Aplikacija na zimsku temu, druga juniorska grupa. Sažetak otvorenog časa o aplikaciji u drugoj juniorskoj grupi „Mala bela snežna gruda“

Romela Arushanyan
Sažetak otvorenog časa iz likovnog stvaralaštva (primjena) u drugoj mlađoj grupi na temu: „Zima zima“

Opštinska budžetska predškolska obrazovna ustanova Centar za razvoj djeteta Vrtić br.69 "Zlatni ključ".

Sažetak otvorene lekcije o umjetničkom stvaralaštvu(applique) u 2 ml. gr. on tema: « Zimushka winter» -

"Snijegovi na grani".

Sastavljen i vođen:

Educator

MBDOU d/s br. 69

"Zlatni ključ".

Arushanyan R. R. -

Mytishchi 2016

Napomene o umjetničkoj kreativnosti(applique) u 2 ml. gr. on tema: « Zimushka winter» -"Snijegovi na grani".

Integracija obrazovnih regioni:

« Umjetnička kreativnost» , "komunikacija", "spoznaja", „Čitanje fikcija» .

Vrste aktivnosti:

kognitivno-istraživački, produktivni, komunikativni, motorički.

Target: - naučiti djecu da prenose na aplicirana slika budale, karakteristike oblika glave i tijela, rep,.

Prenesite boju budale.

Naučite lijepo slagati slike na listu papira.

Ojačajte sposobnost sudjelovanja u kolektivnom radu, pronađite mjesto za svoju sliku u cjelokupnoj kompoziciji.

Razvijati estetsku percepciju.

Zadaci:

Razvojni: razvijati kod djece kreativnost, osjećaj za lijepo, sposobnost razumijevanja i uvažavanja ljepote i bogatstva okolnog svijeta.

Obrazovni: nastaviti učiti djecu kako pažljivo lijepiti dijelove i koristiti ljepilo; popraviti nazive geometrijskih oblika;

Obrazovni: Negovati brižan odnos prema pticama, ljubav prema divljini i želju za brigom o pticama; tačnost i pazljivost.

Demo materijal: ilustracije koje prikazuju zimske pejzaže, zečeve. Uzorak koji je napravio nastavnik.

Materijali za zanimanje: veliki list svijetlog papira sa nacrtanim drvetom sa široko raširenim granama, papir u boji, ljepilo.

Metodičke tehnike: postavljanje zagonetki, razgovor-dijalog, gledanje ilustracija i razgovor o njima, fizičko vaspitanje "snijegovi", produktivna aktivnost, sumiranje.

Napredak lekcije

Educator: - Ljudi, pogledajte koliko imamo gostiju. Hajde da ih pozdravimo.

Djeca sjede na stolicama oko stolova.

1 Organizacioni momenat.

Recite mi momci koje je sada godišnje doba?

Koje ptice možemo vidjeti napolju zimi?

Kako možete jednom riječju nazvati ptice koje su kod nas ostale preko zime?

Bravo! Sada, pogodite zagonetke. Nakon što ih riješite, saznat ćete koga ćemo danas praviti.

Crvenoprsi, crnokrili,

Voli da kljuca zrna.

Sa prvim snijegom na planinskom pepelu

On će se ponovo pojaviti.

Jabuke na granama zimi!

Prikupite ih brzo!

I odjednom su jabuke poletele,

Na kraju krajeva, ovo (snijegovi)

Bravo! Upoznajte budale. Prikaži ilustracije. Sneg je dobio ime jer doleti do nas zajedno sa snijegom i živi svuda zima. Sneg je lijepa, mirna ptica. Pogledajte pažljivo i zapamtite kako izgleda. Vrh glave, krila i rep su crni. A grudi, stomak i obrazi su crveni. Kljun u budale je kratak i debeo.

2. Učiteljičina priča o bučnim bućima.

Da li neko od vas zna kako izgleda buc? Šta jede? Gdje hibernira? Kako se osoba brine o njemu? Zašto je sneg došao kod nas na zimu?

Poslušajte sada priču o sneurima.

„Priroda postaje još ljepša zimi, kada se na snijegom prekrivenom drveću i žbunju pojavljuju zgodni zečevi. Zovu se tako jer se na našim prostorima pojavljuju s prvim snijegom.

