebao propustiti nijednu. loše raspoloženje, neshvatljivo ponašanje Vašeg djeteta. Možete nešto propustiti, a to će biti bremenito nepovratne posledice.
Naravno, većina tinejdžera ima svoju prvu ljubav, ali ne prerastu svi u duge i jake veze.

Važno je da roditelj bude posebno pažljiv prema svom djetetu tokom izlaska - razgovarajte s njim više, možete ga pitati kako je prošao sastanak, šta ste zanimljivog vidjeli u šetnji ili na izletu, itd. I što je najvažnije , uvijek pričajte opušteno i budite sigurni da nenametljivo da rani seks nije dobar. Razgovarajte o posljedicama takvih odnosa, kao što je gore navedeno.

Naravno, postoje situacije kada čak i sa vrlo prijateljskim odnosima Sa roditeljima, dijete se stidi pitati o seksu. Stoga je važno da sami vodite razgovore intimne teme. Preporučljivo je da otac razgovara sa dječakom, a majka sa djevojčicom. Tada će dijete biti opuštenije u razgovoru. Važno je govoriti o seksu kao posljedici ljubavi. sta intimnost Ne bi trebalo da bude bez ljubavi. Ne smijemo dozvoliti da seks obezvrijedi djetetov stav prema životu i, kao rezultat toga, obezvrijedi sebe!

Zaključak

U članku smo odgovorili uzbudljivo pitanje o tome da li možete imati seks sa 14 godina. Psiholozi konsultacije mogu pomoći kada se roditelj suoči sa problemom koji ne može sam da reši. U svakom uzrastu ovo je teška tema, a posebno u tako ranoj dobi.


1

Imamo takav problem... Dete od 14 godina ne zanima ništa. (Odgajala ga je druga osoba do svoje 12. godine i, najvjerovatnije, uopće nije odgojen). Počeli su da otkrivaju da on ne razume polovinu reči u svakodnevnom životu ili da ima iskrivljeno razumevanje. Odnosno, komunicira, ali na prvi pogled nije jasno da ne razumije riječi. A najgore je što ako za stolom čuje nerazumljive riječi (na primjer kutlača, aluminij ili nešto drugo jednostavno), ne pokušava da sazna o čemu se radi...

Ne zna ni jednu poslovicu, a ne želi ni da zna. Sa 14 godina ne zna da imenuje imena automobila, cveća (zna samo lale i ruže), jednog ili dva pisca itd. Štaviše, on je dobar učenik u školi.

Do svoje 14. godine nisam znao šta su beleške, kako izgledaju itd.

sta da radim? Reci mi kome da se obratim.

Radi praktičnosti, uslovno ću pretpostaviti da ste vi preuzeli odgovornost za odgoj dječaka koji se spominje u vašem pismu (ovo jasno ne proizlazi iz teksta pisma). Ja ću se obratiti vama, pokušavajući analizirati situaciju i dati preporuke.

To što dete od 14 godina ima loš vokabular, što ne razlikuje marke automobila, ne zna imena biljaka itd., po meni je daleko od vašeg glavnog problema. Ljudski vokabular se bez većih poteškoća obnavlja u procesu komunikacije, razne vrste aktivnosti, čitanje knjiga itd. Naravno, dijete treba postepeno razvijati. Ali – bez stresa i panike.

Zaista. Da li je to zaista toliko važno? trenutno da tinejdžer nije naučio nijednu poslovicu i nije vidio notne zapise do nedavno? To još ne ukazuje na ograničenost njegovog intelektualnog potencijala. Samo, on je, po svemu sudeći, odrastao u takvim uslovima da nije naišao na pojave o kojima bi, sa stanovišta vašeg svakodnevnog iskustva, svako trebao da ima predstavu.

A to što se ne pita šta znače ove ili one nepoznate reči takođe nije „najgora stvar“. Ovo možda nije zbog nedostatka želje za znanjem. Ali, na primjer, njegova povučenost ili stidljivost. Ili možda - bolan ponos, nevoljkost da "izgubi obraz u prašini", strah da će mu se smijati...

Od svega o čemu pišete, pre svega bih istakao nedostatak „zainteresovanosti za bilo šta“. Jer upravo interes za određene aktivnosti može dati snažan zamah i intelektualni i duhovni razvoj. Usput ću napomenuti da je takva naizgled ravnodušnost prema svemu "bolest" mnogih modernih tinejdžera, čak i one kojima njihovi roditelji najviše pružaju obilne mogućnosti izbor. A to, između ostalog, može biti posljedica starosne promjene, koji se javljaju kod adolescenata u dobi od 14 godina. Njihovo ponašanje općenito karakterizira nedosljednost, želja za samopotvrđivanjem i neovisnošću itd. U vašem slučaju, ovo je dodatno otežano „nestandardnom“ prirodom situacije.

