Сказка для малышей, которые часто болеют. Детям о профессии врача Детские сказки истории про профессию кардиолог
В любой библиотеке, в любой семье обязательно есть книги одного из самых любимых детских писателей Корнея Ивановича Чуковского. Кто не знает его сказок "Мойдодыр", "Крокодил", "Федорино горе", "Айболит" и многих других! Взрослые люди - мамы, папы и даже некоторые бабушки с детства помнят задорные строчки: "Одеяло убежало, улетела простыня..."
Чуковский не только писал сам, но и много переводил с английского языка. И не одни лишь сказки и стихи для малышей привлекали внимание Чуковского-переводчика. Он пересказал, например, такие популярные и любимые детьми всего мира книги, как "Приключения Мюнхаузена" Р. Э. Распе, "Робинзон Крузо" Д. Дефо, перевел "Тома Сойера" Марка Твена, сказки Р. Киплинга...
Корней Иванович не только нес детям радость своими книгами, он сам был тем редким и необходимым в жизни детей человеком, которого, говоря слезами Белинского, можно назвать "детским праздником". Трудно представить себе жизнь Чуковского без детей, без постоянного живого общения с малышами. Не перечислить детских садов, школ, домов, где появление "Дяди Чукоши" не вызывало бы радость. "Он, как никто другой, знал, как жизненно необходимы ребенку радость, веселье, смех -- вообще счастье, и умел с великой щедростью дарить эту радость - детям, - вспоминает о Чуковском писательница Вера Смирнова.
Недалеко от Москвы находится станция Переделкино. Здесь на одной из улиц стоит маленький дом, снаружи расписанный картинками из сказок. Это - библиотека, которую построил Чуковский для своих маленьких друзей. В этой библиотеке можно не только читать интересные книги; здесь есть специальный зал для игр, где малыши любят проводить время за рисованием и лепкой. Чуковский часто заходил сюда к ребятам, рассказывал что-нибудь или загадывал загадки. Не раз говорил он, что общение с детьми доставляет ему огромную радость. До конца жизни этот высокий седой человек не утратил способности удивляться, любить все забавное, смешное.
В его стихах и сказках, звонких и динамичных, очень часто все летает, кружится, скачет: блюдца, одеяла, мочалки, слоны, крокодилы... Герои его сказок нередко в своих приключениях подвергаются опасности, а в роли спасителя обычно выступает не силач и богатырь, а какая-нибудь маленькая птичка ("Тараканище) или комарик ("Муха-Цокотуха").
Сегодня ты услышишь сказку "Доктор Айболит". Ты, конечно, знаешь эту сказку в стихах и не раз с увлечением читал ее в детском саду или дома: "Добрый доктор Айболит, он под деревом сидит... Но К. Чуковский эту сказку о добром и смелом Айболите и его друзьях - обезьяне Чичи, собаке Авве и попугае Каррудо написал еще и в прозе, инсценировку которой ты сейчас и услышишь.
В небольшом городке живет известный и очень опытный доктор Плюшева. Она может вылечить любую, даже самую странную болезнь. Медициной этот специалист увлечена не на шутку - целый день она ходит по дому со стетоскопом и лечит всех подряд, а когда приходит с работы ее мама, начинается настоящий врачебный консилиум.
Конечно, доктор Плюшева - пока еще маленькая девочка и лечит своих кукол, драконов и даже снеговиков она пока только понарошку. А вот ее мама - самый настоящий врач, но она очень серьезно относится к увлечению маленькой доктора Плюшевой медициной.
На самом деле девочку зовут Дотти, но сама она предпочитает, чтобы пациенты называли ее по профессиональной специфике и фамилии. Так ведь звучит намного солиднее, а Дотти хочет быть очень солидным врачом с большой практикой. Доктор Плюшева мечтает вырасти и стать самым настоящим педиатром, поэтому девочка трудится не покладая рук, весь день ходит в белом халате и помогает страдающим разными кукольными недугами игрушкам. И вот однажды мама подарила крошке волшебный стетоскоп, который умеет оживлять игрушки. Тут-то все и началось.
Гномик из коробки
Как-то Дотти со своей подружкой Эмми разбирала свои игрушки и нашла коробочки с выпрыгивающими из них гномиками. Такие игрушки называются «Джек в коробке». Но, вот странное дело, из маленькой коробки гномик не выпрыгнул. Может быть, крошка Джек заболел? Пора доктору Плюшевой воспользоваться волшебным стетоскопом! Дотти достает медицинский инструмент и оживляет все свои игрушки. Они начинают резвиться и петь красивые песенки. Все готовы прийти на выручку крошке Джеку, ведь он их друг. Пора разобраться, что же случилось с его пружинкой!
Доктор Плюшева достает свои инструменты и начинает серьезный профессиональный осмотр пациента. Она проверяет зрение, слух и внешний вид приболевшего гномика. Обнаруживается, что просто одежда крошки Джека застряла в пружине. Но в клинике не может быть все так просто. Дотти со всей своей компетентностью ставит Джеку диагноз: «непрыгунья». Игрушечный снеговичок и дракончик начинают волноваться, что могут заразиться непрыгуньей, но доктор Плюшева успокаивает их. Непрыгунья совсем не заразна. Дотти записывает диагноз и тут же спасает Джека от опасного недуга. Все ужасно рады.
Сюжет мультфильмов всегда придерживается одной стилистической линии, но вопросы поднимаемые в каждой серии достаточно сильно отличаются друг от друга. Кроме того существуют еще и игры доктор Плюшева , в которых каждый юный любитель сериала сможет попрактиковаться в докторском мастерстве.
Время рыцарей
Однажды Дотти играла в рыцарей. Маленькая принцесса была, как и водится, заперта в высоком замке с толстыми стенами. Чтобы спасти ее, потребовался отважный рыцарь, который не боится ни драконов, ни колдунов. Где же можно его взять? Девочка задумалась и тут же вспомнила, что у ее друга Тони есть настоящий игрушечный рыцарь в блестящих доспехах. Его зовут сэр Кирби. Дотти одалживает его на время игры и оживляет своим волшебным стетоскопом. Но что-то с нашим героем не так. Он грязный и весь в жвачке. Маленькие герои волнуются, что игра будет сорвана из-за болезни рыцаря.
Конечно же, сэру Кирби срочно необходима медицинская помощь. Доктор Плюшева приступает к своим обязанностям. Она измеряет давление и рост героя и делает вывод, что сэру Кирби нужна ванна. Диагноз: «грязюкис-мазюкис». Рыцарь очень расстроен и ему очень стыдно, что он такой грязный. Девочка устраивает сэру Кирби большую головомойку и приводит его в порядок. После ванны с чистой водой и душистым шампунем сэр Кирби становится сияющим и резвым, как раньше. Принцесса обязательно будет спасена!
Чаепитие с капризами
Как-то Дотти сидела и пила чай со своими подружками. Но почему-то все раззевались. Пришел папа Дотти. Он посмотрел на малышек и тоже поставил диагноз. Просто они не выспались, вот и зевают. Доктор Плюшева угощает всех своих пластиковых зверушек превкусным чаем. Но вдруг куколка Сюзи начинает капризничать. Это так на нее не похоже, ведь обычно Сюзи очень веселая и с радостью принимает участие во всех их забавах. Доктор Плюшева сделает осмотр и поможет капризуле.
Осмотр - это не страшно, но пациентка постоянно капризничает, мешает врачу выполнять свои обязанности. Приходится Дотти очень постараться, чтобы справиться с приболевшей Сюзи. Опытный доктор Плюшева проводит обследование и определяет, что у Сюзи самая настоящая глазооткрытость, поэтому она не выспалась и вредничает. Что тут поделаешь, игрушки болеют очень странными болезнями. Но им тоже нужна помощь. Хорошо, что есть доктор Плюшева! А тем, кому интересно, что же дальше произошло с волшебными игрушками и Дотти, стоит посмотреть другие серии мультфильма «Доктор Плюшева».
«Мой ребенок часто болеет, не вылазит из соплей, не могу понять, почему у него каждый вечер температура…» - с такими запросами не часто обращаются к психологу, потому что считается это областью врачей и медицины. Но часто проблема именно в «психологии ребенка».
Ребенок также, как и его родители, подвержен стрессам, не всегда правильно питается, много смотрит телевизор или играет на компьютере, редко бывает на свежем воздухе. У него просто не хватает сил, чтобы бороться с различными вирусами, воспалением и вредными бактериями.
Для взрослых придумали специальные медитации, аффирмации, техники закаливания и оздоровительные упражнения, которые человек может сам использовать для преодоления недуга. У ребенка осознанность еще не так хорошо развита. Главенствующую роль занимает подсознание с его метафоричностью и символизмом.
Итак, сказка, которая при небольшой корректировке подойдет и Вашему ребенку. Как ее сделать именно «Вашей», можно прочитать в моей статье-инструкции по работе с терапевтической сказкой .
Ж ил-был один ребенок. Он очень похож на тебя. Ему столько же лет, как тебе. Любил Малыш играть в разные интересные игры со своими друзьями, гулять с мамой и папой в выходные, рисовать, мастерить поделки из бумаги, соленого теста или еще чего-нибудь необычного. Он был веселым ребенком, но единственное, что делало его грустным - это постоянные болезни: то он кашляет, то чихает, то сопли текут из носа. В такие любимые выходные и на праздники у Малыша была постоянно температура, которая заставляет его лежать целый день в кроватке.
Однажды, он заболел сильнее, чем обычно. На него напали сразу и чих, и кашель, и температура. Сопли тоже лились ручьем, не давая дышать. Мама с папой сильно волновались за своего Малыша. Давали пить молоко с медом и заставляли все время лежать в кровати А на улице была такая замечательная погода, что только и гуляй. Но было нельзя - так врачи сказали.
Утомленный болезнью, наш Малыш наконец-то заснул. И снится ему вот такой сон.
Красивый-прекрасивый замок с белыми башнями. Флаги развиваются на ветру, высокие стены, толстые ворота. Глубокий ров вокруг замка. Он стоит такой крепкий и сильный. Кажется, что никто не может его захватить.
Но вдруг из-за холма появилась чья-то армия. Генерал Грипп решил захватить эту крепость. Он собрал огромную армию: роту кашля, дивизию чиха, батальон соплей и отряд больного горла. Они двинулись все вместе на крепость.
Первыми пошли отряд больного горла и батальон соплей. Не заметили они глубокого рва и упали в него. Рота кашля и дивизия чиха были умней - они приготовили длинные палки через ров. Но за рвом стояли высокие и неприступные стены. Кашель и чихи полезли на стену, но она была такая гладкая, что они тоже попадали в ров с водой. Тогда сам генерал Грипп с майором Температура и капитаном Слабость пошли на крепость. Когда они добрались до ворот замка, к ним вышел глава этого города - Иммунитет и сказал: «Я Вас никогда не пущу в свой город. Я сильный, потому что хорошо кушаю, крепко сплю и занимаюсь спортом. Вы не сможете победить меня». Грипп конечно же не послушался Иммунитета и пошел в атаку, но Иммунитет ногой как топнет, в ладоши хлопнет и как дунет, что Грипп, Температура и Слабость выкатились из города далеко-далеко. И больше их никто и никогда не видел.
На этом наш Малыш проснулся. И, действительно, он чувствовал себя намного лучше. Мама измерила температуру, посмотрела горло и, о чуду, наш Малыш был полностью здоров. Теперь он никогда не будет болеть, ведь он знает секрет здоровья.
Эта сказка написана с любовью к детям и их родителям. Порой бывает так сложно что-то объяснить или чему-то научить своих детей. А иногда не просто найти силы, чтобы дальше продолжать любить, оберегать, заботиться. На помощь приходит сказка с ее метафорическим языком, волшебными героями, захватывающим приключениями.
Пишите свое мнение в комментариях по поводу сказки. Задавайте вопросы. И делитесь в социальных сетях!
С уважением, Александра Бондаренко.
Описание:
Айболит - сказка Корнея Чуковского о добром докторе, который помогал всем, кто бы к нему не обратился. И вот однажды пришла к Айболиту телеграмма от Гиппопотама, который звал доктора в Африку спасти всех зверей. Доктор твердит “Лимпопо, Лимпопо, Лимпопо”, а помогают ему в пути волки, кит, орлы. Всех вылечивает добрый доктор Айболит.
Персонаж Айболита
Детей постарше и взрослых часто интересует, как можно было придумать таких необычных сказочных персонажей? Однако вполне вероятно, что персонажи Чуковского - это не совсем выдумка, а простое описание реальных людей. Например, всем известный Айболит. Сам Корней Чуковский говорил, что задумка про доктора Айболита появилась у него после знакомства с доктором Шабадом. Доктор этот учился в Москве на медицинском факультете, и всё свободное время проводил в трущобах, помогая и вылечивая бедных и обездоленных. За свои и так скромные средства даже давал им еду. Вернувшись на родину, В Вильнюс, доктор Шабад кормил бедных детей и не отказывал в помощи никому. Ему стали приносить и домашних животных и даже птиц - он помогал всем бескорыстно, за что был горячо любим в городе. Настолько уважали его люди и были благодарны, что установили в его честь памятник, который до сих пор находится в Вильнюсе.
Есть и другая версия появления доктора Айболита. Говорят, что Чуковский просто взял персонажа у другого автора, а именно, у Хью Лофтинга его доктора Дулитла, который лечил животных и мог разговаривать на их языке. Даже если эта версия и верна, в любом случае, доктор Айболит Чуковского - это уникальное произведение для маленьких детей, которое учит чистоте и порядку с малых лет, справедливости, любви и уважению к братьям нашим меньшим.
Сказка Айболит читать
1 часть
Добрый доктор Айболит!
Он под деревом сидит.
Приходи к нему лечиться
И корова, и волчица,
И жучок, и червячок,
И медведица!
Всех излечит, исцелит
Добрый доктор Айболит!
2 часть
И пришла к Айболиту лиса:
«Ой, меня укусила оса!»
И пришёл к Айболиту барбос:
«Меня курица клюнула в нос!»
И прибежала зайчиха
И закричала: «Ай, ай!
Мой зайчик попал под трамвай!
Мой зайчик, мой мальчик
Попал под трамвай!
Он бежал по дорожке,
И ему перерезало ножки,
И теперь он больной и хромой,
Маленький заинька мой!»
И сказал Айболит: «Не беда!
Подавай-ка его сюда!
Я пришью ему новые ножки,
Он опять побежит по дорожке».
И принесли к нему зайку,
Такого больного, хромого,
И доктор пришил ему ножки.
И заинька прыгает снова.
А с ним и зайчиха-мать
Тоже пошла танцевать.
И смеётся она и кричит:
«Ну, спасибо тебе, Айболит!»
3 часть
Вдруг откуда-то шакал
На кобыле прискакал:
«Вот вам телеграмма
От Гиппопотама!»
«Приезжайте, доктор,
В Африку скорей
И спасайте, доктор,
Наших малышей!»
«Что такое? Неужели
Ваши дети заболели?»
«Да-да-да! У них ангина,
Скарлатина, холерина,
Дифтерит, аппендицит,
Малярия и бронхит!
Приходите же скорее,
Добрый доктор Айболит!»
«Ладно, ладно, побегу,
Вашим детям помогу.
Только где же вы живете?
На горе или в болоте?»
«Мы живем на Занзибаре,
В Калахари и Сахаре,
На горе Фернандо-По,
Где гуляет Гиппо-по
По широкой Лимпопо.
4 часть
И встал Айболит, побежал Айболит.
По полям, по лесам, по лугам он бежит.
И одно только слово твердит Айболит:
«Лимпопо, Лимпопо, Лимпопо!»
А в лицо ему ветер, и снег, и град:
«Эй, Айболит, воротися назад!»
И упал Айболит и лежит на снегу:
И сейчас же к нему из-за ёлки
Выбегают мохнатые волки:
«Садись, Айболит, верхом,
Мы живо тебя довезём!»
И вперёд поскакал Айболит
И одно только слово твердит:
«Лимпопо, Лимпопо, Лимпопо!»
5 часть
Но вот перед ними море —
Бушует, шумит на просторе.
А в море высокая ходит волна,
Сейчас Айболита проглотит она.
«Ой, если я утону,
Если пойду я ко дну.
С моими зверями лесными?»
Но тут выплывает кит:
«Садись на меня, Айболит,
И, как большой пароход,
Тебя повезу я вперёд!»
И сел на кита Айболит
И одно только слово твердит:
«Лимпопо, Лимпопо, Лимпопо!»
6 часть
И горы встают перед ним на пути,
И он по горам начинает ползти,
А горы всё выше, а горы всё круче,
А горы уходят под самые тучи!
«О, если я не дойду,
Если в пути пропаду,
Что станется с ними, с больными,
С моими зверями лесными?
И сейчас же с высокой скалы
К Айболиту слетели орлы:
«Садись, Айболит, верхом,
Мы живо тебя довезём!»
И сел на орла Айболит
И одно только слово твердит:
«Лимпопо, Лимпопо, Лимпопо!»
7 часть
А в Африке,
А в Африке,
На черной
Сидит и плачет
Печальный Гиппопо.
Он в Африке, он в Африке
Под пальмою сидит
И на море из Африки
Без отдыха глядит:
Не едет ли в кораблике
Доктор Айболит?
И рыщут по дороге
Слоны и носороги
И говорят сердито:
«Что ж нету Айболита?»
А рядом бегемотики
Схватились за животики:
У них, у бегемотиков,
Животики болят.
И тут же страусята
Визжат, как поросята.
Ах, жалко, жалко, жалко
Бедных страусят!
И корь, и дифтерит у них,
И оспа, и бронхит у них,
И голова болит у них,
И горлышко болит.
Они лежат и бредят:
«Ну что же он не едет,
ну что же он не едет,
Доктор Айболит?»
А рядом прикорнула
Зубастая акула,
Зубастая акула
На солнышке лежит.
Ах, у её малюток,
У бедных акулят,
Уже двенадцать суток
Зубки болят!
И вывихнуто плечико
У бедного кузнечика;
Не прыгает, не скачет он,
А горько-горько плачет он
И доктора зовет:
«О, где же добрый доктор?
Когда же он придет?»
8 часть
Но вот, поглядите, какая-то птица
Всё ближе и ближе по воздуху мчится.
На птице, глядите, сидит Айболит
И шляпою машет и громко кричит:
«Да здравствует милая Африка!»
И рада и счастлива вся детвора:
«Приехал, приехал! Ура! Ура!»
А птица, над ними кружится,
А птица на землю садится.
И бежит Айболит к бегемотикам,
И хлопает их по животикам,
И всем по порядку
Даёт шоколадку,
И ставит и ставит им градусники!
И к полосатым
Бежит он тигрятам,
И к бедным горбатым
Больным верблюжатам,
И каждого гоголем,
Каждого моголем,
Гоголем-моголем,
Гоголем-моголем,
Гоголем-моголем потчует.
Десять ночей Айболит
Не ест и не пьет и не спит,
Десять ночей подряд
Он лечит несчастных зверят,
И ставит и ставит им градусники.
9 часть
Вот и вылечил он их,
Лимпопо! Вот и вылечил больных,
Лимпопо! И пошли они смеяться,
Лимпопо! И плясать и баловаться,
И акула Каракула
Правым глазом подмигнула
И хохочет, и хохочет,
Будто кто её щекочет.
И малютки бегемотики
Ухватились за животики
И смеются, заливаются —
Так что горы сотрясаются.
Вот и Гиппо, вот и Попо,
Гиппо-попо, Гиппо-попо!
Вот идёт Гиппопотам.
Он идёт от Занзибара,
Он идёт к Килиманджаро —
И кричит он, и поёт он:
«Слава, слава Айболиту!
Слава добрым докторам!»
Страница 0 из 0
Моей дочери Сонечке, с любовью и нежностью посвящается.
Введение
Необходимость создания этой книги возникла давно – работая с детьми, часто требовалось в краткой, доступной и занимательной форме познакомить малышей с начальными представлениями о здоровом образе жизни, устройстве человеческого организма, правилах оказания первой помощи, сообщить элементарные сведения о болезнях и их профилактике. Таких специфических сказок было найдено немного, поэтому пришлось сочинять самой, и на самые разные темы. Позднее, сказки были сгруппированы по определенным разделам: «Острые респираторные вирусные инфекции, заболевания органов дыхания», «Кожные заболевания», «Воздушно-капельные инфекции», «Гельминтозы», «Острые кишечные инфекции», «Нарушения опорно-двигательного аппарата» и т.д. Предлагаю вашему вниманию подборку авторских сказок из разных разделов моей самодельной книжки. Данные сказки можно читать детям как дошкольного, так и младшего школьного возраста (4-10 лет). Когда? В свободное от занятий или уроков время, во время игр, прогулок, карантинов, каникул, пропагандируя здоровый образ жизни и проводя санитарно-просветительную работу по соблюдению правил личной гигиены. Для лучшего понимания, в конце каждой сказки детям предлагается ответить на несколько вопросов по теме. Так же неплохо бы проиллюстрировать текст специально отобранными картинками. Я придумывала и рисовала «Героев и Микробов» самостоятельно, а еще использовала удачные детские рисунки, созданные по мотивам некоторых моих сказок. Вы тоже можете проявить свои таланты или воспользоваться ресурсами Интернета. «Медицинские сказки доктора Неболейкина» заинтересуют не только воспитателей, детей и родителей, но и узких специалистов, учителей, медицинских работников, педагогов дополнительного образования.
Кожные заболевания
- Пират и Пилат.
- Сказка о косичках.
- Сказка о чесотке.
Жил-был маленький тигренок,
Был подвижен он с пеленок,
Обожал он физкультуру
Посвящал ей каждую минуту:
Прыгал, бегал и скакал,
плавал в речке, загорал.
Но услышал он однажды
Про далекую страну:
Там живут лентяи-звери
И едят одну халву.
Они спят с утра до ночи
И с заката до утра
И никто играть не хочет –
Оплела всех зевота.
И поэтому у них
Всюду страшный зуд возник.
Эти звери все больны-
У них сыпь и волдыри.
Так себя вести велит
Тем зверям нейродермит .
Кто страну Лентяев
От беды спасет?
Наш тигренок маленький!
Он уже идет!
Прибежал тигренок
В ленивую страну
Рано на рассвете
Затрубил в трубу:
«Ту-ру-ру!
Поскорее все вставайте!
И зарядку выполняйте!
Обливайтесь прохладною водой
И тогда уйдет
Нейродермит ваш злой!
Ешьте овощи и фрукты,
Пейте ряженку, кефир…
Вот увидите, зверята,
Станет радостней ваш мир!»
И послушались все звери:
Встали дружненько с постелей,
Стали лапы поднимать,
Стали лица умывать.
Захрустели все морковкой,
Стали прыгать очень ловко.
Стали на дорожках
В классики играть
В небо голубое
Змеев запускать.
Маленький тигренок
Очень рад-
У животных этих
Все идет на лад.
И страны Лентяев
На карте больше нет.
Вылечились звери…
Всем физкульт- привет!
Вопросы к сказке:
1. Как называется эта сказка?
2. Кто жил в стране Лентяев?
3. Почему звери-лентяи были больны?
4. Кто их спас?
5. Что нужно делать, чтобы не заболеть?
Острые респираторные вирусные инфекции, заболевания органов дыхания
- Сказка о царице Инфекции и ее верных слугах.
- Сказка про маленькую Катю-нехочунью.
- Принцесса Ирулан.
- Сказка о туберкулезе, дочке сапожника и влюбленном охотнике.
- Коля и Ангинка.
- Как исчезли динозавры.
- Этот противный Грипп.
- Как драконы заболели.
Коля и Ангинка
Сказку расскажу вам дети,
И не капли не совру.
Есть на этом белом свете
Голубое кенгуру.
У него снежинки в шкурке,
И зеленые глаза.
Рукавички на резинке,
В сумке эскимо всегда.
В ящике с мороженым
Кенгуру живет,
Крем-брюле детишкам
Бесплатно раздает.
Но скажу вам, не терплю
Эту крошку- кенгуру.
Ведь голубую эту спинку
Окрестили все Ангинкой.
И зовут ее Ангинкой
Ну конечно неспроста:
Если рядышком Ангинка-
Заболела ребятня.
Если горлышко болит,
Нездоровый внешний вид,
Будь уверен - кенгуру
Постарался тут вовсю!
Будешь долго ты болеть,
Задыхаться и хрипеть.
Ангинка, Ангинка
Болезненная спинка!
Но не слушает меня ребятня,
Обьедается мороженным всегда!
Лишь один дошколенок не болеет,
С каждым днем растет и здоровеет.
Лишь он один с Ангинкою не дружит,
И от этого не тужит, нет, не тужит!
Это Коля – крепыш, здоровый малыш,
Это Коля – молодец, умница и храбрец!
Он не одевает мокрых сапожек,
Не носит растегнутых одежек,
Не ест холодной еды,
Не пьет сырой воды,
Физкультуру любит он,
Чай горячий и лимон,
Закаляется всегда,
Не болеет никогда.
Если б все ребята походили на него-
Не осталось бы больного никого!
Вопросы к сказке:
- Расскажите о кенгуру.
- Расскажите о Коле.
- Что нужно делать, чтобы не заболеть ангиной?
Жила-была на свете одна маленькая серая мышка. Звали ее Меригольд. Но все друзья и родные звали ее просто Мери. У Мери была очень большая семья: мама, папа, дедушка, бабушка, три тетушки и десять братьев-мышат. Мери и ее семья жили в уютной норке на краю пшеничного поля. Жили дружно и весело, всем на удивление.
Но такое положение вещей нравилось не всем. За пшеничным полем, в горах, в мрачной и сырой пещере обитал злобный дракон. Звали его Бронхит. Бронхит был злым волшебником. Он насылал на людей и зверей болезни, мог вызывать снегопад и сильный ветер. А превращать птичек в кусочек льда было для него любимым развлечением.
Дракон Бронхит ненавидел мышей. А Мери больше всех, потому что она была очень доброй, умной и воспитанной. Кроме того, мышка Меригольд была очень красивой. И это тоже ужасно раздражало дракона.
Решил Бронхит погубить мышку Мери. Стал он ждать подходящего случая. Ждал-ждал и наконец-то дождался!
Как-то раз, одела мышка Мери нарядное платье и пошла в соседнюю деревню на праздник Урожая. Идет она по дорожке. Как вдруг, откуда ни возьмись, поднялся сильный ветер. Подхватил он мышку и подняв высоко над землей, куда-то понес. Этот вихрь наколдовал злой дракон Бронхит. Волшебный ветер принес Мери в горы, забросил в глубокую, темную пещеру и исчез.
Наша мышка очень испугалась. Только она хотела заплакать, как слышит, кто-то ее зовет: «Меееррриии …». Пошла Меригольд на голос. Шла, шла и вышла в большой каменный зал. Посреди зала-пещеры стоял ледяной трон. А на этом троне сидел сам дракон Бронхит. Он улыбался препротивно и хвостом, на голове железную корону поправлял. Увидал он Мери, да как закричит: «Ха-ха-ха, вот ты и попалась, противная мышь! Сейчас я уничтожу тебя!».
И Бронхит стал колдовать. Пожелал он, чтобы мышка превратилась в кусочек льда. Но у него ничего не получилось! Мышка Мери была такая хорошая, что злые чары дракона не причинили ей ни малейшего вреда. Вместо того, чтобы превратится в сосульку, Мери оказалась усыпанной с головы до ног белыми душистыми цветами.
Вот разозлился Бронхит! Подумав, решил злой волшебник съесть Мери. Бегал он за малышкой по всему залу, но поймать не смог. Мышка была очень ловкая, быстрая и все время ускользала от разъяренного дракона. Устал, запыхался Бронхит. Прилег отдохнуть. А Мери быстро-быстро помчалась к выходу. Выбравшись из пещеры, мышка изо всех сил побежала домой.
Отдохнув, дракон снова стал искать Меригольд. Но, конечно, не нашел - пленница сбежала. Позвал он своих верных слуг: «Эй вы, слуги мои верные, микробы - вирусы коварные! Садитесь верхом на снежных волков, да отправляйтесь в погоню за мышью Меригольд. А как догоните, дотроньтесь до нее своими заколдованными когтями. И тогда войдет в мышь болезнь, что называется бронхит. Станет девчонка слабой, больной. И не сможет дойти до дома. Заблудится Мери в горах, замерзнет и умрет.
Завыли, завизжали злые драконовы слуги. Вскочили на взъерошенных снежных волков и бросились в погоню.
Как не торопилась, как не спешила Меригольд, а догнали они ее. Зловеще хохоча, кружили они вокруг Мери и царапали- царапали ее своими заколдованными когтями.
…Как говорил дракон- чародей, так и случилось. Вошла в Мери болезнь под названием бронхит . Стала она слабой, больной. Упала Меригольд в сугроб и совсем уже приготовилась к смерти, как вдруг, откуда ни возьмись, появились мышкины родные, друзья. Прогнали мыши злых драконовых слуг. А потом завернули Мери в теплое одеяло, посадили в санки и привезли домой.
Уложили больную мышку в кровать. Стали ее лечить. Поили малышку лечебным чаем, микстурами и сиропами. Давали горькие таблетки, делали уколы. Долго болела Мери, целый месяц. Но каждой болезни приходит конец. Вот и Меригольд выздоровела. И снова стала самой красивой, умной и воспитанной мышкой в округе. А Бронхит, как узнал что мышка не погибла, со злости сломал свою железную корону, разбил свой ледяной трон и улетел на Северный Полюс. Да так и остался там жить.
Эту захватывающую историю рассказала мне одна знакомая белая ручная мышь. А я рассказала ее вам.