Sneg je punašna crvenoprsa ptica s plavkasto-zelenim leđima i crnom glavom. Sneg leti lako i lijepo. Što je mraz jači, jato je mirnije (7-10 ptica, povremeno se kreću da uberu bobicu, otkinu pupoljak, pa opet neko vrijeme sjede nepomično. I tako cijeli dan. Šta jede sneur? Svojim debelim kljunom žvače sjemenke bobica ili male. Sneg se hrani pupoljcima biljaka, sjemenkama drveća i grmlja, iz kojih bira sjemenke. cijelo jato odleti u grmlje ili drveće, gdje provode noć, skrivajući se u granama, i tako tijekom cijele zime zimske budale ukrašavaju našu zimsku prirodu svojim blistavim perjem i melodičnim zviždukom.

3 Fizičke vježbe "snijegovi".

Pogledaj grane. Ruke pljesnu svojim stranama

Bubfinches u crvenim majicama. Pokazivanje grudi

Perje se raširilo. Ruke blago sa strane

Basking na suncu. Mrdajte prstima

Okreću glave i okreću ih. Okrenite glavu desno, lijevo

Žele da odlete. Trčanje u krug, mašući rukama

Shoo! Shoo! Hajde da odletimo! I mećava za mećavom! Rasipanje okolo grupa, mašući rukama

4. Izrada buke i ispitivanje uzorka. Pojašnjenje redoslijeda i metoda izvođenja radova

Učitelj poziva djecu da pogledaju uzorak rada. Obratite pažnju na boju ptice, koje boje vidimo? (odgovori djece). Na koje delove ćemo lepiti papir u boji? (odgovori djece). Uzmite crni papir i izrežite ga na male komadiće. Sada uzmimo crveni papir (salveta) i iseći na male komade. Sada treba da napravimo granu na kojoj će naše ptice sjediti. Ovo je boja koja nam treba (odgovori djece - braon). Dobro urađeno. smeđe Napravićemo bobice od salvete (koristeći tehniku ​​kotrljanja).Koje su boje bobice rowan? (odgovori djece). Šta imamo na grani? (dječiji odgovori snijeg) Dobro urađeno. Napravimo snijeg od bijele salvete (koristeći tehniku ​​kotrljanja). Učitelj poziva djecu da postave niti na radni komad na osnovu uzorka, pokušavajući da ga zalijepe redom. Ako je djetetu teško, učitelj pomaže.

Produktivne aktivnosti djece. Kompilacija kolektivnog rada.

5. Sažetak. Bravo, kakve smo lepe zimze dobili od grana vrane

Kako se zove ova ptica? (bubfinch)

Navedite šta ptica ima? (torzo, krila, glava)

Koje je boje perje u budale? (crveno i crno)

Publikacije na temu:

Sažetak integralne lekcije o logoritmici i likovnom stvaralaštvu “Zima” Sinopsis integralnog časa (logoritmika, likovno stvaralaštvo). Tema „Zimski“ zadaci. Razvijati održivo interesovanje kod dece.

Sažetak edukativnih aktivnosti o umjetničkom stvaralaštvu za djecu 5-7 godina sa posebnim potrebama. Aplikacija “Sportska odjeća za djevojčicu ili dječaka” Razvio nastavnik logopedske grupe MADOU „Vrtić br. 23“ u Permu Gryaznykh L.A. Integracija obrazovnih područja: kognitivna.

Sažetak GCD o umjetničkom stvaralaštvu. Aplikacija na temu "Novogodišnja čestitka". Tema: “Novogodišnja čestitka” Ciljevi: Naučiti djecu da rade.

Sažetak otvorenog integrisanog časa o likovnom stvaralaštvu u drugoj mlađoj grupi „Saobraćaj“ Sažetak „Transport“ otvorenog integrisanog časa o umjetničkom stvaralaštvu u drugoj mlađoj grupi Priredila: Utkina L.P. Programmatic.

Sažetak otvorene lekcije o umjetničkom stvaralaštvu. Aplikacija "Naša fantastična matrjoška" Sažetak otvorenog časa o umjetničkom stvaralaštvu (aplikacija) za djecu od 3-4 godine. Tema: “Naša fantastična Matrjoška” Glavni cilj.

Sažetak otvorene lekcije o umjetničkoj kreativnosti (crtanju) u grupi ranog razvoja „Mjehurići od sapunice“ Integracija obrazovnih oblasti: umjetničko stvaralaštvo (crtanje, komunikacija, spoznaja, muzika, zdravlje Zadaci: -nastaviti.

Sažetak otvorenog časa o umjetničkom stvaralaštvu u starijoj grupi. Konstrukcija od papira “Ove smiješne mačke” Ciljevi i zadaci: - razviti sposobnost praćenja usmenih instrukcija; raditi po shemama - naučiti različite tehnike rada s papirom; - siguran.

Sažetak lekcije o umjetničkom stvaralaštvu (aplikacija) „Kokoške na livadi“ za djecu od 3-4 godine Aplikacija "Pilići na livadi". Sadržaj programa: Konsolidirati dječje vještine u stvaranju kompozicije od nekoliko predmeta, slobodno ih raspoređujući.

Sažetak lekcije o umjetničkom stvaralaštvu (aplikacija) za djecu pripremne grupe "Zimska zabava" Ciljevi i zadaci: 1. Ojačati vještine rezanja u krug, učvrstiti tehniku ​​otkidanja (nanosi i snijeg). 2. Razvijati kreativnu aktivnost djece.

Napomene o umjetničkoj kreativnosti, aplikacija sa elementima za crtanje "Nežne klobasice" Opštinska budžetska predškolska obrazovna ustanova br. 2 „Teremok” Apstrakt NOD Obrazovna oblast: „Čl.

Biblioteka slika:

Ako su se ispred prozora pojavile bijele mušice, a Nif-Nif i Nuf-Nuf prestali skakati po lokvama, to znači da zima kuca u naše dvorište. A sada je vrijeme da shvatite kako točno napraviti dobru šarenu aplikaciju o zimi. Uostalom, vjerovatno je dijete, bilo u vrtiću ili u školi, dobilo upravo ovaj zadatak: da napravi neku vrstu aplikacije na temu zime

Primjena Zima, snježne padavine

Za kompletiranje ove zimske aplikacije potrebno nam je: list debelog plavog papira, papir u boji u smeđoj, narandžastoj i crvenoj boji, bijeli pejzažni papir, kao i makaze i PVA ljepilo.

Prvo ćemo napraviti uzorke za dijelove aplikacija.

Izrežemo crveni pravougaonik, ovo će biti kuća, četiri mala narandžasta pravougaonika - prozori kuće - i smeđe figure - debla. Napravit ćemo snijeg od komada pocijepanog bijelog album papira.

List debelog plavog papira bit će pozadina naše aplikacije.

Olovkom nacrtajte poteze približne lokacije dijelova aplikacije na pozadinu aplikacije.

Podmažite rubove crvenog pravokutnika ljepilom i pažljivo ga nanesite na označene točke. Zagladite ga rukom i uklonite višak ljepila čistom krpom. Kuća je zalijepljena.

Pričvrstimo prozore na kuću i označimo tačkama gdje će se prozori kuće nalaziti. Nanesite ljepilo na rubove narandžastih pravokutnika i zalijepite ih na za to predviđena mjesta. Imamo prozore na kući

Pažljivo uklonite višak ljepila.

Također pažljivo lijepimo stabla drveća. Uklonite preostali ljepilo i pričekajte da se crtež osuši.

Snijeg na našoj aplikaciji bit će komadići pocijepanog pejzažnog papira. Hajde da pripremimo ove komade. Podmažite ljepilom
mjesto gdje će se nalaziti ljepilo i na to mjesto zalijepiti komadiće pocijepanog papira. Upijamo ga, uklanjajući višak ljepila, i čekamo da se zalijepljeni dio osuši.

Na isti način zalijepite komadiće papira i na drugim mjestima gdje ima snijega.

Preporučljivo je lijepiti svaki dio posebno. Nakon što ga zalijepite, pričekajte da se ovaj snježni dio osuši. Ako zalijepite sav snijeg odjednom, aplikacija će ispasti neuredna.

Prilikom lijepljenja komada pocijepanog papira nemojte koristiti štapić za ljepilo. Brzo se suši i bit će nemoguće lijepiti komade papira.

Gotova aplikacija se može uokviriti.

Aplikacija o zimi "Božićna jelka u šumi"

Napravimo aplikaciju od papira u boji plave, zelene, smeđe i žute boje.

Izrežemo približne detalje aplikacije, prvo iz novina, a zatim iz papira u boji.

Pozadina aplikacije bit će debeli plavi papir, po mogućnosti somot.

Olovkom označite mjesta na kojima će se božićno drvce nalaziti na pozadini, pažljivo namastite rubove jednog dijela i pažljivo ga zalijepite za pozadinu. Uklonite višak ljepila čistom salvetom. Pustimo jelku da se osuši.

Na isti način zalijepite i ostala božićna drvca.
Nanosit ćemo snijeg od bijelog pejzažnog papira, ukrase za jelku i zvijezde od raznobojnih konfeta.

Da bi aplikacija bila uredna, svi dijelovi moraju biti zalijepljeni po dijelovima, te ostaviti da se zalijepljeni dio osuši kako se ljepilo ne bi razmazilo po aplikaciji.

Aplikacija na temu zime "Snjegović"

Za rad će nam trebati list tamnocrvenog baršunastog debelog papira, zeleni valoviti papir, papir žute boje, bijeli papir salvete ili toaletni papir, flomasteri, makaze i ljepilo.

Pozadina naše aplikacije bit će tamnocrveni papir, po mogućnosti baršun.

Donji dio pozadine namažite ljepilom, dobro razrijeđenim vodom, na njega pažljivo stavite komad toalet papira i pažljivo ga pritisnite rukama, a zatim ga obrišite čistom krpom i ostavite da se papir osuši.

Da biste napravili snjegovića, iz pejzažnog bijelog papira izrežite tri kruga različitih veličina i neravnih oblika - za tijelo snjegovića - i dva približno jednaka mala kruga - za ruke. Pažljivo razmažite rubove najvećeg kruga i zalijepite ga na donju desnu stranu pozadine. Hajde da se smočimo. Kada se krug osuši, zalijepite svaki sljedeći krug. Svaki zalijepljeni dio treba se malo osušiti kako bi nanošenje izgledalo uredno i ne bi se razmazilo.

Za izradu božićnog drvca izrežite tri komada valovitog zelenog papira, jedan manji od drugog, dajte im oblik nabora i zalijepite gornje dijelove volana na pozadinu aplikacije, prvo donji volan, zatim ostatak . Donje dijelove volana ne lijepimo. Ovim lepljenjem dobićemo trodimenzionalnu aplikaciju jelke.

Pahulje ćemo napraviti od malih komadića papirnih salveta ili toalet papira. Zgužvamo komad takvog papira, premažemo ga ljepilom i zalijepimo na pozadinu.

Kada se sva aplikacija osuši, flomasterima nacrtajte šešir, šal, oči, usta, nos, pušku i dugmad za snjegovića.
Bolje je zalijepiti žuti mjesec iz papira.

Aplika će izgledati impresivnije ako se stavi u okvir.

Aplikacija o zimi "Noćna šuma"

Za pozadinu primjene zimskih stabala prikladan je tamno - tamnoplavi ili crno - debeli papir, po mogućnosti baršun.
Kopirat ćemo ili izrezati crtež drveća i snježnih nanosa otprilike na oko.

Nacrtajmo obrise drveća na pozadini aplikacije jednostavnom olovkom, lagano namažite rubove jednog dijela aplikacije, pažljivo ga nanesite na pozadinu aplikacije i lagano pritisnite rukama. Morate ga zalijepiti vrlo pažljivo i pažljivo, inače će se aplikacija zgužvati ili pokidati.

Drugi dio treba zalijepiti tek nakon što se zalijepljeni dio osuši.
Gotovi dio ćemo postaviti u okvir.

Aplikacija o zimi "u zimskoj šumi"

Aplikacija "U zimskoj šumi" može se napraviti od bilo kojeg raspoloživog materijala: žitarice u bijelim i smeđim tonovima - heljda, proso, pirinač; piljevina, pijesak, vata itd.

Odabrat ćemo tamnu boju za pozadinu aplikacije - ljubičastu, tamno plavu ili crnu - dizajn slike će biti jasnije vidljiv na njoj. Pozadinski papir treba da bude debeo. Slika će izgledati lijepo na somot papiru.

Olovkom nacrtajte obrise drveća, snijega, životinja na pozadini i obilno premažite ljepilom dobiveni crtež.

Zatim pažljivo pospite podmazana područja piljevinom ili pijeskom ili zrnom. Morate sipati dosta, jer se dio materijala neće lijepiti i ispasti će. Lagano pritisnite sve rukama, izgladite, a zatim stavite list čistog bijelog papira na sliku i pritisnite je. Možete staviti presu na vrh, na primjer, debelu knjigu.

Nakon nekoliko minuta uklonite presu i papir, protresite aplikaciju i uklonite višak čestica čistom četkom. Aplikacija će izgledati elegantnije u okviru. Možete kupiti okvir, ili ga možete napraviti sami.

Naravno, i sami možete smisliti mnoge zanimljive aplikacije o zimi. I jednostavno i prilično složeno. Njihovo izmišljanje nije tako nemoguć zadatak. Na primjer, ima ih samo nekoliko desetina. I ima mnogo stotina zimskih aplikacija o Novoj godini! 🙂 Općenito, još uvijek možete pogledati - sigurno ćete pronaći nešto zanimljivo!

Pa ti ih uradi! A kada to učinite, pošaljite nam fotografije i sigurno ćemo ih objaviti!

Sažetak časa Aplikacija na temu "SNJEŽIĆ" u drugoj mlađoj grupi.

Autor: Nadežda Valerievna Galiulina, učiteljica u Dječjoj predškolskoj obrazovnoj ustanovi, Kombinirani vrtić br. 156, Lenjinski okrug, Saratov.
Opis materijala: Predstavljam vam sažetak GCD-a za aplikacije u drugoj mlađoj grupi vrtića.
Potrebna oprema: Makaze, jednostavna olovka, bijeli korektor teksta, listovi bijelog papira, listovi plavog papira, ljepilo, slika snjegovića. (Unaprijed pripremamo krugove od plavog papira različitih veličina.)

Cilj: Učvrstiti znanje djece o geometrijskoj figuri - krugu.
Zadaci:
1. Učvrstiti znanje djece o krugu, konsolidirati ideje o zimi kao godišnjem dobu, znacima zime i snjegoviću.
2. Razvijati pamćenje, pažnju, maštu.
3. Razvijte sposobnost uživanja u svijetu oko sebe.

Napredak lekcije:

Educator: Ljudi, pogledajmo kroz prozor! Koje je sada godišnje doba?
Djeca: Zima!
Educator: Šta se dešava s prirodom zimi? Sa drvećem? Sa pticama? Životinje? (odgovori djece)
edukator: Tačno! Zimi pada sneg! Šta možemo izgraditi od snijega? (odgovori djece)
Educator: Tako je! Sada poslušaj moju zagonetku i reci mi o kome je riječ?

Vaspitač: Tačno! To je snjegović! Pogledaj sliku. Reci mi koji snjegović? Koje boje? Forms? Od čega su mu napravljeni nos, usta, ruke? itd.

Educator: Ti i ja ćemo takođe pokušati da napravimo snjegovića. Ali sa papira! (svakom djetetu dajemo bijeli list papira, tri kruga različitih veličina od plavog papira, štapić ljepila).
Educator: Ljudi, hajde da sastavimo našeg snjegovića i zalijepimo plave krugove na bijeli papir. A onda ćemo nacrtati lice, ruke i šešir snjegovića. (rad sa djecom)

Educator: Hajde da vidimo kakve smo divne snjegoviće napravili!

Educator: Momci! Kakav si ti sjajan momak! Pogledajte koliko se snjegovića pojavilo u našoj grupi! Pričaj mi o svojim snjegovićima! (odgovori djece, nastavnik postavlja sugestivna pitanja kako bi konsolidirao informacije dobijene tokom časa)

Nadežda Sergejevna Bikova

Aplikacija netradicionalnim tehnikama crtanja u drugoj mlađoj grupi na temu: "Zimska breza"

Danas smo dekorisali zimska breza. Zašto tačno breza? Pa možda zato breza ima vrlo izražene karakteristične osobine koje je najlakše prenijeti maloj djeci u njihovom stvaralaštvu.

Ali prvo ćemo gledati zimska lepotica. Najbolje je odabrati dan kada je drveće prekriveno mrazom, tada ćete dobiti osjećaj iz bajke. Bajkovita ljepota - skrenite pažnju djece na ovaj izraz.

Takvo zapažanje može uvelike uzbuditi dječju maštu. Neka sanjaju što više, slušajte. Predložite da zamislite da ste unutra zimsko carstvo drveća.

Posmatranje zimska breza

Zadaci:

Proširite svoje razumijevanje breza;

Razviti sposobnost prepoznavanja breza prema karakterističnim osobinama.

Negujte želju za zaštitom i zaštiti prirodu.

Napredak posmatranja

Dovedite djecu breza.

Deda Mraz šeta ulicom,

Mraz se raspršuje po granama breze.

Uživajte sa svojom djecom breza. Pregledajte njegovo deblo. (Bijela, sa crnim prugama - izgleda kao sarafan.) Obratite pažnju kako lijepo mraz leži na granama breze.

Reci mi šta je unutra zimsko doba breza miruje, odmara. Breza nije smrznuta, živo je, ali od mraza njegove grane i pupoljci postaju krhki i brzo se lome, pa se ne mogu dirati. Ako mi ćemo izabrati grane koje je vjetar otkinuo i stavite u vodu, one će postati zelene.

Danas smo imali sreće, dan je ispao vedar, i breza je bila prekrivena mrazom.

Pročitajte, ili još bolje, naučite pjesmu.

Troškovi breza u rtu,

Rese se prstenaju na granama.

Što su lakše, to su pahulje mekše,

Što je zima hladnija!

Nakon šetnje smo počeli sa radom aplikacije pomoću griza. "Zimska breza"

Target:

upoznajte djecu sa nekonvencionalna tehnika slikanja pomoću griza.

Zadaci:

Razviti sposobnost rada sa grizom;

Razviti sposobnost isticanja krošnje stabla grizom (mraz)

Negujte interesovanje za kreativnost i želju za učenjem novih stvari.

Ovaj tip crtanje Fascinira svojom lakoćom implementacije i svojom jedinstvenošću, ali najvažnije je da su časovi s takvim materijalima korisni za djecu - razvijaju fine motoričke sposobnosti i maštu.

Trebaće nam: crni karton A-4, bijeli gvaš, kist, rezane bijele salvete, PVA ljepilo, griz.

Nacrtajte na listu crnog kartona breza sa bijelim gvašom.

Djeca su napravila bijele kuglice od salveta i zalijepila ih na PVA ljepilo.

Nacrtajte bijelu krunu drveta PVA ljepilom i pospite grizom (mraz)

Naš je spreman zimska breza. Stvarno, lepotice?

Publikacije na temu:

Sažetak lekcije korištenjem netradicionalnih tehnika crtanja "Beauty Butterfly" (srednja grupa) Ispunila: edukator Osipova E.V. Sadržaj programa: - učvrstiti vještine crtanja nekonvencionalnom metodom - crtanje uz pomoć.

Video izvještaj o lekciji "Kiša, kiša, kap" koristeći netradicionalne tehnike crtanja Cilj: Napravite sliku kiše pomoću pipeta. Ciljevi: Obrazovni: Ojačati sposobnost komunikacije na tatarskom jeziku.

Bilješke o netradicionalnim tehnikama crtanja u drugoj mlađoj grupi "Kod bakine dače" Sažetak direktnih edukativnih aktivnosti o netradicionalnim tehnikama crtanja u drugoj mlađoj grupi „Kod bakine dače“ Netradicionalno.

Sažetak lekcije o likovnim aktivnostima netradicionalnim tehnikama crtanja u prvoj mlađoj grupi "Pomozi vjeverici" Sadržaj programa: nastaviti učiti djecu netradicionalnim metodama likovnih aktivnosti: crtanje šablonom, bockanje četkom.

Klub “Akvarel” mlađa grupa (3-4 godine) Čas crtanja. Tema: Sunce (crtanje dlanovima) Ciljevi i zadaci: Upoznavanje djece.

Sažetak lekcije "Zima" nekonvencionalnom tehnikom slikanja soli Cilj: upoznati djecu sa nekonvencionalnom tehnikom slikanja soli. Ciljevi: vaspitni - formiranje kreativnih sposobnosti kod djece.

Tema: ZIMSKA SNJEŽENA (kognitivni razvoj, primjena u 2. juniorskoj grupi)

Sadržaj programa:

1) konsolidovati znanje djece o godišnjim dobima: jesen i zima, sposobnost uočavanja karakterističnih osobina svakog od ovih godišnjih doba, razvijati vještine lijepljenja gotovih oblika;

2) razjasniti ideju da godišnja doba prirodno dolaze jedno za drugim, konsolidovati znanje o zimi kroz upoznavanje pahuljice;

3) razviti koherentan govor, konsolidovati sposobnost odgovaranja na pitanja, fokusirajući se na dijagram.

Materijali i oprema: ilustracije koje prikazuju fermentaciju jesenjih i zimskih pejzaža, zdjelu svježeg snijega, panel koji prikazuje zimsku šumu, origami pahulje.

Napredak lekcije

Educator. Ljudi, primili smo dva pisma. Znate li ko ih je mogao poslati? Odštampajmo ih.

Otvaraju prvu kovertu i vade žuto lišće.

Ljudi, šta je ovo? Ko nam je poslao takvo pismo? (Jesen.)

Ali koverta ne sadrži samo listove...

(Učiteljica vadi reprodukcije jesenjih pejzaža.)

Koje je doba godine prikazano ovdje? (Jesen.)

Koje boje voli jesen?

(Žuta, crvena, zelena, odnosno jesen ima šarenu odjeću.)

Ljudi, jesen vas mnogo voli i zato vam je verovatno poslala ove slike, reklo bi se njene fotografije, na poklon. Šta je u drugom paketu?

Učitelj ga otvara i vadi pahulje.

sta je ovo Ko nam je mogao poslati ove pahulje? (Zima.)

Djeca gledaju zimske pejzaže.

Koje boje voli zima?

(bijela, plava, plava, ljubičasta, itd.)

Kakva je zima? (Belo, ledeno, hladno, lepo.)

Zima uvek dolazi posle jeseni. Jesen nam daje šareno lišće, a zima bijeli pahuljasti snijeg.

Učitelj donosi snijeg u činiji. Učvrstiti znanje o svojstvima snijega.

Momci, pogledajte kakva lepa slika. Šta mislite, koje je godišnje doba ovdje prikazano? (Sunce sija, jelke stoje.) Naša slika je neshvatljiva. Ne možete reći koje je doba godine, zar ne? Učinimo ovu sliku zimskom.

Šta nam nedostaje da oslikamo zimu? (Snijeg.) Sada ćemo našu sliku prekriti snijegom.

Vidi, imam poslužavnik sa pahuljama ovdje. Ovde je čitav snežni nanos. Ljudi, znate li da se snijeg pravi od pahuljica? To su oni. Ispružite dlan i na njega će pasti pahulja. (Učitelj stavlja snježne pahulje na dječji dlan.) Pokažite pahulje. šta su oni? (Lepa, bela.) Sada baci svoju pahuljicu i uhvati je.

Kakve pahulje? (Pluća.) Ljudi, da li volite pahulje?

Učiteljica uključuje muziku i čita pjesmu, djeca šetaju po čistini.

Na čistinu, na livadu,

Snežna gruda tiho pada.

Lagane pahuljice,

Bijele pahulje.

Sada zalijepimo sve pahulje na našu sliku. Pahulje padaju jedna na jednu, i na jelku, i pod jelku, i na jelku, i ispod jelke.

Zalijepite pahulje na ploču. Učitelj podsjeća djecu na pravila lijepljenja (nanesite tanak sloj ljepila kistom, nanesite formu sa stranom premazanom ljepilom na list papira, pritisnite salvetom).

Cijelo tlo ćemo prekriti snježnim pokrivačem kako bismo ga zagrijali. Zemlja sada nije hladna, a drveće se ne boji mraza. Recimo sve zajedno:

hvala ti, mraz,

Šta je uradio sa snegom?

Učiteljica djeci dijeli poslastice.