Svi znamo da se interesi djeteta moraju formirati s njima ranog djetinjstva. Vaše okolnosti su drugačije. A to ćete morati učiniti sada, što, naravno, komplikuje zadatak, za čije će rješavanje biti potreban ogroman trud, vrijeme, strpljenje i takt, "mobilizacija" srca, uma i mnoge vještine koje se stječu tijekom života...

Prije svega, trebate ga prihvatiti onakvog kakav jeste, ne razmišljati o njegovoj prošlosti, o tome da „uopšte nije odgajan“ i početi, kako se kaže, sa „čistog lista“. Odnosno, pokušajte ga bolje upoznati, proučiti karakteristike njegovog karaktera, navike i sklonosti, proniknuti u njegove unutrašnji svet, da shvati kako živi, ​​o čemu razmišlja. A to je moguće samo ako s njim uspijete uspostaviti povjerljiv, prijateljski odnos.

Da, baš prijateljski. Jer tinejdžer od 14 godina je skoro punoljetan, a komunikacija s njim odozgo, sa visine vaših godina i iskustva, samo će ga udaljiti od vas, podižući barijeru međusobnog nerazumijevanja i otuđenja između vas.

Proces zbližavanja od poverenja treba da bude nenametljiv. Pokušajte da uključite dječaka u opšte razgovore kod kuće što je prirodnije moguće, započinjući razgovore o temama koje bi ga, po vašem mišljenju, mogle zanimati ili predstaviti nove informacije. Ne dovodeći ga u nezgodnu poziciju, bez “nastavnih” bilješki, uključite ga u raspravu o postavljenim pitanjima, pažljivo saznajući njegovo mišljenje o ovom pitanju. By iz raznih razloga konsultujte ga. Ako je njegovo mišljenje (ili savjet) u suprotnosti s vašim uvjerenjima, nemojte ga kritikovati, ne vrijeđajte njegovo ljudsko dostojanstvo, već mirno, bez podizanja tona, nastavite raspravu.

Formiranje interesa tinejdžera nesumnjivo je olakšano raznim praktičnim (pa čak i ekonomskim) aktivnostima i aktivnim širenjem njegovih horizonata. Zamolite ga za pomoć u kućnim poslovima, objasnite mu detaljno (ali bez mentorstva) zadatke koji su mu dodijeljeni, uključite ga u dobrotvorne aktivnosti. Vodite njega i ostale članove porodice u muzeje, uključujući i one u kojima se demonstriraju dostignuća nauke i tehnologije. I razgovarajte o onome što ste vidjeli.

Imajte na umu da na tinejdžera svakako utiče okruženje u kojem se nalazi kada izađe iz kuće. Pokušajte da održavate redovan kontakt sa jednim od najposvećenijih nastavnika koji predaje u njegovom razredu. I razgovarajte s njima ne samo o svom djetetu, već i o atmosferi i karakteristikama grupe učenika s kojima komunicira više nego s drugima. Ako dječak ima prijatelje, dozvolite mu da ih pozove u kuću. Ovo će vam olakšati snalaženje u njegovim problemima.

U svim njegovim izjavama i postupcima pokušajte pronaći pozitivan „trag“ kako biste njegovim riječima i djelima dali pozitivnu ocjenu. U obliku zahvalnosti, na primjer („hvala, puno ste mi pomogli“) ili, u najmanju ruku, ispoljavanje interesa. Tinejdžerima je potrebno ohrabrenje. Oni, pored poštovanja prema njegovoj ličnosti, ne samo da povećavaju samopoštovanje, već mogu poslužiti i kao dobar „početak“ za razvoj i produbljivanje komunikacije od poverenja.

Ako imate jevrejsku porodicu, a dečak je takođe Jevrej, svakako treba da razgovarate sa njim o tome šta je Jevrej, odakle je jevrejski narod došao i kuda ide, u kakvom je odnosu sa Tvorcem svijeta, kakve nam je upute dao, itd.

I u zaključku, preporučujem da pročitate odgovor na web stranici “Kako odgojiti djecu usvojenu u porodicu?” - sa člancima na koje su u njemu navedene veze. I također - članci (odjeljak „Psihologija“) i (odjeljak “Etika”).




Podijeli: