Главная » Доброе утро » Таблица развития ребенка с рождения. История развития ребенка

Таблица развития ребенка с рождения. История развития ребенка

Доброго времени суток! Сегодня у нас очень интересная тема – и мальчик не особо отличаются по развитию в этот период, но есть небольшие нюансы, о которых я вам подробно и расскажу.

Разница между девочками и мальчиками в визуальном плане следующая:

у девочек больше жировых запасов при рождении;
у мальчиков чаще всего отмечают больший рост и вес;
мальчишки растут и набирают вес быстрее девчонок;
окружность головы обычно у мальчиков чуть больше.

Вообще все дети развиваются по-разному, но есть определенные нормы, которым должны соответствовать младенцы. Именно поэтому, в первый год жизни, следует водить ребенка каждый месяц в поликлинику. Там подробно рассказать врачу, чему научился ваш малыш за прошедшие 4 недели.

Регулярные осмотры помогут вовремя распознать любую патологию или задержку в развитии. Если начать лечение незамедлительно, то у вас будут все шансы полноценно вылечить ребенка.

Существуют специальные точные таблицы, где указано соответствие роста, веса и остальных навыков к возрасту. На их данные мы и будем опираться.

Развитие малышки по месяцам

Давайте подробнее рассмотрим, что должна уметь малышка:

1 месяц:

прибавка в весе должна быть от 500 грамм и более (считать нужно от минимального веса.);
рост увеличивается на 2-3 см;
ребенок спит 70% времени;
практически не реагирует на звуки;
маленький грудничок хорошо знает запах и голос мамы;
во время выкладывания на животик старается на несколько секунд удерживать головку.

2 месяца

увеличение массы тела от 750 грамм;
рост + 3 см;
малышка бодрствует примерно четверть часа;
если с ребенком часто общаться, она может начать гулить;
задерживает взгляд на предметах на некоторое время;
тащит все в рот (чаще пальцы);
умеет проявлять радость и улыбаться.

3 месяца

масса в среднем увеличивается на 750 грамм;
рост +3 см;
малышка спит около 14-15 часов в сутки;
удерживает головку с поднятом состоянии пол минуты;
видит разницу между разнообразными звуками;
проявляет много активности;
хорошо отличает всех родных людей от друга;
ей нравится, когда с ней рядом кто — нибудь, если вы попробуете отойти от малышки, можете вызвать у нее недовольство и крик.

4 месяца

прибавка массы 700 грамм;
в росте +2,5;
пытается копировать эмоции взрослых;
любит, когда с ней проводят время и берут на ручки;
развитый ребенок в это время хорошо держит головку и даже умеет ее поворачивать;
продолжает тянуть в рот все подряд (следует тщательно следить за ребенком);
отлично распознает предмет на расстоянии до 4 метров.

5 месяцев

масса + 700 грамм;
рост + 2,5 см;
малышка уже научилась переворачиваться, поэтому за ней нужно более пристально следить, чтобы не упала;
может дотянуться до нужного предмета;
обследует пальцы ножек ртом;
умеет перекладывать предметы из одной руки в другую;
копирует движения взрослых, например, если показать ей, как делать ладушки, она без проблем сможет похлопать в ладоши;
может показать свое недовольство, в виде плача;
умеет громко хохотать и пищать;
ребенку понравится, если родители будут читать ей или петь.

6 месяцев

таблица роста и веса показывает нам такие же показатели прибавки в весе, как и в 5 месяцев, т.е. 700 грамм;
малышка уже умеет самостоятельно сидеть и пытается ползать;
ребенка можно начать приучать пить из чашки и кушать ложечкой в этом возрасте (естественно с помощью взрослых);
проявляет недоверие к малознакомым людям.

7 месяцев

прибавка в массе 550 грамм;
вес + 2 см;
малышка может подолгу лежать, гулить и играться;
уверенно сидит и ползает, а также, придерживаясь за что-либо, умеет вставать;
знает предназначения предметов;
продолжает изучать предметы через рот;
понимает запреты;
знает свои части тела и может их показать.

8 месяцев

вес + 550 грамм
рост + 2 см
знакома с множеством предметов, знает для чего они предназначены;
передвигается, при помощи опоры;
садится и встает;
может распознавать и выполнять простые просьбы родителей;
умеет складывать пирамидку и открывать ящики, изучая их содержимое;
может показать на фото родственников.

9 месяцев

прибавка в весе колеблется от 100 до 600 грамм;
рост + 2 см;
малышка использует в игре сразу несколько предметов;
может подолгу засиживаться и играть;
ее интересует абсолютно все, юная леди проверяет содержимое коробок и баночек (родителям следует быть предельно осторожными и не оставлять в доступных местах опасные предметы и всякую мелочь, которую ребенок может проглотить, выпить или засунуть в носовой проход);
разговаривает на своем языке, некоторые слова могут понимать близкие люди;

10 месяцев

вес + 350 грамм;
рост + 1 см
малышка очень подвижна, копирует родственников, часто смеется и болтает;
самое время познакомить ребенка с детской площадкой, ведь она уже может начать контактировать с детками;
продолжает изучать предметы и их предназначение.

11 месяцев

прибавка массы тела 350 грамм;
в этом месяце девочки в среднем прибавляют + 1 см;
отлично понимает речь родителей и их просьбы;
может начать называть животных, например, собаку «ав-ав» или «ака»;
хорошо и подолгу болтает о чем-то своем;
машет рукой при приветствии, или прощании;
уверенно кивает головой, в знак согласия, или наоборот;
отлично справляется с уходом за своей любимой игрушкой;
умеет пить из кружки.

12 месяцев

вес + 350 грамм;
рост + 1 см;
ребенок может ходить самостоятельно (если этого не случилось ровно в год, не расстраивайтесь, ваше чадо обязательно пойдет чуть позже);
ребенок сосредотачивается на движениях, активно ходит и бегает (может даже первое время часто падать, придерживайте малышку за ручку).

Отклонения от нормы

Дорогие родители, если вы сомневаетесь в том, нормально ли ваше чадо набирает вес и растет, вы может обратиться к педиатру. Врач предоставит вам точную таблицу на 2018 год, в которой будут четко указаны возрастные нормы. Если что-то беспокоит малыша, никогда не ждите, лучше перестрахуйтесь и сходите к врачу на осмотр.

Вот список симптомов, при которых лучше обратиться за советом к квалифицированному специалисту:

Малыш часто срыгивает, не читайте пожалуйста в интернете, что это норма. Лучше скажите об этом врачу и лишний раз посетите невролога, на всякий случай.
Ребенок не может удерживать головку в 3-х месячном возрасте.
Повышение температуры также следует незамедлительной врачебной консультации. Помните, температура поднимается в том случае, когда в организме есть какой-либо воспалительный процесс, или малыш подхватил вирусную инфекцию.
Понос и Рвота. Эти неприятные симптомы грозят ребенку обезвоживанием.
Сыпь. Даже при появлении небольших высыпаний лучше обратиться к врачу.
Повышенная капризность. Дети, конечно, часто плачут, но, если плач очень частый, скорее всего малыша что-то беспокоит.
Вялость.
Дрожание подбородка.
Судороги.

С появлением малыша в семье каждой маме интересно и важно его развитие, советую купить специальный альбом, чтобы вклеивать в него фото и записывать изменения, которые произошли с крохой за прошедший месяц.

Фото на планшетах и флэшках — вещь хорошая, но альбом с записями и отпечатанными фото не будет лишним, поверьте моему опыту.

На этом я с вами прощаюсь, уважаемые читатели, желаю вам удачи и терпения в воспитании ваших девчонок. Следите за обновлениями блога.

В современной педиатрии существует понятие «Календарь развития ребенка до года». Его представляют в виде таблицы или графика, указывая, какие именно навыки присущи здоровому малышу в том или ином возрасте. Используя данную информацию, молодые родители могут самостоятельно контролировать процесс развития крохи. Об особенностях становления его психики, навыков и умений в каждом из 12 первых месяцев жизни мы расскажем подробно.

Однако сначала оговоримся: каждый малыш индивидуален. Поэтому использовать таблицу развития ребенка до года по месяцам в качестве настольной книги не следует. В ней приведены лишь общие рекомендации. И если ваш малыш вдруг еще не научился что-то делать к определенному месяцу, волноваться не стоит. Достаточно сообщить о своих подозрениях педиатру и получить профессиональный ответ о раннем развитии детей до года и соответствии этим нормам вашего малыша.

Период новорожденности

По мнению педиатров, рождение младенца оказывает огромное влияние на его последующее развитие. Если роды прошли без осложнений, а во время наблюдения беременности врачи не указывали ни на какие возможные патологии, с вероятностью 99% вы можете бесконечно радоваться своему счастью, и не вникать в нормы развития детей до года.

Если же подозрения существуют, внимательно наблюдайте за малышом в первые недели жизни. Дело в том, что в этот период наибольшую активность проявляют безусловные рефлексы, которые свидетельствуют о здоровье (или наоборот, нарушениях) нервной системы. Для малыша на данном этапе характерны:

глубокий сон - тельце абсолютно расслаблено, а глазки закрыты;
неглубокий сон - кроха дышит неровно, изредка подергивает ножками и ручками;
состояние дремоты - поверхностный сон с полузакрытыми глазками по время кормления;
бодрствование - кроха двигает ручками и ножками;
плач - ответ на недовольство мокрым подгузником, холод или жару, голод или боли в животике.

Календарь развития ребенка до года также основывается на наличии у новорожденного следующих безусловных рефлексов:

хватание - возникает при прикосновении пальца или любого предмета с раскрытой ладошкой;
поиск - при поглаживании крохи по щечке он поворачивает головку;
сосание - при прикосновении соски или пальца к губкам малыша возникают сосательные движения;
ходьба - если поставить кроху ножками на ровную поверхность, он попытается опереться на нее и пойти.

Именно эти рефлексы проверяет участковый педиатр при осмотре крохи. Это необходимый минимум, который свидетельствует о том, что психическое и физическое развитие ребенка до года с максимальной вероятностью будет проходить нормально.

7 этапов психомоторного развития

Ежемесячно кроха будет учиться новым навыкам и радовать этим родителей. Этапы развития ребенка до года принято делить по месяцам, указывая, что именно должен уметь делать малыш через каждый новый период. Однако, по мнению психологов, развитие грудничка по месяцам не совсем корректно с точки зрения становления психики. Специалисты предлагают другой подход, который позволяет оценить психомоторное развитие детей до года более правильно. Он включает 7 этапов.

На каждом из этих непростых этапов становления систем организма крохе требуется особенное внимание мамы и ее поддержка.

Таблица по месяцам

Календарь развития ребенка по месяцам включает основные показатели физической и эмоциональной активности. Нажав на ссылку с номером месяца, вы можете прочитать подробнее о развитии ребенка в этом возрасте.

Возраст	Навыки
	Кроха следит за предметами, движущимися вертикально, реагирует на резкий звук, например, звон погремушки.
	Рефлекторно хватает предметы, одновременно двигает ножками и ручками, следит за предметами, движущимися вертикально.
	К другим навыкам прибавляется способность «разговаривать» - малыш начинает издавать звуки.
	Лежа на животе, кроха уверенно поднимает головку и даже раскачивается на руках.
	Осознанно следит за предметами взглядом, поворачивает вслед головку.
	Тянет ручки к интересующему предмету и начинает все пробовать «на зуб».
	Удерживает в ладошках предметы неправильной формы.
	Перекладывает предмет из ладошки в ладошку, ищет выпавшую игрушку, сам ест печенье.
	Устойчиво сидит и пытается достать интересующий предмет.

Просмотры: 30 259

Как развивается маленький человечек в первый год жизни? О физическом, нервно-психологическом и умственном развитии своего ребенка думает каждый родитель. Поэтому для вас, уважаемые мамы и папы, мы публикуем таблицы, составленные Всемирной организацией здравоохранения, с приблизительными параметрами развития деток.

Развитие каждого новорожденного происходит в индивидуальном порядке. Поэтому параметры, представленные в таблице ниже, имеют средние показатели по развитию малыша до одного годика. Допустимо, если от этих норм есть небольшие отклонения. Стоит помнить, что мальчики и девочки развиваются по-разному. В том случае, если дети долгое время не достигают норм в своем возрасте, надо обратиться к специалисту.

Возраст (месяц)	Рост (см)	Вес (кг)	Окружность головы (см)	Окружность груди (см)
Новорожденный ребенок	49,0 — 54,0	2,6 — 4,0	33,0 — 37,0	31,0 — 35,9
1	52,0 — 55,0	3,0 — 4,3	35,8 — 37,2	34,0 — 36,0
2	55,0 — 57,0	4,5 — 5,0	37,5 — 38,5	36,0 — 38,0
3	58,0 — 60,0	4,0 — 6,0	38,0 — 40,0	36,0 — 39,0
4	60,0 — 63,0	4,5 — 6,5	38,0 — 40,0	36,0 — 40,0
5	63,0 — 67,0	6,5 — 7,5	37,5 — 42,2	37,0 — 42,0
6	65,0 — 69,0	7,5 — 7,8	42,0 — 43,8	42,0 — 45,0
7	67,0 — 71,0	8,0 — 8,8	43,8 — 44,2	45,0 — 46,0
8	71,0 — 72,0	8,4 — 9,4	44,2 — 45,2	46,0 — 47,0
9	72,0 — 73,0	9,4 — 10,0	45,2 — 46,3	46,5 — 47,5
10	73,0 — 74,0	9,6 — 10,5	46,0 — 47,0	47,0 — 48,0
11	74,0 — 75,0	10,0 — 11,0	46,2 — 47,2	47,5 — 48,5
12	75,0 — 76,0	10,5 — 11,5	47,0 — 47,5	48,0 — 49,0

Психологическое развитие и физические особенности от появления на свет до трех месяцев

С развитым зрением и слухом ребенок рождается. У малыша активно проявляются рефлексы. Он моргает, сосет, глотает, хватает сразу же после рождения. А вот переворачиваться новорожденные еще не в состоянии. Как и держать голову, когда лежит на животике.

1 месяц

А вот в один месяц ребеночек уже может поднять головку на считанные секунды, когда

лежит на животе. В этом возрасте у малыша появляются реакции ответные на посторонние громкие звуки. Это состояние ребенок выражает прижиманием рук к телу, разводит их. Лежа на спине, кроха имитирует ходьбу ножками.

2 месяца

Когда родители держат новорожденного столбиком, то он может держать голову более

минуты, иногда – почти две. А лежа на животе, ребенок в состоянии поднять головку и даже грудь. Кроха активно ворочает голову в разные стороны, внимательно разглядывает окружение. В этом возрасте у ребенка развивается вестибулярный аппарат. Предметы, которые двигаются, малыш может ухватить ручками.

3 месяца

В этом возрасте малыш может удержать от одной до трех минут голову. 3-месячный ребенок в состоянии приподняться, когда лежит на животике, опереться на локти. У крохи нет уверенной координации, когда он крутится или переворачивается. Появляется еще больший интерес к игрушкам. Малыш к ним тянется. Свои пальцы он запихивает в ротик. Пеленку, на которой лежит, ребенок тянет, хватает. А при появлении родителей, малыш становится радостным. Он смеется, улыбается, гулит. На резкие звуки откликается, поворачивая голову.

Физические особенности

Месяц	Движения и навыки	Зрение	Слух
1	Движения слабо координируются. Руки и ноги в согнутом состоянии. Все построено на безусловных рефлексах. Сосательный и хватательный рефлексы особенно проявляются. Может поворачивать голову к концу одного месяца.	Лицо или игрушку может удерживать в поле зрения несколько минут. Следит глазками за движущимся по дуге игрушками («автоматическое слежение»).	Постепенно рассасывается слизистая жидкость в барабанной перепонке, поэтому улучшается слух. Ребенок прислушивается к голосу, погремушке.
2	Активные движения развиваются. Малыш руки отводит в стороны, поворачивает голову. Лежа на животе может на 5 секунд приподнять головку. Движения рук совершенствуются: 2-3 секунды ребенок ударяет по погремушке, удерживает ее.	За движущимися объектами следит течение 10-15 секунд. Свой взгляд на игрушке или лице фиксирует на 20-25 секунд. Может трехмерно воспринимать предметы.	Сосредотачивается на звуках 5-10 секунд. Поворачивает головку в сторону звуков.
3	На руках у взрослого удерживает головку в течение 30 секунд. И около одной минуты, лежа на животе. В этом положении малыш приподнимается на руках, опирается на локти. Когда ребенка держат под мышки, он упирается ступнями о поверхность. Его ноги при этом выпрямляются. Малыш может выгибаться, при этом становиться на мостик. Превращается в сознательный захват хватательный рефлекс.	Ребенок следит за движущейся по дуге игрушкой заинтересованно, а не автоматически. Рассматривает свои руки минут пять. Ребенка интересуют многие близкие объекты, которые находятся примерно до 60 сантиметров от глаз.	У ребенка формируется восприятие звука. Малыш сначала глаза отводит в сторону звука, а потом поворачивает голову. При громких звуках напрягается, замирает, морщится, может заплакать.

Нервно-психическое развитие

Месяц	Эмоции	Речь	Интеллект
1	К концу одного месяца ребенок улыбается в ответ родителям на ласковую интонацию. Прислушивается к голосу. Стучит ногами, машет ручками в ответ на громкую речь. У ребенка формируется оживленная реакция на близких.	Издает гортанные звуки – э, к-х, гы.	Вторая стадия сенсомоторного интеллекта. Ребенок адаптируется к окружающему миру. У малыша возникает интерес к предметам. Развивается скоординированное движение рук и глаз.
2	Малыш улыбается, когда к нему обращаются. При этом стучит ногами и руками.	Появляется гуление: аг-к-х, к-хх. Разные интонации при крике.	К внешним объектам интерес больше. Зрительно-ориентировочные реакции становятся лучше.
3	У ребенка оживление проявляется на 100 %. Это его первый сознательный акт поведения. Он взаимодействует со взрослыми глаза в глаза.	Малыш издает гласные и их сочетания – аэ, ау, ааа, а-гу.	К окружающему миру у ребенка появляется сознательный интерес.

Психологическое развитие и физические особенности от четырех месяцев до шести

4 месяца

Когда грудничок лежит на спине, он приподнимает головку. А если поставить его на ноги, то он будет ими уже твердо упираться. В этом возрасте ребенок начинает сидеть. Он способен перевернуться со спины на животик. Лежа в таком положении, тело приподнимает и упирается ладонями. Хватает предметы. Ведет наблюдение за ними.

5 месяцев

Ребенок садиться. Но его спинка при этом еще не совсем ровная. Когда малыш держится за руки взрослого, то он будет на ногах устойчиво держаться. В этом возрасте кроха пытается перевернуться с живота на спину. Погремушку или другой предмет малыш может долгое время держать в руке. Ребенок уже узнает маму и папу. Посторонних он может бояться. По мнению доктора Комаровского, кроха в 5 месяцев начинает понимать интонации мамочки. Также — ее эмоции.

6 месяцев

Кроха может сесть в полгода. Спина у него ровная. Может поворачиваться. Когда мама, папа немного помогут, то малыш в полгода встает и немного переступает. В этом возрасте он встает на четвереньки, может начать ползти. Погремушки разбросанные может поднимать. Ими ребенок уже активно машет. В полгода ребенок может начать выражать свои просьбы. Гуление сменяют звуки: «МА», «ПА», «БА».

Физические особенности

Месяц	Движения и навыки	Зрение	Слух
4	Ребенок самостоятельно поворачивается на бок. Пытается перевернуться. Игрушку держит уверенно. Ее тянет в рот. Во время еды, малыш прикасается к маминой груди или бутылочки со смесью, придерживать их старается.	Родных малыш узнает. Им в ответ улыбается. И в зеркале он узнает себя. Примерно три минуты ребенок наблюдает за погремушкой.	Слушая музыку, ребенок замирает. Он ворочает головой в сторону раздающегося звука. Малыш может различить чей-либо голос.
5	Ребенок, лежа на спине, как бы пытается встать: он приподнимает головку и плечки. Когда лежит на животе, он пытается приподниматься и опираться на ладони. Может короткое время сидеть, придерживаясь ручками за опору. Тянет игрушки в рот, изучает их, щупая. Появляются навыки: малыш ест из ложки еду полугустой консистенции. И из кружечки пьет воду.	Близких и незнакомых ребенок различает. 10-15 минут наблюдает за предметом.	Ребенок может различать интонации говорящих людей. К источнику звука он поворачивается всем телом.
6	Переворачивается с животика на спинку. Практикует ползание, с помощью подтягивания на руках. Сидит при поддержке. Устойчиво стоит, если взрослый поддерживает под мышки. Уверенно достает и схватывает предметы, перекладывает игрушку из одной руки в другую. Может держать бутылочку одной-двумя руками.	Развивается острота зрения, становятся интересны очень мелкие предметы.	Прислушивается к шепоту и другим тихим звукам. Подпевает в такт музыки.

Нервно-психическое развитие

Месяц	Эмоции	Речь	Интеллект
4	Ребеночек смеется по-настоящему. Он это делает в ответ на улыбку. Малыш может отреагировать на щекотание. И ему требуется больше внимания.	Малыш еще гулит. Но у него появляются не только гласные звуки, но и слоги.	Наступает третий этап сенсомоторного интеллекта, когда ребенок что-то делает целенаправленно. В этом возрасте идет развитие реакций на новшества. Начинается осмысление причинно-следственных связей.
5	Малышу хочется участвовать в общении, он пытается обратить внимание на себя. Воспринимает других детей с удовольствием.	У ребенка появляется певучее гуление. Он произносит гласные: оо, аа, эу, ээ, ай, хаа, маа и другие.	Малышу интересны как близкие предметы, так и те, которые находятся на расстоянии метра. Ребенок начинает понимать, что у него есть и другие части тела кроме ручек.
6	Ребенок начинает чувствовать любовь и привязанность взрослых. Он ожидает похвалы от них. А это значит, что общение становится ситуативно-деловым.	Может говорить некоторые лепетные слоги. Может произнести примерно 30 – 40 звуков.	Может ставить цель и выбирает способ для ее достижения. К примеру, чтобы дотянуться до понравившейся игрушки, ребенок отодвигает в сторону другую игрушку.

Психологическое развитие и физические особенности от семи до девяти месяцев

7 месяцев

Ребенок уверенно сидит долгое время. В таком положении малыш может делать наклоны. Кроха хорошо ползает. Стоять на коленках он может, если есть опора, например, диван или стул. А держась за маму или папу, ребенок может шагать и стоять. Ему нравится собственное отражение в зеркале. Если взрослые называют предметы, то малыш находит их взглядом.

8 месяцев

Дети в этом возрасте без посторонней помощи встают на ноги. Сидят без поддержки. Хлопают в ладоши, играя в игру «Ладушки». С помощью старших малыши с радостью шагают. У деток мимика на лице становится разнообразной. Видны удивление и испуг. По лицу можно определить заинтересованность. Дотягиваются до нужных им предметов настойчиво. Долго могут играть. Интересуясь игрушками, детки кидают их или стучат ими.

9 месяцев

Ребенок, когда встает на ноги, может не принимать поддержку взрослого. Причем, встает малыш из разных положений. Он шагает, держась за предметы мебели. Ему интересно взбираться на скамеечку, подушку и другие высокие объекты в доме. У крохи развивается моторика.

Он уже пытается складывать игрушки из разных частей. Двигает машинки и интересуется конструктором. Если мама попросила подать мяч или помахать рукой, то эти просьбы малыш может исполнить. Играет ребенок в основном сидя. Он с легкостью запоминает слова.

Предметы любит искать. Называйте малыша по имени, и он будет откликаться. Различает форму, размер и цвет предметов.

Физические особенности

Месяц	Движения	Навыки
7	Сидит без опоры. Со спины на живот и обратно переворачиваться. Ползает на четвереньках. Любит бросать игрушки. Самостоятельно дотягивается к предметам. Берет игрушку в руку. Ею стучит и размахивает.	Из кружки уверенно пьет (из рук взрослого), придерживает ее. Ест с ложки. Сухарь или сушку малыш долго слюнявит.
8	Ребенок, держась за опору, сам встает на ножки. Переступает ими, если мама или папа поддерживают. Сидит и ложится самостоятельно. Ползает подолгу.	Тянет руки к кружке, из которой обычно пьет сам, если она в руках у взрослого. Хлеб может сам держать в руке и кушать. В это время ребенка уже можно учить садиться на горшок.
9	Если малыш рукой держится за что-то, то он может делать различные действия. Например, приставными шагами идти к взрослому и свободной рукой хвататься за другую опору. Сидит ребенок уверенно до 15 минут. Хорошо ползает.	Придерживает кружку, когда пьет (чашку держит мама ли папа). Не капризничает, когда сидит на горшке (если начали приучать).

Нервно-психическое развитие

Месяц	Эмоции	Речь	Интеллект
7	Старается обращать на себя внимание. Ребенку важно играть вместе с взрослыми. От поцелуев и ласк родственников он может отказываться.	Лопочет активно. Может четко говорить: ба-ба-ба, ма-ма, па-па-па, а-ля-ля.	У ребенка развивается понимание причинно-следственных связей. Он кидает игрушки и смотрит, куда они падают. Когда малыш голодный, то он смотрит в сторону комнаты, где он обычно ест (кухни).
8	Наступает кризис восьми месяцев. В это время малышу нравится общаться только с близкими, а незнакомых людей он сторонится. При них он может плакать или беспокоиться.	Произносит слоги и слогосочетания: а-ля-ля, а-де-де, ай, хэ, а-ба-ба, а-дять и другие.	Наступает четвертая стадия сенсомоторного интеллекта: ребенок начинает действовать целенаправленно. Малыш изучает и исследует свое окружение.
9	В этом возрасте ребенок может испытывать гнев, страх, удивление, радость. Ему хочется общаться со взрослыми. Нравится, когда они с ним играют и разговаривают.	У малыша в речи возникают первые указательные слова. Их понимают в основном только родные и близкие. Ребенок знает, что есть запрещающие слова – «нельзя», «нет». Также понимает поучения – «поцелуй маму» или «покажи, как…».	Малыш отделяет себя от взрослых. Воспринимает себя, как центр вселенной. У ребенка развивается долговременная и рабочая память.

Психологическое развитие и физические особенности от десяти месяцев до года

10 месяцев

В этом возрасте малыш самостоятельно становится на ноги и может пойти. Он шагает, держась ручкой за руку взрослого. Мелкие игрушки кроха берет пальцами. Если понравившиеся ему предметы у него забирают, то обижается, капризничает. Ребенок подражает движениям взрослого. Малыш может прятать и находить, бросать и поднимать, открывать и закрывать. Односложные слова малыш уже может произнести.

11 месяцев

Кроха развивается очень активно. У него ключевые навыки прекрасно развиты. На игрушки, предметы мебели, части тела и животных малыш указывает.

Выполнить может простые указания, «Да»-«Нет» выражает, качая головой. Этот возраст хорош для того, чтобы развивать мелкую моторику. Например, ребенок может разорвать листок бумаги двумя пальцами. Взрослым необходимо уделять внимание развитию детской любознательности.

Ребенка надо хвалить. Как можно больше с малышом необходимо разговаривать.

Один год

В этом возрасте у малыша наступает нелегкий этап развития. Девочки зачастую развиваются быстрее, чем мальчишки. В год ребенок умеет самостоятельно ходить. Если малыша позвать по имени, то он подойдет к взрослому. Без помощи ребенок может присесть и выпрямиться. Не присаживаясь, поднимает с пола игрушки. Сложные просьбы малыш выполняет. Он может принести какой-нибудь предмет из другого помещения или открыть дверь. Ребенку интересно снимать с себя одежду. Ему нравится купаться. Примерно 10 слов кроха уже должен говорить. В 12 месяцев малышу нравиться наблюдать за машинами, людьми.

Физические особенности

Месяц	Движения	Навыки
10	Самостоятельно недолгое время стоит без опоры и поддержки.	У ребенка закрепляются умения и навыки, которые были приобретены ранее.
11	Не опираясь, стоит примерно пять секунд, балансируя руками. Ноги при этом у ребенка расставлены. Малыш первые шаги пытается делать. Когда взрослый его поддерживает, то ребенок шагает уверенно.	Продолжается у ребенка закрепление умений и навыков, которые были приобретены ранее.
12	Ребенок самостоятельно может пройти три метра. Приседает и поднимается свободно. Малыш наклоняется и поднимает с пола игрушки. Может залазить вверх по лестнице.	Малыш пьет из чашки сам, без поддержки мамы или папы. Ложку держит уверенно, водит ею по тарелке.

Нервно-психическое развитие

Месяц	Эмоции	Речь	Интеллект
10	У малыша формируется привязанность к людям, которые значимы для него. Он прекрасно идет на контакт с другими детьми.	Ребенок повторяет отдельные слоги за взрослыми. Общается на языке, который только близкие хорошо понимают. Ребенок понимает слова «где», «дай».	У малыша усложняются все ощущения качественно: тактильное восприятие, слух, вкус, запах.
11	К другим деткам избирательно относится. Общаться с ними ребенку в радость. Малыш лепечет с ними. Игрушки может взять у других деток.	Говорит одно-два слова. Звукоподражания «би-би», «ав-ав». Понимает и выполняет просьбы. Например, «покорми куколку», «покатай машинку».	Ребенок учится управлять своими действиями. Он мысленно организует информацию, которая поступает.
12	Испытывает разные эмоций, которые базируются на чувстве «отделения» от взрослого. Ведь малыш уже может сам передвигаться.	За взрослыми повторяет слоги. Лепетанием обозначает отдельные предметы и понятия. Если предмет/игрушку не показывать, то ребенок понимает, о чем идет речь. Может выполнять поручения: «принеси», «покажи», «дпй», «найди…», «отнеси на место».	У ребенка – пятая стадия развития сенсомоторного интеллекта. Понимает категории явлений и предметов (мебель, животные, еда). У малыша формируется произвольное внимание.

Доктор Комаровский о развитии детей

В своей книге «Начало жизни: ваш ребенок от рождения до 1 года», а также в своих видео-уроках известный доктор Комаровский интересно и подробно рассказывает о детях и их развитии. Много говорит Комаровский о педиатрии. Из его лекций и изданий также можно многое узнать об основных этапах развития и роста ребенка, об уходе за ним, о кормлении малыша. Причем, доктор описывает не только питание по ВОЗ, но и свою авторскую методику прикорма.

(2 оценок, среднее: 5,00 из 5)

Людмила Сергеевна Соколова

Время на чтение: 70 минут

А А

Последнее обновление статьи: 11.04.2019

Физическое развитие новорожденного ребенка происходит поэтапно, по нарастающей. Грудничок растет, идет процесс формирования органов и развития рефлексов. Уже ко второму месяцу жизни малыш начинает приподнимать голову, реагировать на то, что происходит вокруг.

Ознакомиться с этапами развития грудничка по месяцам и тем, как происходит увеличение веса и роста младенца в зависимости от возраста, можно в данном материале.

Влияние питания на физическое развитие детей

Основное, что делает новорожденный в первые месяцы жизни — это кушает и спит. Важными показателями правильного питания детей является их физическое развитие, спокойное поведение, хорошее состояние здоровья.

Как понять, что ребенок наедается:

Ребенок, получающий достаточное питание, имеет довольный вид после кормления, спокойно играет, легко и быстро засыпает, хорошо спит;
Малыш ежемесячно хорошо прибавляет в весе и росте, показатели его нервно-психического развития соответствуют возрасту, зубы прорезываются своевременно;
Организм ребенка достаточно хорошо сопротивляется различным заболеваниям;
Показатели содержания гемоглобина в крови соответствуют норме. Отсутствуют признаки рахита, аллергии.

Во время грудничкового периода младенец очень быстро растет и интенсивно прибавляет в весе. Чтобы родители могли правильно оценить физическое развитие детей первого года жизни, мы составили сводную таблицу прибавки веса и роста ребенка по месяцам. В ней показано, на сколько увеличиваются его рост и вес за один месяц и за весь прожитый период.

Таблица прибавки веса и роста ребенка до года по месяцам

Пользуясь этой таблицей, необходимо к показателям веса и роста ребенка при рождении прибавлять показатели за прожитый ребенком период. Если в какой-то период показатели веса и роста ребенка отстают от нормы или, наоборот, превышают ее в пределах 10 %, это не должно вызывать беспокойства - в следующем месяце они могут нормализоваться. При больших отклонениях от норм развитие ребенка в течение первого года жизни обратитесь к врачу.

Важно наблюдать не только за физическими параметрами малыша, но и за динамикой приобретения навыков соответственно возрасту, и за психоэмоциональным развитием ребенка в первый год жизни.

Показатели физического развития детей до года по месяцам

Показатели физического развития ребенка в первые 12 месяцев жизни являются определяющими для педиатра и родителей в вопросе нормально развивается новорожденный или есть повод для беспокойства. При этом педиатры оценивают следующие показатели:

рост,
окружность головы,
окружность груди,
соотношение роста и массы тела ребенка.

Рост ребенка за первый год жизни увеличивается более чем в полтора раза — в среднем от 50 до 80 сантиметров. В первые месяцы новорожденный растет на 2,5-3 см в месяц.

Вес новорожденного ребенка до года увеличивается втрое — если при рождении малыш весил около 3-3,5 кг, то к году его масса тела уже составляет 9-11 кг. При этом самая большая прибавка массы тела идет в первые 3-4 месяца — в среднем по 700-800 грамм.

В описании физического развития грудничка соответствующего возраста вы найдете Таблицу роста и веса новорожденного до года по месяцам.

В первые дни жизни новорожденный теряет в весе, это нормально. За первый месяц ему надо восстановить вес и увеличить его, в среднем прирост веса составляет около 600 граммов. К началу второго месяца грудничок вырастает примерно на 3-4 сантиметра.

В первые дни жизни младенца большинство пап с опаской держат на руках маленький комочек и впадают «в тихий ужас», когда наступает время купания. Психологи и опытные мамочки советуют все же максимально привлекать отцов к этой процедуре. Идеально, когда ответственность за купание грудничка берет на себя папа, а мама помогает ему.

В месяц ребенок начинает активно двигаться и реагировать на окружающий мир: лежа на животе, он начинает приподнимать голову.

За второй месяц жизни ребенок прибавляет около 800 граммов и вырастает на 3 сантиметра. Папы уже не боятся держать малыша и, как правило, активно участвуют в купании младенца. Ручки-ножки малыша двигаются еще беспорядочно, но маленький комочек уже похож на человечка и пытается держать голову.

В два месяца новорожденный малыш отвечает улыбкой на разговор с ним, следит за движущимся ярким предметом. Он прислушивается к различным звукам (голосу взрослых, звучанию погремушки и др.) и сам начинает произносить отдельные звуки.

В течение третьего месяца новорожденный вырастает на 2,5 сантиметра и прибавляет в весе около 800 граммов. Главная особенность развития ребенка первого года жизни в этом возрасте – исчезновение напряжения мышц. Движения младенца становятся более свободными.

В 3 месяца грудничок может долго лежать на животе, подняв голову и опираясь на ладони. При общении с ним малыш оживленно двигает руками и ногами, улыбается, издает гулящие звуки. Позднее карапуз, лежа на спине, начинает поворачиваться сначала на бок, а потом и на живот.

За четвертый месяц прибавка в весе составляет примерно 750 граммов и рост увеличивается на 2,5 сантиметра. С новорожденным уже интересно общаться — он вовсю улыбается и гулит.

Малыш уже громко смеется, поворачивает голову в сторону звука, узнаёт мать. В 4 месяца грудничок играет с висящими над ним игрушками, рассматривает, ощупывает их.

За пятый месяц малыш прибавляет в весе около 700 граммов и вырастает на 2 сантиметра. Он активно переворачивается со спины на живот и даже пытается пятиться назад.

Ребенок в 5 месяцев уже узнает своих и настораживается, услышав чужой голос. Развивается речевой аппарат — кроха лепечет, у некоторых деток появляются первые слоги.

График роста и веса ребенка в пять месяцев:

В полгода ребенок вырастает на 2 сантиметра и прибавляет в весе около 650 граммов. В этом возрасте начинают вводить первый прикорм. У некоторых малышей начинает прорезываться первый зубик, раньше всех об этом узнает кормящая мама — грудничок пробует «прикусить» мамину грудь.

Лежа на животе, 6 месячный малыш опирается на ладони выпрямленных рук, высоко поднимает голову и грудь. Развитие грудничка по месяцам до года таково, что он пытается ползать сначала на животе, а позднее - приподнимаясь на коленки; при помощи взрослого может стоять. В это время ребенок уже способен сидеть с опорой.

Но все-таки лучше не разрешайте ему долго сидеть - он может привыкнуть играть сидя и не будет стремиться ползать и вставать. А это задерживает развитие самостоятельных движений.

График роста и веса ребенка в шесть месяцев:

В 7 месяцев ребенок подрастает на 2 сантиметра и прибавляет в весе около 600 граммов. Он активно лепечет, часто уже умеет произносить отдельные слоги.

Семимесячный малыш с удовольствием интересуется окружающим, различает своих и чужих; уверенно ползает на четвереньках, сидит с опорой.

В этом возрасте важно обеспечить безопасность карапуза — он может доползти до шкафа и попытаться его открыть. Если у вас лекарства хранились в выдвижных ящичках внизу — самое время переложить их наверх, куда не дотянется маленький исследователь.

За восьмой месяц жизни малыш вырастает на 2 сантиметра и прибавляет в весе около 550 граммов. Он уже самостоятельно сидит и, держась за край кровати, может вставать. Восьмимесячные дети становятся эмоциональными — часто они непроизвольно копируют мимику взрослых.

В этом возрасте малыш следит за действиями взрослых, знает названия некоторых предметов, по просьбе взрослого находит их глазами, подолгу лепечет, повторяя одни и те же слоги. В 8 месяцев ребенок может выполнять некоторые заученные действия («ладушки» и др.), держать в руке корочку хлеба, пить из чашки, придерживая ее руками.

Прибавка в весе 9-месячного малыша не такая значительная, как раньше — всего 500 граммов или даже меньше. Все дело в том, что ребенок становится более подвижным и много энергии уходит на отработку новых движений. Рост за девятый месяц увеличивается примерно на 1,5 сантиметра.

9-месячный малыш стоит при поддержке за одну руку, начинает свободно передвигаться, держась за опору, а при поддержке за обе руки может ходить. В этом возрасте он уже быстро ползает, самостоятельно садится. У него совершенствуются движения рук, он хорошо захватывает мелкие предметы, манипулирует игрушками, перекладывает их из одной руки в другую. Ребенок в 9 месяцев знает свое имя, играет «в прятки», натягивая на лицо пеленку или косынку.

Средние показатели физического развития ребенка в 9 месяцев смотрите ниже на графиках и в таблице:

За десятый месяц грудничок подрастает на 1,5 сантиметра и прибавляет в весе около 450 граммов. Некоторые малыши в этом возрасте уже пытаются ходить и смешно повторяют мимику взрослых членов семьи.

Среднестатистические физические показатели развития детей в 10 месяцев:

Ребенок в 11 месяцев прибавляет около 400 грамм веса и подрастает на 1,5 сантиметра. Он уже уверенно приседает, поднимая что-то с пола, и встает без поддержки и опоры. Многие детки в этом возрасте начинают ходить, но если ваш малыш еще ползает — не расстраивайтесь, это случится чуть позже.

В одиннадцать месяцев ребенок уже может стоять без опоры, начинает учиться ходить самостоятельно, может пить из чашки, придерживая ее руками, сам ест из ложки густую пищу. Он с удовольствием выполняет различные поручения (принести куклу, покатать мяч и пр.), понимает значение слов «можно» и «нельзя».

Один год

К году жизни многие дети уже свободно ходят без опоры, хорошо знают 11-20 слов и уверенно их произносят, понимают настроение взрослых и пытаются активно с ними общаться.

Годовалый ребенок — это уже личность со своим характером, способная манипулировать родителями. Малыш знает, когда надо заплакать, чтоб получить желаемое. Он регулярно проверяет рамки дозволенного и пытается расширить их. В год наступает

За 12-й месяц малыш добавляет в весе 350 граммов и подрастает на 1,5 сантиметра. Теперь ему не надо ежемесячно ходить к педиатру на плановый осмотр, он уже не грудничок.

Новорожденному малышу за первые 12 месяцев жизни предстоит научиться многим вещам. Ведь он не умеет ни сидеть, ни стоять, ни поворачиваться, ни даже держать головку и улыбаться! Развитие малыша с каждым месяцем происходит все стремительнее. Практически каждый день он приобретает новые навыки и умения. Вот кроха в первый раз улыбнулся маме, вот научился уверенно держать головку, сумел дотянуться до красочной игрушки, вот в первый раз перевернулся со спинки на животик. На первом году жизни ребенок из абсолютно беспомощного новорожденного превращается в маленького самостоятельного человечка.

Очень часто у родителей возникают вопросы, касающиеся правильности развития их малыша и своевременности приобретения того или иного навыка. Таблица развития ребенка по месяцам поможет родителям ориентироваться в новых достижениях ребенка. Однако не стоит забывать, что каждый ребенок индивидуален, и календарь развития – не святая всех святых. Если развитие малыша на месяц отстает или опережает календарные данные, то это – нормальное явление и не нужно думать что с ребенком что-то не так.

Таблица развития ребенка по месяцам

Возраст ребенка	Физическое развитие		Поведение и приобретенные навыки
Возраст ребенка	*Вес, кг*	*Рост, см*	Поведение и приобретенные навыки
*1 месяц*	4,1 – 4,3	53 – 54	— пытается поднять голову, лежа на животе- улыбается- может останавливать взгляд на предмете или лице взрослого — кряхтит, издает отдельные звуки — вздрагивает при резких звуках
*2 месяца*	5 – 5,3	56 – 58	— приподнимает и несколько секунд удерживает голову- следит за перемещением предмета- рассматривает близко расположенные неподвижные предметы — отвечает на звук поворотом головы
*3 месяца*	6 – 6,3	59 – 61	— прислушивается к разговору взрослого- при общении с взрослыми активно проявляет радость- на руках у родителей может держать голову вертикально — опирается на локти из положения, лежа на животе, несколько минут держит голову — если взрослый держит за подмышки, крепко упирается ножками
*4 месяца*	6,5 – 6,9	62 – 64	— опирается на ладони и приподнимается из положения, лежа на животе- переворачивается на спину- хватает висящие игрушки (движения рук становятся целенаправленными) — узнает родителей — радость выражает смехом — если слышит какой-то звук, оборачивается, ищет его источник
*5 месяцев*	7,4 – 7,8	64 – 68	— переворачивается на живот со спины- пытается ползти- берет игрушки из рук, крепко их держит — отличает «чужих» — если держать за подмышки, устойчиво становится на ножки
*6 месяцев*	8 – 8,7	66 – 70	— сидит- пытается ползти- перекладывает предметы из руки в руку — ест из ложечки — понимает, когда к нему обращаются по имени
*7 месяцев*	8,3 – 8,9	68 – 71	— хорошо сидит- ползает- хватает маленькие вещи и предметы всей ручкой — длительное время играет с игрушкой — пьет из чашки с помощью взрослого
*8 месяцев*	8,5 – 9,5	70 – 72	— встает и переступает с ножки на ножку, держась за опору- садится, ложится- понимает вопрос «где?» — делает «ладушки» — радуется другим детям — может самостоятельно держать и кушать твердую пищу, например хлеб — понимает запреты родителей
*9 месяцев*	9,3 – 9,9	71 – 73	— встает- «танцует»- осознанно играет (машинку катает, коробочку открывает и закрывает, погремушкой гремит) — находит предметы на вопрос «где?» — подражает другому ребенку
*10 месяцев*	9,5 – 10,4	72 – 74	— ходит, держась за взрослого двумя руками- отвечает на просьбы «дай», «принеси», «открой»- играет в «ку-ку», «сороку»
*11 месяцев*	9,8 – 10,5	73 – 75	— самостоятельно стоит (8-12 мес.)- делает первые шаги- берет маленькие предметы двумя пальцами — умеет собирать пирамидку, складывать кубики
*12 месяцев*	10,1 – 10,7	74 — 76	— ходит (10-14 мес.)- пьет из чашки- складывает мелкие предметы в емкость с маленьким отверстием — «рисует» карандашами — понимает значение называемых предметов — узнает на картинках знакомые ему предметы — понимает значение понятий «можно» и «нельзя»